0

bđkn bài động lượng định luật bảo toàn động lượng

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 BAN CƠ BẢN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA WEBSITE

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 BAN CƠ BẢN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA WEBSITE

Sư phạm

... 2.2 Xây dựng BĐKN chương “Các định luật bảo toàn Vật lí 10 Ban Cơ 2.2.1 BĐKN Động lượng Định luật bảo toàn động lượng Hình 2.1: BĐKN Động lượngĐịnh luật bảo toàn động lượng 2.2.2 BĐKN Công công ... chương “Các định luật bảo toàn lớp 10 (Cơ bản) 30 0T T 2.2 Xây dựng BĐKN chương “Các định luật bảo toàn Vật lí 10 Ban Cơ 32 0T T 2.2.1 BĐKN Động lượng Định luật bảo toàn động lượng ... - Bài giảng điện tử: Gồm chương “Các định luật bảo toàn thiết kế theo phân phối chương trình SGK ban Cơ là: Bài 23 Động lượng Định luật bảo toàn động lượng Bài 24 Công công suất Bài 25 Động Bài...
  • 113
  • 508
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM SỬ DỤNG TB DẠY HỌC VẬT LÝ

SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM SỬ DỤNG TB DẠY HỌC VẬT LÝ

Tư liệu khác

... đảm bảonguyên tắc sau : - Sử dụng mục đích : trình dạy học giáo viên phải đề mục đích dạy học quy định hoạt động dạy học thiết bị dạy học cụ thể hoạt động giáo viên thiết bị dạy học quy định ... phẳng C.Tổ chức hoạt động dạy học 1.Tổ chức Sĩ số 2.Kiểm tra HS1: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng Xác định tia tới: HS2:Chữa tập 4.2 vẽ trờng hợp a tập 4.3 (SBT) 3 .Bài ... lên " ( Điều Luật giáo dục ) Phơng pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực tự giác , chủ động sáng tạo học sinh rèn luyện kỹ , vận dụng kiến thức vào thực tiễn sống tác động đến tình...
  • 23
  • 1,109
  • 3
Thiết kế và sử dụng website dạy học vật lí THPT

Thiết kế và sử dụng website dạy học vật lí THPT

Khoa học tự nhiên

... ảnh, video clips Toàn hình ảnh video clips thể thư mục Thư viện Các liệu hình ảnh Website đưa định dạng: JPG, WMF (ảnh tĩnh), GIF(ảnh động) Đặc điểm File định dạng là: dung lượng nhỏ, dễ dàng ... học tập hoàn toàn chủ động Tạo điều kiện để chương trình hóa nội dung kiến thức mà đường tiếp thu tri thức, điều khiển trình DH Tiết kiệm thời gian lên lớp GV, tự động hóa hoạt động dạy GV mức ... học 1.3.1.1 Xác định mục tiêu Website DH Mục tiêu Website DH mà GV HS đạt sau hoạt động dạy hoạt động học với hỗ trợ Website Khi thiết kế Website, bước công đoạn thiết kế xác định mục tiêu Đối...
  • 63
  • 1,054
  • 1
Đánh giá đất đai, đề xuất định hướng sử dụng đất nông nghiệp, hợp lý trên địa bàn huyện bắc quang tỉnh hà giang theo phương pháp của FAO

Đánh giá đất đai, đề xuất định hướng sử dụng đất nông nghiệp, hợp lý trên địa bàn huyện bắc quang tỉnh hà giang theo phương pháp của FAO

Khoa học tự nhiên

... ng ñ t khái quát toàn qu c b n ñ t l 1/500.000 Tác gi ñã áp d ng phương pháp ñánh giá phân lo i kh ñ t ñai c a B Nông nghi p Hoa Kỳ K t qu ñã phân l p nhóm kh thích h p ñ t ñai toàn qu c; ñó có ... vùng sinh thái khác ph m vi toàn qu c B ng phương pháp t h p y u t ñ t ñai s d ng ñ t t b n ñ t l 1/250.000 c a vùng sinh thái nông nghi p lên b n ñ t l 1/500.000 c a toàn qu c, năm 1995 Vi n Quy ... ñ ñánh giá g m: - T ng giá tr s n xu t (GO): Là toàn b s n ph m thu ñư c quy ti n theo giá th trư ng ñ t canh tác - Chi phí trung gian (IC): Là toàn b chi phí v t ch t thư ng xuyên d ch v quy...
  • 168
  • 1,425
  • 1
Xây dựng và sử dụng website dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 theo hướng nâng cao năng lực tự học của học sinh:

Xây dựng và sử dụng website dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 theo hướng nâng cao năng lực tự học của học sinh:

