0

bài tập toan 12 số mũ logarit

Bài tập về hàm số mũ - phương trình logarit

Bài tập về hàm số - phương trình logarit

Toán học

... 8: HÀM SỐ - HÀM SỐ LÔGARÍT PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA VÀ LOGARÍT TRỌNG TÂM KIẾN THỨCI. KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ HÀM SỐ 1. Các định nghóa:•nn thừa số a a.a a= 123 (n ... <-1) Bài 3 : Tìm tập xác định của các hàm số sau:179Chun đề LTĐH Huỳnh Chí Hào – boxmath.vn4. Hàm số logarít: Dạng ay log x= ( a > 0 , a ≠ 1 )• Tập xác định : +=D R• Tập giá ... −DẠNG 2: Sử dụng công cụ đại số giải các bài toán có chứa tham số Bài 1: Với giá trị nào của m thì phương trình sau có nghiệm: 0 )12. (44 =−−xxm (10 ≥∨< mm ) Bài 2: Cho phương trình: 022.41=+−+mmxx...
  • 20
  • 1,278
  • 36
Bài tập toán 12 chuyên đề Số phức - đại số - tổ hợp pptx

Bài tập toán 12 chuyên đề Số phức - đại số - tổ hợp pptx

Toán học

... là số tổ hợp chập k của n phần tử).17. (ĐH_Khối A 2005)Tìm số nguyên dương n sao cho ( )20052 .122 .42.32.2 12 1224 12 33 12 22 12 1 12 =+++−+−++++++nnnnnnnCnCCCC , (knC là số ... (n là số nguyên dương, knC là số tổ hợp chập k của n phần tử).ĐS: 22 12. (ĐH_Khối B 2006)Cho tập A gồm n phần tử (n≥4). Biết rằng, số tập con gồm 4 phần tử của A bằng 20 lần số tập con ... cho số tập con gồm k phần tử cua A lớn nhất.ĐS: k=913. (ĐH_Khối B 2003)Cho n là số nguyên dương. Tính tổng nnnnnnCnCCC1 12 3 12 2 12 123120+−++−+−++, (knC là số...
  • 5
  • 538
  • 0
skkn một số biện pháp sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số mũ - hàm số logarit.

skkn một số biện pháp sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số - hàm số logarit.

Giáo dục học

... thác bài toán để lấy điểm. Vì các lý do trên, tôi chọn đề tài nghiên cứu là: “Một số biện pháp sửdụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số - hàm số ... thực tế đó, tôi mạnh dạn đưa ra một số biện pháp sau: III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUANTRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP PHẦN HÀM SỐ - HÀM SỐLOGARÍT Biện pháp 1: Sử dụng hợp ... TIỄN DẠY HỌC PHẦN HÀM SỐ - HÀM SỐ LOGRÍT ỞTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGThực tiễn dạy học ở trường Trung học phổ thông cho thấychất lượng dạy học phần hàm số mũ, hàm số logarít chưa cao, học...
  • 22
  • 1,007
  • 0
Bài tập về hàm số mũ

Bài tập về hàm số

Toán học

... luỹ thừa và các tính chất của hàm số để giải bài tập ôn chương V trang 154,155 SGK. Bài tập thêm : 1/Tìm x biết: 3232 +=−x2/ Cho hàm số: 244)(+=xxxfChứng minh rằng ... hàm số y = a x (với a>0,a≠1) 1/ Tập xác định : R2/ Tập giá trị : R*+.3/ a0=1, đồ thị hàm số y = a x luôn cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 1.4/Với a > 1 thì hàm số ... 0<a<1 thì hàm số y = a x nghịch biến .5/ Nếu a x = at thì x=t (với a>0,a≠1) 6/ Hàm số y = a x liên tục trên R.Củng cố Bài tập 5:Chứng minh hàm số sau đây đơn điệu: Tập xác định:RĐặt...
  • 14
  • 1,082
  • 4
bai tap toan 12

bai tap toan 12

Toán học

... ): Tìm số phức z biết 2z z=, trong đózlà số phức liên hợp của số phức z . ********** Hết **********ĐỀ SỐ 23I. PHẦN BẮT BUỘT CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm)Câu I ( 3 điểm): Cho hàm số 332+−−=xxy ... điểm)6ĐỀ SỐ 18I. PHẦN BẮT BUỘT CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Bài 1:(3 điểm) Cho hàm số y = – x3 + 3x2 + 1.1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2) Dùng đồ thị (C), biện luận số ... (BCD). Tìm tọa độ tiếp điểm. Bài 5:(1 điểm) Tính (1 + i)15203, Cho hàm số 1mx)2m(x)1m(x31y223+++++−=. Tìm tập các giá trị của tham số thực m để hàm số đồng biến trên R.Câu 3:(1,0...
  • 41
  • 496
  • 3
Phương pháp giải bài tập pt - bpt - hệ mũ - logarit

