... 46.1 48. 9 51.2 44.0 44.7 42.2 43.1 THỰCHÀNHĐỊALÍĐỊA PHƯƠNG PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU BÀI ... dung bàitậpthựchành III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày đặc điểm kinh tế của tỉnh NĐ ? Nêu thực trạng môi trường hiện nay của địa phương và biện phảp bảo vệ? 2. GT bài ... nguyên và môi trường của địa phương, xây dựng quê hương giàu đẹp II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Công nghiệp xây dựng 17.4 16.1 15.1 18. 1 18. 9 20.1 18. 8 Dịch vụ 36.5 35.0 33.7 37.9 37.1 37.5 38. 1...
... bố dân cư Châu ÁPhân nhóm : Nhóm lẻ hoàn thành phần 1,2 Nhóm chẵn hoàn thành phần 3,4 Bài tập 1: Điền vào bảng ,dựa vào kiến thức đã học giải thích sự phân bố dân cư? Liên Bang NgaTRUNG QUỐCMÔNG ... hỏi đúng nhất.1) Dân cư châu Á tập trung chủ yếu ởA. Tây Á, Bắc Á và Đông Bắc Á.B.Trung Á, Tây Á và Tây Nam ÁC. Nam Á Đông Á và Đông Nam Á.2)Quốc gia có nhiều thành phố lớn (10 triệu dân trở ... hậu, địa hình,sông ngòi)1234Dưới 1 người /km21-50 người /km251-100 người /km2Trên 100người /km2Bắc liên bang Nga 1) Phân bố dân cư Châu Á Bài tập 1: Điền vào bảng ,dựa vào kiến...
... CỤ THỂ DẠY HỌC CÁC BÀITHỰC HÀNHĐỊA LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞĐỊA LÍ LỚP 6 Bài 6TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐOĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊUSau bàithực hành, HS cần:1. Kiến ... một đối tượng địalí ở thựcđịa lên giấy2. Kĩ năng- Sử dụng địa bàn để xác định phương hướng của một số đối tượng địalí trên thực địa. - Biết đo các khoảng cách trên thực tế và tính tỉ lệ ... bản đồ hoặc quả Địa cầu. GV hướng dẫn HS toàn lớp quan sát bản đồ hoặc quả Địa cầu và bảng để xác định các ý kiến đúng.B. BÀI LÀM THỰC HÀNH1. Xác định tỉ lệ diện tích lục địavà diện tích đại...
... tiết thựchành ở chương trình địalí .B / NỘI DUNG ĐỀ TÀII / Các dạng bàithựchànhđịalí : Tổng quát có 3 dạng bàithựchành cơ bản :- Bàithựchành vẽ các loại và dạng biểu đồ địalí .- ... pháp soạn giảng bàithựchànhđịalí ”Nội dung đề tài này gồm có 3 phần :I / Các dạng bài giảng thựchànhđịa lí II / Cách trình bày ( soạn - giảng ) một bàithựchànhđịa lí III / Các ví dụ ... một bàithựchànhđịalí : Mẫu giáo án chung :I / Mục đích - yêu cầu :- Hướng dẫn và bổ sung cho học sinh các loại kĩ năng địalí .- Hướng dẫn và bổ sung các kiến thức về lí thuyết và hành...
... chúng để tìm hiểu địalí một quốc gia.- Trình bày lại kết quả làm việc bằng văn bản (kênh chữ, kênh hình).II. CHUẨN BỊ- SGK Địalí lớp 8 với hình 18. 1, hình 18. 2 và bảng 18. 1 ở trang 64.- ... 73 Bài 40 ĐỌC LÁT CẮT ĐỊALÍ TỰ NHIÊN TỔNG HỢP A. GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊUSau bàithực hành, HS cần:1. Kiến thức- Hiểu được cấu trúc đứng và cấu trúc ngang của một lát cắt tổng hợp địalí ... NÚI VÀ CÁC DÒNG SÔNG LỚN DỌC VĨ TUYẾN 220BCác dãy núi Các dòng sông lớnPu Đen Đinh Đà76 ĐỊALÍ8 Bài 4 PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á A. GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊUSau bàithực hành, ...
... dựa vào số liệu bàithựchành SGK, vẽ biểu đồ.- GV hướng dẫn HS chọn biểu đồ cột và hướng dẫn cách vẽ biểu đồ. - HS vẽ biểu đồ cột vào vở thựchànhvà tiến hành nhận xét.- Sau khi HS hoàn thành, ... quan sát hình 53.1 ở SGK để xác định các ý kiến đúng.B. BÀI LÀM THỰC HÀNH50 - HS làm việc theo nhóm, thực hiện các yêu cầu của bàithực hành. Chú ý nhớ lại kiến thức đã học về các kiểu môi trường ... đới lục địa, có thảm thực vật rừng lá kim ; khí hậu địa trung hải, có thảm thực vật cây bụi, cây lá cứng xanh quanh năm).- HS làm việc nhóm với các biểu đồ theo yêu cầu của bàithực hành. -...
