bài tập hóa 12 chương amin
bài tập hóa 12 chương i.doc
- 5
- 698
- 0
Bài tập hóa 12 chương 1
- 25
- 1,043
- 12
Bai tap hoa 12 -chuong este-lipit
- 6
- 1,138
- 25
Bai tap hoa 12
... B. 5,72. C. 6,85. D. 6,48. Câu 2: Hoà tan hoàn toàn 10,4 gam hỗn hợp A gồm Fe và kim loại R (có hóa trị không đổi)bằng dung dịch HCl thu đợc 6,72 lít H2 (đktc). Mặt khác, nếu cho A tác dụng ... m gam chất rắn khan. Giá trị của m làA. 20,900. B. 26,225. C. 26,375. D. 28,600.*Dùng cho câu 12, 13, 14: Chia 16,9 gam hỗn hợp Mg, Fe, Zn thành 2 phần bằng nhau.Phần 1 tác dụng vừa đủ với ... H2(đktc). Phần 2 tác dụng vừa đủ với V2 lít dung dịch H2SO4 0,1M thu đợc y gam muối.Câu 12: Giá trị của x làA. 22,65. B. 24,00. C. 28,00. D. 31,10.Câu 13: Giá trị của y là Câu 27: Hoà...
- 3
- 776
- 5
Bài tập HH 12(Chương 2)-mói
... a, b, c. Bài 6: Tìm tập hợp các điểm M sao cho tổng bình phưong khoảng cách từ M đến hai điểm A, B cố định bằng một hằng số k2. Bài 7: Cho hai điểm A, B cố định. Chứng minh rằng tập hợp các ... cho0.=MBAM là mặt cầu đường kính AB. Bài 8: Cho tứ diện đều ABCD cạnh a. Tìm tập hợp các điểm M trong không gian sao cho : MA2 + MB2 + MC2 + MD2 = 2 a2. Bài 9: Xác định thiết diện tạo bởi ... Thiết GV : Trần Phú Hiếu Bài 4: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy và cạnh bên đều bằng a. xác định tâm và bán kính của mặt cầu đi qua năm điểm S, A, B, C, D. Bài 5: Chứng minh 8 đỉnh...
- 5
- 833
- 2
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH 12 CHƯƠNG TRÌNH MỚI
... Nêu bài tập về nhà- Yêu cầu học sinh học bài, làm bài và chuẩn bị bài tiếp theo.→Giải thích.→ Ghi bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4,5 trang 103 sách giáo khoa và18.1 đến 18.6 trang 45, 46 sách bài ... 46 sách bài tập. 46 Giáo án Vật lý 10 Cơ bảntắc hình bình hành?- Giao bài tập về nhà- Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5sách giáo khoa.- Làm bài tập 6, 7, 8 sách giáokhoa.- Ôn tập bài đòn bẩy ... Kiểm tra bài cũ - Phát biểu định luật Hooke, côngthức, đơn vị.- Biểu diễn lực tác động lên vật treothẳng đứng vào một lò xo và vậtđứng yên.- Làm bài tập sách giáo khoa 12. 3, 12. 5, 12. 6 2)...
- 117
- 1,646
- 4
De cuong on tap Hoa 12 (chuong 1 - 2)
... của glixerin là (Cho H = 1, C = 12, O = 16)A. 360 gam. B. 270 gam. C. 300 gam. D. 250 gam.29. Cho dãy các chất: C2H2, HCHO, HCOOH, CH3CHO, (CH3)2CO, C 12 H22O11 (mantozơ). Sốchất ... B. 3,36 lít C. 1 ,12 lít D. 4,48 lít42. Thuỷ phân hoàn toàn 444 gam một lipit thu được 46 gam glixerol (glixerin) và hai loại axit béo. Hai loại axit béo đó là (cho H = 1, C = 12, O = 16)A. C15H31COOH ... (Cho H = 1; C = 12; O =16; Na = 23)A. etyl propionat. B. metyl propionat. C. isopropyl axetat. D. etyl axetat.46. Este X không no, mạch hở, có tỉ khối hơi so với oxi bằng 3 ,125 và khi tham...
