bài ttapj chương 1 và 2 lịch sử 6
Vật lí - Bài tập chương 1 và 2 Lớp 11
... ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 Ta có : OA = d ; OA '1 = OC c = d '1 = 10 cm 1 = = 0,1m = 10 cm D 10 d' f − 10 .10 suy d = = = 5cm d '1 − f − 10 − 10 Khi vật đặt A2 ảnh A 2 cho kính lúp CV Ta có OA ... L1, ảnh AB (cách L1 khoảng d1 = 4cm), thấu kính L1 (có tiêu cự f1 = +10 cm, thấu kính hội tụ), khoảng cách phải tìm d1 từ ảnh A1B1 VẬT LÝ PB 11 : 13 -2 /8 TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI A2 ... TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 A r1 Sách giáo khoa (L2) (L1) B1 B B2 O2 F1 A1 F 2 A A2 O a GV : ĐỖ HIẾU THẢO i2 D Bai Đối với tập tạo ảnh qua quang hệ, GV cần u cầu...
- 8
- 717
- 1
On tap lich su chuong 1 va 2
... II> Tự luận: 1) Trình bày hoàn cảnh, diễn biến kết kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất? 2) Hãy nêu phát triển kinh tế văn hóa thời Tiền Lê nhân ... dung luật “ Hình thư” 5) Nhà Lý thực sách “ Tiến công trước để tự vệ” nào? 6) Nguyên nhân nhà Tống xâm lược nước ta lần thứ 2? 7) Hãy nêu diễn biến, kết ý nghóa kháng chiến chống quân Tống lần thứ ... nghiệp thủ công nghiệp thời Lý? 9) Giáo dục văn hóa thời Lý phát triển nào? 10 ) Vì nhân dân ta chống Tống thắng lợi? Bài làm: ...
- 3
- 810
- 0
Giáo án bài tập 10, chương 1 và 2
... lực F 12 hai lực F1, F2 đường chéo hình bình hành có hai cạnh F1 F2 Vì góc FOF2 = 12 00 nên F 12 đường chéo hình thoi OF1F2F 12, : F 12 = F1 = F2 Ta thấy hai lực F 12 F3 hai lực trực đối : F 12 = - ... 2 010 - 2 011 Bài 3: Bài 3: GCHD - HS lên giải: Bài giải Suy F | F1 + F2 |≥ F ≥| F1 − F2 | | F1 + F2 |≥ F ≥| F1 − F2 | ADCT: Suy : 21 ≥ F ≥ ⇒ F = 15 N Bài 3: Cho hai lực đồng quy có độ lớn N 12 ... = × 20 × cos300 = 34 ,6 (N) b)α = 60 0 Ta có F = 2F1cos α ⇒ F =2 × 20 × cos 60 0 = 20 (N) c)α = 900 Ta có F = 2F1cos α ⇒ F =2 × 20 × cos450 = 28 ,3 (N) d) α = 12 00 Ta có F = 2F1cos α ⇒ F =2 × 20 ×...
- 21
- 564
- 1
bài tập chương 1 và chương 2 lớp 12
... HCOOC2H5 C HCOOCH=CH2 D HCOOCH3 Câu 21 : Đun nóng este CH3COOC2H5 với lượng vừa đủ dung dịch NaOH, sản phẩm thu A CH3COONa CH3OH B CH3COONa C2H5OH C HCOONa C2H5OH D C2H5COONa CH3OH Câu 22 : Hai ... C fructozơ mantozơ D saccarozơ glucozơ Câu 23 : Trong điều kiện thích hợp glucozơ lên men tạo thành khí CO2 A C2H5OH B CH3COOH C HCOOH D CH3CHO Câu 24 : Saccarozơ glucozơ có A phản ứng với AgNO3 ... phân nhánh Câu 17 Để chứng minh phân tử glucozơ có nhiều nhóm hiđroxyl, người ta cho dung dịch glucozơ phản ứng với A Cu(OH )2 NaOH, đun nóng B AgNO3 dung dịch NH3, đun nóng C Cu(OH )2 nhiệt độ thường...
