báo cáo phổ cập mầm non trẻ 5 tuổi
BÁO CÁO PHỔ CẬP (soạn công phu)
... bỏ học dưới 1 .5% ; THCS lưu ban dưới 0 .5% , bỏ học dưới 5% . Huy động 100% trẻ trong độ tuổi 11 – 14 đi học.- Trẻ 11 tuổi tốt nghiệp Tiểu học đạt từ 87% trở lên.- Trẻ 11-14 tuổi TN Tiểu học ... nên kết quả phổ cập THCS chưa thật vững chắc. 45 Noäi dung chínhNoäi dung chínhQUÁ TRÌNH THƯC HiỆN MỤC TIÊU PHỔ QUÁ TRÌNH THƯC HiỆN MỤC TIÊU PHỔ CẬP GDTH ĐĐT, THCS NĂM 2008CẬP GDTH ĐĐT, ... VỤ CÔNG TÁC PHỔ CẬP GDTH ĐĐT, THCS NĂM 2009MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CÔNG TÁC PHỔ CẬP GDTH ĐĐT, THCS NĂM 20091. Chỉ tiêu:- Huy động tối đa trẻ bỏ học trở lại trường, mở các lớp phổ cập TH, Bổ túc...
- 56
- 426
- 2
báo cáo phổ cập năm 2007
... vững chắc phổ cập GDTH-CMC, duy trì phổ cập GDTHCS vận động học sinh trong độ tuổi ra lớp đạt tỷ lệ cao, hạn chế lu ban bỏ học ở các bậc học, tạo điều kiện cho con em trong độ tuổi phổ cập đợc ... hội chủ nghĩa việt Nam Ban chỉ đạo phổ cập GDPT Độc lập Tự do Hạnh phúc @ & Thợng Giáo, ngày 25 tháng 12 năm 2007 báo cáo thực hiện công tác phổ cập GDTHCS năm 2007phần I: tình hình ... thành phổ cập GDTH-ĐĐT.4/ Tham mu cho cấp uỷ chính quyền xà chăm lo cơ sở vật chất trờng học, tiến tới xây dựng đề án trơng chuẩn quốc gia. Trên đây là bản báo cáo thực hiện công tác phổ cập...
- 4
- 277
- 0
Báo cáo phổ cập
... 100%2001 8 57 23 0 0 57 57 100%2000 9 44 21 0 0 44 1 43 98,3%1999 10 40 21 0 0 40 40 100%1998 11 34 19 0 0 34 34 100%Cộng 255 119 0 0 255 39 41 58 43 40 34 99,6% Tổng số phải phổ cập = Tổng số ... 100%2001 8 57 23 0 0 57 57 100%2000 9 44 21 0 0 44 1 43 98,3%1999 10 40 21 0 0 40 40 100%1998 11 34 19 0 0 34 34 100%Cộng 255 119 0 0 255 41 58 43 40 34 99,6% Tổng số phải phổ cập = Tổng số - Số ... tếKhu Vệ sinh1 1 10 54 25 587 1672 900 8 1 0 20 42 42 82 0 20 0 50 Ngời lập bảng Xuân Lam, Ngày 27 tháng 05 năm 2009Năm sinhĐộ tuổi Tổng sốNữ Dân tộcSố phải phổ cập ĐÃ và đang học Tiểu...
- 10
- 335
- 0
bao cao pho cap
- 1
- 226
- 0
Báo cáo phổ cập THCS năm học 2010-2011
... Đơn vị đạt chuẩn phổ cập tiểu học đúng độ tuổi năm 2010 - Huy động số trẻ 6 tuổi vào học lớp 1 : 11/11=100%- Tỉ lệ trẻ từ 11 – 14 tuổi tốt nghiệp tiểu học : 58 /59 =98,3%- Tỉ lệ trẻ tốt nghiệp ... 2010-2011.Triển khai yêu cầu chuyên môn phổ cập: Điều tra, thống kê, xử lý các số liệu hoàn thiện hồ sơ phổ cập THCS năm 2010. Thường xuyên báo cáo tiến độ thực hiện cho BCĐ. BCĐ PCTHCS tham ... 9 năm 2010BÁO CÁO CÔNG TÁC PHỔ CẬP GD THCSXÃ MINH CHÂU NĂM 2010I. PHẦN THỨ NHẤTNHỮNG ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐỊA PHƯƠNGXã Đảo Minh Châu cách đất liền khoảng 20 km, diện tích khoảng 51 ,21km Đi...
