BÀI TẬP A.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Định luật bảo toàn động lượng. - Chuẩn bị các kiến thức về công, công suất, hiệu suất 2.Kỹ năng - Thực hiện các phép tính vector động lượng, công và công suất. B.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Một số bài tập SGK, SBT 2.Học sinh - Chuẩn bị bài tập về nhà. C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1(5 phút ) Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng HS phát biểu định luật bảo toàn động lượng. Viết biểu thức tính công, công suất. Phát biểu định luật bảo toàn động lượng? Viết biểu thức tính công, công suất. Hoạt động 2(30 phút ) Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng HS phân tích bài toán và vận dụng định luật bảo toàn động lượng HS đưa ra công thức định luật bảo toàn động lượng cho hệ hai vật, sau đó chiếu lên trục tọa độ đã chon suy ra độ lớn của phương trình. Yêu cầu HS phân tích bài toán Chọn chiều dương là chiều chuyển động vật 1. Xem hệ hai vật va chạm là hệ kín Sau khi tính được v > 0, chúng ta thấy hai vật chuyển động với vật 1. Bài 1/153(SGK) Chọn hệ hai vật va chạm là hệ kín, áp dụng định luật bảo toàn động lượng : v)mm(vmvm 212211     Độ lớn: m 1 v 1 – m 2 v 2 = (m 1 +m 2 )v s/m96,0 mm vmvm v 21 2211     Vậy: sau va chạm, hai vật chuyển động cùng chiều với vật 1 vận tốc 0,96m/s. HS phân tích và giải Yêu cầu HS phân tích bài toán và giải. Xem hệ đạn nổ là hệ kín, thỏa mãn định luật bảo toàn Bài 3/153(SGK) HS lên bảng vẽ hình các vector động lượng, xác định phương của 2 p  động lượng. Chúng ta chú ý, bay lên cao trên đỉnh của Parabol là bay theo phương nằm ngang. Hướng dẫn HS sử dụng hình học để suy ra được độ lớn các vector động lượng và góc  . Áp dụng định luật bảo toàn động lượng. 21 ppp     Theo định lí pitagor 2 1 2 1 222 1 2 2 vmvmppp  Thay số: p 2 = 500(kg.m/s) Vận tốc của mảnh 2: s/m1000 5,0 500 m p v 2 2 2  Từ: o 1 451 v v tg:ONQ  Vậy, mãnh hai bay với vận tốc 1000m/s theo phương hợp với phương ngang một góc 45 o . HS đọc và phân tích bài tập, nhắc lại khái niệm công và công suất, hiệu suất. Yêu cầu HS đọc bài và phân tích bài tập Nhắc lại khái niệm công và công suất, hiệu suất Bài 5/159(SGK) Công suất của máy bơm: P = VDh = 150 (W) Hoạt động 3(5 phút ) Củng cố Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng Hoạt động 4(5 phút ) Dặn dò Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng . HS đọc và phân tích bài tập, nhắc lại khái niệm công và công suất, hiệu suất. Yêu cầu HS đọc bài và phân tích bài tập Nhắc lại khái niệm công và công suất, hiệu suất Bài 5/159(SGK) Công. suất. B.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Một số bài tập SGK, SBT 2.Học sinh - Chuẩn bị bài tập về nhà. C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1(5 phút ) Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của học sinh Hoạt động. phân tích bài toán Chọn chiều dương là chiều chuyển động vật 1. Xem hệ hai vật va chạm là hệ kín Sau khi tính được v > 0, chúng ta thấy hai vật chuyển động với vật 1. Bài 1/153(SGK)