Khoa học tự nhiên

... Định luật II (định luật dòng quang điện bảo hòa) Đối với ánh sáng thích hợp (có λ ≤ λ0 ), cường độ dòng quang điện bảo hòa tỉ lệ với cường độ chùm sáng kích thích c Định luật III (định luật động ... sóng - hạt ánh sáng Thuyết lượng tử (của Plăng) Lượng lượng mà lần ngun tử hay phân tử hấp thụ hay phát xạ có giá trị hồn tồn xác định, gọi lượng tử lượng Lượng tử lượng ký hiệu ε có giá trị ... chương Lượng tử ánh sáng” Dạng 1: Xác định đại lượng đặc trưng λ0 , A, v0 max , I bh , U h - Năng lượng photon: ε = hf = hc = m ph c λ - Động lượng photon: p = m ph c = h ε = , mph khối lượng...
  • 139
  • 252
  • 1
đánh giá hiện trạng và định hướng sử dụng đất nông nghiệp huyện lý nhân, tỉnh hà nam

đánh giá hiện trạng và định hướng sử dụng đất nông nghiệp huyện lý nhân, tỉnh hà nam

Nông - Lâm - Ngư

... nớc, trồng, vật nuôi, kinh tế, văn hoá- x hội tác động ngời Trong yếu tố ngời đóng vai trò trung tâm, ngời quản lý điều khiển hệ thống theo quy luật định, nhằm đem lại hiệu cao cho hệ thống nông ... công lao động) - Tổng thu nhập = Sản lợng x Đơn giá - Thu nhập hỗn hợp (TNHH) = Tổng thu nhập - Chi phí vật chất - Thu nhập = Tổng thu nhập Tổng chi phí - Hiệu kinh tế ngày công lao động = Thu ... công lao động = Thu nhập hỗn hợp/ số công lao động - Hiệu suất đồng vốn = Thu nhập hỗn hợp/ Tổng chi phí * Hiệu x hội: Đánh giá hiệu x hội tiêu khó định lợng, phạm vi nghiên cứu đề tài này, thời...
  • 149
  • 537
  • 0
Xây dựng và sử dụng website dạy học chương động lực học chất điểm lớp 10

Xây dựng và sử dụng website dạy học chương động lực học chất điểm lớp 10

Thạc sĩ - Cao học

... Bài 2: BA ĐỊNH LUẬT NIU TƠN Mục tiêu 1.1 Kiến thức - Phát biểu định nghĩa quán tính, ba định luật Niu Tơn, định nghĩa khối lượng nêu tính chất khối lượng - Viết công thức định luật II, định luật ... điểm đại : - Khái niệm lực; quán tính; khối lượng; trọng lượng trọng lực - Các định luật vật lí: Ba định luật Niu Tơn, định luật vạn vật hấp dẫn, định luật Húc - Đặc điểm loại lực hay gặp đời ... biểu viết định luật II Niu Tơn Qua nội dung định luật Niu Tơn khối lượng có ý nghĩa Phiếu học tập Bài: BA ĐỊNH LUẬT NIU TƠN ( tiết 2) Trọng lực gì? Công thức trọng lực Công thức định luật Niu...
  • 106
  • 657
  • 4
Xây dựng và sủ dụng website day học chương điện học vật lý 9 THCS góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn

Xây dựng và sủ dụng website day học chương điện học vật lý 9 THCS góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn

Công nghệ thông tin

... dòng điện có mang lượng - Chỉ chuyển hoá dạng b/ Định luật Jun – lượng đèn điện, bếp điện , bàn là, động Lenxơ điện … hoạt động - Phát biểu viết biểu thức định luật c/ Sử dụng an toàn tiết kiệm ... dụng cụ điện 16 16 Định luật Jun – Lenxơ 17 17 Bài tập vận dụng định luật Jun – Lenxơ 18 19 18 Ôn tập TH.kiểm nghiệm mối quan hệ Q ~ I2 định luật Jun - Lenxơ 20 19 Sử dụng an toàn tiết kiệm điện ... Phương tiện Hoạt động Hành động Thao tác Điều kiện Hình 1.1: Sơ đồ cấu trúc tâm lí hoạt động học Theo động học tập kích thích tự giác, tích cực, thúc đẩy hình thành trì, phát triển hoạt động học Kết...
  • 84
  • 637
  • 2
luận văn  “thiết kế và sử dụng website dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 thpt”

luận văn “thiết kế và sử dụng website dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 thpt”

