... máy, lưu If Long>Trang then writeln('Ban Long cao hon'); If Long=Trang then chạy lại chương trình writeln('Hai ban cao bang -GV: Em nêu điềukiện để nhau'); ba số nguyên a, b, c ba cạnh If LongTrang then...
... trình với dạng thiếu liệu cũ If Long>Trang then writeln('Ban - HS: Sửa lại máy, lưu Long cao hon'); chạy lại chương trình If Long=Trang then writeln('Hai -GV: Em nêu điềukiện để ba số ban cao bang ... cạnh tam If LongTrang ... với liệu khác đến B4 Sgk B3: Nếu Long< Trang , kết “ - HS: Thựchành theo nhóm đưa Trang cao hơn” , ngược lại “hai kết qua nhận xét cho bạn nhau” - GV: Quan sát nhóm làm việc B4: Kết thúc thuật...
... tam giác chuyển qua B4 với liệu khác B3: Thông báo a, b, c - HS: Thựchành máy ba cạnh tam giác chuyển GV: Cuối giáo viên nhận xét, đánh qua B4 giá chấm điểm cho nhóm dựa B4: Kết thúc chương trình ... trình (SGK trang 54) - Các liệu: (1,2, 3) -> a, b, c không ba cạnh Hoạt động 3: Cũng cố, dặn dò tam giác -Củng cố: Nhắc lại cấu trúc câu lệnh (3, 5, 4) -> a, b, c ba cạnh Ifthen dạng thiếu dạng ... 5, 4) -> a, b, c ba cạnh Ifthen dạng thiếu dạng đủ, ý tam giác nghĩa từ khóa And Or Dặn dò: Bài 4: Viết chương trình nhập vào điểm kiểm tra bạn đưa thông báo -NÕu ®iÓm nhá h¬n 5, in dßng ch÷...
... to school if I should go = Should I go Lưu ý: Nếu có NOT để NOT lại không đem đầu E Đảo ngữ câuđiềukiệnĐiềukiện loại I • Nếu câu có “should” mệnh đề if, đảo “should” lên đầu câuIf he should ... die If it weren’t for your help, I would die Các dạng câuđiềukiện ám chỉ: Provided (that), providing (that) ( miễn ) = if In case = phòng KHI NÀO DÙNG WILL/WOULD SAU IF ? Will đứng sau if : ... loại zero) Phân biệt: If it rains this evening, I will go to school by taxi (Đây hoàn cảnh cụ thể thói quen nên không dùng loại zero) Câuđiềukiện loại hổn hợp D Câuđiềukiện hỗn hợp II, III...
... Nguyờn liu iu ch oxi phũng thớ nghim l: KMnO4 hoc KClO3 ( nhng hp cht giu oxi d b phõn hy nhit cao) Ta cú cỏc phng trỡnh phn ng: t0 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 t0 2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 Kim ... y nc xem H46.b - Dựng ốn cn un núng u c ng nghim, sau ú trung ngn la phn cú KMnO4 - Cỏch nhn bit xem l thu ó y khớ oxi cha bng cỏch dựng tn úm a vo gn ming l thu khớ BI 30 - TIT 45 Bi thc ... thu khớ oxi 1) Thớ nghim 1: iu ch v thu khớ oxi Cỏch tin hnh: Lp dng c nh hỡnh 4. 6 (Tr 92) SGK - Cho mt lng nh KMnO4 vo ỏy ng nghim, t mt ớt bụng gn ming ng nghim Dựng nỳt cao su cú ng dn khớ xuyờn...
... Cách 2: Nháy đúp vào biểu tượng Access hình Bài Giải Làm xong bước ta giao diện sau: Bài Giải Sau nháy đúp vào Create Table Design View Sau thực bước trên, cửa sổ Access xuất công cụ thiết ... Làm tương tự bước 2 Bài Giải Ta có giao diện sau: Bài Giải Chỉ định khoá cách: Chọn trường làm khoá Nháy nút nút lệnh Exit → Primarykey Theo ta chọn khoá là: MaSo Bài Giải Sau khi lập ... đến vị trí mong muốn 2 Bài Giải Thêm trường cách: Chọn insert → Row Gõ tên trường, chọn kiểu liệu, mô tả xác định thuộc tính trường ( có) 2 Bài Giải Học sinh thực bước giáo viên kiểm...