- 2
- 1,033
- 2
Bài tập kế tóan quản trị - chương 1 và 2 ppsx
... 5 .10 0.000 750 5.300.000 780 5.550.000 800 6. 300.000 920 6. 400.000 980 6. 700.000 1. 080 7.035.000 1. 180 7.000.000 1. 120 6. 380.000 950 10 6 .10 0.000 900 11 5 .60 0.000 850 12 5. 960 .000 8 96 Yêu cầu: Bài ... 330 80 15 0 10 0 Chi phí quảng cáo SP 60 15 25 20 Chi phí vận chuyển 90 20 50 20 Lương nhân viên giao hàng 60 15 25 20 Chi phí khác 12 0 30 50 40 1. 22 0 320 500 400 Lương quản lý 300 75 12 5 10 0 Chi ... 19 0.000.000 IV/N 15 .000 16 4.000.000 I/N +1 11. 000 13 0.000.000 II/N +1 17.000 18 5.000.000 III/N +1 20 .000 21 0 .000.000 IV/N +1 13.000 14 7.000.000 Bài tập kế tóan quản trị Yêu cầu: 1) Xác định biến...
- 35
- 12,019
- 76
Bài giảng thủy văn nước dưới đất chương 1 và 2
... BC -65 AD) “Có thể khẳng định nước mưa chảy vào sông lớn mà có đóng góp nước ngầm.” DaVinci (14 52 -15 19) Có sự mô tả chính xác chu trình thủy văn Descartes (15 96 - 16 50) and Becker ( 16 35 - 16 82) : ... Palissy (15 09 -15 90) nhà khoa học thợ gốm Pháp có trình bày xác chu trình thủy văn Perrault ( 16 70): Có trình bày cân nước sông Seine Dòng chảy sông Seine bắt nguồn từ mưa Mariotte ( 16 20 - 16 84) Là ... CHƯƠNG 1: GiỚI THIỆU CHUNG CHƯƠNG 1: GiỚI THIỆU CHUNG • Giới thiệu môn học Giới thiệu môn học • Nước ngầm và các tầng ngậm nước – Thuật ngữ Thuật ngữ – Lịch sử • Tài nguyên nước...
- 53
- 521
- 2
Bài giảng kinh tế quản lý chương 1 và 2
... gì? 30-Jul -13 Kinh tế quản lý 21 1.5 Cầu cung 1. 5 .2 Phía cầu thị trường 30-Jul -13 Kinh tế quản lý 22 1. 5 Cầu cung 1. 5.3 Phía cung thị trường 30-Jul -13 Kinh tế quản lý 23 1. 5 Cầu cung 1. 5.4 Giá ... hoành 30-Jul -13 Kinh tế quản lý 20 2. 6 Sử dụng đạo hàm để giải toán cực trị Cho hàm số Y = -50 + 10 0X – 5X2 30-Jul -13 Kinh tế quản lý 21 2. 6 Sử dụng đạo hàm để giải toán cực trị 30-Jul -13 Kinh tế ... đổi 30-Jul -13 Kinh tế quản lý 25 1. 5 Cầu cung 1. 5 .6 Đường cầu dịch chuyển 30-Jul -13 Kinh tế quản lý 26 1. 5 Cầu cung 1. 5.7 Đường cung dịch chuyển 30-Jul -13 Kinh tế quản lý 27 Quiz 2: Mỗi kiện...
- 56
- 740
- 5
Bài giảng quản lý ngập lụt đô thị chương 1 và 2
... 87 12 13 54 t iệ người l d h 87 . 12 13 .54 triệu ời Do mức độ đô thị hóa năm 19 81 là: Un( 81) = 13 .54 / 87 . 12 x 10 0 = 15 .54% Năm 19 91, tổng dân số Bangladessh 11 1.45 triệu tổng dân số đô thị 22 .45 ... đô thị 22 .45 triệu Do vậy: Un( 91) = 22 .45 / 11 1.45 x 10 0 = 20 .15 % Như 10 năm (19 81 19 91) tỷ lệ dân số vùng đô thị quốc gia vậy, (19 81- 19 91) Bangladesh tăng lên 4. 61 % Đô thị hóa khác với Phát triển ... Turkey Japan Population 20 0 20 0 500 10 00 10 00 20 00 20 00 20 00 20 00 25 00 25 00 5000 5000 5000 10 ,000 10 ,000 10 000 30,000 Source: United Nations: Population Studies, 44, (19 69 ) 81- 84 ĐỊNH NGHĨA VỀ ĐÔ...
