Đang tải... (xem toàn văn)
Báo cáo sơ kết năm học của giáo viên mầm non Gia Lạc. Tài liệu mang tính chất tham khảo cho các bạn học sinh sinh viên đang học và chuẩn bị tốt nghiệp cũng như những đối tượng khác. Nội dung và chất lượng bài viết phục vụ từng trường hợp cụ thể
PHÒNG GD&ĐT GIA VIỄN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường mầm non Gia Lạc Độc lập - Tự do – Hạnh phúc Số: 04 /BC–Tr MN Gia Lạc, ngày 03 tháng 01 năm 2014 BÁO CÁO SƠ KẾT NĂM HỌC 2013-2014 Kính gửi : Phòng giáo dục huyện Gia Viễn Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng giáo dục Gia Viễn, thực hiện kế hoạch nhiêm vụ năm học trường mầm non Gia Lạc báo cáo sơ kết năm học 2013-2014 như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA ĐƠN VỊ 1. Đặc điểm tình hình - Gia Lạc là xã vùng xả lũ của Sông Hoàng Long, phía Đông giáp xã Gia Sinh , Phía tây giáp xã Gia Minh phía nam giáp xã Gia Phong, phía bắc giáp xã Gia Thịnh - Địa bàn dân cư chia thành 2 thôn trong đó có 12 xóm: Nam Ninh 1, Nam Ninh 2, Quang Tân, Thắng Lợi, Đông Thắng 1, Đông Thắng 2, Đường Thống Nhất, Lạc Thiện, Minh Đường, Mai Sơn 1, Mai Sơn 2, Mai Sơn 3. - Dân số toàn xã có 1494 hộ, có 5435 nhân khẩu, Trong đó có 269 hộ cận nghèo với 1051 nhân khẩu, có 108 hộ nghèo với 256 nhân khẩu, có 266 hộ dân có con trong độ tuổi mầm non. - Là xã thuộc vùng xả lũ của huyện Gia Viễn nên hàng năm thường xuyên bị lũ lụt. - Nhân dân trong xã thu nhập chủ yếu là vụ chiêm chính vụ mùa không ăn chắc, một số hộ dân sống bằng nghề chài lưới vì thế kinh tế gia đình rất khó khăn. a. Thuận lợi: - Năm học 2013- 2014 là năm học giáo dục mầm non tiếp tục thực hiện Quyết định 149/2006/QĐTTg về việc phê duyệt đề án phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2006 - 2015, QĐ 161/2002 QĐTTg. Là năm học thứ 3 thực hiện thông tư số 17/1011/TT- BGDĐT, năm học thứ 4 thực hiện Quyết định 329 /QĐ - TTg phê duyệt đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi giai đoạn 2010 - 2015. - Trường đã xây dựng và đưa vào sử dụng 2 khu với 5 phòng học kiên cố và 2 bếp 1 chiều. Có đủ đồ dùng đồ chơi tối thiểu theo thông tư 34/ TTBGDĐT cho 2 lớp 5 tuổi. - Đội ngũ giáo viên nhiệt tình yêu nghề biết khắc phục khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ. 2. Khó khăn. - Đa số phụ huynh không có nghề phụ vì thế thường để con ở nhà giữ không cho đi học. - Trong học kỳ I có sự điều chuyển giáo viên trường được nhận giáo viên mới do vậy trẻ bỡ ngỡ lạ cô giáo, nhà trường có 2 giáo viên mới được tuyển biên chế nhưng lại chuyển công tác nên việc phân công giáo viên trong năm học phải thay đổi làm ảnh hưởng đến công tác quản lý của trường. 1 - Tuy đã có phòng học đạt chuẩn song các nhóm lớp 2T, 3T,4T còn thiếu - Còn phải mượn tạm nhà chia ăn làm lớp học 2 tuổi cho khu Minh Đường, mượn nhà chia ăn của khu Mai Sơn làm văn phòng làm việc cho BGH. - Trường vẫn còn 02 giáo viên là giáo viên hợp đồng huyện vì thế mức lương của họ còn thấp. II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012-2013 1. Phát huy hiệu quả, tiếp tục thực hiện các cuộc vận động và các phong trào thi đua: Thực hiện chỉ thị số 03/2006/CT-TW ngày 14/5/2011 của Bộ chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đưc Hồ Chí Minh gắn với cuộc vận động "Hai không", cuộc vận động "Mỗi thày giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Trong học kỳ I năm học 2013-2014 cán bộ giáo viên nhân viên trường mầm non Gia Lạc đã tự giác học tập, tự bồi dưỡng để nâng cao đạo đức và lương tâm nghề nghiệp. Học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh qua sách báo băng đĩa, đặc biệt là đã tham gia đầy đủ các buổi học tập do Đảng ủy Gia Lạc, Phòng giáo dục Gia Viễn triệu tập. Qua học tập đội cán bộ giáo viên nhân viên được rèn luyện tư cách, phẩm chất nhà giáo biết đoàn kết nội bộ, yêu thương các cháu hưởng ứng các phong trào thi đua các cuộc vân động do nhà trường, địa phương và ngành giáo dục phát động. a. Kết quả - 100% Cán bộ giáo viên nhân viên không vi phạm đạo đức nhà giáo, không có giáo viên vi phạm pháp luật, không có giáo viên sinh con thứ 3. Mọi giáo viên thực hiện tốt cuộc vận động “ Kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” - Cán bộ giáo viên nhân viên tích cực trồng rau xanh để nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ và xây dựng môi trường xanh sạch đẹp tạo bầu không khí vui vẻ để trẻ phấn khởi yên tâm, cô thực hiện tốt nhiệm vụ. - Trong giờ trả trẻ giáo viên cho trẻ xem tranh ảnh, đọc những bài thơ kể những câu chuyện nói về tấm lòng yêu thương các cháu của Bác Hồ đối với thiếu nhi. b. Tồn tại và nguyên nhân Một số giáo viên tuổi cao năng lực chuyên môn hạn chế vì thế việc tư học rất tốt song tính sáng tạo còn hạn chế. 2. Củng cố, số lượng nhóm, lớp; Duy trì, nâng chất lượng công tác phổ cập GDMNTENT 3.1. Huy động và duy trì số lượng: a. Kết quả Số nhóm lớp Điều tra Kế hoạch Huy động Kết quả huy động % DSĐT % KH Ghi chú Nhà trẻ 2 220 50 35 16 70 Mẫu giáo 6 211 182 156 74 86 Riêng 5 tuổi 2 66 66 66 100 100 2 b. Tồn tại và nguyên nhân: - Do khu trung tâm xuống cấp không thể sử dụng phải dồn về học tại 2 khu lẻ, đường từ khu trung tâm đến 2 khu lẻ xa nên phụ huynh không đưa con đến trường vì thế tỷ lệ huy động trẻ 2 tuổi, 3 tuổi, 4 tuổi đến lớp còn thấp. 2. Đẩy mạnh phổ cập GDMN cho trẻ năm tuổi. a. Kết quả Thực hiện kế hoạch số 01/KH- BCĐPC cho trẻ em 5 tuổi giai đoạn 2010-2015; kế hoạch 05/KH-BCĐPC năm 2013 trường mầm non Gia Lạc đã : Tuyên truyền vận động 66/66 trẻ em 5 tuổi ra lớp đạt 100% DSĐT, đạt 100% KH - Tổ chức nuôi bán trú 100% tổng số trẻ 5 tuổi đến trường - Tỷ lệ chuyên cần đạt 90% trở lên - Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng từ 24% xuống 9,1 % (Kết quả tháng 9/ 2013 có 16/66 cháu SDD, kết quả cân ngày tháng 12/2013 có 6/66 cháu SDD). - Đảm bảo chế độ chính sách cho trẻ Trẻ em 5 tuổi: Giảm học phí cho 25 cháu 5 tuổi thuộc đối tượng cận nghèo với số tiền là 2.813.000, - Miễn học phí cho 06 cháu 5 tuổi thuộc đối tượng hộ nghèo và con thương binh với số tiền là 1080.000. - Đề nghị UBND huyện Gia Viễn hỗ trợ ăn trưa cho 5 cháu 5 tuổi thuộc hộ nghèo. - Trong năm học trường đã tham mưu UBND xã sửa chữa chông nóng chống thấm cho 2 lớp 5 tuổi với số tiền là 80.000.000 b. Tồn tại và nguyên nhân Tỷ lệ suy dinh dưỡng đầu năm cao nhà trường đã có nhiều biện pháp giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng cho trẻ song tỷ lệ suy dinh dưỡng ở trẻ 5 tuổi vẫn còn cao 3. Nâng cao chất lượng GDMN 3.2. Công tác chăm sóc sức khỏe và nuôi dưỡng a. Kết quả * Vệ sinh chăm sóc sức khỏe cho trẻ. - Làm tốt công tác chăm sóc vệ sinh, nuôi dưỡng trẻ tại trường. TT Tp & TDBĐ Cân Đo SC % PTBT SDD V SDD N PTBT TCĐ1 TCĐ2 SC % SC % SC % SC % SC % SC % S C % NT 35 100 33 94 2 6 MG 156 100 142 91 13 8,3 1 0,7 Cộng 191 100 175 91,6 15 7,8 1 0,6 Riệng 5 tuổi 66 100 60 90,9 5 7,5 1 1,5 *Chất lượng nuôi TT TS cháu được nuôi Mức ăn (đ/cháu/ ngày) Năng lượng Kcal/trẻ VAC Đồng /trẻ Số cháu % 1 ngày NLỞ Trường % Đã đạt Nuôi ăn tại trường 3 Nhà trẻ 35 100 10500 1180 727 - 762 61- 65 50 Mẫu giáo 156 100 10500 1470 780- 943 53 - 64 50 3.3. Thực hiện chương trình GDMN a. Kết quả - Trong học kỳ I trường đã đẩy mạnh công tác nâng cao chất lượng giáo dục, cán bộ giáo viên tham gia đầy đủ các buổi chuyên đề do sở, phòng, cụm tổ chức. - Chỉ đạo các nhóm lớp thực hiện đầy đủ có sáng tạo chương trình giáo dục mầm non. Một số giáo viên đã tích cực lồng ghép các chuyên đề vào tiết học, sử dụng giáo án điện tử giờ học sôi nổi, trẻ hứng thú. - Nhà trường đã chỉ đạo 2 tổ chuyên môn sinh hoạt chuyên môn mỗi tháng 2 lần, tổ chức các chuyên đề để giáo viên trong trường học tập ngoài ra còn tổ chức chuyên đề hoạt động chiều để giáo viên ở các trường mầm non Gia Sinh Gia Phong Gia Minh về dự học tập Xếp loại nhóm lớp và xếp loại trẻ TS % XL nhóm lớp Xếp loại trẻ Ghi chú T K TB Đạt % C. đạt % NT 2 100 2 MG 6 100 4 2 0 Cộng 8 100 6 2 b. Tồn tại và nguyên nhân: - Lớp 2T, 3T, 4T còn thiếu đồ dùng đồ chơi theo thông tư 02/BGDĐT nên việc tổ chức các hoạt động còn gặp nhiều khó khăn. 3.3.Tiếp tục thực hiện lồng ghép các nội dung giáo dục ATGT, giáo dục bảo vệ môi trường và giáo dục sử dụng tiết kiệm năng lượng hiệu quả và giáo dục tài nguyên môi trường, biển, hải đảo vào chương trình GDMN. a. Kết quả: - Nhà trường đã xây dựng và cải tạo môi trường sạch đẹp ở 2 khu Mai Sơn và Minh Đường, giáo viên và trẻ có ý thức bảo vệ môi trường, có ý thức giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học. - Các nhóm lớp xây dựng góc tuyên truyền để giáo dục trẻ, giữ gìn và xây dựng môi trường sạch sẽ cho nhóm lớp của mình. - Chỉ đạo các nhóm lớp lồng ghép nội dung giáo dục GDATGT và GDBVMT vào các hoạt động để giáo dục trẻ, vì thế các cháu biết tham gia bảo vệ môi trường như: Bỏ vỏ kẹo, vỏ hộp sữa…vào thùng rác của lớp mình, không vứt ra lớp học cũng như sân chơi. - Chỉ đạo các nhóm lớp lồng ghép nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả vào các giờ học và mọi lúc mọi nơi. Các cháu không sờ tay vào các thiết bị điện, biết nhắc người lớn tắt quạt tắt ti vi khi không sử dụng nữa. 4 - Đưa nội dung giáo dục tài nguyên môi trường, biển, hải đảo vào chương trình để giáo dục trẻ. Dạy trẻ 1 số bài thơ bài hát về biển đảo Việt Nam, giáo dục các cháu biết ơn và kính trọng các chú bộ đội đang làm việc ngoài biển đảo… 3.4. Kiểm định chất lượng GDMN - Đã tổ chức học tập, Quán triệt Thông tư số 07/2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 17/02/2011 ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non, Thông tư số 45/2011/TT-BGDĐT ngày 11/10/2011 quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non và Công văn số 8299/BGDĐT ngày 04/12/2012 hướng dẫn tự đánh giá chất lượng trường mầm non theo quy trình rút gọn để giáo viên cán bộ nắm rõ về mục đích kiểm định chất lượng trường mầm non. - Đầu năm học Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, và một số thành viên trong hội đồng tự đánh giá đã tham gia học tập đầy đủ các buổi tập huấn do phòng giáo dục tổ chức. - Nhà trường đã dành thời gian cập nhật vào phầm mền những thôngg tin những minh chứng mà trường đã thu thập để đánh giá các tiêu chí phấn đấu cuối năm đưa ra được báo cáo tự đánh giá, đánh giá đúng cấp độ mà trường đạt được, chỉ rõ điểm mạnh điểm yếu và đưa ra kế hoạch cải tiến chất lượng khả thi phù hợp với địa phương. 3.5. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong trường mầm non a. Kết quả - Hiện đã có 13 cán bộ giáo viên có chứng chỉ tin học A, 08 cán bộ giáo viên có chứng chỉ tin học B - Cán bộ quản lý thường xuyên ứng dụng công nghệ thông tin để cập nhật tin tức , làm báo cáo với cấp trên. - Giáo viên đã thường xuyên ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy như soạn giáo án, trình chiếu giáo án điện tử…. Việc ứng dựng công nghệ thông tin đã làm cho giờ học sôi nổi trẻ hứng thú tích cực tham gia các hoạt động vì thế giờ học có chất lượng hơn. b. Tồn tại và nguyên nhân: - Một số chị em tuổi cao vì vậy việc tiếp cận và ứng dụng công nghệ thông tin còn đang phổ biến ở việc soạn giáo án 3.6. Công tác học tập bồi dưỡng thường xuyên Thực hiện thông tư Số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10 tháng 7 năm 2012 của BGDĐT Ban hành quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; thông tư số 36/2011/TT-BGDĐT ngày 17 tháng 8 năm 2011 ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non đội ngũ cán bộ giáo viên đã xây dựng kế hoach bồi dưỡng cá nhân để học tập. Căn cứ vào kế hoạch của giáo viên nhà trường đã xây dựng kế hoạch bồi dưỡng của trường và tổ chức thực hiện. Nhìn chung đội ngũ cán bộ giáo viên tự giác và tích cực học tập tai thời điểm này đã học xong nội dung 1, nội dung 2 nội dung 3 đang học gồm 04 MD (7, 8, 12, 17). Hiện nay nhà trường đã xây dựng câu hỏi và tổ chức kiểm tra nội dung 1 và nội dung 2 5 Kết quả tham gia học tập ST T Họ và tên Tham gia học ND 1 Tha m gia học ND 2 Tham gia học ND 3 Điể m Kiể m tra Xếp loại MĐ 8 MĐ 9 M Đ 12 MĐ 17 1 Đinh Thị Thoa x x x x x x 2 Đinh Thị Liên x x x x x 3 Vũ Thị Lệ x x x x 4 Bùi Thị Thanh x x x x 5 Đinh Thị Lan x x x 6 Đinh Thị Sen x x x x x x 7 Đinh Thị Hường x x x x x 8 Nguyễn Thị Nương x x x x x 9 Đinh Thị Nhung x x x x 10 Nguyễn Hồng Lương x x x x 11 Đinh Thị Kim Thoa x x x 12 Nguyễn Thị Châm x x x x x x 13 Nguyễn Thị Thoa x x x x x x 14 Nguyễn Thị Minh Thư x x x x 15 Trần Thị Hoa x x 16 Vũ Thị Ngọc Huế x x x x x x 17 Trần Thị Thủy x x x x x 18 Đỗ Thị Thủy x x x x 19 Đinh Thị Toàn x x x 20 Phạm Thị Loan x x Cộng 20 20 16 10 13 1 4. Tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và xây dựng trường MN đạt chuẩn quốc gia 4.1. Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học: a. Kết quả: - Trường đã có 5 phòng học đạt chuẩn, có đủ bàn ghế đúng quy cách, môi trường lành mạnh, đảm bảo an toàn tính mạng trẻ. - Đã xây dựng được 2 bếp 1 chiều đảm bảo cho công tác nuôi dưỡng trẻ. - Đã xây dựng lắp đặt hệ thống nước sạch tại chỗ đảm bảo cho công tác vệ sinh. - Trong năm học trường đã tham mưu với UBND xã để mua sắm thiết bị cho 2 lớp 5 tuổi, trường cũng được nhiều cá nhân và phụ huynh ủng hộ kết quả như sau: STT Công việc đã làm trong học kỳ I Số tiền 1 Đổ đất vườn trồng rau khu Minh Đường, Khu Mai Sơn 12.000.000 3 Mua tủ văn phòng 10.000.000 2 Mua máy xay đậu 3.500.000 6 4 Mua máy xay thịt 3.600.000 5 Mua và lắp quạt điện 6.300.5000 6 Mua đồ dùng học tập đồ dùng vệ sinh cho các lớp 40.000.000 Chống nóng khu Mai Sơn. 171.000.0000 Cộng 303.105.000 4.2. Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia Nhà trường đã tham mưu với UBND xã xây dựng 2 khu lẻ và đưa vào hoạt động có hiệu quả. Khu Trung tâm đã xây dựng xong 06 phòng học xong vì không có kinh phí trả nhà thầu nên hiện nay nhà thầu chưa bàn giao cho trường sử dụng. 5. Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL và giáo viên. a. Kết quả: - Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên trong trường ổn định về số lượng, tích cực học tập tìm hiểu các văn bản, quy định của ngành. Học tập để nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống lương tâm nghề nghiệp, nâng cao trình độ chuyên môn. Luôn học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, thực hiện tốt cuộc vân động “Hai không” của ngành. Đội ngũ giáo viên đoàn kết biết khắc phục khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. TS TĐCM Đảng viên Đang theo học Trên chuẩn ĐH CĐ TC TS % TS % TS % CBGVNV 22 15 68 5 23 2 9 8 4 Trong đó: BGH 3 3 13,6 3 GVTBC 16 10 45 5 23 1 4,5 5 1 GVNBC 2 1 4,5 1 4,5 2 NV TBC 1 1 4,5 1 4,5 2 - Bình quân lương GVNBC: TC: 2,06 CĐ, ĐH: 2,34 b. Tồn tại và nguyên nhân: Số lượng giáo viên nghỉ thai sản nhiều vì thế khó khăn cho công tác phân công nhiệm vụ trong năm học. 6. Thực hiện công bằng trong giáo dục a. Kết quả: - Tập thể cán bộ giáo viên luôn yêu thương các cháu, quan tâm đối xử công bằng với mọi trẻ. Đặc biệt là quan tâm đến trẻ có hoàn cảnh khó khăn và trẻ khuyết tật. - Trong năm học 2013-2014 đã huy động 2/3 cháu KT ra lớp = 33% DSĐT - Nhà trường đã giảm học phí cho 69 cháu với 5.963.000 các cháu thuộc diện cận nghèo, Miễn học phí cho 15 cháu thuộc hộ nghèo và con thương binh với số tiền là 2760.000 hộ nghèo ( Mười sáu triệu tám trăm ngàn đồng chẵn), đề 7 nghị nhà nước hỗ trợ tiền ăn trưa 13 cháu thuộc diện hộ nghèo với số tiền là 6.240.000 b. Tồn tại và nguyên nhân: - Chưa huy động được 100% cháu khuyết tật ra lớp vì cháu bị đa tật nặng gia đình không dám cho đến lớp. 7. Về công tác quản lý 7.1 Thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục mầm non a.Kết quả: - Cán bộ giáo viên nhân viên trong trường đã nghiêm túc thực hiện văn bản, quy phạm pháp luật về giáo dục mầm non mới được ban hành . Điều lệ trường mầm non đã sửa đổi. - Ban giám hiệu chấp hành tốt Nghị quyết của Đảng, pháp luật nhà nước, quy định của ngành