... vongCCNHORR CƠ CHẾ TRONG PHẢNỨNGHÓAHỌC HỮU CƠPHẢN ỨNG THẾPHẢN ỨNG TÁCHPHẢN ỨNG CỘNG 4. PHẢNỨNG THẾ THEO CƠ CHẾ GỐC TỰ DO (SR):Sơ đồ phảnứng theo cơ chế gốc tự do: R ... PHẢN ỨNG THẾ Ở NHÂN THƠM1. CƠ CHẾ PHẢNỨNG THẾ ELECTROPHIN: Phản ứng giữa hợp chất thơm Ar-H và tác nhân E+ tạo ra sản phẩm Ar-E và H+ có thể xảy ra theo 3 cơ chế khác nhau: - Cơ chế ... tâm phảnứng C+ cùng thuộc một phân tử ankylclosunfit nên người ta gọi là cơ chế SNi 2. PHẢNỨNG THẾ NUCLEOPHIN: Phản ứng thế nucleophin vào hợp chất thơm có thể xảy ra theo các cơ...
... website. - Đề xuất và hệ thống hóa phương pháp giải các bàitập trắc nghiệm hóahọc vô cơ. - Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bàitập trắc nghiệm hóahọc vô cơ gồm các nội dung chính ... coi là phảnứng tự oxy hóa khử, nhưng cũng có tài liệu chỉ coi phương án D mới là phảnứng tự oxy hóa khử, còn phương án C là phảnứng nội oxy hóa khử. - Phải luôn có ý thức rõ ràng về mục ... quyết bàitập từ đó nâng cao chất lượng họctập trong thời đại mới. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế Website về phương pháp giải nhanh các bàitập trắc nghiệm khách quan hóahọc vô cơ ở trường...
... niệm tốc độ phảnứng trong hóahọc và rút ra kết luận về tốc độ phảnứnghóa học. GV cung cấp một số cách biểu diễn tốc độ phảnứng (Bảng 1). HS hoàn thành nội dung 1 của phiếu học tập. Đáp ... trong các phảnứngcó chất rắn tham gia thì tốc độ phảnứng tăng. Bài 49 Tốc độ phảnứnghoá học I. Mục tiêu Nắm đợc các khái niệm về tốc độ phản ứng, tốc độ trung bình của phản ứng, chất xúc ... sung1 Trong phảnứnghóahọc nồng độ của các chất tham gia phảnứng thay đổi liên tục, do đó tốc độ phảnứng thay đổi theothời gian phản ứng. Vì vậy ngời ta có thể sử dụng tốc độ phảnứng tức thời...
... K+ + NO3 và H2SO4 2H+ + SO24Phơng trình phản ứng: 3Cu + 2NO3 + 8H+ 3Cu2+ + 2NO + 4H2OPhần B- chuỗipHảNứNG 1. Sơ đồ 1Na NaOH Na2CO3 NaHCO3 NaOH NaCl ... MgSO4 + Feb. Muối không tan- Muối FeCO3: Phản ứng nhiệt phân: FeCO3 0t FeO + CO2 Nếu nung trong không khí: 4FeO + O2 0t 2Fe2O3 Phản ứng trao đổi: FeCO3 + 2HCl FeCl2 + ... thành muối axit:- Đun nóng dung dịch sau phảnứng , xuất hiện kết tủa:Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2 + H2O- Cho dung dịch kiềm vào dung dịch sau phản ứng, xuất hiện kết tủa:Ca(HCO3)2...
... Về nhà :• Học bài theo nội dung cần nhớ•Làm bàitập 2, 3 ,4 trang 50 SGK• Bài tập1 3.2; 13.3 SBT hoá 8/ trang 16•Chuẩn bị phần III,IV của bàiphản ứng hóa học. •Đọc bài đọc thêm ... dung cần nhớ*Định nghĩa phảnứnghoá học, chất phản ứng ,sản phẩm.*Cách ghi và đọc phảnứnghoá học *Diễn biến của phảnứng xảy ra như thế nào. Tiết 18 : PHẢNỨNGHOÁ HỌCI. Định nghĩa1. Định ... khác.* Nêu kết luận về diễn biến của phản ứnghóa học? Tiết 18 : PHẢNỨNGHOÁ HỌCI. Định nghĩaII. Diễn biến của phảnứnghoá học 1.Diễn biến:2. Kết luận Kiểm tra bài cũ2. Cho biết đâu...
