... How is she traveling? * Thì tiếp diễn câu hỏi “Who…doing? , Where going? How… traveling? Tiết 3: B1 Mục tiêu - Học sinh đọc hiểu đoạn văn nói công việc mà ông Quang làm - Sau họcem sử dụng tiếp ... tả: She is short Tiết 3: A5,6 Mục tiêu - Học sinh họchiểu hai đoạn văn ngắn miêu tả Chi Tuấn - Sau họcem miêu tả cách chi tiết người (kết hợp tiết 1, 3) - 16 – BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Hướng dẫn ... It's hot Tiết 2: A3,4 Mục tiêu - Học sinh hỏi đáp mùa mà em yêu thích em thích làm mùa - Sau họcem viết miêu tả thời tiết mùa mà em yêu thích việc em thường làm mùa Từ vựng - Ôn tập từ mùa thời...
... b) y = (x + 2)2 d) TXD: D = R c) y = x3 + x ∀ x ∈ R – x∈ R d) y = x2 + x + f(x) ≠ ± f(x) Vậy hàm số y = x2 + x + Không chẵn , không lẻ Củng cố (5 phút) + Tập xác định hàm số + Tính đồng biến nghịch ... P(0 ; 1) Gọi HS lên bảng giải +tìm tập xác định + ∀ x ∈ R – x∈ D f(-x) = f(x) :hs chẵn ∀ x ∈ R – x∈ D f(-x) =-f(x) :hs lẻ a) TXD: D...
... Giáo án Anh II Open prediction: -T asks Ss to predict character of Bao, Khai and Song B While - reading: -T reads the text I Asking Ss to read the text and...
... thứ tìm câu then chốt đoạn văn (câu chủ đề) Tại em biết câu chủ đề văn bản? - Câu: Tắt đèn tác phẩm tiêu biểu Ngơ Tất Tố - Vìcâu mang chủ đề khái qt đoạn văn ? Vậy, emhiểu từ ngữ chủ đề câu chủ ... quan hệ chặt chẽ ý nghĩa.: + Câu chủ đề mang ý nghĩa khái qt + Các câu khai triển trực tiếp bổ sung ý nghĩa cho câu chủ đề + Câu chủ đề câu khai triển có quan hệ phụ + Các câu khai triển có quan ... hành *H/s đọc ghi nhớ :SGK /36 3. Luyện tập 5.Dặn dò: Học Chuẩn bị viết số Xem lại nội dung kiểu Tiết 11-12 :MƠN TẬP LÀM VĂN Bài : VIẾT BÀITẬP LÀM VĂN SỐ 1-VĂN TỰ SỰ...
... 3 Nếu điểm A nằm hai điểm B C : AB AC a.Hai tia đối CB b.Hai tia CA trùng trùng c.Hai tia BA BC B A C Hướng dẫn nhà : -Học thuộc lý thuyết - Làm 23, 24,25 (SGK) - Bài 24, 25(SBT) chúc học ... tia nào? B Tia Oy O A b.Hai tia Ox Ax có trùng không? Vì sao? không chúng không chung gốc x y c.Tại hai tia chung gốc Ox, B Oy không đối ? O Vì chúng không tạo thành đường thẳng A x Hình tạo thành ... điểm O xy x O y Hình học Tiết tia tia a Định nghĩa : Hình gồm điểm O môt phần đường thẳng bị chia Ođược gọi tia gốc O x Tia : Ox O y Tia : Oy Đánh dấu nhân(X) vào ô vuông em cho vẽ tia Ax x A...
... với Thuật hoài, Ngôn hoài học lớp 10 THPT b Bố cục (?) Theo cấu tạo nh ba A Bốn cặp câu (đề, thực, luận, kết) cách: B - - C câucâu dới Chọn cách ba câucâu dới - Bốn câu thể nỗi lòng cảnh cô ... tình II vào lúc gần sáng Một bên tiếng trống cầm canh bên tiếng gà báo sáng Hớng dẫn học chuẩn bị (2 ) Bài cũ: Học thuộc thơ nắm nội dung học - Phân tích tâm trạng nhà thơ qua thơ Tự tình II Bài ... chúa thơ Nôm Đọc giải nghĩa từ khó SGK (2 ) (?) HS đọc SGK thích? - Đọc ý ngắt nhịp 4 /3, 2/2 /3; câu 2: 1 /3/ 3; nhấn giọng mức từ: văng vẳng, trơ, lại, xiên, đâm, lại, lại, tí con (Gọi 2- HS đọc,...
... coach close-knit spread out leftovers rarely crowded II WHILE LISTENING a, Task : Listen to the conversation between Paul and Andrea and decide whether the statements are true ( T ) or ( F ) T F ... note down two things that are different about Paul’s and Andrea’s families Paul Andrea His family members are not very close His family is a close-knit family His family often eats the meal the mother...
... statements and WHILEwork out what information they need to LISTENING concentrate on while listening -check with the whole class -get S to guess the answer to each question and then tell them they ... a, Task : True or False statements 1F 2F 3F 4T 5T b, Task : Note down the differences between Paul’s and Andrea’s family Paul Andrea His family His family is a members are close-knit not very ... to confirm the correct answers -introduce Task and check if Ss can it without listening again -remind Ss to write down only the main pionts in note form -play the tape again for Ss to listen and...
