... BÀI 2 Tàu có trọng tải thực chở 3.000 tấn, thực hiện một chuyến đi vòng tròn giữa các cảng A – B – C – D – A và vận chuyển một khối lượng hàng hóa như ... thời gian tàu đỗ ở cảng, thời gian chuyến đi - Hệ số vận hành của tàu (Hệ số thời gian tàu chạy) Hướng dẫn Thời gian chuyến đi của tàu vậntải thủy ... Trong đó: i, j – số đoạn tàu chạy, số nơi tàu đỗ L, V – cự ly đoạn tàu chạy [hải lý], vận tốc đoạn tàu chạy [hải lý/ngày đêm] Q – khối lượng hàng xếp (dỡ) lên (xuống) tàu [Tấn] M –...
... loại cho sách mà thôi. Bài tập – Môhình hóa dữ liệuTrang 6Dựa vào những mô tả trên cũng như các biểu mẫu và báo cáo thu thập được anh/chị hãy phân tích và thực hiện môhình hóa dữ liệu của ... viện.2. Thu thập dữ liệu và quy trình xử lý Sau đây là hình thức của một số biểu mẫu và báo cáo hiện được sử dụng trong hệ thống: Bài tập – Môhình hóa dữ liệuThư viện Thành phố A Số: 0104015THẺ ... Phường 5, Đà Lạt Ngày 12 tháng 01 năm 2004 TP Phòng Công tác bạn đọc Hình Ngày đăng kýSố thẻ độc giảTrang 1 Bài tập – Môhình hóa dữ liệuMột Thư viện của thành phố A có nhu cầu xây dựng một...
... Tệ TRệẽC TUYENKILOBOOKS.COM CHƯƠNG 3. GIỚI THIỆU MỘT SỐ BÀI TỐN VẬNTẢIMỞ RỘNG 3.1 Bài tốn sản xuất - vậntải 3.1.1 Phát biểu bài tốn Có một loại sản phẩm nào đó dự kiến được sản xuất ... chung Mệnh đề 1: Tập hợp tất cả các phương án của một bài tốn QHTT là tập lồi. Tập lồi D các phương án của một bài tốn QHTT xác định bởi tồn bộ các ràng buộc (1.2) và (1.3). Tập D có thể là ... khối lượng sản phẩm được chuyển từ địa điểm Ai đến Bj. Khi ấy dạng tốn học của bài tốn sản xuất - vậntải là cực tiểu hàm chi phí. với các điều kiện sau: với Chú ý: fi là...
... tính toán đa nhiệm trên máy tính CRAY2 và INTER, đã được kiểm nghiệm trên các bàitoán đàn hồi trong không gian 3 chiều, bàitoán miền ảo, bàitoán trong các ngành công nghiệp trên quy mô lớn. ... trên tạo ra một dãy các bàitoán con kiểu và một dãy các bài toán con kiểu , tất cả các bàitoán con này đều được ghép thành từng đôi theo nguyên tắc nếu các bàitoán kiểu giải xong ... 4 1.2 THUẬT TOÁN THU GỌN KHỐI LƯỢNG TÍNH TOÁN 6 1.2.1 Bàitoán biên thứ nhất 6 1.2.2 Bàitoán biên thứ hai 12 1.3 ÁP DỤNG ĐỐI VỚI PHƯƠNG TRÌNH ELLIPTIC 15 1.3.1 Bàitoán biên Dirichlet...
... INTER, đã được kiểm nghiệm trên các bàitoán đàn hồi trong không gian 3 chiều, bàitoán miền ảo, bàitoán trong các ngành công nghiệp trên quy mô lớn. Xét môhình đơn giản .,0,,xuxfu ... cho các bàitoán Dirichlet và bàitoán Neumann 1.3.1 Bàitoán biên Dirichlet Cho là hình chữ nhật 21 2 1 1 2 2= = ( , ) :0 < < ;0 < <x x x R x l x l Xét bàitoán ... Trong môhình tính toán, chúng ta có thể thấy: theo sơ đồ tính toán đã đưa ra, việc giải các bàitoán được thực hiện theo nguyên tắc tính toán song song. Khi thu được kết quả của các bài toán...
... đó bàitoán sau chỉ khác bàitoán trớc bởi một rằng buộc mới thêm vào. 3.2 Bàitoánvậntải đa mục tiêu3.2.1 Phát biểu bài toán Chi phí và thời gian tơng xứng đợc xét trong bàitoánvậntải ... bjTrang: 36B¶ng delta 6 ba chỉ số, bàitoánvậntải khoảng, bàitoánvậntải đa mục tiêu và rất nhiều bàitoán khác, đó là các biến thể của bàitoánvậntải kinh điển trên.Trong khuôn khổ ... số bàitoánmở rộng trong lớp các bàitoánvậntảimở rộng đó. Đó là các bài toán: Bàitoánvậntải ba chỉ số (solid transport problem) không hạn chế và có hạn chế khả năng thông qua, Bài toán...
