... tên mạch in =>OKBảng mạch in hoàn chỉnh lúc này nh sau:TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘITÀI LIỆUBÀI TẬP TIN HỌCỨNG DỤNGGVHD: HÀ TẤT THẮNG + R:chọn chân JUMPER200 trong th viện JUMPER ... <ansi_c.h>MATLAP- SIMULINK I. Giới thiệu phần mềm: Matlap: − Là phần mền giải các bài toán kỹ thuật − Giải ma trận− Giải hệ phương trình vi phân− Mô phỏng, mô hình hoáSimulink:− Là một phần ... trong th mục data của orcad/nhấp đúp vào open để mở tập tin Phần : Các Phần Mềm Ứng Dụng I. Microsoft office. Trong phần mềm này gồm có: Microsoft office Word (soạn thảo văn bản), Microsoft...
... và CN. (Đề thi Đại học- Cao đẳng khối B năm 2002 . Bài 17: ( Đề thi đại học Vinh 2000-2001) Cho hình hộp lập ph-ơng ABCDA1B1C1D1 có cạnh bằng 2. Gọi E, F t-ơng ứng là các trung điểm ... ABC. c) Chứng minh rằng 2 2 2 21 1 1 1OH OA OB OC= + + Bài 8: ( Bàitập số 9 bài 9. Góc SGK Hình 12) Cho tứ diện OABC có các mặt OAB, OBC, OCA là các tam giác vuông tại đỉnh O. Gọi ... lấy điểm C. a) Chứng minh rằng tứ diện OABC có 3 cặp cạnh đối diện vuông góc với nhau. b) Từ O vẽ OH ^(ABC) tại H. Chứng minh rằng H là trực tâm tam giác ABC. c) Chứng minh rằng 2 2...
... C’, D’. Chứng tỏ rằng bảy điểm A, B, C, D, B’, C’, D’ cùng nằm trên một mặt cầu. Giải. IC'D'B'ODCBAS 13 Bài 4: Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy ... 323822.6631aaa . Bài 3: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại B, có BC = a. Mặt bên SAC vuông góc với đáy, các mặt bên còn lại đều tạo với mặt đáy một góc 450. a) Chứng minh rằng ... O, Ta có OA = OS = OB = OC = R và O là tâm của mặt cầu ngọai tiếp hình chóp. Ta có : SI = 22212cbBC SO2 = SI2 + RcbaSOacbSA222222221442. Bài 6:...
... thú trong học tập: Giáo viên phải giảng dạy, ra bàitập phải gây cho HS hứng thú học tập, hứng thú sáng tạo và sáng tạo lại thúc đẩy hứng thú họctập mới. HS cần có những hứng thú họctập cao ... 1.3.3.2. Bàitập vật lý định lượng 1.3.3.3. Bàitập đồ thị 1.3.3.4. Bàitập thí nghiệm 1.4. Vai trò và tác dụng của bàitập vật lý trong dạy học Bài tập vật lý là một yêu cầu họctập đặt ra ... bước trung gian là một bài tập cơ bản. Để giải quyết một bàitập không cơ bản thì học sinh phải thành thạo các bàitậpcơ bản và phải nhận ra quan hệ lôgic mật thiết của bàitập thông qua những...
... ,&Sắp xếp có phân biệt chữ hoaTrường CĐ KT–KT Vinatex TP.HCM Lâm Ngọc ÁnhCVXYZ[Y\WU!:= !+P&!$#!VW; !Echọn tất cả các cột, trừ cột STT(nếu có) (] 0$&!-/B&!#!B&!:$#V7!%&'#8>&0)M&'!@>&#.^!G!=0)M&'FG(H&!#$#!:= ... (Filter)4. Các hàm cơ sở dữ liệu5. Kiểm tra dữ liệu khi nhập Trường CĐ KT–KT Vinatex TP.HCM Lâm Ngọc ÁnhNếu chọn Custom… sẽ hiện hộp thoại Custom AutoFilter để người sử dụng tự định điều ... Lâm Ngọc Ánh1. Khái niệm2. Sắp xếp dữ liệu (Sort)3. Lọc dữ liệu (Filter)4. Các hàm cơ sở dữ liệuTrường CĐ KT–KT Vinatex TP.HCM Lâm Ngọc Ánh1. Khái niệm2. Sắp xếp dữ liệu...
... Những vấn đề cơ bản của tĩnh học vật rắn tuyệt đốiBộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCMTựaChương I: Những vấn đề cơ bản của tĩnh học vật rắn tuyệt đốiBộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách ... môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCMChương I: Những vấn đề cơ bản của tĩnh học vật rắn tuyệt đốiChương I: Những vấn đề cơ bản của tĩnh học vật rắn tuyệt đốiBộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học ... Tp.HCM1.2. Hệ tiên đề tĩnh học Tiên đề 4: Tiên đề tác dụng và phản tác dụng Lực tác dụng và lực phản tác dụng giữa hai vật có cùng đường tác dụng, hướng ngược chiều nhau và có cùng cường độ.A'FF'F...