... 4π 4π Diện tích xung quanh Sxq (cm2) 20π 40π 32 π Thể tích V (cm3) 10π 100π 32 π Hướng dẫn nhà: Học làm tập 6, 7, 8, 9/sgk 1, 3/ sbt KÍNH CHÚC CÁC THẦY CƠ VÀ CÁC EM MẠNH KHoẻ VÀ HẠNH PHÚC ... π(a – b )h Luyện tập: Bài 3/ SGK: Quan sát ba hình chiều cao, bán kính đáy hình cm cm 10 cm cm cm 11 cm Luyện tập: Bài 4/SGK: Một hình trụ có bán kính đáy cm, diện tích xung quanh 35 2 cm2 Khi đó, ... sinh Hình 74 Mặt xung quanh Bài 1: Hình trụ - Diện tích xung quanh thể tích hình trụ Hình trụ: Bài 1/SGK: Hãy điền thêm tên gọi vào dấu “…”: Bán kính đáy Mặt đáy • Mặt xung quanh Chiều cao • Đường...
... trình Cách Mạng Việt Nam 3 Tuyên bố độc lập tự Bản tuyên ngôn nêu rõ sở pháp lý, từ người vạch tội bọn thực dân Pháp bác bỏ luận điệu Trắng trợn, tuyên bố cắt đứt quan hệ, xoá bỏ hiệp định mà ... Thoát li hẳn quan hệ với thực dân Pháp - Xoá bỏ hiệp ước mà Pháp ký Việt Nam - Khai sinh nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà - Quyết tâm chống lại âm mưu thực dân Pháp 3 Tuyên bố độc lập tự Người khẳng ... chân lí - Người vừa bày tỏ tâm lớn vừa kêu gọi đồng bào nước đồng lòng chung sức để giữ gìn độc lập, tự giành - Nghệ thuật tuyên ngôn Tuyên ngôn độc lập Cơ sở pháp lí Tuyên bố cắt đứt quan hệ với...
... Tại nói văn học dân gian có văn học dân gian mang văn học nhiều dân tộc? sắc riêng đóng góp cho phong phú, đa dạng văn hhọc dân gian nước Người Kinh có truyền thuyết, ca dao dân ca Người Mường ... đất đẻ nước" Người Tây Nguyên có sử thi Đam San , Xinh Nhã Người Thái, Tày, H'Mông có truyện thơ Đọc phần 1-2 sgk II Một sốáđặc trưng có văn họcVì VHDG đựơc gọi văn học bình dân, văn học truyền ... VN Văn học dân gian sáng tác miệng? truyền miệng tập thể + Đến TK X có chữ viết Truyền miiệng trở thành phương thức chủ yếu để lưu truyền vhdg + Khi có chữ viết văn học truyền miệng - Vì có chữ...
... + CH3COONa → NaCl + CH3COOH - PT ion đầy đủ: H+ + Cl¯ + CH 3COO + Na+ → CH3COOH + Na+ + Cl¯ - PT ion thu gọn: H+ + CH 3COO → CH3COOH IV Củng cố - Rút kinh nghiệm Củng cố: Hs nhà học làm tập ... tập sgk Hs làm số tập trắc nghiệm sau: Câu 1: Các tập hợp ion sau đồng thời tồn dung dịch: 2+ + 2+ + + a Cu ; Cl ; Na ; OH ; NO3 b Fe ; K ; OH ; NH + 23+ c NH ; CO3 ; HCO3 ; OH ; Al d Na + ... + → Mg 2+ + 2H 2O * Trường hợp 3: Axit yếu + Bazơ mạnh - PTPƯ: HNO2 + KOH → KNO2 + H2O - PT ion đầy đủ: * Hoạt động 3: - Gv làm thí nghiệm trường hợp Hs quan sát rút nhận xét? - Hs lên bảng viết...
... nhiều em nhút nhát mạnh dạn Học hát GV giới thiệu tên tác giả tác phẩm Cho HS nghe băng hát mẫu Phân tích hát Tập hát câu theo hướng dẫn GV Củng cố: Cả lớp hát hòan chỉnh hát: Lí đa DẶN DÒ • HỌC ... hướng dẫn GV Củng cố: Cả lớp hát hòan chỉnh hát: Lí đa DẶN DÒ • HỌC THUỘC BÀI HÁT LÍ CÂY ĐA • CÁC NHÓM TẬP MÚA MINH HỌA • XEM TRƯỚC TIẾT GV; PHẠM PHƯƠNG THẢO ... ÔN BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU Rèn luyện kĩ nghe hát xác ca0 độ Cả lớp hát ôn hát: Mái trường mến yêu Các nhóm thể hát kết hợp với động tác múa minh họa Rèn kĩ họat động nhóm , giúp lớp học...
... xxxx xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx 34 12 *Ôn: Nam từ nhịp 21 30 * Học: Nam từ nhịp 31 - 40 - GVnêu tập, học sinh thực động tác - GV nhận xét cho điểm - GV nêu tập Chia nhóm nam riêng, nữ riêng: ... chỉnh sửa động tác cho họchọc sinh thực động tác - Gv vừa hô vừa thực động tác cho h/s - Tập phần chân - Tập phần tay - Tập phối hợp chân với tay *TDNĐ: Ôn + Nữ từ ĐT - ĐT +Nữ học ĐT - ĐT10 - Động ... nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau - Chạy tăng tốc độ Kiểm tra cũ: - Thực Từ ĐT - x 2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n 30 m 30 m 30 m 30 m B Phần Thể Dục 2h/s x x x x x x x x x x x x x x x x x - Lớp...