- 6
- 1,888
- 45
ly thuyet va bai tap trac nghiem chuong amin-aminoaxit
... H2N-CH2CH2CONH-CH2CH2COOH.D. H2N-CH2CH2CONH-CH2COOH.TRẮC NGHIỆM BÀI TẬP AMIN - AMINO AXIT VÀ PROTEIN.Câu 56 : Cho 4,5 gam etylamin (C2H5NH2) tác dụng vừa đủ với axit HCl. Khối lượng muối ... 0,02molC. Công thức thức của hai amin là CH5N và C2H7N D. Tên gọi hai amin là metylamin và etylaminCâu 76. Người ta điều chế anilin bằng cách nitro hóa 500g benzen rồi khử hợp chất nitro ... hỗn hợp các aminoaxit.(2). Phân tử khối của một aminoaxit ( gồm một chức NH2 và một chức COOH ) luôn luôn là số lẻ.(3). Các aminoaxit đều tan được trong nước.(4). Dung dịch aminoaxit không...
- 6
- 4,562
- 268
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 5
... C6H10O5 )n + n H2O axit→ nC6H 12 O6 C 12 H22O11 + H2O oaxit, t→ C6H 12 O6 + C6H 12 O6 Glucozơ Fructozơ C6H 12 O6 menrượu 2C2H5OH+ 2CO2 C2H5OH ... C6H 12 O6 + Ag2O 3NH C6H 12 O7 + 2Ag Còn lại rợu etylic (không tác dụng với các chất trên).Câu 3. 1. ( C6H10O5 )n+ nH2O oaxitt n C6H 12 O6 (1)C6H 12 O6 ... C6H 12 O6 + C6H 12 O6 glucozơ fructozơ17. 1. Phơng trình hoá học :CxHyOz + y zx4 2 + ữ O2 ot xCO2 + y2H2O 2. Khối lợng C trong 1,15 g CxHyOz : 1 ,12 1222,...
- 26
- 5,519
- 83
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 4
... biểu : Axit axeticChất béoGlucozơ : C H OProteinHiđrocacbon thơmRượuAxit hữu cơ6 12 6Saccarozơ : C H O 12 22 11Tinh bột : (C H O )6 10 5 nmXenlulozơ : (C H O )6 10 5HiđrocacbonC Hx...
- 4
- 3,235
- 77
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 3
... 0,250 ,125 C 2= = (lít) hay 125 ml.23. Loại bài tập cho khí CO2 (oxit axit) tác dụng với dd kiềm có thể tạo ra : 1 muối trung hoà ; 1 muối axit ; hỗn hợp cả 2 muối.Để giải bài tập loại ... Cl2 B. S C. N2 D. O2Chọn đáp án đúng.2. HÃy viết các phơng trình hóa học của các phản ứng xảy ra.II. Câu hỏi và bài tập tự luận1. Cho các phản ứng sau : 1. F2 + H2 trongbóng tèi→2HF2. ... 10. A – 1,5 ; B – 4 ; C – 2 ; D – 1 ; E – 3.11. D. 12. D.13. D.14. D.15. B.16. D.17. C.18. a) C.b) B.19. 1. B.II. Câu hỏi và bài tập tự luận1. Các phi kim xếp theo thứ tự tăng dần...
- 34
- 4,028
- 94
Bài tập Hóa 12 học kỳ 1
... wDDOKjKSDwDDH!+SDwEqOR0!v9D. =H#"9Cõu 61 :k (12~ T+EG"4G#6-( * C0 #T2($-_(9NSo(k (12~ 4:-Dt*(B4ii+0DD,-(OiSN4(!:4(k (12 -)E1HS-w"r%;4<--H!4!2($4<9ã'B4 (12* (B474(6iSinE9L4( EG"4G0 ... !*…#_T-(-34(k (129 B. (!EOK* !*…#_T-(-34(k (129 C. (!VOWE*…#_* !T-(-34(k (129 D. (!H?4'g+*…#_* !T-(-34(k (129 Câu 28:!"6#T"V+k+Š4;0 ... (T0(k (12 G4!0S3+* M4"h-#>-9B. (T 0 (k (12 M4 MG4-S 1 4\ * M4"h-#>-9C. "L(k (12 G4!0SM4MG4-*...