... 10njmiSbaxjiij,1;,1,===njbSabSbaxmiaSbaSbaxjmiijmijimiijinjjinjjinjij,1,,1,111111============== ba chỉ số, bàitoánvậntải khoảng, bàitoánvậntải đa mục tiêu và rất nhiều bàitoán khác, đó là các biến thể của bàitoánvậntải kinh điển trên.Trong khuôn khổ ... số bàitoánmở rộng trong lớp các bàitoánvậntảimở rộng đó. Đó là các bài toán: Bàitoánvậntải ba chỉ số (solid transport problem) không hạn chế và có hạn chế khả năng thông qua, Bàitoán ... là 115.2.3 Bàitoánvậntải ba chỉ số có hạn chế khả năng thông qua 2.3.1 Phát biểu bàitoán Bài toánvậntải ba chỉ số có hạn chế khả năng thông qua đợc phát biểu tơng tự nh bàitoán không...
... : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Chơng 2. Bàitoánvậntải và bàitoánvậntảimở rộng2.1 Bàitoánvậntải hai chỉ số2.1.1 Phát biểu bàitoán và tính chấtCó m địa điểm A1, A2, , An ... có nhận xét môhình của bàitoán STP là dạng tổng quát của môhìnhbàitoán vận tải hai chỉ số thông thờng TP (Transport Problem) nếu chúng ta chỉ nghiên cứu trong một phơng thức vận chuyển ... hình chữ nhật, hình vuông, hình elip, hình hộp, hình cầu * Một tập hợp là giao của một số hữu hạn các nửa không gian đóng đợc gọi là tập lồi đa diện. Mệnh đề: Giao của hai tập lồi là một tập...
... đó bàitoán sau chỉ khác bàitoán trước bởi một rằngbuộc mới thêm vào. 3.2 Bàitoánvậntải đa mục tiêu3.2.1 Phát biểu bài toán Chi phí và thời gian tương xứng được xét trong bàitoánvậntải ... (i,j) như là một trườnghợp đặc biệt.GIỚI THIỆU MỘT SỐ BÀITOÁNVẬNTẢIMỞ RỘNG 3.1 Bàitoán sản xuất - vận tải 3.1.1 Phát biểu bài toán Có một loại sản phẩm nào đó dự kiến được sản xuất ở ... của bài toán. Nghiệm của bàitoán P là liệt kê tất cả những điểm hữu hiệu thuộc Z và tìm sựtương ứng của nó trên T x K.3.2.3 Trường hợp rời rạcTrường hợp rời rạc của bài toán. Bàitoánvận tải...
... hình định tính Xây dựng môhình toán học Giải bàitoán quy hoạch Phân tích kết quả bài toán Những định hớng và đề xuất Sơ đồ 3. Các bớc triển khai môhìnhtoán học trong thực tế - ... Minitab 12. 3.3.3. Phơng pháp môhình hóa toán học - Xây dựng môhìnhbàitoán quy hoạch đa mục tiêu từ các số liệu điều tra nông hộ và số liệu đà đợc xử lý. - Chạy môhình trên máy vi tính bằng ... pháp tính toán khoa học đà tạo ra sự bùng nổ của môhình toán, cấu trúc của môhình ngày càng đa dạng, phức tạp [2]. Kết quả tính toán phụ thuộc rất nhiều vào việc lựa chọn thông số mô hình. ...
... Kinh tế Fulbright (niên khoá 2006-2007)1 Bài tập thực hành2 Mô hình Mundell-FlemingCâu 1:Trong bài thi môn kinh tế vĩ mô, một học viên viết về môhình Mundell-Fleming cho một nền kinh tế ... nhớ lại ghi chú bài giảng về 2 môhình tiền lương cứng nhắc và môhình nhận thức nhầm của người lao động được trình bày lại bên dưới. Đường tổng cung ngắn hạn hình thành từ môhình tiền lương ... L2 ). Bạn thử phác hoạ hình ảnh của 2 đường tổng cung này trên toạ độ (Y, P) sẽ thấy đường SRASWM dốc hơn SRASSW.1 Đây là bàitập 5 của môn Kinh tê vĩ môtại Chương trình Giảng dạy...