thực hiện tốt các quy ước hương ước của địa phương. - Làm tốt công tác tham mưu với chính quyền địa phương để mua sắm bổ sung trang thiết bị cho 2 lớp 5 tuổi và các lớp 2T, 3T, 4T. - Thực hiện chế độ thông tin báo cáo kịp thời với các cấp trên, nhanh chóng nắm bắt sự chỉ đạo của cấp trên. 8.2 Công tác kiểm tra thi đua a.Kết quả: - Đã xây dựng kế hoạch kiểm tra và thực hiện kiểm tra theo lịch. - Sau kiểm tra rút kinh nghiệm mặt mạnh mặt yếu cho người được kiểm tra để người được kiểm tra phát huy mặt mạnh khắc phục mặt yếu. - Số lượng tiết dạy khá, tốt cao hơn so với cùng kỳ năm học trước. - Kết quả kiểm tra nội bộ: TT Họ và tên KQ KT TD KQKTCĐ Ghi chú Tốt Khá Đạt Tốt Khá Đạt 1 Vũ Thị Ngọc Huế 2 Vũ Thị Lệ X X 3 Đinh Thị Kim Thoa X X 4 Đinh Thị Sen 5 Nguyễn Thị Châm X 6 Nguyễn Thị Thoa X X 7 Nguyễn Hồng Lương X 8 Đinh Thị Hường 9 Bùi Thị Thanh 10 Đinh Thị Lan x 11 Nguyễn Thị Minh Thư 12 Nguyễn Thị Nương X 13 Phạm Thị Loan 14 Trần Thị Thủy x 15 Đỗ Thị Thủy 16 Đinh Thị Nhung 17 Đinh Thị Toàn 18 Trần Thị Hoa 8 Cộng 3 7 1 b. Tồn tại và nguyên nhân: Nhà trường có 2 giáo viên chuyển công tác và được nhận 2 giáo viên mới về do vậy kế hoạch kiểm tra có sự thay đổi 8.3. Thi đua - Trường đã phát động phong trào thi đua sôi nổi tạo động lực và niềm tin cho mọi người hăng say với công việc. - Từ đầu năm học trường đã phát động các phong trào thi đua : Phong trào thi đua trang trí lớp, huy động trẻ, Thi đua dạy tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Tồn tại: kinh phí chi cho các phong trào thi đua rất hạn chế vì kinh phí hoạt động của trường quá ít do vậy kết quả các phong trào thi đua cũng hạn chế. 8.4 Công tác cải cách hành chính - Thực hiên chế độ thông tin báo cáo định kì, kịp thời đảm bảo về nội dung và chất lượng. Sử dụng tốt mạng INTERNET để cập nhật thông tin và báo cáo tình hình của trường với cấp trên. 8.5 Công tác thu chi: *Tổng thu: 164.487.000 Trong đó: Thu theo quy định: 25.560.000 đồng Thu từ các nguồn tài trợ tự nguyện: 126.527.000 đồng Thu từ phòng giáo dục : 12.400.000 đồng *Tổng chi: 162.216.700 đồng Trong đó: Chi hoạt động chuyên môn: 3.787.000 đồng Chi trả lương giáo viên: 10.580.000 đồng Chi hỗ trợ trực trưa: 10.961.600 đồng Chi lễ tết: 12.886.000 đồng Chi trả tiền điện và sửa chữa các thiết bị điện: 8.610.000 đồng Chi trả tiền nước và thiết bị về nước: 776.000 đồng Chi mua sắm đồ dùng phụ vụ các cháu: 90.947.100 đồng Chi mua củi 10.950.000 đồng Chi khác: 12.543.000 đồng III. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ KẾT QUẢ HỌC KY I NĂM HỌC 2013-2014 1.Kết quả nổi bật: - Tổ chức nuôi bán trú 100% số trẻ đến trường - Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng từ so với đầu năm học - Tổ chức thành công hội giảng cấp trường - Làm tốt công tác tham mưu với UBND xã để sửa chữa 2 khu 2. Những khó khăn và hạn chế - Vì khu trung tâm xuống cấp trường dồn về 2 khu lẻ để xây dựng khu trung tâm vì thế số lượng cháu 2T, 3T, 4T tuổi đến tỷ lệ chua cao, chưa huy động đủ số trẻ ra lớp theo kế hoạch đề ra. 9 3.Bài học kinh nghiệm - BGH phải thể hiện rò vai trò của người quản lý, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm và nêu cao tinh