Phương pháp giải bài tập pt - bpt - hệ - logarit

Toán học

... hệ thì 0u≠20BÀI TOÁN 2: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LOGARIT HOÁ VÀ ĐƯA VỀ CÙNG CƠ SỐI. Phương pháp:Để chuyển ẩn số khỏi số luỹ thừa người ta có thể logarit hoá theo cùng 1 cơ số cả hai vế của ... phân biệt x=4, x=5.BÀI TOÁN 2: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LÔGARIT HOÁ VÀ ĐƯA VỀ CÙNG CƠ SỐI. Phương pháp: Để chuyển ẩn số khỏi số luỹ thừa người ta có thể logarit theo cùng 1 cơ số cả 2 vế của phương ... )=+++=++−4 2122 34 2122 3xyyx17)+− −==x y3x 2y 34 128 5 118)+− −==2x y(x y) 15 125 4 119)− =− =2x yx y3 2 773 2 720)+ =+ =x y2 2 12 x...
  • 54
  • 627
  • 8
Bai tap on pt, bpt mu, logarit

Bai tap on pt, bpt mu, logarit

Tư liệu khác

... BPT − HPT Mò vµ LOGARIT BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH − BẤT PHƯƠNG TRÌNH − HỆ PHƯƠNG TRÌNHMŨ VÀ LOGARIT A. PHƯƠNG TRÌNH MŨ: Bài 1: Giải các phương trình:1/. 3x + 5x = 6x + 2 2/. 12. 9x - 35.6x ... 2 18 2 6x x+ + − =7/. 12. 9x - 35.6x + 18.4x = 0 8/. 3x + 33 - x = 12. 9/. 3 6 3x x+ =10/. 2008x + 2006x = 2.2007x11/. 125 x + 50x = 23x + 1 12/ . 21 12 5x x− +=13/. ... 5).3x + 1 = 021/. 4x + (x – 8)2x + 12 – 2x = 0 22/. 4 33 4x x=23/. 2 22 24 ( 7).2 12 4 0x xx x+ − + − =24/. 8x − 7.4x + 7.2x + 1 − 8 = 0 Bài 2: Tìm m để các phương trình sau...
  • 3
  • 458
  • 1
ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP  TOÁN ĐẠI SỐ 9

ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP TOÁN ĐẠI SỐ 9

Toán học

... cần viết là y=3x+7 2) Làm mất căn thức A = xxxx 122 4122 4 122 4122 4−−+−++ = xxxx2 4121 224 )122 4122 4(2−+−++= xxxxx24 122 4122 4 .122 4 2122 4−+−+++=xxx2436.362.2.248−++=xxx24)2(3.)2(32.2.248−++=xxx24)2)(2(3.2.2.248−++ ... x để biểu thức xác định .Giải1)Khi x=1 ta cóA = 1 .122 41 .122 41 .122 41 .122 4−−+−++ = 123 6 123 6−+ = A = 123 6 )123 6(2−+ = 24 121 236236++= 243.2624822+ = 243.2.6.248+ = 243.2448+=24)3.2(24+ ... của giao điểm là y = -2.2 +3 = -1Vậy toa độ của giao điểm là I(2;-1) Bài 9: Cho biểu thức A = xxxx 122 4122 4 122 4122 4−−+−++ 1) Tính giá trị của biểu thức khi x = 1 . Sau đó rút gọn...
  • 8
  • 2,120
  • 44
Giải bài tập toán đại số 7

Giải bài tập toán đại số 7

Toán học

... 2t 12 a = v.t =1 . 12 =12 12 12 8 ; 7,51, 2 1,6 12 62s cnt tt= = = == =Thời gian của cả đội là : 12 + 8 + 7,5 + 6 = 33,5 giâyVậy đội phá được kỉ lục thế giớiBT21/61 Số máy và số ngày ... 15 ta có:a = x.y = 8. 15 = 120 b) y = x 120 c) Khi x = 6 y = 206 120 = Khi x = 10 y = 12 10 120 = Bài 13a = 1,5.4 = 6x 0,5 -1,2 2 -3 4 6y 12 -5 3 -2 1,5 1 Bài 14Để xây một ngôi nhà:35 ... -4223-2 1,6 Bài 18Cùng một công việc nên số ngời làm cỏ và số giờ phải là hai đại lợng tỉ lệ nghịch.Ta có:5,1 12 6.3 612 3===xxVậy 12 ngời làm cỏ hết 1,5 giờ.BT 19 (12& apos;)Cùng một số tiền...
  • 10
  • 17,226
  • 102
Bài tập toán 12 - Giải tích pdf