... tuổi, thuận lợi và khó khăn và các biện pháp trong chính sách dân số.B. BÀI LÀM THỰC HÀNH1. Phân tích và so sánh hai tháp dân số năm 1 989 và năm 1999 Đặc điểm Tháp dân số năm 1 989 Tháp dân số ... LƯỢNG LƯƠNG THỰCVÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜIA. GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊU Sau bàithực hành, HS cần:1. Kiến thức- Hiểu được mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thựcvà bình quân ... đồ19902002Cây lương thực Cây công nghiệpCây thực phẩm, rau quảBiểu đồ cơ cấu diện tích gieo trồng các loại cây, thời kì 1990 - 20024 ĐỊALÍ 9 Bài 5 PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 1 989 VÀ NĂM 1999A....
... Mùa mưa (hoặc 14 ĐỊALÍ8 Bài 4 PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU ÁA. GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊU Sau bàithực hành, HS cần:1. Kiến thức Hiểu được nguồn gốc hình thành và các hướng gió chính ... lũ. Bài 40 ĐỌC LÁT CẮT ĐỊALÍ TỰ NHIÊN TỔNG HỢPA. GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊU Sau bàithực hành, HS cần:1. Kiến thức- Hiểu được cấu trúc đứng và cấu trúc ngang của một lát cắt tổng hợp địalí ... kinh tuyến 1 08 0Đ, nhận xét về địa hình và nham thạch của các cao nguyên - HS theo nhóm đôi căn cứ vào lược đồ địa hình Việt Nam (hình 28. 1) và bản đồ treo tường, tìm kinh tuyến 1 08 0Đ ; quan...
... kiếnthức.1.5.1.4. Phiếu thựchành Loạiphiếunàyđượcdùngtrongcác bàithực hành. Giáoviê ndựavàonhững bàitập trong bàithựchành để từ đósoạnracácphiếuhọc tập để chohọcsinhh oànthànhnhi ... và NamMĩ1.NôngnghiệpKĩnăngquansátPhiếuhọc tập số5245Kinhtế Trung và NamMĩ2.CôngnghiệpPhiếuhọc tập số5346 Thực hành: Bài tập 1Phiếuhọc tập số54 Bài tập 2Phiếuhọc tập số55 27thinhk33@gmail.com4.4.Sửdụngphiếuhọc tập đểpháthuykĩnă ... 3PHẦNNỘIDUNG.CHƯƠNGI:CƠSỞLÍLUẬNVÀCƠSỞTHỰCTIỄNCHOVIỆCXÂYDỰNGCÁCPHIẾUHỌCTẬPTRONGDẠYHỌCĐỊALÍ ỞTHCS. 41.Cơsở lí luậncủaviệcxâydựnghệ thốngphiếuhọc tập trongdạyhọc địalí ởTHCS....
... trong bàithựchành địa lí 7.* Cơ sở thực tiễn.Việc khai thác kiến thức ban đầu từ các bàithựchànhđịalí 7 gặp không ít khó khăn trái chiều như học bàithựchành để làm gì? Các bàithựchành ... bản đồ, biểu đồ trong bàithựchànhđịalí 7đồ trong bàithựchànhđịalí 7 nói riêng vàđịalí nói chung nói riêng vàđịalí nói chung là một yêu cầu cần thiết và cấp bách, nhưng quan ... trong bài thựchànhđịalí 7 bài thựchànhđịalí 7 theo những hình thức học tập khác nhau.Để có thể tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, ngoài hình thức tổ chức học tậptập trung...
... Thựchành Tuần 02Câu 05:Câu 07:Câu 08: Câu 09:6/13 Thựchành Tuần 02Câu 10:Câu 11:Câu 13:Câu 14:Câu 15:7/13 Thựchành Tuần 02 Bài tập hướng dẫn thực hành: Lab ObjectiveSử ... System;{ class WhileStruct12/13 Thựchành Tuần 02Thay đổi chương trình để thực hiện đúng yêu cầu đề bài. 4/13 Thựchành Tuần 02Cho biết lý do xảy ra lỗi. Giải thích và sửa chữa chương trình lại ... Tại sao.Thay đổi nội dung chương trình như sau:1/13 Thựchành Tuần 02 Bài tậpthựchành tự làm:Sinh viên tự thựchành sau đó gửi kết quả qua email cho giỏo viờn.Lu ý: ã Sinh viờn np gi...
... Sơn20______________________________________________________________________________The love makes us stronger Bài tập đề nghị Bài viết đến đây là kết thúc, sau khi đọc bài viết này, các bạn hãy tự mình giải một số bài tập đề nghị sau đây. Bài 1:Cho dãy1 22121( ): ... phần này, tôi và các bạn sẽ cùng nhau tìm hiểu và nêu ý tưởng tìm CTTQ của một sốdạng dãy số bản. Chúng ta sẽ bắt đầu bằng một bàitập đơn giản trong sách giáo khoa sau:Ví dụ 1: (Bài 45, trang ... tạp trở thành đơn giản nhờ thực hiện phép thế lượng giác.Chúng ta hãy cùng nhau xét những ví dụ sau.Ví dụ 8: Hãy tìm cách biểu diễn2 2 2 dưới một dạng khác.Ý tưởng:Đây là một bài toán...