thần trách nhiệm trước đội ngũ giáo viên. - BGH phải biết quy tụ đội ngũ, quan tâm đến đời sống giáo viên, xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết vững mạnh cùng giúp nhau tiến bộ. - Hiệu trưởng phải làm tốt công tác tham mưu với chính quyền xã để xây dựng trường lớp, mua sắm trang thiết bị cho các lớp. - Tập thể giáo viên phải đoàn kết, khắc phục khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ được giao. Tích cực học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nâng cao chất lượng giáo dục để thu hút số lượng trẻ đến trường. 4.Kiến nghị đề xuất - Phòng giáo dục tham mưu với UBND huyện xin kinh phí xây dựng khu trung tâm cho trường IV PHƯƠNG HƯỚNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013-2014 1. TiẾP tục phát huy hiệu quả, tiếp tục thực hiện các cuộc vận động và các phong trào thi đua: Thực hiện chỉ thị số 03/2006/CT-TW ngày 14/5/2011 của Bộ chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đưc Hồ Chí Minh gắn với cuộc vận động "Hai không", cuộc vận động "Mỗi thày giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. 2. Duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập GDMN cho trẻ năm tuổi. - Duy trì kết quả phổ cập đã đạt được, nâng cao chất lượng giáo dục phổ cập. 3. Nâng cao chất lượng GDMN *Công tác huy động số lượng: Huy động đủ số lượng: 182 cháu mẫu giáo, 50 cháu nhà trẻ ra lớp. *Chất lượng: - Nuôi: Tổ chức nuôi bán trú 100% số trẻ đến trường - Vệ sinh chăm sóc: Tổ chức khám sức khỏe lần 3/năm. - Thực hiện nghiêm túc lịch vệ sinh trong ngày trong tuần. *Giáo dục: Thực hiện chương trình mầm non mới ở tất cả các độ tuổi. 4.Đội ngũ: Xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết trung thực, chấp hành tốt chủ trương của Đảng, phát luật nhà nước quy định của ngành của trường. 5. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị và kinh phí GDMN - Tiếp tục tham mưu với chính quyền địa phương xây dựng khu trung tâm, mua sắm thiết bị cho các lớp. 6. Công bằng trong giáo dục: - Tiếp tục quan tâm đến trẻ có hoàn cảnh khó khăn, trẻ khuyết tật. - Đảm bảo mọi chế độ chính sách cho trẻ thuộc đối tượng nghèo, cận nghèo, con thương binh… 7. Công tác quản lý: - Công tác tham mưu: Tiếp tục tham mưu với UBND xã xây dựng khu trung tâm - Công tác thi đua: Kết hợp với ban chấp hành công đoàn đẩy mạnh các phong trào thi đua trong năm học. 10 [...]...- Công tác thu chi: Đảm bảo thu chi đúng nguyên tác tài chính, duyệt thu duyệt chi công khai hàng tháng T.M TRƯỜNG MẦM NON GIA LẠC HIỆU TRƯỞNG Đinh Thị Thoa 11 . 2013-2014 Kính gửi : Phòng giáo dục huyện Gia Viễn Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng giáo dục Gia Viễn, thực hiện kế hoạch nhiêm vụ năm học trường mầm non Gia Lạc báo cáo sơ kết năm học 2013-2014 như sau: I GD&ĐT GIA VIỄN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường mầm non Gia Lạc Độc lập - Tự do – Hạnh phúc Số: 04 /BC–Tr MN Gia Lạc, ngày 03 tháng 01 năm 2014 BÁO CÁO SƠ KẾT NĂM HỌC 2013-2014 Kính. trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Trong học kỳ I năm học 2013-2014 cán bộ giáo viên nhân viên trường mầm non Gia Lạc đã tự giác học tập, tự bồi dưỡng để nâng