Vật lý

... sau: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Tổng hợp phân tích lực Điều kiện cân chất điểm Ba định luật Niu-tơn Lực hấp dẫn Định luật vạn vật hấp dẫn Lực đàn hồi Định luật Húc Lực ma sát Lực hướng tâm Bài toán ... chuyển động lực, HS tiếp tục nghiên cứu chuyển động nguyên nhân thay đổi trạng thái chuyển động thông qua định luật Newton, tìm hiểu tổng hợp lực, lực học, chuyển động ném ngang Chương động lực ... thác sử dụng website DH chương Động lực học chất điểm vật lý 10 THPT Trong khuôn khổ luận văn trình bày tiến trình DH hai bài: Ba định luật Newton, Lực hấp dẫn – Định luật vạn vật hấp dẫn.(được trình...
  • 13
  • 676
  • 3
Xây dựng và sử dụng website dạy học chương từ vi mô đễn vĩ mô vật lý 12 nâng cao trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng website dạy học chương từ vi mô đễn vĩ mô vật lý 12 nâng cao trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... 1.3.2.1 Bài giảng điện tử Bài giảng điện tử tài liệu chủ yếu Website dạy học Nó công cụ hỗ trợ đắc lực cho hoạt động dạy GV Khái niệm giảng điện tử hiểu toàn kế hoạch hoạt động dạy GV hoạt động ... tập trung đạo hoạt động nhận thức HS, điều có nghĩa Website có tác dụng tăng cường hoạt động nhận thức độc lập, chủ động sáng tạo với việc nâng cao cách đáng kể chất lượng hoạt động (vì GV có nhiều ... lưu ý đến vấn đề bảo mật phát triển Website Khi nói đến thông tin người ta phải quan tâm đến bảo toàn bảo mật Xây dựng Website dạy học việc ứng dụng vào giáo dục cần phải xác định rõ loại thông...
  • 100
  • 270
  • 0
Xây dựng và sử dụng website dạy học chương từ vi mô đễn vĩ mô vật lý 12 nâng cao trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng website dạy học chương từ vi mô đễn vĩ mô vật lý 12 nâng cao trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... ngũ giáo viên, cán quản lý; sở vật chất, nguồn lực, điều kiện bảo đảm , toàn hệ thống” Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X xác định: " đẩy mạnh công nghiệp hỏa, đại hóa phát triến kinh tế tri ... công nghệ thông tin đến năm 2015 định hưởng đến năm 2020 [ 25 ] Tại điều 28 Luật quy định: "Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát hĩỉy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp ... mại quốc tế (WTO) tác động vào tất lĩnh vực đời sống xã hội có lĩnh vực giáo dục Đe theo kịp phát triển khoa học hòa nhập vào kinh tế giới, toàn ngành giáo dục phải có đổi toàn diện đồng nhằm đào...
  • 12
  • 543
  • 0
THIẾT kế và sử DỤNG WEBSITE dạy học CHƯƠNG ĐỘNG lực học CHẤT điểm vật lý 10 THPT

THIẾT kế và sử DỤNG WEBSITE dạy học CHƯƠNG ĐỘNG lực học CHẤT điểm vật lý 10 THPT

Kinh tế - Quản lý

... sau: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Tổng hợp phân tích lực Điều kiện cân chất điểm Ba định luật Niu-tơn Lực hấp dẫn Định luật vạn vật hấp dẫn Lực đàn hồi Định luật Húc Lực ma sát Lực hướng tâm Bài toán ... chuyển động lực, HS tiếp tục nghiên cứu chuyển động nguyên nhân thay đổi trạng thái chuyển động thông qua định luật Newton, tìm hiểu tổng hợp lực, lực học, chuyển động ném ngang Chương động lực ... thác sử dụng website DH chương Động lực học chất điểm vật lý 10 THPT Trong khuôn khổ luận văn trình bày tiến trình DH hai bài: Ba định luật Newton, Lực hấp dẫn – Định luật vạn vật hấp dẫn.(được trình...
  • 12
  • 172
  • 0
Nghiên cứu thiết kế, chế tạo bộ cảm biến gia tốc và lực sử dụng trong dạy học vật lí trung học phổ thông

Nghiên cứu thiết kế, chế tạo bộ cảm biến gia tốc và lực sử dụng trong dạy học vật lí trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... (F – t) chuyển động nhanh dần 50 Hình Thí nghiệm dao động điều hòa 51 Hình Đồ thị F – t giao động điều hòa 51 Hình 10 Đồ thị gia tốc – thời gian (a – t) dao động điều hòa ... hoạch định hành động, thao tác cần thiết HS trình chiếm lĩnh kiến thức hay kỹ xác định − Pha thứ ba: Tranh luận, thể chế hoá, vận dụng tri thức Trong pha này, hướng dẫn GV, HS tranh luận, bảo vệ ... dài ) tác động lên cảm biến cho đặc trưng s mang tính chất điện (như điện tích, điện áp, dòng điện…) chứa đựng thông tin cho phép xác định giá trị đại lượng đo Đặc trưng s hàm đại lượng cần đo...
  • 78
  • 748
  • 0
Các ứng dụng cơ bản của máy vi tính trong dạy học vật lý

