bài tập 2 phân tích cooper jacob thí nghiệm bơm tầng chứa nước có áp
BÀI TIỂU LUẬN PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG : THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH ĐỘ PH
... 6.5-8.5 Nước có độ acid có xu hướng ăn mòn hệ thống ống nước vòi nước, đặc biệt pH8.5 thường có vị đắng Mẫu nước có độ pH tốt nằm giới hạn định mức nước ... soát tính ăn mòn nước Trong trình xử lý nước thải, việc oxi hóa xyanua, giảm hóa trị Cr6+, tăng hóa trị Cr3+ cần độ pH thích hợp pH dùng để tính nồng độ CO3 2- , H2CO3, ăn mòn CO2, hệ số bền cân ... thấp mẫu nước sông A, Chất hữu phân hủy tạo nên tính acid B, Có khoảng sông chảy dài C, Sự có mặt nhiều loại cá D, Sự có mặt thủy sinh Nguyên nhân liên quan đến giá trị pH cao mẫu nước sông...
- 11
- 528
- 0
BÀI tập lớn PHÂN TÍCH THIẾT kế HƯỚNG đối TƯỢNG đề tài PHẦN mềm QUẢN lý SIÊU THỊ
... việc tương đối trình thực hiện, thành viên tích cực hỗ trợ để giải vướng mắc, khó khăn thành viên khác Chương 2: Phân tích 2. 1 Biểu đồ hoạt động: 2. 2 Mô tả usecase: Bảng liệt kê use-case actor ... chỉ(*): Điện thoại(*): Chú ý: -Thông tin có dấu (*) sửa không để trống -Thông tin có dấu (***) không sửa 26 Email: Mã NCC (***): Hiệu chỉnh thông tin NCC 27 2. 2.6 Quản lý thông tin hàng hóa Use case ... cứu thông tin hàng hóa ; ID=19 Name: thống kê hàng hóa kho; ID =20 Name: thống kê doanh thu ; ID =21 Name: thống kê hàng tồn quầy ; ID =22 Actors giám đốc/phó giám đốc/kế toán/nhân viên bán hàng Nhân...
- 70
- 1,345
- 2
tài liệu Slide bài tập hóa phân tích chương 2
... ứng trộn 100ml dd Cr2O 72- 0,1N vào 20 0ml dd Cu+ 0,1N pH Biết: Cr2O 72- /2Cr3+ (E01 = 1,33V) Cu2+/Cu+ (E20 = 0,153V) Thế tương đương Cr2O 72- + 6Cu+ +14H+ → 2Cr3+ + 6Cu2+ + 7H2O A(ĐL) A K = 10 = ... thủy phân: CH3COO – + H2O CH3COOH + OH – Nước phân li: H2O H+ + OH – Trạng thái cân hệ dung dịch nước Mơ tả trạng thái cân nước của: a H2SO4 b c d e f g h H2C2O4 NaOH NH3 NH4Cl KCN Cu(NO3 )2 Na2SO3 ... [H ] ) (2) n [kh] 0,059 [ox] o + m E=E + lg( [H ] ) (3) p n [kh] o Bán cân trao đổi điện tử PbO2↓ + 4H+ + 2e ↔ Pb2+ +2H2O E=E o [ ] [ ] + PbO / Pb 2+ 0,059 H + lg 2+ Pb Cl2 ↑ + 2e ↔ 2Cl- E =E...
- 101
- 5,978
- 0
tài liệu Slide bài tập hóa phân tích chương 2
... H2O Cân pư tính đương lượng PbO2 +HCl PbCl2 + Cl2 + H2O SO2 + K2Cr2O7 + H2SO4 Cr2(SO4)3 + K2SO4 + H2O PbO2 + H2O2 + CH3COOH Pb(CH3COO )2 + O2 + H2O Fe2(SO4)3 + KI FeSO4 + I2 + K2SO4 C2H5OH ... [Cu(CN)3 ]26 Zn + H2SO4 ZnSO4 + S + H2O Cân pư tính đương lượng Zn + HNO3 Zn(NO3 )2 + NH4NO3 + H2O SO2 + H2S S + H2O KMnO4 + H2O2 + H2SO4 MnSO4 + O2 + K2SO4 + H2O As2S3 + H2O2 + OH- ... H2S + NaOH Na2S + H2O NH4Cl + NaOH NH3 + NaCl ZnCl2 + NaOH Na2ZnO2 + NaCl + H2O FeO + HCl FeCl2 + H2O AgCl + NH4OH [Ag(NH3 )2] Cl + H2O Fe2+ + CN- [Fe(CN)6]47 Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2S...
