... 0972. 311. 481 Trang 1 Bài tậppascal cơ bản đến nâng cao theo chương trình TIN HỌC lớp 11 không phân ban Nhằm giúp các bạn học sinh lớp11 tiếp cận với ngôn ngữ lập trình Pascal ... một số bài toán cơ bản đến nâng cao có trong chương trình của lớp11 không phân ban. Các chương trình nhằm mục đích tham khảo cho các bạn ham mê tin học và là tài liệu chuẩn bị cho các bài kiểm ... 4: 2); Trần Văn Chung trường THPT Hoàng Văn Thụ Nha Trang ĐT: 0972. 311. 481 Trang 2 Phần I: CÁC BÀITẬP CƠ BẢN Bài 1: Tìm giá trị lớn nhất trong 4 số a, b, c, d (a, b, c, được...
... MOD 60; Writeln; Writeln('KET QUA CHUYEN DOI'); BÀITẬP PASCAL Chủ nhật, 30 /11/ 2008 12:23 pmBÀI TẬP PASCAL Chương 1. Bài 1Program Ca_dao;Begin Writeln('Trong dam gi dep bang ... Write(ch,', ',ch,', ',ch,', ',ch,', ',ch); ReadlnEnd. Bài 11 Program Chu_ky_con_lac;Const g=918;Var l,t:Real;Begin Writeln('TINH CHU KY DAO DONG ... ',tuoi,' tuoi'); Writeln('+Co so do Pignet = ',pig:6:2); ReadlnEnd. Bài 11 Program Tinh_luong;Var Ten:String; nc,pc,tam:Integer; bl,hs,tt,cl:Real;Begin Writeln('CHUONG...
... Eượạ1Aờ"exitIncRETEND ốt nghiệp: Bài dạng 1:Chuyển đổi qua lại giữa các vùng nhớ của Ram trong và Ram ngoàiĐề bài: Nạp 00h đến 10h vào vùng nhớ bắt đầu từ 10h của Ram nội,...
... AA'D'D một góc 300c. (ABD') hợp với đáy ABCD một góc 300HD: 3 3 3V=8a 2; V=5a 11; V=16a 11 10. Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông trong đó có ... (KA-2009)33a 15V=522 KHỐI CHÓP CÓ MẶT BÊN VUÔNG GÓC VỚI MẶT ĐÁYNhững điều chú ý khi làm bàitập dạng này là ta phải xác định giao tuyến của hai mặt phẳng vuông góc với nhau, sau đó xác ... SAB vuông tại S5cosα=5Kẻ ME song song với DN, tính các cạnh của tam giác SME, tính được SE bài toán được giải quyếtTính AE có thể bằng tính cosAEM=cosADN6. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là...
... CHƯƠNG II : DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI Lớp 11 . Ban cơ bản Năm học :2010 -2 011 GV:NGUYỄN TIẾN THÀNH.THPT TRN PH .KRễNG Nễ. K NễNG. Đ 7. Dòng điện không ... chuyển một đơn vị điện tích dương ngược chiều điện trường bên trong nguồn điện. C. lượng điện tích chạy qua nguồn điện trong một giây. D. công của lực điện thực hiện khi dịch chuyển một đơn vị ... mà gia đình đã sử dụng. D. Số dụng cụ và thiết bị điện đang sử dụng. Câu 35: Đơn vị nào dưới đây không phải là đơn vị của điện năng? A. Jun (J) B. Niutơn (N) C. Kilôoat giờ (kWh) D. Số đếm...
... feelings.(+)Start schoolMoved to a new houseWent to Da Lat with familySaid good bye to a friendAge 6 1 311 15(-)43 §9. Infinitive and GerundRevision InfinitiveThere are 2 kinds of infinitive: infinitive ... (ENOUGH) 2. You have one more book to read in order to make the presentation. (THERE)18 11. Modal verbsRevision Abilityã We use can or be able to to express ability.Hai can sing very ... know what he (9)………………… about – or who he (10) ………………… to – just from reading thisletter. He (11) ………………… Sirius would pick up the hint about Hagrid and tellthem when he might be back. Harry...
... HS đọc và phân tích bài tập, nhắc lại khái niệm công và công suất, hiệu suất. Yêu cầu HS đọc bài và phân tích bàitập Nhắc lại khái niệm công và công suất, hiệu suất Bài 5/159(SGK) Công ... phân tích bài toán Chọn chiều dương là chiều chuyển động vật 1. Xem hệ hai vật va chạm là hệ kín Sau khi tính được v > 0, chúng ta thấy hai vật chuyển động với vật 1. Bài 1/153(SGK) ... dụng định luật bảo toàn động lượng : v)mm(vmvm212 211 Độ lớn: m1v1 – m2v2 = (m1+m2)v s/m96,0mmvmvmv212 211 Vậy: sau va chạm, hai vật chuyển động cùng...
... x3/3! + + xn/n! Bài tập 15: Viết chương trình để tìm lời giải cho bài toán sau:Trong giỏ vừa thỏ vừa gà,Một trăm cái cẳng bốn ba cái đầu.Hỏi có mấy gà mấy thỏ? Bài tập 16: Viết chương ... cuối cùng của N bằng phép toán DIV 10. Bài tập 19: Viết chương trình in ra màn hình tất cả các số nguyên tố từ 2 đến N. Với N được nhập từ bàn phím. Bài tập 20: Viết chương trình phân tích một ... tìm lời giải cho bài toán sau: Trăm trâu trăm bó cỏBó lại cho trònTrâu đứng ăn nămTrâu nằm ăn baNăm trâu nghé ăn một.Hỏi có bao nhiêu trâu đứng, trâu nằm, trâu nghé? Bài tập 17: Viết chương...