- 5
- 567
- 0
Báo cáo phổ cập đúng độ tuổi 10 năm
... tiêu của công tác Phổ cập GDTH đúng độ tuổi. + Làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục, củng cố duy trì và phát huy kết quả phổ cập giáo dục Tiểu học; Vận động trẻ ra lớp đúng độ tuổi, hạn chế thấp ... gia về phổ cập GDTH – XMC năm 1998, được công nhận đạt chuẩn quốc giavề phổ cập GD tiểu học đúng độ tuổi tháng 6 năm 20 05. Được công nhận đạtchuẩn quốc gia về PC GD THCS tháng 12 năm 20 05. Sự ... Tiểu học. Tăng cường chỉ đạo công tác Phổ cập GDTH đúng độ tuổi, phấn đấu hàng năm tiến hành kiểm tra rà soát việc duy trì đạt chuẩn Phổ cập GDTH đúng độ tuổi của xã vào thời điểm tháng 9 hàng...
- 8
- 444
- 0
giao an ki nang song cho tre mam non 4-5 tuoi
... khi chúng ta chia sẻ với bạn Màu tím, màu đỏ, màu vàng.Vườn hoa- trẻ vâng lời cô- trẻ lắng nghe.- Trẻ lắng nghe. Trẻ đặt tênHoa bìm bìm, nụ mướp, hoa màu gà, cô tiên….4 viên ngọc, màu ... trưng bày sản phẩm, cô nhận xét đánh giá và tuyên dương trẻ. Trò chơi 2: Ghép tranhCô cho trẻ chia lớp thành hai đội và đặt tên nhóm. Cho trẻ quan sát và ghép những mãnh tranh cô đã cắt sẵn, ... nha. Lần 1: Cô kể mẫuLần 2: Cô kể lại lần nữa kết hợp tranh minh họa và đàm thoại với trẻ. Đàm thoại với trẻ: - Các con ơi các con thấy câu chuyện của cô có hay không nà. Các con đặt tên cho...
- 3
- 17,124
- 173
Xây dựng website hướng dẫn giáo dục dinh dưỡng cho trẻ em mầm non 4 - 5 tuổi
... mcg (c) mcg (d) mcg (b) mcg mcg mcgNE (e) mcg mcg mcg 1 -3 400 5 5 13 30 0 ,5 0 ,5 6 0 ,5 160 0,9 4 – 6 450 5 6 19 30 0,6 0,6 8 0,6 200 1,2 Chú thích: a. Vitamin A = 1 UI ~ 0,3 mcg; ... về các nội dung: − ðặc ñiểm phát triển lứa tuổi 4 – 5 tuổi − Yêu cầu của giáo dục mầm non: yêu ầu chung và yêu cầu dành riêng cho ñộ tuổi cuối 4 tuổi. − Nội dung giáo dục dinh dưỡng của bộ ... - Bé ở ñộ tuổi này có thể sử dụng kéo ñầu tù ñể cắt và xâu vòng cổ. Khuyến khích sự phát triển của trẻ từ bốn tuổi ñến năm tuổi: Trẻ em có ñược những khả năng mới theo từng ñộ tuổi khác nhau...
- 67
- 867
- 0
Bao cao pho cap THCS
- 6
- 282
- 0
Mau Bao cao Pho cap
- 2
- 388
- 2
MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẺ 5 TUỔI
... Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục trẻ 5 tuổi Sự phát triển của trẻ ở lứa tuổi mầm non mang tính tổng thể. Vì vậy chương trình chăm sóc giáo dục trẻ mầm non trước hết phải đảm bảo sự cân đối ... nâng cao chất lượng giáo dục trẻ 5 tuổi Do đặc điểm cơ thể trẻ ở lứa tuổi mầm non rất dễ thích nghi với môi trường bên ngoài, chính vì vậy việc chăm sóc giáo dục trẻ cần phải phối kết hợp nhịp ... luyện của trẻ, môi trường chăm sóc giáo dục trẻ. Ở lứa tuổi mầm non nói chung, trẻ mẫu giáo từ 3-6 tuổi nói riêng, hoạt động vui chơi là hoạt động chủ đạo đối với sự phát triển của trẻ. Do nhu...