- 18
- 2,589
- 4
BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Đề tài: Phần mềm Quản lý siêu thị
... việc tương đối trình thực hiện, thành viên tích cực hỗ trợ để giải vướng mắc, khó khăn thành viên khác Chương 2: Phân tích 2. 1 Biểu đồ hoạt động: 2. 2 Mô tả usecase: Bảng liệt kê use-case actor ... mặt hàng X 1 .2. b Thống kê doanh thu – giám đốc/kế toán 48 2. 2 .22 Thống kê hàng tồn quầy Use case Decriptions Actors Assumptions/ pre-condition Steps Name: thống kê hàng tồn quầy ; ID =22 Use case ... kê hàng hóa kho; ID =20 Name: thống kê doanh thu ; ID =21 Name: thống kê hàng tồn quầy ; ID =22 Name: thống kê tổng số lượng hàng tồn ; ID =23 Name: Xem thông tin cá nhân ; ID =24 Giám đốc/ Giám đốc/phó...
- 62
- 994
- 5
bài tập về phân tích hoạt động của các hệ truyền động – tự động khí nén được điều khiển hoàn toàn bằng khí nén (bài tập số 2)
... Bước CN “0” 2n+1 2n +2 2n+3 START 1 … 1 START … 1 START … 0 START 0 … 1 NLG2 … 1 CLG … 1 NLG1 … 1 THĐK.CCCH … Hàm đ/k F F(0) F(1) F (2) … F(1) F (2) F(1) Trọng số G(0) G(1) G (2) … G(1) G (2) G(1) Xi ... BÀI LÀM Chú thích giải thích chức phần tử có sơ đồ + B – cấu chấp hành khí nén: Xi lanh khí nén tác động phía loại có lò xo phản hồi + VXN – van xả nhanh: có tác dụng xả nhanh ... = 0000 = G (2) = 1000 = Trường hợp 2: F START1.START2.START3.START4 F 1 START1.START2.START3.START4 G(1) = 1101 = 13 F START1.START2.START3.START4 - G(0) = 0000 = G (2) = 1001 =...
- 5
- 1,070
- 8
bài tập hóa phân tích 2
... Cho thí dụ giải thích 8.10 Viết điều kiện b-ớc phản ứng để điều chế amin theo sơ đồ sau: RNH2 .RCH2NH2 RCH2OH RCH2CH2CH2NH2 RCH2CH2CH2CH2NH2 8.11 Liệt kê tất dạng hợp chất dùng ph-ơng pháp ... H+ hv, t H OH C2H5OH HBr HCl KCN KOH d, CH3CH2CHCH2CH3 A B C D E (H2SO4) (H2O) H2O HBr CO2 PCl5 Mg HCl CH3OH e, CH3CH2CH2CH2OH A ete khan B C D E F H2O H2SO4 HO P + I2 CO2 HCl SOCl2 NH3 Mg f, CH3CH ... sau: H O NH3 t0 CO2 A SOCl2 B Mg C D E F G ete ete (HCl) NH3 t0 HBr 2H2O Br2 KCN KOH b, (CH3)2CHCOOH A B C D E F G H+ (ancol) hv, t0 2H2O Br2 2C2H5OH 2H2O HBr KCN c, CH3CH CH2 A KCN B C E F G...
- 12
- 5,387
- 22
Câu hỏi và Bài tập Hóa phân tích Hoàng Thị Huệ An.
