... ra một khí thế mới trong hoạt động dạy và học của các giáo viên trong tổ, tích cực đổi mới phơng pháp trong giảng dạy, ngoài ra mọi thành viên còn tích cực trong việc sử dụng và làm các đồ dùng ... các giáoviên trong tổ đà sử dụng thành thạo máy tính, soạn bài trên máy, dạy bằng giáo án điện tử, cập nhật các thông tin của ngành qua mạng, đáp ứng nhu cầu quản lí điểm qua mạng nội bộ của ... ứng các phong trào thi đua của các cấp, của ngành giáo dục. Thi đua dạy tốt, học tốt Phát huy tinh thần đoàn kết, tinh thần lao động sáng tạo của các cán bộ giáo viên trong tập thể3- Phơng...
... chi đội đợc tuyên truyền, giáo dục về ý nghià của các ngày lễ lớn nh: 3/2, 26/3, 15/5, 19/5- Thờng xuyên chăn sóc khu nghĩa trang liệt sĩ của xà Đồng Tiến.- 100% đội viên tham gia các cuộc thi ... ngày 15 tháng 5 năm 2010 Báocáo tóm tắt kết quả công tác đội và phong trào thanh thiếu nhiNăm học : 2009 - 2010.Năm học 2009 - 2010 Công tác Đội và phong trào của Liên đội trờng THCS Đồng ... xếp thứ nhì khối THCS cấp Huyện tại Giải chạy việt dà Báo Hà Nội mới và có em: Nguyễn Ngọc Nhiệm tham dự giải chạy Báo Hà Nội Mới cấp thành phố.- Phong trào văn hoá, văn nghệ, TDTT đợc phát...
... trơng,chính sách của Đảng và nhà nớc cũng nh về truyền thống của địa phơng, của nhà tr-ờng và các qui định của Liên đội .Bên cạnh việc tuyên truyền về đờng lối, chủ trơng của Đảng, nhà nớc, của địaphơng ... Trớc những yêu cầu của xÃhội cũng nh của ngành giáo dục thì Trờng THCS Long Hng luôn đẩy mạnh phongtrào thi đua dạy tốt, học tốt để đáp ứng với yêu cầu của xà hội và ngành giáo dục .Trong năm ... trơng của Đảng, nhà nớc, của địaphơng và của nhà trờng thì giáoviên tổng phụ trách luôn quan tâm, gần gũi theo dõiuốn nắn học sinh . Không chỉ có vậy, giáoviên tổng phụ trách còn tổ chức cho các...
... trình giáo dục trẻ mầmnon theo cách tiếp cận tích hợp”, http://www.mamnon.com:8080/printTopic.mnx?id=806736. 39. Trung tâm CNTT Giáo dục Mầm non- Vụ Giáo dục Mầm non- Bộ GD-ĐT, http://www.mamnon.com.vn. ... trình Giáo dục mầmnon hiện hành đến phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy học củagiáoviên ở mức độ nào? 4.2. Giả thuyết nghiên cứu Ảnh hưởng tích cực của Chương trình Giáo dục mầmnon ... ảnh hưởng của 3 Trước thực trạng đó, đề tài nghiên cứu: “Ảnh hưởng của Chương trình giáo dục Mầmnon hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học củagiáoviênmầmnon - Thành phố...
... đích của tiết học được hoàn thành. Với mục đích này, giáoviên thường lên lớp theo quy trình ba bước (i) trình bày, (ii) thực hành có kiểm soát và thực hành tự do. Theo quy trình này, giáoviên ... dẫn. Ví dụ, giáoviên có thể nói: “Bây giờ thày/cô sẽ nói các đại từ nhân xưng, các em sẽ nói hình thức động từ tương ứng. OK?” Sau đó, giáoviên nói I, học sinh nói am; giáo viên nói she, ... thông tin của bộ phim các em đã tập nói hoặc nói về nội dung của một bộ phim khác. Quy trình lên lớp theo đường hướng lấy người học làm trung tâm còn cho phép giáo viên có thể dạy các thành...
... hiệu CSTĐ tỉnh quyết định số ngày do ký. Mẫu báocáothànhtích HCLĐ- chuyên viên, cán bộ, CNV HCSN; Mẫu BM01-53/SNV-TĐKT (Báo cáothànhtích HCLĐ hạng ba 7 năm, HC các lọai 5 năm) TÊN ... dung báocáothànhtích căn cứ vào chức năng nhiệm vụ được giao, phân tích, chất lượng, hiệu quả công tác đạt được. Thực hiện tốt các kế hoạch, chương trình của đơn - 4 -Xác nhận của ... TRÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Tên đơn vị đề nghị Độc lập - Tư do - Hạnh phúc BÁO CÁOTHÀNHTÍCH ĐỀ NGHỊ BẰNG KHEN TTg, HCLĐ I. Giới thiệu về lý lịch bản thân và chức năng nhiệm vụ...
... phạm mầm non, đề xuất biện pháp tác động nhằm hình thành và phát triển kỹ năng sư phạm mầmnon cho sinh viên, giáoviênmầm non. 3. Khách thể nghiên cứu. Hoạt động sư phạm củagiáoviênmầm non, ... dạy học củagiáoviênmầm non. 7.2.3 Phương pháp đàm thoại: Trao đổi với một số giáoviên sư phạm, cán bộ quản lý, giáoviênmầmnon ở một số trường sư phạm mầmnon và trường mầmnon về thực ... động dạy học củagiáoviên mầm non. Để xác định mức độ cần thiết của các kỹ năng sư phạm mầmnon trong hoạt động dạy học củagiáoviênmầm non, đã tiến hành điều tra lấy ý kiến giảng viên sư...