... Nguyễn Nhựt Minh 3) Củng cố (6’): HS thựchành máy GV kiểm tra cách thựchành HS 4) Dặn dò (4 ): Xem lại thựchành Chuẩn bị nội dung thựchành phần Bàithựchành 4: Tạo trang web đơn giản” + Xây ... web đơn giản” + Xây dựng kịch cho trang web với thông tin câu lạc văn nghệ lớp + Cách tạo hai trang web: Câu lạc văn nghệ Thành viên câu lạc *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: ...
... (6’): - GV thực lại thao tác khó hướng dẫn HS cách khắc phục nhược điểm - HS ý theo dõi ghi nhận 4) Dặn dò (4 ): Xem lại thựchành Chuẩn bị nội dung, hình ảnh cho thựchànhBàithựchành 4: Tạo ... Giáo án môn Tin học – Trang /4 GV: Nguyễn Nhựt Minh Giáo án môn Tin học – Trang /4 GV: Nguyễn Nhựt Minh Giáo án môn Tin học – Trang /4 ...
... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ Cách tiến hành: - GV: xếp HS ngồi vào - HS khởi động máy tính theo hớng dẫn máy tính GV - GV: hớng dẫn HS thực - HS thực thao tác theo hớng hành - GV: Ta sử dụng cửa dẫn GV ... tin Mục tiêu: HS thực đợc thao tác xóa tệp tin Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu Cách tiến hành: Xoá tệp tin - GV: để xoá tệp tin ta thực - Nháy chuột vào th mục HS nghe thực tơng tự nh xoá ... - Thực cách sau: * ấn phím Delete bàn phím * Nháy chuột phải -> chọn Delete * Tổng kết hớng dẫn học nhà (5'): - Tổng kết: + Nhắc lại thao tác thựchành - Hớng dẫn học nhà: + Học + Tiết 32: Bài...
... học nhà (5'): - Tổng kết: + Nhắc lại thao tác thựchành - Hớng dẫn học nhà: + Học xem lại thao tác thựchành tiết trớc + Tiết 33: Kiểm tra thựchành tiết ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ... Ta thực cách thực Copy theo cách khác: - B3: Chuyển đến th mục B2: nháy chuột phải vào chứa tệp khoảng trống bên cửa HS nghe thực - B4: Nháy chuột vào bảng chọn Edit -> chọn sổ -> chọn Copy hành ... khác Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu Cách tiến hành: Di chuyển tệp tin - Y/c HS đọc SGK nêu HS đọc SGK đa sang th mục khác cách thực cách thực * Cách 2: - B1: Chọn tệp tin cần di B2: nháy...
... Mở lại GV: Yêu cầu học sinh thựchành số mở bảng tính Sổ theo lu dõi thể lực đợc lu máy tập thựchành tính chiều cao trung bình, cân nặng trung bình bạn lớp HS thựchành máy em a) Hãy sử dụng ... tong môn học lớp dòng điểm trung HS: Thựchành máy bình ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học Bài Sổ theo dõi thể lực (SGK) Bài Sử dụng hàm AVERAGE, MAX, MIN ... tri san xuat * Tổng kết hớng dẫn học nhà (5'): - Tổng kết: + Nhắc lại cách sử dụng cấu trúc hàm thựchành - Hớng dẫn học nhà: + Học + Làm tập SBT + Ôn tập sau làm tập ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
... “Gia tri san xuat” Bàithựchành 4: Bảng điểm lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM 12 Tổng giá trị sản xuất vùng theo năm vào cột bên phải Bài thựchành 4: Bảng điểm lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM Tính ... môn” Bàithựchành 4: Bảng điểm lớp em Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX Sử dụng hàm MAX, MIN để xác định môn học có điểm trung bình cao nhất, thấp Bàithựchành 4: Bảng điểm lớp em Bài 4: Sử ... sánh với cách tính công thứcBàithựchành 4: Bảng điểm lớp em Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX a So sánh với cách tính công thức Bài thựchành 4: Bảng điểm lớp em Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE,...
