bản chất của quá trình giáo dục sức khỏe
Hiệu quả của một chương trình giáo dục sức khỏe về phòng chống sốt xuất huyết dengue cho học sinh trung học cơ sở tỉnh bình dương
... sinh có kiến thức, thái độ, thực hành phòng chống bệnh SXHD sau giáo dục sức khỏe cho thấy nội dung chương trình giáo dục sức khỏe có hiệu Bên cạnh đó, kết nghiên cứu cho thấy mặt hạn chế kiến ... luận: Nội dung phương pháp chương trình giáo dục sức khỏe có hiệu dù chưa đánh giá dài hạn Từ khoá: sốt xuất huyết dengue, kiến thức thái độ thực hành, giáo dục sức khoẻ, học sinh cấp ABSTRACT ... 19/03/09-21/03/09) thực hoạt động giáo dục sức khỏe; giai đoạn (từ 06/04/09-10/04/09) khảo sát kiến thức, thái độ, thực hành học sinh sau can thiệp Nội dung giáo dục sức khỏe bao gồm thông tin đại cương...
- 23
- 3,778
- 4
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p10 docx
... khiển AT89C51 Xây dựng thuật toán lập trình điều khiển từ khảo sát hoạt động mạch Xong kỹ lập trình điều kiện ban đầu không tìm tham số điều chỉnh Vì với chương trình điều khiển đáp ứng phần định ... hệ thống giữ ổn định trở lại trang thái ban đầu 5.3 THUẬT TOÁN VÀ CHƯƠNG TRÌNH ĐIỀU KHIỂN * Lưu đồ thuật toán Chương trình Khởi tạo giá trị Bộ định thời dùng để đo tần số xung vào Bộ định thời ... để đặt giá trị Giá trị đặt thông qua chương trình viết bên vi xử lí hiển thị LED, giá trị đặt với yêu cầu ta chọn phím OK - 94 - Sau ấn phím OK chương trình vi xử lý tự động tính toán phát tần...
- 10
- 543
- 2
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p9 potx
... lại hệ thống, trỏ ngăn xếp mặc định trỏ đến địa khởi - 82 - đầu 07h, ngăn xếp địa 08h Còn trình lập trình ta muốn thay đổi vị trí Stack ta phải gán giá trị địa vào ghi SP + Thanh ghi DPTR Là ... TMOD không định địa bit TMOD nạp lần phần mềm thời điểm bắt đầu chương trình để khởi động chế độ hoạt động định thời - 84 - Bảng 5.3 Chức bit ghi TMOD Bit Tên Timer GATE Mô tả Bit điều khiển cổng ... thời thể sau: - 85 - Bảng 5.4 Chức bit ghi TCON Bit Ký Địa hiệu bit Mô tả Cờ tràn định thời Cờ set TCON.7 TF1 8FH phần cứng có tràn, xoá phần mềm phần cứng vi xử lý trỏ đến trình phục vụ ngắt Bit...
- 10
- 568
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p8 ppt
... riêng cho chương trình liệu Cả hai nhớ chương trình liệu đặt bên chip, nhiên ta mở rộng nhớ chương trình nhớ liệu cách sử dụng chip nhớ bên với dung lượng tối đa 64K cho nhớ chương trình nhớ liệu ... (logic 0) Nếu chân nối lên 5V AT89C51 thực thi chương trình ROM nội Nếu chân nối tới GND (và chân PSEN logic 0), chương trình cần thực thi chương trình chứa nhớ Chân RST(RESET): Ngõ vào RST (chân ... SFR đặt đếm chương trình PC (Program Counter) trỏ đến địa 00h nhớ chương trình Do tụ C1 nạp với số thời gian t = C1.R2 nên điện áp chân RST AT89C51 giảm dần đến giá trị nhỏ 0,5V trình RESET kết...
- 10
- 512
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p7 docx
... điều chỉnh Việc tổng hợp điều chỉnh với mục đích can thiệp vào đối tượng nhằm đạt chất lượng mong muốn đảm bảo trình công nghệ Trong phần giới thiệu phương pháp tổng hợp điều chỉnh PID Bộ điều ... định tương tự khác tiếp tuyến kẻ xuất phát điểm có t = τ ( τ thời gian trễ) * Đối tượng thuộc khâu quán tính tích phân bậc - Kẻ đường tiệm cận htc(t) với h1(t) t = ∞ - Xác định T giao điểm htc(t) ... với trục thời gian t - Xác định góc nghiêng α htc(t) với trục hoành tính K = tgα * Đối tượng khâu quán tính bậc n - Dựng đường tiệm cận htc(t) với h(t) - Xác định góc nghiêng α htc(t) tính K = tgα...
- 10
- 479
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p6 doc
... dạng sau: + Khâu quán tính bậc nhất: Wo (s) = K dt + Ts + Khâu quán tính bậc có trễ: K dt e− τs Wo (s) = + Ts + Khâu quán tính bậc hai: Wo (s) = K dt (1 + T1s)(1 + T2s) + Khâu quán tính bậc hai ... thống điều khiển Nhận dạng hệ thống xây dựng mô hình toán học hệ thống dựa thực nghiệm đo Quá trình nhận dạng trình hiệu chỉnh tham số mô hình cho tín hiệu mô hình tiến trùng với tín hiệu đo hệ thống ... quán tính bậc có trễ K dt e− τs Wo (s) = + Ts + Nếu 0,195 ≤ σ(t3) ≤ 0,31 đối tượng lấy gần khâu quán tính bậc hai Wo (s) = K dt (1 + T1s)(1 + T2s) + Nếu σ(t3) ≤ 0,195 đối tượng lấy gần khâu quán...
- 10
- 453
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p5 doc
... tính ổn định chất lượng yêu cầu điều khiển Nếu trình làm việc mối quan hệ hai vòng bị cắt đứt biến điều khiển bị ổn định Việc điều khiển đa vòng thực điều khiển bền vững theo chu trình kín Đây ... thông tin phản hồi Trong trình điều khiển tồn hai dòng thông tin từ quan chủ quản đến đối tượng từ đối tượng đị ngược quan điều khiển, gọi liên kết ngược hay hồi tiếp - Quá trình điều khiển theo ... đảm bảo chất lượng nhiệt độ, độ ẩm tốc độ thổi qua vật sấy.Vì mà hai vòng đơn điều khiển phải có mối quan hệ mật thiết, tác động qua lại bổ trợ lẫn 3.4.4 Phương pháp thực điều khiển Tổng quát hệ...
- 10
- 386
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p4 pot
... điều chỉnh khuyếch đại tạo hàm chức để điều khiển cho đảm bảo chất lượng động tĩnh Ở đại lượng ta cần điều chỉnh tốc độ động Để đảm bảo chất lượng việc điều khiển nhằm nâng cao tính ổn định - 38 ... ổn nguồn 5V - Ba cặp thu phát hồng ngoại tương ứng với ba vị trí quạt bố trí hệ thống Nhiệm vụ của cặp thu phát cảm nhận vị trí thay đổi phản xạ gián quạt - Một ICLM324 IC khuyếch đại thuật toán ... quay theo Khi phản xạ quay đến đối diện phần phát tia hồng ngoại phản xạ đến phần thu Lúc tính chất cấu tạo phần thu có ánh sáng hồng ngoại chiếu vào điện trở giảm xuống nhanh giảm phụ thuộc...
- 10
- 427
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p3 pot
... biết nhiệt độ người ta thường dùng bảng thông số vật lý nước nước bão hoà Tuy nhiên, việc tính toán không thật tiện lợi xử lý số liệu máy tính ngôn ngữ lập trình Hơn hết, dùng độ ẩm đo làm tín ... -25oC đến 200oC lấy giá trị áp suất bão hoà theo nhiệt độ cho bảng làm chuẩn người ta nhận thấy có sai số định Do đó, xử lý số liệu từ bảng chuẩn quan hệ pb = f(t) máy tính, người ta đưa hai công ... Cảm biến tốc độ Để điều khiển tốc độ gió hỗn hợp dòng khí ta cần phải biết tốc độ thực trình thực thí nghiệm trình sấy Mặt khác việc đo đạc vận tốc dòng khí tương đối phức tạp Vì để đo điều khiển...