- 86
- 572
- 4
Bài tập Hóa 12.03
... SƯ PHẠM &&& Bài tập cá nhân môn:PHƯƠNG PHÁP CÔNG NGHỆ DẠY HỌC HÓÁ HỌCĐề bài : Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho Chương 5: Nhóm Halogen (Hóa học lớp 10- Nâng cao)Giảng ... sau đây (B1)… Trong các hợp chất clo luôn có số oxi hóa dương……Trong các hợp chất clo luôn có số oxi hóa là -1……Trong phan tử clo có số oxi hóa là 0……Trong các hợp chất cũng như đơn chất clo ... cao)Giảng viên: PGS.TS Lê Đức NgọcSinh viên : Đặng Thị LiêuLớp : K50 – Sư phạm Hóa họcHà Nội, Năm -2009 CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG HALOGEL LỚP 10Câu 1: Hãy ghép nối các câu ở cột A và các câu ở cột...
- 11
- 570
- 0
Bài tập Hóa 12.04
... Sp hoá h ọc K-50 CHƯƠNG 3: AMIN, AMINO AXIT VÀ PROTEIN.I.MỤC TIÊU.NỘI DUNG MỤC TIÊUBậc1 Bậc 2 Bậc 3 Bài9 : AMIN .I.A.1. Nêu được khái niệm, phân loại và cách gọi tên của amin. I.A.2. Nêu ... K-50 2. Các aminoaxit thiên nhiên (hầu hết là α- amino axit) là… (2)………….để kiến tạo nên protein………… (3)………3. Các axit 6- amino hexnoic (ε- aminocaproic) và 7-amino heptanoic (ω- aminoenantoic) ... là aminoaxit đơn giản nhất. Aminoaxit là hợp chất hữu cơ tạp chức có tính bazơ mạnh như etylamin3.Aminoaxit ngoài dạng phân tử (H2NRCOOH) còn dạng iôn lưỡng cực (H3N+ RCOO-).4.Aminoaxit...
- 11
- 564
- 0
Bài tập Hóa 12.05
... HÀ NỘIKHOA SƯ PHẠM MÔN: CHƯƠNG TRÌNH, PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC Giảng viên: PGS.TS Lê Đức Ngọc ThS. Vũ Phương Liên BÀI TẬP TIỂU LUẬNXÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TNKQ CHO CHƯƠNG 8 Dẫn xuất halogen-ancol-phenol ... CHƯƠNG 8 Dẫn xuất halogen-ancol-phenol Sinh viên: Vũ Thị Nhớ Lớp: K50 – Sư phạm Hóa học I. Mục tiêu của chương. Về kiến thức:- Nêu được những đặc điểm của các chất- Phân loại được các ... phenol.- Gọi tên được các chất đã được học trong chương và nêu được cáctính chất vật lý của chúng.- Nêu được các tinh chất hoá học của các chất trong chương. - Nêu được quy trình điều chế và những...
- 15
- 467
- 2
Bài tập Hóa 12.06
... lít dung dịch Ba(OH)2 0,015M thu được 1,07 gam kết tủa. V có giá trị là:A. 0, 112 lít *B. 0,224 lítC. 1 ,12 lít D. 2, 24 lít A. Photgen dễ điều chế, độc, nhẹ hơn không khí*B. Photgen dễ ... những nguyên tố nào, cấu hình e của cacbon.III.A.2. Nêu được tính chất vật lí, tính chất hóa học của C.III.A.3. Nêu được ứng dụng, trạng thái tự nhiên, điều chế C.III.B.1. Giải thích ... CHƯƠNG IV – NHÓM CACBONA. MỤC TIÊU KIỂM TRA.1. Mục tiêu chi tiết.Bậc 1 Bậc 2 Bậc 31. Khái quát...
- 16
- 373
- 0
bai tập hóa 12
... 101A 102D 103D 104D 105D 106D 107B 108D 109D110D 111C 112C 113B 114B 115C 116D 117D 118C 119B 120 B 121 C 122 C 123 A 124 A 125 C 126 C 127 B 128 B 129 D 130D 131A132A 133D 134A 135C 136C 137D 138D 139C ... tờn:1 Tiến hành oxi hóa 2,5 mol ruợu metylic thành fomanđehyt bằng CuO rồi cho fomanđehit tan hết vào nuớc thu đợc 160g dd fomalin 37,5%. Vậy hiệu suất phản ứng oxi hóa là bao nhiêu?A. 90% ... vào một bình cầu và đunnóng bình sau một thời gian thu đợc 19,8 g este.Hiệu suất phản ứng este hóa là:A.65%. *B.75%. C.85%. D.Kết quả khác.36- Cho 24,6 g hỗn hợp CH3COOH ,HOOC-COOH,C6H5OH...
- 5
- 419
- 2
Ly thuyet va bai tap hoa 12
- 33
- 1,276
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008