... Nêu kết luận về diễn biến của phản ứnghóa học? Tiết 18 : PHẢNỨNGHOÁ HỌCI. Định nghĩaII. Diễn biến của phảnứnghoá học 1.Diễn biến:2. Kết luận Tiết 18 : PHẢNỨNGHOÁ HỌCI. Định nghĩa:1. ... nhớ*Định nghĩa phảnứnghoá học, chất phản ứng ,sản phẩm.*Cách ghi và đọc phảnứnghoá học *Diễn biến của phảnứng xảy ra như thế nào. *Mô hình tượng trưng diễn biến của phản ứng hoáhọc giữa ... Về nhà :• Học bài theo nội dung cần nhớ•Làm bàitập 2, 3 ,4 trang 50 SGK• Bài tập1 3.2; 13.3 SBT hoá 8/ trang 16•Chuẩn bị phần III,IV của bàiphản ứng hóa học. •Đọc bài đọc thêm...
... chốt lại trong bài học, phần học. C. Sử dụng bàitậphóahọc để dạy học tích cực nâng cao chất lợng dạy học môn hóa học. 1. Vai trò của bàitậphóahọc trong việc dạy hóahọc và nâng cao chất ... cao chất lợng giảng dạy.1.1 Các dạng bàitậphóa học. * Bàitập tự luận: ( Bàitập lý thuyết, bàitập thực hành).* Bàitập trắc nghiệm khách quan: ( Bàitập dạng câu điền khuyết, câu đúng sai, ... đề.* Bàitậphóahọc là một nhiệm vụ mà giáo viên, học sinh cần giải quyết.1.3 Bàitậphóahọc chính là một phơng tiện giúp ngời giáo viên tích cực hóa hoạt động của học sinh, trong quá trình học...
... phản ứng? HZnHClClHZnHClClTrước phản ứng Sau phản ứng • Phản ứnghoáhọc là quá trình làm biến đổi chất này thành chất khác . - Chất bị biến đổi trong phảnứng là chất phảnứng ... luận về bản chất của phản ứng hoáhọc ? DQQ-THCS Lam Cốt-TY-BGHidroHidroHidroHidroOxiOxi Trước phảnứng Trong quá trình phảnứng Kết thúc phảnứng Bản chất của phảnứnghoáhọc là ... của phảnứnghoáhọc : - Tên các chất phảnứng Tên các sản phẩmI. Định nghĩa :Tiết 18: PHẢNỨNGHOÁ HỌCVí dụ: Nhôm +Oxi Nhôm oxit 6 điểmNêu định nghĩa phảnứnghoá học? Đáp án: Phản...
... nhớCần nhớ::- Mỗi mũi tên : 1 phản ứng - Mỗi mũi tên : 1 phản ứng - Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học - Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học Viết các phảm ứng Câu VII : hoàn thành sơ ... + AX + BFe+DE+F+I+KtoG JX+ ?+ ?+ DEL↑G+… …(mùi trứng thối)+ ?Biết A,B điều đơn chất,mỗi mũi tên 1 phản ứng Gợi ý:Gợi ý: FeS2+ 2HCl → H2S + S + FeCl2H2S+O2 ... nhất bằng 5/3 số oxi hoá âm thấp nhất, và F là hợp chất của K.(ĐH Kinh tế TP HCM)Hoàn thành phảnứng theo sơ đồ sau: Hoàn thành sơ đồ : Câu IV:XKhí AKhí B Khí BddB DE+H2O+NaOH+HNO3to+H2...