... Na2S2O3 = 2NaI + Na2S4O6 NNa2S2O3 = (VN) K2CrO7 / VNa2S2O3 = 0,01 02 N CNa2S2O3 = NNa2S2O3 = 0,01 02 M Phản ứng chuẩn độ KMnO4: 5H2C2O4 + 2KMnO4 + 3H2SO4 = 10CO2 ↑+ 2MnSO4 + K2SO4 + 8H2O NH2C2O4 ... Ca(NO3 )2 + Na3PO4 = Ca3(PO4 )2 + NaNO3 e) MnO4- + Sn2+ + 16 H+ = Mn2+ + Sn4+ + H2O Cho phép phân tích Ca2+ Pb2+ dựa sở phản ứng sau: a) Ca2+ + C2O4 2- = CaC2O4 ↓ CaC2O4(s) + H+ = H2C2O4 + Ca2+ H2C2O4 ... ĐK2Cr2O7 = M/6 Cách pha chế: Cân 0 ,24 52 g K2CrO7 (dùng cân phân tích) , hòa tan 500 ml nước cất (dùng bình định mức) b) Phản ứng: K2Cr2O7 + KI + H2SO4 = Cr2(SO4)3 + I2 + K2SO4 + H2O I2 + Na2S2O3...
- 31
- 3,182
- 3
Bài tập nhóm Phân tích sự ảnh hưởng của các nhân tố môi trường marketing vĩ mô tới một doanh nghiệp trên thị trường
... công ty GBT Việt Nam Nhờ việc phân tích yếu doanh nghiệp thấy rõ thời thách thức với sản phẩm.GBT doanh nghiệp trẻ lại có đội ngũ nhân viên, kỹ thuật viên đầy kinh nghiệm, nhiệt huyết,chuyên nghiệp…vì ... hoạt động đầu tư doanh nghiệp, tổ chức cá nhân nước Các hoạt động đầu tư lại tác động trở lại lớn tới hiệu sản xuất kinh doanh doanh nghiệp • Pháp luật có ảnh hưởng lớn đến hạt động kinh doanh doanh ... hoạt động vào năm 20 10 với: • Trụ sở : 55 Linh Lang - Ba Đình - Hà Nội • VPGD & Showroom: 147 Hào Nam - Quận Đống Đa – Hà Nội • Điện thoại : (84-4) 35 12 3658 Fax: (84-4) 35 12 3659 • Vốn điều...
- 15
- 2,440
- 24
BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG: Quản lý phân công phòng thí nghiệm khoa công nghệ hóa đại học công nghiệp hà nội
... thí nghiệm, ta xác định kịch sau: - Thêm phòng thí nghiệm - Xoá phòng thí nghiệm - Sửa thông tin phòng thí nghiệm Kịch phụ - Phòng thí nghiệm không tồn Biến đổi trình tự quản lý phòng thí nghiệm: ... trùng nghĩa: Thời gian – giấc = Thời Gian Phòng Thí Nghiệm- Địa Điểm = Phòng Thí Nghiệm 24 Phòng Thí Nghiệm – Lớp Học = Phòng Thí Nghiệm Phòng Thí Nghiệm Kiểm Soát Khoa Phụ Kiện Địa Điểm Thiết ... động cho luồng ca sử dụng 1.Hoạt động đăng kí phòng thí nghiệm 34 Hoạt động quản lý phòng thí nghiệm 2. 1 Sửa phòng thí nghiệm 35 2. 2 Xóa Phòng Thí Nghiệm 36 Hoạt Động Đăng Nhập 37 y / c dang nhap...
- 40
- 988
- 8
BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG: PHÂN TÍCH HỆ THỐNG QUẢN LÝ CỦA SIÊU THỊ
... hạn sử dụng mặt hàng SVTH: Nhóm 22 28 Bài tập lớn: Uml Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội cho mã sản phẩm tương ứng 3.4.4.Biểu đồ trình tự SVTH: Nhóm 22 29 Bài tập lớn: Uml Trường Đại học Công ... ngày 16 tháng 06 năm 20 16 Sinh viên thực Nhóm 22 : Đoàn Văn Kiều Trần Trọng Tú SVTH: Nhóm 22 Bài tập lớn: Uml Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội CHƯƠNG 1: MÔ TẢ BÀI TOÁN 1.1.MÔ TẢ BÀI TOÁN Một siêu ... đăng nhập lại” - Trạng thái kết thúc SVTH: Nhóm 22 18 Bài tập lớn: Uml Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội 3 .2. 6.Biểu đồ hoạt động SVTH: Nhóm 22 19 Bài tập lớn: Uml Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội...