- 70
- 247
- 0
Bài giảng quản trị học chương 1 và 2
... CHÍNH CHƯƠNG I I Tổ chức Quản trị tổ chức II Lý thuyết hệ thống 1. 1 Tổ chức 1. 2 Quản trị tổ chức 1. 3 Các cấp quản trị 1. 4 Đặc điểm quản trị tổ chức 2 .1 Khái niệm 2. 2 Các phương pháp điều chỉnh 2. 3 ... & Thảo luận Xin chân thành cảm ơn! Chương 2: Vận dụng quy luật nguyên tắc quản trị GV: Lê Thị Mỹ Dung Email: dungltm@wru.edu.vn lemydung198@gmail.com Chương 2: Vận dụng quy luật nguyên tắc quản ... Lý thuyết hệ thống 2 .1 Khái niệm l Quá trình điều khiển Là trình chủ thể tác động lên đối tượng nhằm hướng đối tượng tới mục tiêu đề Bước 1: xác định mục tiêu điều khiển Bước 2: Thu thập xử lý...
- 55
- 450
- 4
Bài giảng Quản trị kinh doanhPhần I Chương 1 và 2
... thần đồng đội (3) Trường phái QT hành vi: -Đại diện: May P Follet (18 68 – 19 33), Elton Mayo (18 80 – 19 49); Doulags Gregor (19 06 – 19 64 ) -Những đóng góp chính: -Follet người đưa quan điểm – QT làm ... phái QT TK20 (1) Trường phái QT khoa học (18 85 – 19 20 ): • Đại diện tiêu biểu: Frederick W Taylor, Frank Lillian Gilbrech, G Gantt • Tác phẩm: “Các nguyên tắc quản lý khoa học” (19 11) • Những ... QUẢN TRỊ • • • • Tổ chức quản trị trước TK18 Quản trị học hình thành TK18 đầu TK20 Các trường phái QT TK20 Quản trị học TK 21 1.Tổ chức quản trị trước TK18 • Sự tồn tổ chức trị lớn như: • Đế chế...
- 60
- 334
- 0
Bài Giảng Thống kê doanh nghiệp Chương 1 và 2
... 36 14 4 36 16 81 16 80 25 25 6 12 84 49 14 4 21 168 64 4 41 21 189 81 4 41 10 24 24 0 10 0 5 76 11 19 20 9 12 1 3 61 12 27 324 14 4 729 70 16 4 13 69 61 0 318 2 5-Aug -13 Thống kê doanh nghiệp 32 C – Các phương ... Tuổi 12 9 10 11 12 16 12 21 21 24 19 27 nghề x Nsld yi Σyi = 16 4 5-Aug -13 Thống kê doanh nghiệp 31 C – Các phương pháp phân tích dự báo thống kê Tuổi nghề xi Nslđ yi xy x2 y2 3 12 36 14 4 36 16 81 ... tập trung Mốt Vd1: Tuổi (x) 17 18 19 20 Số sv(y) 10 25 15 Vd2: DT(tỷ đ) Số DN hi 20 0 – 300 10 10 0 300 – 400 25 10 0 400 – 500 10 0 500 – 60 0 15 10 0 5-Aug -13 Thống kê doanh nghiệp 22 B – Thống kê...
- 64
- 694
- 10
Bài giảng Mô học: Chương 1 và 2
... phỏt trin thay th lp TB b mt 10 8 /24 /2 014 Chu k tit ch ca t bo tuyn http://tinyurl.com/mrdgzaw Ti liu mụn hc Lờ Hong S, 2 011 Bi ging t chc hc, HCT Lng Kim Thanh, 20 06 Giỏo trỡnh mụ hc c bn, H ... lỏt sng húa (stratified squamus keratinized epithelium) c tỡm thy phn ln ni c th h ngoi 8 /24 /2 014 12 Biu mụ kộp tr gi cú lụng chuyn Tế bào trụ có lông chuyển; Tế bào hình đài tiết nhày; Tế bào ... 8 /24 /2 014 CC LOI Mễ Chng - Cú loi mụ c bn: (1) Biu mụ (Epithedium), (2) Mụ liờn kt (Connective tissue), (3) Mụ thn kinh (Nervous tissue),...
