... hội Hoạtđộngnghỉngơi ? Khi ta phải cần nghỉ ngơi? - Khi làm việc nhiều hoạtđộng sức, thể mệt mỏi, lúc cần nghỉngơi cho lại sức - Có nhiều cách nghỉ ngơi: Đi chơi thay đổi hình thức hoạtđộng ... hội Hoạtđộngnghỉngơi * Hoạtđộng 2: Làm việc với sgk Thảo luận theo cặp 1.Chỉ nói tên hoạtđộng hình? 2.Em thích hoạtđộng nào? Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2012 Tự nhiên xã hội Hoạtđộngnghỉ ... nhiên xã hội Hoạtđộngnghỉngơi Đèn xanh, đèn đỏ Thø s¸u,ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2012 Tự nhiên xã hội Hoạtđộngnghỉngơi * Hoạtđộng 1: Thảo luận theo cặp Hãy nói với bạn tên hoạtđộng trò chơi...
... năm 2010 Tự nhiên Xã hội Hoạtđộngnghỉngơi Quan sát tranh (SGK) Thảo luận nhóm đôi - Nói tên hoạtđộng hình? - Em thích hoạtđộng nào? VUI CHƠI THỂ DỤC THỂ THAO NGHỈNGƠI – THƯ GIÃN Thứ sáu ... ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên Xã hội Hoạtđộngnghỉngơi Khi làm việc nhiều hoạtđộng sức, thể mệt mỏi, lúc cần phải nghỉngơi thư giãn Nếu không nghỉngơi lúc có hại cho sức khỏe ... ngày? ăn uống nào? KHỞI ĐỘNG Trò chơi “ Máy bay đến, máy bay đi” : Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên Xã hội Hoạtđộngnghỉngơi ả h T o - - trò chơi hoạtđộng Nêu hoạtđộng CácNêu nhữngcó...
... làm việc nhiều, hoạtđộng sức thể mệt mỏi, lúc cần nghỉngơi cho lại sức Nghỉngơi lúc, cách mau lại sức hoạtđộng tiếp c tốt ỳng ỳng ỳng ỳng Hằng ngày, ngồi học, tham gia hoạt động, vui chơi, ... Tại em cần ăn, uống ngày? * Hằng ngày, em ăn bữa, vào lúc nào? Khi ng * Hãy nói với bạn tên hoạtđộng trò chơi mà em tham gia ngày * Theo em hoạtđộng có lợi có hại cho sức khỏe? mỳa chy Tm bin...
... nhiờn v xó hi: HOT NG V NGH NGI Khi làm việc nhiều, hoạtđộng sức thể mệt mỏi, lúc cần nghỉngơi cho lại sức Nghỉngơi lúc, cách mau lại sức hoạtđộng tiếp tốt Th ba ngy 28 thỏng 10 nm 2010 T nhiờn ... Hằng ngy, em ăn bữa ? Vào lúc ? Th ba ngy 28 thỏng 10 nm 2010 T nhiờn v xó hi: HOT NG V NGH NGI * Hãy nói với bạn tên hoạtđộng trò chơi mà em chơi ngày * Theo em hoạt động, trò chơi có lợi có ... Th ba ngy 28 thỏng 10 nm 2010 T nhiờn v xó hi: HOT NG V NGH NGI Hằng ngày, ngồi học, tham gia hoạt động, vui chơi, lúc , đứng em ý thực tư để tránh bị gù, vẹo cột sống Trũ chi: Tỡm nhng hot ng...
... ăn bữa vào lúc ? Khởi động: Trò chơi tập tầm vông Hoạtđộng lớp: * Hãy kể hoạtđộng trò chơi mà em chơi hàng ngày lớp nhà? * Theo em hoạtđộng có lợi, hoạtđộng có hại cho sức khoẻ? Hoạtđộng nhóm ... em thảo luận nhóm đôi thời gian phút với nhiệm vụ : Hãy nói tên hoạtđộng sgk Nhảy dây Múa Thi chạy Đá cầu Tập bơi Tắm biển Hoạtđộng nhóm * Hãy quan sát tranh sgk bạn đứng , ngồi tư ?Trong thời...