- 21
- 3,256
- 5
giao an Mam non 4-5 tuoi
... hoàn mèo3 2 13 Ông mặt trời3 2 14 Tết đang vào nhà3 2 15 Cây khế3 3 16 Em yêu nhà em3 3 PHẦN GIÁO ÁN ĐỘ TUỔI 4 - 5 MÔN THỂ DỤC :STT Tên giáo án Số tiết Giai đoạn1 Bò thấp chui ... :STT Tên giáo án Số tiết Giai đoạn1 Củ cải trắng3 1 2 Cáo thỏ và gà trống2 1 3 Cây táo thần2 1 4 Dán hoa tặng mẹ3 1 5 Dê con nhanh trí3 1 6 Gánh gánh gồng gồng3 1 7 Bác Hồ ... vật2 1 5 Ði theo đường hẹp - trèo lên xuống ghế2 1 6 Ném trúng đích nằm ngang2 1 7 Ném xa một tay - chay nhanh 10m2 1 8 Tung và bắt bóng2 1 9 Bật chụm chân liên tục vào 5 ô2 2...
- 5
- 18,248
- 141
mam non lop 5 tuoi
- 45
- 1,107
- 5
Chủ đề Gia đình - Giáo án mầm non 4-5 tuổi
... - Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần, cho trẻ hát cùng cô - Cô tổ chức cho trẻ hát lớp, tổ, nhóm - Cô chú ý sửa sai cho trẻ - Cô hướng dẫn cho trẻ vỗ tay theo lời bài hát .39 - Cho trẻ quan sát ... nhanh nhẹn cho trẻ -Trẻ biết cách bật chạm đất bằng mũi bàn chân-Rèn luyện kỹ năng trẻ khi bật -Trẻ chú ý ghi nhớ thực hiện đúng yêu cầu -Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động-Giáo dục trẻ tính kỷ ... các nhóm - Trẻ thực hiên:lấy khăn ẩm lau kệ giá, sắp xếp lại đồ dùng đồ chơi trong góc. Cô quan sát khuyến khích trẻ, thực hiện 35 - Trẻ hiểu nội dung bài thơ - Trẻ đọc diển cảm -Trẻ yêu quý...
- 55
- 69,096
- 411
TÌM HIỂU TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ 5 TUỔI TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TUYÊN QUANG
... hiện thắng lợi nhiệm vụ phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn tỉnh.*Mục tiêu_Đến hết tháng 5 năm 2013, tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; trên 90% số xã, ... 498 53 1Tỷ lệ GV trong biên chế nhànước60,0 83,9 59 ,9 55 ,7 55 ,3 57 ,8 59 ,84. Số GV không trong biên chếnhà nước1467 46 252 208 240 364 357 Năm 20121. Tổng số CBQL, GV theo nhucầu3 752 298 ... nước21 45 153 276 244 209 58 5 678Năm 20101. Tổng số CBQL, GV theo nhucầu 358 8 274 6 05 458 52 7 856 868 Bài tiểu luận môn: Chính sách phát triển Chủ đề: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH PHỔ...
- 9
- 1,468
- 10
- công tác phổ cập giáo dục trẻ 5 tuổi
- báo cáo phổ cập mầm non 5 tuổi
- báo cáo phổ cập mầm non
- phổ cập giáo dục mầm non trẻ 5 tuổi
- kế hoạch phổ cập mầm non trẻ 5 tuổi
- báo cáo phổ cập giáo dục mầm non 5 tuổi
- báo cáo công tác phổ cập mầm non 5 tuổi
- báo cáo phổ cập mầm non năm 2013
- báo cáo phổ cập mầm non năm 2014
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25