- 11
- 849
- 3
Chi tiết máy - Chương 1 và 2
... Hetz: 10 /5 /20 09 GV:NGUYỄN VĂN THẠNH 13 10 /5 /20 09 GV:NGUYỄN VĂN THẠNH 14 10 /5 /20 09 GV:NGUYỄN VĂN THẠNH 15 10 /5 /20 09 GV:NGUYỄN VĂN THẠNH 16 NG SUẤ PHÉ VÀ HỆ SỐ TOÀN: 1. 2 .1. 3 ỨNG SUẤT CHO PHÉP VÀ HỆ ... suất - Tỷ số ứng suất 10 /5 /20 09 GV:NGUYỄN VĂN THẠNH 10 /5 /20 09 GV:NGUYỄN VĂN THẠNH 10 /5 /20 09 GV:NGUYỄN VĂN THẠNH 10 /5 /20 09 GV:NGUYỄN VĂN THẠNH 10 10 /5 /20 09 GV:NGUYỄN VĂN THẠNH 11 • ng suất chi tiết ... cong mỏi 10 /5 /20 09 GV:NGUYỄN VĂN THẠNH 21 b) Chi tiếát máy chòu chếá độ ứng suấát thay đổi ng sua tie má che không ổån đònh: o 10 /5 /20 09 GV:NGUYỄN VĂN THẠNH 22 10 /5 /20 09 GV:NGUYỄN VĂN THẠNH 23 Cá...
- 40
- 568
- 4
chuong-1-va-2-international-trade-finance-for-2credits.pdf
... No 071a2 82 LC 06 dated September 2 010 c To: the Delta bank ltd Hongkong 10 a 9 /29 /2 010 Tocontap company Hanoi 10 b ThS Nguyễn T Thanh Phương 37 TẠO LẬP HỐI PHIẾU NHỜ THU No 13 4/ex For USD 10 0,000.00 ... hành năm 19 56: Nguyên tắc nhờ thu chứng từ thương mại lần sửa đổi năm 19 67 ; 19 78 19 95 Uniform Rules for the Collection – URC 522 , ICC, 19 95 – Quy tắc thống nhờ thu URC 522 , ICC, 19 95 Phòng ... R ) N Pe PA 10 000 000 , 00 (1 ,05 ) % 10 000 000 ,00 PA = 2. 760 .000,00 + 60 0.000,00 = 3. 360 .000 USD = 33 ,6% 9 /29 /2 010 ThS Nguyễn T Thanh Phương 50 25 ĐIỀU KIỆN VỀ THỜI GIAN...
- 45
- 744
- 2
kiem tra 1tiet 12NC chương 1 và 2 rất hay
... C 2m/s D 6 ,28 m/s 22 Pha ban đầu dao động tổng hợp x = x1 + x2 có giá trò sau đúng? A sin 1 + A1 sin 2 A2 cos 1 + A2 cos 2 A sin 1 + A sin 1 A tg ϕ = A cos ϕ + A cos ϕ B tgϕ = A2 sin 1 ... + A sin 2 A1 cos 1 + A2 cos 2 A1 sin 1 + A sin 2 A1 cos 1 + A2 cos 2 2 C tgϕ = D tgϕ = 23 Một mơmen lực có độ lớn 30Nm tác dụng vào bánh xe có mơmen qn tính trục bánh xe 2kgm2 Nếu bánh ... vËt 26 Một dĩa tròn đồng chất có bán kính R = 0,5 m, khối lương m = kg Momen qn tính đĩa trục vng góc với mặt dĩa điểm vành có giá trị sau : A 75 .10 -2 kgm2 B 30 .10 -2 kgm2 C 37,5 .10 -2 kgm2 D 75...