- 10
- 530
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p2 pdf
... công nghệ sấy chi phí lượng thực trình sấy Thật giả sử có hai loại nông sản sấy chế độ cho sản phẩm đảm bảo phẩm chất, chất lượng yêu cầu Như trình bày dù đảm bảo chất lượng, hai loại nông sản chắn ... lại mà đảm bảo yêu cầu chất lượng Như ta biết nông sản sấy chế độ nào, ta giảm đáng kể chi phí luợng để thực trình sấy Do để đảm bảo phẩm chất, chất lượng chi phí cho trình sấy việc xác định ... sản, sản phẩm sau sấy đáp ứng yêu cầu chất lượng phẩm chất đặt Cho nên đến việc áp dụng thực sấy nhiều loại nông sản chế độ nhiều Nhưng quan tâm đến phẩm chất chất lượng sản phẩm sau sấy chưa đủ...
- 10
- 1,127
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí trong bộ điều chỉnh p1 pps
... C J/kg.oC 1.1.2 Bản chất trình sấy Sấy trình phức tạp, kết hợp hai trình truyền nhiệt truyền chất Hai trình xảy bề mặt vật sấy, liên kết với tác nhân sấy lòng vật sấy Đặc trưng trình sấy -6- d ... THUẬT SẤY VÀ LÀM KHÔ NÔNG SẢN 1.1 CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA QUÁ TRÌNH SẤY KHÔ NÔNG SẢN Hầu hết sản phẩm nông nghiệp để bảo quản lâu dài cần phải thông qua trình phơi sấy, để làm khô tới thuỷ phần yêu cầu ... Những thay đổi này, phụ thuộc vào mối tương quan trình truyền nhiệt truyền chất lòng vật sấy, đồng thời phụ thuộc vào trình trao đổi nhiệt trao đổi chất bề mặt vật sấy với tác nhân sấy Việc xác...
- 9
- 588
- 2
Giáo trình phân tích bản chất của quá trình sấy với nhiệt dung của không khí và hàm lượng ẩm của không khí p1 pptx
... C J/kg.oC 1.1.2 Bản chất trình sấy Sấy trình phức tạp, kết hợp hai trình truyền nhiệt truyền chất Hai trình xảy bề mặt vật sấy, liên kết với tác nhân sấy lòng vật sấy Đặc trưng trình sấy -6- d ... THUẬT SẤY VÀ LÀM KHÔ NÔNG SẢN 1.1 CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA QUÁ TRÌNH SẤY KHÔ NÔNG SẢN Hầu hết sản phẩm nông nghiệp để bảo quản lâu dài cần phải thông qua trình phơi sấy, để làm khô tới thuỷ phần yêu cầu ... Những thay đổi này, phụ thuộc vào mối tương quan trình truyền nhiệt truyền chất lòng vật sấy, đồng thời phụ thuộc vào trình trao đổi nhiệt trao đổi chất bề mặt vật sấy với tác nhân sấy Việc xác...
- 9
- 546
- 0
Trình bày về quá trình thanh trùng? Bản chất của quá trình thanh trùng là gì? Nguyên lí chung, cấu tạo bộ phận làm việc
... toán trình trùng a) Cơ sở lý thuyết trình trùng Để tạo thực phẩm an toàn mặt vi sinh vật nhiệt cần nghiên cứu hai vấn đề: - Bản chất trình động học trình tiêu diệt vi sinh vật nhiệt - Bản chất trình ... làm giảm chất lượng tăng giá thành sản phẩm Để đảm bảo chất lượng cho sản phẩm nông sản trình chế biến bảo quản ,hạn chế đến mức thấp hao hụt giá trị dinh dưỡng,người ta sử dụng quy trình công ... biến nông sản làm sạch,phân loại, ép,làm lạnh,…trong trình chế biến bảo quản nông sản trùng trình quan trọng,có tác dụng định tới khả bảo quản chất lượng sản phẩm Nội dung chuyên đề: 2.1 Thanh trùng:...
