bước 4 xử lý và phân tích thông tin
CHINH PHỤC ĐIỂM 10 MÔN TOÁN LỚP 10
... hai s t nhiờn liờn tip Ta cú : (4n + 1)2 < 16n2 + 8n + < (4n + 2)2 4n + < 4n2 + 4n + < 4n2 + 16n + 8n + < 4n + 16n + 8n + < 4n2 + 4n + < 4n2 + 8n + (2n + 1)2 < 4n2 + 16n + 8n + < (2n + 2)2 Ly ... 1 1 1 + + + = + + + + + + + + + + = 2 .44 = 88 a1 a2 a1980 1 2 2 44 44 44 soỏ soỏ 88 soỏ Bi 101 CMR: 2n + < A < 2n + Vi: A = 4n + 16n + 8n + HNG DN Cn tỡm s t nhiờn B cho ... https://www.facebook.com/groups/luyendethivao10 Ta cú : HNG DN x4 + y4 2x2y2 ; y4 + z4 2y2z2 ; z4 + x4 2z2x2 Suy : x4 + y4 + z4 x2y2 + y2z2 + z2x2 (1) Mt khỏc, d dng chng minh c : Nu a + b...
- 78
- 515
- 3
hướng dẫn giải 6 dạng tích phân thường gặp ôn điểm 10 môn toán
... x ị I = ũ 2011 (1 + t )tdt t 40 24 2011 - cot x sin x cot xdx 40 24 8 046 2011 2011 2011 2011 = t + t +C 40 24 8 046 8 046 2011 2011 = cot 2011 x + cot 2011 x + C 40 24 8 046 Cõu 17 I = p sin x.cos x ... x + sin x ) = 4 p 4sin x dx + cos x Cõu 10 I = ũ Trang 12 = Trn S Tựng ã Bi Tớch phõn sin3 x 4sin3 x(1 - cos x ) = = 4sin x - 4sin x cos x = 4sin x - 2sin x + cos x sin2 x p (4sin x - 2sin ... Cõu I = ũ (sin x + cos4 x )(sin6 x + cos6 x )dx ã Ta cú: (sin x + cos4 x )(sin6 x + cos6 x ) = 33 33 + cos x + cos8 x ị I = p 64 16 64 128 p Cõu I = ũ cos2 x (sin x + cos4 x )dx p p 2ổ ổ ử ã...
- 44
- 1,436
- 119
tọa độ không gian ôn thi đại học ôn điểm 10 môn toán
... u, AB 12a2 24 ab 54b2 d ( B, d ) u 2a2 4ab 5b2 + TH1: Nu b = thỡ d ( B, d ) + TH2: Nu b t t Xột hm s f (t ) 12t 24t 54 a d ( B, d ) b 2t 4t 12t 24t 54 2t 4t So sỏnh TH1 ... mt phng l (5a 4b)2 2 5a2 4ab 2b2 5a 4ab 2b + TH1: Nu b = thỡ cos 5a 4b cos + TH2: Nu b t t Xột hm s f (t ) (5t 4) 2 a cos f (t ) b 5t 4t (5t 4) 2 5t 4t Ta suy c: ... ta c: (44 )2 3( x 2) 3( y 1) 2( z 2) (9 4) ( x 2)2 ( y 1)2 ( z 2)2 ( x 2)2 ( y 1)2 ( z 2)2 44 2 88 22 x x y z y M (4; 7; 2) 3 z Vy S 3.88 259 M (4; 7; 2)...
- 67
- 2,016
- 174
PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG- ÔN THI ĐIỂM 10 MÔN TOÁN
... 47 B 48 AB 17 A 2 24 55 A2 B2 A B 47 + Với B 24 55 A : chọn A = 47 B = 24 55 47 d: 47 ( x 2) 24 55 ( y 6) + Với B 24 55 A : chọn A = 47 ... xP y P (9m2 4n2 )(4m2 9n2 ) Áp dụng BĐT Cô-si: (9m2 4n2 )(4m2 9n2 ) (9m2 4n2 ) (4m2 9n2 ) 13 (m n2 ) 2 72(m2 n2 ) 144 Dấu "=" xảy 9m2 4n2 4m2 9n2 m n ... 1 b 4a b 37 2 a 1 a 1 a 24 ; b 12 d :3 x y 14 d :3 x y d : x 24 y 74 Vậy: d : x ; d :3 x y 14 ; d :3 x y ; d : x 24 y 74 ...