Bài tập toán 12 - Giải tích pdf

Toán học

... Ph m Thuỳ Linh – 12A10- THPT KT(06 – 09)ạI- GI I TÍCH T H PẢ Ổ Ợ1. Giai th a : ừ n! = 1.2 n0! = 1n! /(n – k)! ... ớk n k k mnC a b Kx−= 1 http://hoiphuonghoangvn.7forum.info Ph m Thuỳ Linh – 12A10- THPT KT(06 – 09)ạx1 < 0 < x2 ⇔ P < 0, 0 < x1 < x2 ⇔ >>>∆0S0P0x1 ... >>∆0y.y0CTCÑ'y 5 http://hoiphuonghoangvn.7forum.info Ph m Thuỳ Linh – 12A10- THPT KT(06 – 09)ạd. log : y = logax , x > 0 , 0 < a ≠ 1, y ∈ Ry↑ n u a > 1,...
  • 7
  • 636
  • 3
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP  TOÁN CƠ SỞ  ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁNSỞ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ

Kinh tế - Quản lý

... 1,5Q2 – (240 + 12Q – 0,5Q2) = 12Q – Q22) Ta có (AR)’ = 12 - Q(AR)’ = 0 ⇔ Q = 12 Lập bảng biên thiên kết luận hàm doanh thu trung bình đạt giá trị nhỏ nhất tại Q* = 12. Bài 3.9. 1) Hàm ... này.3) Hệ số co giãn của chi phí theo sản lượng QQ.TC)'TC(TCQ=εTheo giả thiết ta có MC(Qo) = 12, 000192; TC(Qo) = 120 ,09804 nên 9991997,010.09804 ,120 000192 ,12 )Q(oTCQ==ε Bài 3.10.1) ... tự bài 4 .12. Bài 4.14. Giải hệ phương trình===⇔=++−=π=+−=π=+−=π200Q50Q400Q 0120 0Q4Q140300Q60Q4Q232113'3Q2'Q31'Q 12 1Vậy hàm số...
  • 93
  • 22,846
  • 67
Bài tập toán đại số 8 trọn bộ cả năm

Bài tập toán đại số 8 trọn bộ cả năm

Lớp 8

... Bài 1. Tìm hai số nguyên liên tiếp, biết rằng 2 lần số nhỏ cộng 3 lần số lớn bằng –87. ĐS: 18; 17 . Bài 2. Một phân số có tử số nhỏ hơn mẫu số là 8. Nếu thêm 2 đơn vị vào tử số và ... mẫu số đi 3 đơn vị thì ta được phân số bằng 34. Tìm phân số đã cho. ĐS: 715 Bài 3. Tổng của 4 số là 45. Nếu lấy số thứ nhất cộng thêm 2, số thứ hai trừ đi 2, số thứ ba nhân với Đại số ... số 8 Trần Văn Chung Trang 242, số thứ tư chi cho 2 thì bốn kết quả đó bằng nhau. Tìm 4 số ban đầu. ĐS: 8; 12; 5; 20. Bài 4. Thương của hai số là 3. Nếu tăng số bị chia lên 10 và giảm số...
  • 40
  • 10,325
  • 35
Bài tập PT, BPT, hệ mũ, logarit

Bài tập PT, BPT, hệ mũ, logarit

Toán học

... + + + + − =d.( )5log x 32 x+= Bài 15: Giải các hệ phương trình:http://kinhhoa.violet.vn 3BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNHBẤT PHƯƠNG TRÌNH – LÔGARIT, HỆ Bài 1: Giải phương trình:a.2x x 8 1 ... = + + Bài 4:Giải các hệ phương trình:a.x y3x 2y 34 128 5 1+− −==b.2x y(x y) 15 125 4 1+− −==b.2x yx y3 2 773 2 7− =− =d.x y2 2 12 x y ... > 1. Bài 5: Giải và biện luận phương trình:a . x x(m 2).2 m.2 m 0−− + + =.b . x xm.3 m.3 8−+ = Bài 6: Tìm m để phương trình có nghiệm:x x(m 4).9 2(m 2).3 m 1 0− − − + − = Bài 7:...
  • 6
  • 453
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25