... won’t be d will be 45 what would Lan if she…………the Miss world a would be b were c will be d is 46 if I ……….her, I would have said “ hello” a has been b have seen c saw d had seen 47 if she had read ... heating a will feel b felt c feel d feels 43 if you ……… with your dictionary, I’d like to borrow it a finish b finished c will finish d are finishing 44 if I lived nearer the centre, I ……… always ... you won’t pass the final exam a unless b if c if not d without 63 if the weather ………fine, we will go on a picnic a is b, were c, would be d, will be 64 if Americans ate fewer foods with sugar...
... cho thành viên nhóm Đại diện nhóm lên nhận dụng cụ hoá chất chuẩn bị thựchành -GV: Theo dõi nhóm thực hành, uốn nắn, -HS: Các nhóm tiến hànhthựchành theo sữa sai cho nhóm hoàn thành tốt thực ... dò (4 ): GV nhận xét tinh thần làm việc nhóm buổi thực hành, tuyên dương nhóm thựchành tích cực buổi thựchành Yêu cầu nhóm nhà tiếp tục hoàn thành thu hoạch Chuẩn bị 31: “Tính chất ứng dụng hidro” ... dụng cụ, hoá chất dư hành vệ sinh nơi làm việc nhóm -GV: Cho HS làm thu hoạch theo -HS: Các nhóm tiến hành làm thu hoạch dõi, hướng dẫn GV lớp hướng dẫn GV Nhận xét – Dặn dò (4 ): GV nhận xét tinh...
... cho thành viên nhóm Đại diện nhóm lên nhận dụng cụ hoá chất chuẩn bị thựchành -GV: Theo dõi nhóm thực hành, uốn nắn, -HS: Các nhóm tiến hànhthựchành theo sữa sai cho nhóm hoàn thành tốt thực ... dò (4 ): GV nhận xét tinh thần làm việc nhóm buổi thực hành, tuyên dương nhóm thựchành tích cực buổi thựchành Yêu cầu nhóm nhà tiếp tục hoàn thành thu hoạch Chuẩn bị 31: “Tính chất ứng dụng hidro” ... dụng cụ, hoá chất dư hành vệ sinh nơi làm việc nhóm -GV: Cho HS làm thu hoạch theo -HS: Các nhóm tiến hành làm thu hoạch dõi, hướng dẫn GV lớp hướng dẫn GV Nhận xét – Dặn dò (4 ): GV nhận xét tinh...
... cho thành viên nhóm Đại diện nhóm lên nhận dụng cụ hoá chất chuẩn bị thựchành -GV: Theo dõi nhóm thực hành, uốn nắn, -HS: Các nhóm tiến hànhthựchành theo sữa sai cho nhóm hoàn thành tốt thực ... dò (4 ): GV nhận xét tinh thần làm việc nhóm buổi thực hành, tuyên dương nhóm thựchành tích cực buổi thựchành Yêu cầu nhóm nhà tiếp tục hoàn thành thu hoạch Chuẩn bị 31: “Tính chất ứng dụng hidro” ... dụng cụ, hoá chất dư hành vệ sinh nơi làm việc nhóm -GV: Cho HS làm thu hoạch theo -HS: Các nhóm tiến hành làm thu hoạch dõi, hướng dẫn GV lớp hướng dẫn GV Nhận xét – Dặn dò (4 ): GV nhận xét tinh...
... lệnh nhảy có điềukiện C = nhảy để quay lại tiếp tục thực 1 84 Cho đến lần xoay thứ C = điềukiện không thõa mãn nên lệnh nhảy có điềukiện lệnh nhảy “sjmp ” thực để làm lại từ đầu Thực bước giống ... dùng lệnh nhảy có điềukiện C = nhảy để quay lại tiếp tục thực Cho đến lần xoay thứ C = điềukiện không thõa mãn nên lệnh nhảy có điềukiện lệnh nhảy “sjmp ” thực để làm lại từ đầu Thực bước giống ... MSSV : THỰCHÀNH VI ĐIỀU KHIỂN BÀI SỐ : 1 -4 CHƯƠNG TRÌNH ĐIỀU KHIỂN ĐIỂM SÁNG DỊCH CHUYỂN MẤT DẦN I Mục đích yêu cầu: Hiểu cách sử dụng lệnh xoay kết hợp với lệnh logic để thực chương trình điều...