- 60
- 11,400
- 991
CHINH PHỤC điểm 9 môn TOÁN 2016 đặng việt hùng
... ĐK: y > 4 x − y > Facebook: Lyhung95 (*) Khi (1) ⇔ x − y + xy = x x − y + y x − y ⇔ 4x − y ⇔ ( ( ) 4x − 3y − x − y 4x − y − x )( ( ) 4x − 3y − x = ) 4x − 3y − y = 4x − y = x 4 x − y = ... − = 4t + ⇔ t − 5t + 2t − t − + t − 4t + = ⇔ ( t − 4t − 3)( t − t − 1) + t − 4t − = ⇔ ( t − 4t − 3) t − t − + =0⇔ t = 2+ t + 4t + t + 4t + (t ≥ 0) x = + x = 11 + Từ suy ⇔ ... + vào phương trình thứ hai hệ, ta được: 2 x + x + − x + x + − x + ( x + 1) = ( x + 1) ⇔ 3x − + x + + x + = ( ) ( ) 4x 9x + =0 4x + + 9x + + 9 ⇔ x3 + + + > 0; ∀x ≥ − = ⇔ x = ⇒ y = + 4x...
- 22
- 660
- 1
bộ câu hỏi chinh phục điểm 8, 9, 10 môn toán
... 1 4t 3 Khi DC qua N 0; vuông góc với EM nên có phương trình: 3x y 4 y 3t Suy C ( 1 4t;3t ) (với t ) CN 4t ; 3t 4 1 4t xD 4t ... trình đường thẳng CF là: M (1 3t; 4t ) y 4t 2 7 5 Khi từ (*), suy ra: JM JF JM JF 3t 4t 50t 41 t 4 4 32 M 25 ; 25 t 25 ... 2 4 z y 4 z y 4 z y Do y y z y z 1 , x y z x y x y xy xy 4 x y xyz xy ( x y z ) ( xy ) 2 Suy log 2a ( xy ) log a x y xyz 4z y2...
- 21
- 509
- 1
BỘ các câu hỏi CHINH PHỤC điểm 8 – 9 – 10 môn toán có đáp án
... CN 1 4t; 3t 4 1 4t 3xD 4t xD 4t ;1 t Ta có CN 3ND 3 D 3 3t yD yD t Suy C (1 4t;3t ) (với t 4t Suy ... 3t; 4t ) y 4t Giáo viên: Nguyễn Thanh Tùng Trang Tài liệu hay cho học sinh – giỏi 2 7 5 Khi từ (*), suy ra: JM JF JM JF 3t 4t 50t 41 t 4 4 ... E1 E4 (2) Từ (1) (2), suy C1 E4 Mặt khác, E4 E5 900 C1 E5 900 , suy ME DC x 1 4t 3 Khi DC qua N 0; vuông góc với EM nên có phương trình: 3x y 4 y...
- 22
- 879
- 1
de thi vao lop 10 mon toan phu tho 2012
... LIÊN HỆ 01662 843 844 – 0533 5 643 84 – 0536 513 844 – 0 944 323 844 Trần Hải Nam - Tell: 01662 843 844 – TT luyện thi Tầm Cao Mới Tell: 016 84 356573 – 05335 643 84 – 0536513 844 – 0 944 323 844 ... hệ có nghiệm (x; y) = (4 ; 1) b) VT = 2 C N Trần Hải Nam - Tell: 01662 843 844 – TT luyện thi Tầm Cao Mới Tell: 016 84 356573 – 05335 643 84 – 0536513 844 – 0 944 323 844 Tuyển sinh khu vực Tp Đông ... tiếp c) Có gócA1 = gócM1 ( ∆ABM cân tại B) A gócA4 = gócN2 ( ∆ACN cân tại C) gócA1 = gócA4 ( cùng phụ A2;3 ) gócA1 = gócM1 =gócA4= gócN2 M B gócA2 = gócN1 ( cùng chắn cung AD...
- 3
- 641
- 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán - Đề chính thức docx
... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2010 - 2011 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Hướng dẫn biểu điểm chấm gồm ... mãn) Với n ≠ A số phương n + n + số phương 2 Khi n + n + = k ( k ∈ ¥ ) ⇒ ( n + n + 1) = 4k ⇒ ( 2n + 1) − 4k = −3 2 ⇒ ( 2n + − 2k ) ( 2n + + 2k ) = −3 2.0 0.25 0.25 0.25 0.25 Vì 2n + + 2k ≥ 2n ... Khi 1.5 b 3,0 Hệ cho trở thành 3 Suy ( x − y ) x3 − y = x + y 2 x + 3y = = ( x2 + y2 ) ( 4x + y ) 0,5 0.5 ⇔ 10 y + 12 xy + x y = ⇔ y ( x + y) ( x + 5y) = 0,5 y = ⇔ x = − y x = −5...