- 54
- 1,202
- 1
Giao trinh bai tap c5 phan tich phuong an theo pp khac phan 2
... 13 14. 62 13.83 13.10 12. 44 11.84 11 .29 10.78 10.54 14 16 18 20 22 23 24 25 10.31 9.87 9.46 9.10 8.74 8.58 8. 42 8 .26 26 27 28 29 30 32 34 36 8.11 7.97 7.83 7.69 7.56 7.30 7.06 6.84 Nguồn: Assessment ... phương pháp đường đặc trưng phương pháp bản, có ý nghóa vật lý cụ thể Là tảng mở đầu cho phương pháp đại 2. 1.3 Phương pháp sai phân hữu hạn Nguyên tắc: Phương pháp sai phân hữu hạn phương pháp số ... tương đối phổ biến, có bậc xác với sai số sai phân 0(∆t , ∆x ) Các đạo hàm riêng sai phân theo công thức: ∂ C C in +1 − C in = ∂t ∆t (21 ) ∂ 2C ∂ 2Cin + ∂ 2Cin+1 = ∂x 2 x (22 ) Viet lai phuong...
- 32
- 363
- 0
Bài tập lớn phân tích thiết kế hệ thống – quản lý giới thiệu việc làm
... thành phần tập lớn Giáo viên hướng dẫn: Th.s Lê Thu Trang BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG – QUẢN LÝ GIỚI THIỆU VIỆC LÀM BÁO CÁO MÔN : PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG ĐỀ TÀI : PHÂN TÍCH & THIẾT ... hướng dẫn: Th.s Lê Thu Trang BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG – QUẢN LÝ GIỚI THIỆU VIỆC LÀM y/c y/c Giáo viên hướng dẫn: Th.s Lê Thu Trang BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG – QUẢN ... phận có chức nhiệm vụ hoàn toàn riêng biệt, cán làm việc hoàn toàn phương pháp thủ công + Bộ phận tư vấn tiếp nhận đơn có nhiệm vụ: Giáo viên hướng dẫn: Th.s Lê Thu Trang BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH...
- 21
- 5,439
- 41
bài tập môn phân tích hệ thống
... Bài tập môn học: PHÂN TÍCH HỆ THỐNG PA1 0 .25 0 .25 1.00 0.38 1.00 1.00 0.68 PA2 1.00 1.00 1.00 1.00 0.00 0.00 0.60 PA3 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Trọng số 0.15 0.15 0.15 0.15 0 .2 0 .2 Phân ... nhiễm môi trường Bài tập 3: PHÂN TÍCH ĐA TIÊU CHUẨN “Lựa chọn phương án phát triển cho khu dự trữ sinh Cần Giờ” Xác định nhiệm vụ đánh giá đưa phương án sách hay giải pháp phân tích - 11 - Học ... hình du lịch sinh thái -4- Học viên: Nguyễn Thị Ngọc Anh Bài tập môn học: PHÂN TÍCH HỆ THỐNG Bài tập 1: PHÂN TÍCH CÁC BÊN CÓ LIÊN QUAN “Dự án phát triển du lịch sinh thái khu dự trữ sinh Cần Giờ”...
- 14
- 840
- 2
BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG
... III.5 .2. Phân rã chức Quản lý trình đào tạo sinh viên 1 .2 Quản lý trình đào tạo 1 .2 2 .2. 1 Quá trình đào tạo Cập nhật điểm trung bình 2. 2 .2 Chấm điểm rèn luyện 2. 2.3 Cập nhật tốt nghiệp 2. 2.4 Chuyển ... 1 .2 1 .2 Đăng nhập Đăng nhập 2. 2 2. 2 Thông tin Thông tin tóm tắt tóm tắt 3 .2 3 .2 Chuyển lớp Chuyển lớp theo giai theo giai đoạn đoạn 4 .2 4 .2 Tìm kiếm theo Tìm kiếm theo học bổng học bổng 5 .2 5 .2 ... IV.1 .2 Lược đồ E-R (hạn chế) 17 IV .2 Phân tích hoàn chỉnh 17 IV .2. 1 Chuẩn hóa quan hệ phương pháp phân rã 17 IV .2. 2 Sơ đồ quan hệ mô hình liệu 20 ...