... áo vàng ngồi - Bạn đầu sai tư - GV kết luận: Khi làm việc nhiều hoạtđộng sức, thể bị mệt mỏi lúc phải nghỉngơi cho lại sức Hoạtđộng 4: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nhận biết tư sai hoạtđộng ... 3 Bài mới: HoạtĐộng GV HoạtĐộng HS Giới thiệu mới: Hoạtđộng 1: Trò chơi “Hướng dẫn giao thông” Mục tiêu: HS nắm số lât giao thông ... số - Chơi trò chơi có lợi cho sức khoẻ là: đá bạn bóng, nhảy dây, đá cầu Hoạt động3 :Làm việc với SGK Mục tiêu: Hiểu nghỉngơi cần thiết cho sức khoẻ - Quan sát nhóm đôi Cách tiến hành: - Quan sát...
... - GV kết luận: Khi làm việc nhiều hoạtđộng sức, thể bị mệt mỏi lúc phải nghỉngơi cho lại sức Hoạtđộng 4: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nhận biết tư sai hoạtđộng ngày Cách tiến hành - Quan sát ... nhóm - Những hoạtđộng vừa nêu có lợi hay có hại? Kết luận: - Chơi trò chơi có lợi cho sức khoẻ là: đá bóng, nhảy dây, đá cầu Hoạt động3 :Làm việc với SGK - HS nêu Mục tiêu: Hiểu nghỉngơi cần thiết ... Khi quản trò hô đèn đỏ người chơi phải dừng tay - Ai làm sai bị thua HoạtĐộng HS Hoạtđộng 2: Trò chơi Mục tiêu: HS biết hoạtđộng trò - Thảo luận nhóm đôi chơi có lợi cho sức khoẻ Cách tiến hành:...
... nhiờn v xó hi Hot ng v ngh ngi Khi làm việc nhiều, hoạtđộng sức thể mệt mỏi, lúc cần nghỉngơi cho lại sức Nghỉngơi lúc, cách mau lại sức hoạtđộng tiếp tốt Th naờ m ngy 27 thỏng 10 nm 2011 T ... Hửụựng da ó n Gia o thoõ ng Th naờ m ngy 27 thỏng 10 nm 2011 T nhiờn v xó hi * Hãy ke với bạn tên hoạtđộng trò chơi mà em tham gia ngày Th naờ m ngy 27 thỏng 10 nm 2011 T nhiờn v xó hi Hot ng v ... naờ m ngy 27 thỏng 10 nm 2011 T nhiờn v xó hi Hot ng v ngh ngi Hằng ngày, ngồi học, tham gia hoạt động, vui chơi, lúc , đứng em ý thực tư để tránh bị gù, vẹo cột sống Trò chơi: Ai tô màu đúng?...
... nghØ ng¬i Ho¹t ®éng C¸c trß ch¬i cđa em Thứ ba ngày tháng 10 năm 2009 _Tự nhiên xã hội _ Hoạtđộngnghỉngơi Ho¹t ®éng NghØ ng¬i rÊt cÇn cho c¬ thĨ Ho¹t ®éng T thÕ ®óng, sai ho¹t ®éng hµng ... T¹i chóng ta cÇn ph¶i ¨n ng hµng ngµy? Thø t ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 Tù nhiªn – X· héi Khởi động Trò chơi : Máy bay đến – Máy bay Thø t ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 Tù nhiªn – X· héi Ho¹t ®éng...
... phút HOẠTĐỘNG - Quan sát tranh - Hãy nói tên hoạtđộng Múa hát Nhảy dây Chạy Đá cầu Bơi lội Tắm biển Một số hoạtđộngnghỉngơi Tự nhiên xã hội BÀI 9: HOẠTĐỘNGVÀNGHỈNGƠI Khi cần nghỉ ngơi? ... việc nhiều, hoạtđộng sức thể mệt mỏi, lúc cần nghỉngơi cho lại sức Nghỉngơi cách mau lại sức hoạt Ta nghỉ ngơisẽ thư bằngkhôngđá bóng Nếu tiếp động sức độnghoạt ó , tốt giãn mà cách nghỉ trời ... đường có ngơi nắng, đá xảy ra? tốt không? Vì sao? Nghỉ tiết HOẠTĐỘNG Bạn đi, đứng, ngồi tư ? Nhóm đôi phút Tự nhiên xã hội BÀI 9: HOẠTĐỘNGVÀNGHỈNGƠI Hằng ngày, ngồi học, tham gia hoạt động, ...