- 4
- 347
- 1
Đề thi vào lớp 10 môn Toán(Phú Yên 10-11)
... – 1)2 – 2(m – 1) = m2 – 2m + – 2m + 2= m2 – 4m + Để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt thì pt (*) có hai nghiệm phân biệt ⇔ ∆ ' > ⇔ m2 – 4m + > ⇔ (m – 1)(m – 3) > ⇔ m > hoặc m < Vậy ... π r h ⇔ 942 0 = 3, 14. 10 h ⇒ h = 30(cm) Goi R là bán kính đáy của hình nón, theo định lý ta lét ta có: 10 90 − 30 ⇒ R = 15 (cm) = R 90 1 2 90 Vậy Vhình nón = π R h = 3, 14. 15 90 = ... GIẢI ĐỀ TOÁN TUYỂN LỚP 10 THPT TỈNH PHÚ YÊN Câu 1: a) A = 12 − 48 + 75 = − + 15 = −9 x −2 x + x x − x − x +1 − b) B = x − x − x + ÷ ÷ x - ĐK xác định:...
- 3
- 371
- 2
Gợi ý giai de thi lop 10 mon toan tinh phu tho 2013 - 2014
... ∆ = (−7) − 4. 2.3 = 49 − 24 = 25 > 0, ∆ = 25 = Phương trình có hai nghiệm phân biệt : −b + ∆ + 12 = = =3 2a 2.2 −b − ∆ − x2 = = = = 2a 2.2 x1 = b) Giải hệ phương trình : { x + 3y== 24 ⇔ { 2y+=y2= ... 2m + − 4m = 2m + Để phương trình có hai nghiệm phân biệt : ∆ > ⇔ 2m + > ⇔ 2m > −1 ⇔ m > −1 Phương trình có nghiệm -2 nên thay x = -2 vào phương trình ta : (−2) + 2(m + 1)(−2) + m = ⇔ m − 4( m + ... Lương Thanh Sơn.Phú Thọ GỢI Ý GIẢI ĐỀ TOÁN THI LỚP 10 TỈNH PHÚ THỌ NĂM 2013 - 20 14 Câu Hướng dẫn giải a) 16 − 49 = 2 .4 − = 8− =1 b) Hình vuông , hình chữ nhật, hình thang cân có hai đường chéo Còn...
- 4
- 483
- 1
Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số trần trung chính
... - a8b8 = (a8 + b8)2 - (a4b4)2 = (a8 + b8 - a4b4)( (a8 + b8 + a4b4) Ta lại có: a8 + b8 + a4b4 = (a4 + b4)2 - (a2b2)2 = (a4 + b4 - a2b2)(a4 + b4 + a2b2) Mặt khác: a4 + b4 + a2b2 = (a2 + b2)2 - ... 20,03 .48 = 20,03 (45 + 47 + 48 ) = 20,03.200 = 20,03.2.100 = 40 06 Bài tập : Viết biểu thức 4n 3 25 thành tích Giải 4n 3 25 = (4n + 3)2 - 52 = (4n + + 5)(4n + - 5) = (4n + 8)(4n - 2) ... đẳng thức) Giải x4 + = x4 + 4x2 + – 4x2 = (x2 + 2)2 – (2x)2 = (x2 + – 2x)( x2 + + 2x) Bài tập 4: Phân tích đa thức x4 + 16 thành nhân tử Giải Cách 1: x4 + = (x4 + 4x2 + 4) – 4x2 = (x2 + 2)2 –...
- 173
- 967
- 1
Bí quyết đạt điểm 9,10 môn toán thi THPT quốc gia
... ta có 4x + y + 4y + x ≥ (4x + y)(4y2 + x) Suy 2 2(x + y) + x + y ⇔2 ≥ (4x + y)(4y2 + x) (4x + y)(4y2 + x) ≥ ( x + y)2 + x + y ⇔ (4x + y)( 4y + x) ≥ ( x + y) + x + y 2 ⇔ 16x y + 4( x + ... y) + 4xy + ≤ ⇔ x = y Bởi với x, y ≥ ta có 1 2 ( x + y) − 3(x + y) + 4xy + ≥ (x + y) − 3(x + y) + + > 4 Thay y = x vào phương trình thứ hai hệ ta được: x + 4( x −1) 2x x −1 = 2 ⇔ x − 4x ... (2 − x ) + ( y +1) ≥ 32 + 42 ⇒ VT (*) ≥ VP (*) nên (*) xảy u = kv (k > 0) ⇔ x +1 − y − 4x = ⇔ 4x + 3y = ⇔ y = − x y +1 − 4x − 2x − − 4x + = Thay vào (2) ta có: x + ...
- 21
- 576
- 1
cơ học kết cấu tiếng anh
- 899
- 1,583
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25