- 3
- 431
- 0
ÔN TẬP CHƯƠNG 1 VÀ 2
... Tiết 17 : ? ? ? ? ? 10 ? ? ? ? 11 ? ? 13 12 14 ? 15 16 ? ? 18 ? 21 ? ? 17 ? 20 19 ? ? 22 ? ? CÂU 1: * Thông tin : a Tất đem lại hiểu biết giới xung quanh người b Các chương trình máy ... BYTE Thiết bị vào/ra DISK C U C R R B B D D CÂU 12 : a Chương trình dãy lệnh, lệnh mô tả thao tác cụ thể b Chương trình (còn gọi phần mềm) dãy lệnh, lệnh mô tả thao tác cụ thể c Chương trình phần ... tốt CÂU 10 : Cấu trúc chung máy tính gồm khối chức : a Bộ xử lý trung tâm; Bộ nhớ; Thiết bị vào/ra b c Bộ xử lý trung tâm Thiết bị vào/ra Hãy chọn phương án ghép tốt CÂU 11 : Tìm từ liên...
- 29
- 412
- 2
hoa 10 chuong 1 và 2
... X6 ; có cấu hình electron sau : X1 :1s2 2s2 2p6 3s2 X2 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 X3 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d2 X4 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 X5 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 X6 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 ... Pauli : A 1s2 2s2 2p3 B 1s3 2s2 2p3 2 C 1s 2s D 1s2 Câu 52: Cấu hình electron sau vi phạm quy tắc Hun : A 1s2 2s2 2px2 2py1 B 1s2 2s2 2px1 2py1 2 C 1s 2s D 1s2 2s2 2px2 2py1 2pz1 Câu 53: Cấu ... 4s1 D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 Hãy chọn đáp án Câu 65 : Cho nguyên tố lưu huỳnh ô thứ 16 , cấu hình electron ion S2– : A 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2 B 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 C 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 D 1s2 2s2...
- 9
- 615
- 6
bt chuong 1 va 2
... BC = 1cm Xác định lực tác dụng lên điện tích 16 Tam giác ABC vuông A đặt điện trường E0 Các đường sức điện có hướng từ B đến A Biết BC = 6cm , 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 = 60 0, ... với AB = 10 cm.Tìm điểm C cường độ điện trường tổng hợp không Xét hai trường hợp: a q1 = 36 .10 -6C, q2 = 4 .10 -6C b q1 = - 36 .10 -6C, q2 = 4 .10 -6C Tại đỉnh A, C hình vuông ABCD đặt q1 = q2 = q Hỏi ... khí với AB = 60 cm Khi điện trường điểm C nằm đoạn AB cách A 20 cm 21 6 0V/m Nếu đổi chỗ q1, q2 cho điện trường C 729 0V/m Xác định q1, q2 Cho hai điện tích điểm q1 = 8 .10 -8C, q2 = -8 .10 -8C đặt A,...
- 2
- 553
- 1
KIEM TRA KIEN THUC CHUONG 1 VA 2 VL12 CB ( 4 MD VA DAP AN)
... ®Ò: 25 4 19 B B C C B C D A B 10 D 11 ; C 12 A 13 C 14 B 15 A 16 B 17 D 18 A 19 A 20 C 21 C 22 D 23 C 24 A 25 A 26 D 27 B 28 C 29 B 30 B 31 C 32 A 33 A 34 A 35 A 36 C 37 D 38 C 39 A 40 D 41 D 42 ... 44 C 45 D 46 B 47 A 48 A 49 D 50 D §¸p ¸n m· ®Ò: 345 D D C C A A B C A 10 D 11 B 12 ; B 13 C 14 D 15 A 16 C 17 B 18 D 19 B 20 C 21 C 22 A 23 C 24 C 25 C 26 B 27 A 28 C 29 D 30 A 31 B 32 C 33 A 34 ... B 36 D 37 B 38 D 39 D 40 A 41 B 42 C 43 B 44 D 45 D 46 A 47 B 48 C 49 D 50 D §¸p ¸n m· ®Ò: 364 A B B D B D D C A 10 A 11 B 12 C 13 ; C 14 C 15 B 16 C 17 D 18 D 19 C 20 C 21 D 22 A 23 C 24 C 25 ...
- 17
- 309
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25