... thanh khi ứng suất không đổiBộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM Chương VI Tính bền thanh khi ứng suất không đổi Nguyễn Thanh Nhã Bộ môn Cơ Kỹ Thuật – Khoa Khoa HọcỨngDụng – 106B4 ... đổiBộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM 6.6. Tính bền khi thanh chịu uốn và xoắn đồng thời 2. Cách tính bền ‐+N‐N+CƠ ỨNGDỤNG Đề cương môn học: Chương 1: Những vấn đề cơ bản ... Chương VI: Tính bền thanh khi ứng suất không đổiBộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM Chương VI: Tính bền thanh khi ứng suất không đổiBộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM 6.5....
... tính độ võng, ta sử dụng hệ lực ảo là lực tập trung có giá trị 1 đơn vị đặt tại vị trí cần tính độ võng. + Khi tính góc xoay, ta sử dụng hệ lực ảo là moment tập trung có giá trị 1 đơn vị ... đàn hồi: (7.12) Chương VII: Tính biến dạng thanhBộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM 7.4. Bài toán siêu tĩnh 7.4.2. Giảibài toán bằng phương pháp lực - Bỏ bớt các liên kết để hệ ... dạng thanhBộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM 7.3. Phương pháp năng lượng 7.3.3. Phương pháp giải Áp dụng phương pháp năng lượng tính độ võng, góc xoay trong bài toán uốn phẳng....
... môn Học phần 1 Học phần 2 Học phần 3 Học phần 4 Học phần 5 Học phần 6 Học phần 7 Học phần 8Thời gian1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161 Nguyễn Văn A 1970 CVHành chínhĐại học ... Đánh dấu x vào học phần đăng ký tham gia đào tạo, học phần nào đã học (không theo chương trình BĐHĐA 112 Chính phủ) và cần kiểm tra trắc nghiệm trước khi học thì ghi là "đã học& quot;.- Cột ... trước khi học thì ghi là "đã học& quot;.- Cột 16:Ghi thời gian có thể tham gia học. Mọi chi tiết xin liên hệ:Trung tâm tin học Văn phòng UBND tỉnh Quảng Nam.ĐT: 0510 812832 - DĐ: 0903515729...
... axit có công thức phân tử là C3H4O2 . Xác định công thức cấu tạo có thể có của A và viết các phương trình phản ứng .Đáp án: R: CH2 = CH–COOH Y: CH3–CHOH–COONa E: HCOOHZ: CH3CHO Bài ... hữu cơ, vô cơ khác nhau. Viết các phương trình phản ứng và chỉ ra các chất đó (biết phân tử A chứa hai nguyên tử cacbon).Đáp án: A: C2H5OH B: C2H4 D: H2O E: C2H5Cl R: NaOH Bài ... phản ứng hoá học theo sơ đồ biến hoá sau (kèm theo điều kiện nếu có) CH4 A1 A2 A3 A4 A5 CH4 Đáp án: A1C2H2 A2: CH3CHO A3: C2H5OH A4 CH3COOH A5: CH3COONaBài...
... triển tư duy trong dạy học hóa học 1.1.5.3. Đánh giá trình độ phát triển tư duy của học sinh Trong họctập hoá học, việc giải các bàitập hoá học (bài tập định tính, bàitập định lượng) là một ... sinh ? 1.2. Bàitập hóa học 1.2.1. Tác dụng của bàitập hóa học 1.2.2.Xu hướng phát triển của bàitập hóa học Nội dung kiến thức hóa học phải gắn liền với thực hành, thí nghiệm hóa học, với thực ... phân loại bàitập phù hợp với thực tế . Lựa chọn và xây dựng được 401 bàitập hữu cơ lớp 12 gồm 264 bàitập trắc nghiệm khách quan và 137 bàitập tự luận. Hệ thống, sắp xếp các bàitập trên...
... DẪN GIẢIBÀITẬP NÂNG CAO Bài tập 1 - Na2O + H2O 2NaOH - SO2 + 2 NaOH Na2SO3+ H2O - Na2SO3 + H2SO4 Na2SO4 + SO2 + H2O - SO2 + K2O K2SO3 Bài tập ... E. GIẢIBÀITẬPCƠ BẢN VÀ NÂNG CAO Bài tập 1 - Lần 1: dùng Cu nhận biết được AgNO3 Cu + AgNO3 Cu (NO3)2 + 2Ag - Lần 2: dùng Fe để nhận biết 3 dung dịch còn lại. + Có bọt ... mol1,060964,1216n Ta có: (M + 60).0,1 = 12,4 Vậy M = 64 tức Cu. 2 LỜI NÓI ĐẦU Để giúp cho các em học tốt môn Hoá học lớp 9 do vậy chúng tôi biên soạn cuốn “ Bàitập hoá học 9”. Sách được...