Các ứng dụng cơ bản của máy vi tính trong dạy học vật lý

Tin học văn phòng

... "Định luật bảo toŕn động lượng chương trěnh vật lí 10, THPT a) Sử dụng phần mềm "Phân tích video" việc dạy học nội dung "Định luật bảo toàn động lượng + Các khó khăn dạy học "Định luật bảo toàn ... phân tích Video hỗ trợ dạy học Định luật bảo toàn động lượng nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh việc giải vấn đề Khi dạy học "Định luật bảo toŕn động lượng , để học sinh tham gia tích ... chuyển động có quĩ đạo theo phương xác định trước Đối với chuyển động có quĩ đạo bất kì, ví dụ va chạm vật mặt phẳng (không gian chiều) không khảo sát Khi nghiên cứu định luật bảo toàn động lượng, ...
  • 50
  • 719
  • 1
\Hoàn thiện công tác quy hoạch sử dụng đất chi tiết đến năm 2010 và định hướng sử dụng đất đến năm 2020 của phường Hưng Bình, thành phố Vinh

\Hoàn thiện công tác quy hoạch sử dụng đất chi tiết đến năm 2010 và định hướng sử dụng đất đến năm 2020 của phường Hưng Bình, thành phố Vinh

Kinh tế - Thương mại

... hợp phân tích định tính định lượng: Phân tích định tính việc phán đoán mối quan hệ tương hỗ phát triển kinh tế, xã hội với sử dụng đất sở tư liệu điều tra xử lý Phân tích định lượng dựa phương ... 1992 khẳng định: “Đất đai thuộc sở hữu toàn dân”, “Nhà nước thống quản lý đất đai theo quy hoạch pháp luật, đảm bảo sử dụng đất mục đích có hiệu quả” (Chương II, Điều 18 ) Điều 19 Luật Đất đai ... hoạch Thẩm quyền định xét duyệt quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất Mục 2, Điều 26 Luật Đất đai 2003 quy định thẩm quyền định xét duyệt quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất sau: - Quốc hội định quy hoạch,...
  • 51
  • 550
  • 2
Luận văn đánh giá đất lâm nông nghiệp phục vụ định hướng sử dụng đất tại huyện na hang tuyên quang có sự trợ giúp của GIS

Luận văn đánh giá đất lâm nông nghiệp phục vụ định hướng sử dụng đất tại huyện na hang tuyên quang có sự trợ giúp của GIS

Thạc sĩ - Cao học

... nghi trồng, vật nuôi động vật hoang dã - Định h ớng xác định vùng phát triển tối u sản xuất nông nghiệp - Hỗ trợ quy hoạch quản lý vùng bảo tồn thiên nhiên - Đánh giá khả định h ớng quy hoạch ... độ thuỷ văn, động vật - thực vật hoạt động cải thiện việc sử dụng quản lý đất đai nh (hệ thống tiêu n ớc, xây dựng đồng ruộng ), thông qua hoạt động thực tiễn sử dụng đất phải xác định đ ợc vấn ... hoạch sử dụng đất Xác định mục tiêu (1) Thu thập tài liệu (2) Xác định loại hình sử dụng đất (3) Xác định đơn vị đất đai (4) Đánh giá khả thích hợp (5) XĐ trạng KTXHMT (6) Xác định LUT thích hợp...
  • 96
  • 595
  • 1
LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH XÂY DỰNG ĐƯỜNG Ô TÔ NGHIÊN CỨU CÁC PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH CÁC CHỈ TIÊU CƠ HỌC CỦA BÊ TÔNG NHỰA  VÀ ĐỊNH HƯỚNG SỬ DỤNG Ở VIỆT NAM

LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH XÂY DỰNG ĐƯỜNG Ô TÔ NGHIÊN CỨU CÁC PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH CÁC CHỈ TIÊU CƠ HỌC CỦA BÊ TÔNG NHỰA VÀ ĐỊNH HƯỚNG SỬ DỤNG Ở VIỆT NAM

Kiến trúc - Xây dựng

... Thí nghiệm xác định độ ổn Marshall Thí nghiệm xác định độ ổn định Marshall lại Thí nghiệm xác định độ dẻo Marshall Theo quy định, bê tông nhựa phải có độ ổn định Marshall, độ ổn định Marshall ... nghiệm sau: Thí nghiệm xác định cường độ chịu nén mẫu hình trụ nhiệt độ 20oC 50oC Thí nghiệm xác định hệ số ổn định nước Thí nghiệm xác định hệ số ổn định nhiệt Theo quy định, bê tông nhựa phải ... trạng thái khác để đánh giá độ ổn định nước độ ổn định nhiệt bê tông nhựa thông qua hệ số ổn định nước hệ số ổn định nhiệt xác định theo công thức sau : - Hệ số ổn định nước tính theo công thức:...
  • 97
  • 1,361
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25