- 19
- 14,900
- 52
BẢN CHẤT CỦA QUÁ TRÌNH HÓA HỌC – NHỮNG SAI LẦM TRONG GIẢI TOÁN HÓA
... đổi bạn đồng nghiệp nước Và vấn đề hiểu sai chất trình phản ứng lại thể số sách tham khảo Ví dụ toán: Hỗn hợp X gồm (Fe, Fe 2O3, Fe3O4, FeO) với số mol chất 0,1 mol, hòa tan hết vào dung dịch Y ... nhớ tới câu nói mà biết: “Làm bác sĩ sai gây tử vong người Nhưng làm giáo dục mà sai làm hỏng hệ” “Nguyên lý nhà giáo dục phải biết chịu thua trẻ em, để sau tìm cách thắng lại, mà phải để thắng ... gam chất rắn Y Giá trị m V A.16,0 gam 2,24 lít C 32,0 gam 4,48 lít B.32,0 gam 2,24 lít D 48,0 gam 4,48 lít Khi đọc này, làm nhớ tới câu nói mà biết: “Làm bác sĩ sai gây tử vong người Nhưng làm giáo...
- 6
- 1,349
- 9
Báo cáo khoa học: "BẢN CHẤT CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VÀ MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA DẠY HỌC ĐẠI HỌC" doc
... tự giáo dục Để đáp ứng nhu cầu dạy học, giáo viên đại học cần phải có lực phẩm chất nhà khoa học chân nhà sư phạm tâm huyết Người học đại học có đăc điểm đăc trưng họ người trưởng thành thể chất, ... mà chưa ý thích đáng chức điều khiển trình nhận thức, trình lĩnh hội người học việc dạy học tính tích cực, chủ động tự điều khiển trình nhận thức người học trình học Ngược lại theo quan niệm việc ... trình dạy học, nhiên có số nét đặc trưng bậc giáo dục Mục tiêu đào tạo đại học đào tạo người có phẩm chất trị, đạo đức, có kiến thức kỹ tương xứng với trình độ đào tạo Vì mục tiêu lực cho người...
- 3
- 3,481
- 74
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung học phổ thông Cẩm Lý huyện Lục Nam - tỉnh Bắc Giang
... vật chất ĐH - CĐ Đại học - Cao đẳng GD - ĐT Giáo dục - Đào tạo GDĐĐ Giáo dục đạo đức GDCD Giáo dục công dân GDTH Giáo dục tiểu học GDTX Giáo dục thường xuyên GS VS Giáo sư - Viện sĩ GVCN Giáo ... lý trình giáo dục đạo đức trƣờng THPT 1.4.1 Những nhân tố ảnh hưởng đến trình giáo dục đạo đức học sinh THPT - Công tác tổ chức, quản lý trình giáo dục tổng thể nhà trường Quá trình giáo dục ... truyền thống sức mạnh dư luận xã hội” 1.2.2 Quá trình giáo dục đạo đức Dù thời đại nào, chế độ việc giáo dục đạo đức cho hệ trẻ toàn xã hội quan tâm đặc biệt Bản chất giáo dục đạo đức trình biến...
- 131
- 441
- 0
bản chất của quá trình quản lý theo mục tiêu và việc áp dụng tại trường trung học phổ thông nguyễn việt dũng , tp cần thơ
... trường; CBQL, giáo viên nhân viên; chất lượng giáo dục; CSVC thiết bị công tác xã hội hóa giáo dục Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên - CBQL: 4.1 Thực có hiệu việc đánh giá CBQL, giáo viên theo ... động giáo dục: 2.1 Thực đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, dạy học phân hóa sở chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thông 2.2 Tiếp tục đổi phương pháp giáo dục đạo đức, giáo ... nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011 – 2012; - Căn vào định số 411/QĐ – SGDĐT ngày 12 tháng năm 2011 kế hoạch thời gian năm học 2011 - 2012 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường...
- 25
- 352
- 0
- bản chất của quá trình
- bản chất của quá trình giao tiếp
- bản chất của quá trình bán hàng
- bản chất của quá trình
- bản chất của quá trình đàm phán
- bản chất của quá trình toàn cầu hóa
- bản chất của quá trình hình thành khái niệm
- trình bày bản chất của quá trình dạy học
- ví dụ về bản chất của quá trình dạy học
- bản chất của quá trình dạy học và quá trình giáo dục
- nêu bản chất của quá trình dạy học
- bản chất của quá trình dạy học là gì
- đặc điểm cơ bản của quá trình giáo dục
- đặc điểm bản chất của quá trình giáo dục
- đặc trưng cơ bản của quá trình giáo dục
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25