... đổi hình thức hoạtđộngnghỉngơi tích cực Nếu nghỉ ngơi, thư giãn cách mau lại sức hoạtđộng tiếp tốt có hiệu Hoạtđộng 3: Quan sát theo nhóm nhỏ _Mục tiêu: Nhận biết tư sai hoạtđộng ngày _Cách ... dụng hoạt 20, 21 động * Bước 2: _GV định số HS nói lại em trao đổi nhóm Kết luận: _Khi làm việc nhiều hoạtđộng sức, thể mệt mỏi, lúc cần phải nghỉngơi cho lại sức khỏe… _Có nhiều cách nghỉ ngơi: ... nhỏ cho lớp xem Hoạtđộng 1: Thảo luận theo cặp _Mục tiêu: Nhận biết hoạtđộng trò chơi có lợi cho 10’ sức khỏe _Cách tiến hành: * Bước 1: _GV hướng dẫn: + Hãy nói với bạn tên hoạtđộng trò chơi...
... bạn - GV kết luận: Khi làm việc nhiều hoạtđộng sức, thể bị mệt mỏi lúc phải nghỉngơi cho lại sức HĐ4: Làm việc với SGK Mục tiêu: Nhận biết tư sai hoạtđộng ngày - Quan sát nhóm đôi Cách tiến ... Những hoạtđộng vừa nêu có lợi hay có hại? - HS nêu lên - HS nêu Kết luận: - Các chơi trò chơi có lợi cho sức khoẻ là: đá bóng, nhảy dây, đá cầu HĐ3:Làm việc với SGK Mục tiêu: Hiểu nghỉngơi cần ... Quan sát tư đứng, ngồi - Bạn áo vàng ngồi - Bạn đầu sai tư GV kết luận: - Các ngồi học đứng tư Để tránh cong vẹo cột sống Củng cố học: - Vừa học gì? - Nêu lại hoạtđộng vui chơi có ích - HS nêu...
... nói tên hoạtđộng tranh − Nêu tác dụng hoạtđộng ∗ Bước 2: Trình bày − Khi làm việc nhiều làm cho thể mệt mỏi, lúc cần phải nghỉngơi cách mau lại sức hoạtđộng tiếp có hiệu qủa Hoạtđộng 3: ... tiếp thông qua tham gia hoạtđộng học tập * PP : - Tró chơi Động não Quan sát.Thảo luận ∗ Bước 1:Hãy nói với bạn tên hoạtđộng trò chơi mà em chơi ngày ∗ Bước 2: Những hoạtđộng vừa nêu có lợi (hoặc ... Chúng ta chơi trò chơi có lợi cho sức khoẻ ý giữ an toàn chơi Hoạtđộng 2: Làm việc với sách giáo khoa Mục tiêu: Hiểu biết nghỉngơi cần thiết cho sức khoẻ • Phương pháp: Trực quan, thảo luận...
... * Hoạtđộng 3: Quan sát theo nhóm nhỏ - MT: Nhận biết tư sai hoạtđộng ngày - Thảo luận => Kết luận SGV Củng cố - dặn dò(3’) GV nhận xột tiết hoc - Cho HS nhắc lại đầu + Vỡ phải hoạtđộngnghỉ ... luận SGV Củng cố - dặn dò(3’) GV nhận xột tiết hoc - Cho HS nhắc lại đầu + Vỡ phải hoạtđộngnghỉ ngơi? - Chuẩn bị sau ...
... phải nghỉngơi cho lại sức Nếu không nghỉngơi lúc có hại cho sức khoẻ… +Có nhiều cách nghỉngơi : chơi thay đổi hoạtđộngnghỉngơi tích cực Nếu nghỉ ngơi, thư giản cách mau lại sức hoạtđộng ... Phát triển hoạt động: Hoạtđộng : Thảo luận theo cặp MT : HS nhận biết hoạtđộng trò chơi có lợi cho sức khoẻ Cách tiến hành: Bước 1: -GV nêu y/c : -Lắng nghe +Hãy nói với bạn tên hoạtđộng trò ... SGK +Chỉ nói tên hoạtđộng hình +Nêu tác dụng hoạtđộng -Cho HS thảo luận theo nhóm đôi -HS thảo luận theo nhóm đôi Bước : -Cho HS trình bày -GV kết luận : Khi làm việc nhiều hoạtđộng sức, thể...