- 59
- 5,256
- 60
Bài tập môn phân tích thiết kế hệ thống
... hoạt động hệ thống: Hệ thống cần có chức : Quản trị hệ thống: phân chia cấp độ người dùng khác nhau, người sử dụng chức vụ khác có tác vụ khác nhau, quản lý thiết bị có môn, thiết bị kho( tình trạng, ... án Dự trù: nhóm người hoàn thành thời gian 10 tuần Môi trường phát triển: Visio 20 03 SQL Server2000 Visual Studio 20 05 III Khảo Sát Mô tả môi trường hoạt động: Hệ thống quản lý thiết bị khoa CNTT ... bị Có khả chuyển giao thiết bị môn khoa Khảo sát nghiệp vụ có Mô tả nghiệp vụ: Khoa Tin trường ĐHHH nơi chịu trách nhiệm cung cấp thiết bị liên quan tới tin học để phục vụ công tác, phục vụ thí...
- 2
- 5,684
- 98
Bài tập hóa phân tích
... −7 ⇔[ H + ] =1.6 12 *10 −4 ⇒ pH = −log[ H + ] = 3.79 Câu 13: Ta có axit H2S pKa1 = 7. 02 (ka1 = 10-7. 02) ; pKa2 = 12. 9 (Ka2 = 10- 12. 9) Na2S ⇒ Na+ + S20.1 0.1 0.1 MTTCQ MTTCQ S2- + H2O ⇔ HS- + OH- ... 2. 16 *10 −7.13 *10 − 12. 3 = 10 21 .59 = 6.358 *10 −8 pH = -log[H+] = 7 .2 Hay : 1 1 1 pH = ( pK1 + pK ) + ( pK + pK ) = ( 2. 16 + 7.13) + ( 7.13 + 12. 3) = 7 .2 2 2 2 b) Ta có ... + ]gd Cb ⇒ pH = − log[ H + ] gd = 4 .27 1 Câu 8: a) Ta có pK1 = 2. 16 ⇒ K1 = 10 -2. 16 pK2 = 7.13 ⇒ K2 = 10-7.13 pK3 = 12. 3 ⇒ K3 = 10- 12. 3 Vì muối KH2PO4 muối K2HPO4 muối trung tính nên pH dung dịch...
- 12
- 25,342
- 73
Bài tập hóa phân tích
... −10 .26 + −10 .26 = ⇒ α Y 4− = + −10 .26 + −10 .26 − 6.16 − 6.16 − 2. 67 − 6.16 − 2. 67 2 10 10 *10 10 *10 *10 10 *10 *10 *10 = 2. 82 β MgY 2 108.9 ′ 2 = β MgY = = 2. 714 *108 −1. 42 α Mg (OH ... NiY 2 : β NiY 2 = [ NiY 2 ] [ Ni 2+ ]′ * [Y − ]′ [ Ni 2+ ]′ : Tổng nồng độ dạng tồn Ni 2+ trừ phức NiY 2 [Y 4− ]′ : Tổng nồng độ dạng tồn Y 4− trừ phức NiY 2 Ta có : 2 [ Ni 2+ ]′ = [ Ni 2+ ... − 12 M 6.6385 *10 MTTCQ ⇒ [ HgCl + ] = β1 * [ Hg 2+ ] * [Cl − ] = 106.74 *1.5064 *10 − 12 = 1.5064 *10 −5 .26 M ⇒ [ HgCl ] = β1 * β * [ Hg 2+ ] * [Cl − ]2 = 1013 .22 *1.5064 *10 − 12 * (2 *10 2 )...
- 17
- 18,479
- 43
- bài tập hóa phân tích
- bài tập hóa phân tích 2
- giải bài tập hóa phân tích 2
- giai bai tap hoa phan tich chuong 2
- bai tap hoa phan tich chuong 1 2
- giải bài tập hóa phân tích của hoàng thị huệ an
- bài tập hóa phân tích của trần tứ hiếutử vọng nghihoàng thị tín
- bài tập hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch chứa hợp chất ít tan
- bài tập hóa phân tích hoàng thị huệ an
- câu hỏi và bài tập hóa phân tích hoàng thị huệ an
- tầng chứa nước có áp lực 6 3 2 1 xác định lưu lượng q của dòng thấm
- bài tập 1 phân tích của theis thí nghiệm bơm tầng chứa nước có áp
- bài tập 4 phân tích thí nghiệm ép nước hvorslev and bouwer rice
- bài tập 5 phân tích moench thí nghiệm bơm tầng chứa nước không áp
- hình 3 17 phân bố dòng thấm tới lỗ khoan trong tầng chứa nước có áp
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25