... - Sửa miệng - Học sinh đọc đề Học sinh làm vào Sửa bảng lớpLớp nhận xét Học sinh sửa a) 2,7 85 m3 ; 4,20 m3 ; 0 ,53 m3 15 b) m3 ; dm3 ; 17 m3 - Học sinh nêu - Học sinh thi đua (3 em/ dãy) 25 ... sinh đọc đề Bài 1: - Học sinh làm - Giáo viên chữa – kết luận 5 1’ - Giáo viên nhận xét sửa Bài 2: - Giáo viên nhận xét Bài 3: - Hướng dẫn học sinh nhận xét cạnh hình lập phương có 35 khối gỗ ... thoải, thực hành - Học sinh đọc đề Bài 1: - Học sinh làm bài, học sinh làm bảng - Học sinh sửa - Lớp nhận xét Bài 2: - Giáo viên chốt: Đổi từ lớn đến bé Bài 3: - Giáo viên chốt: cách đọcsô1 thập...
... nêu - Vi HS nhc li - HS lm ri nờu kt qu a) Cỏc s chia ht cho l: 35; 660; 3000; 9 45; - Cỏc s khụng chia ht cho l: 8, 57 , 4674, 55 53 35; 89; 867; 84 683 HSTB Bi : - GV gi HS c bi - Y/ C HS nờu li ... c bi - Bi toỏn hi gỡ? Giáoánlớp - hs nhc li - T lm bi HSTB - Ln lt tng hs lờn bng thc hin a Tha s 27 27 27 Tha s 23 23 23 Tớch 621 621 621 b S b chia 6 6178 6 6178 6 6178 S chia 203 203 203 Thng ... học Htb KTBài cũ: (5) - Bài văn miêu tả gồm phận nào? - Trả viết tả đồ chơi mà em thích GV nhận xét- ghi điểm Bài mới: a MB: giới thiệu bài- Ghi đề b PTB: ( 30) H1: (10) Tìm hiểu ví dụ Bài tập...
... häc KIỂM TRA BÀI CŨ - Kiểm tra cũ: 1) So sánh phân số sau: - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi nhận xét 19 19 25 25 ; 10 40 15 2) 87 88 30 05 3006 ; 88 87 3006 30 05 DẠY - HỌC BÀI MỚI - HS nghe ... Luyện tập - Thực hành Bài - HS thực bảng - GV HS chữa chung lớp 15 15 : 18 18 : 36 36 : = = ; = = ; = = 25 25 : 5 27 27 : 64 64 : 16 Bài - GV cho HS làm vào • • • - HS làm bài, sau chữa cho Chọn ... bảng làm bài, HS lớp làm vào tập 75 - GV u cầu HS nhận xét làm bạn : = ; 75 : 100 = ; : 17 = 100 17 bảng, sau cho điểm HS Bài 3: - GV tổ chức cho HS làm tương tự - HS làm bài: 32 1 05 1000 cách...
... nên sức mạnh thời đại cho Chiến thắng lịchsử Điện Biên Phủ Ý nghĩa lịchsử a Đối với nhân dân ta Chiến thắng lịchsử Điện Biên Phủ đỉnh cao chói lọi lịchsử hàng nghìn năm dựng nước giữ nước ... nghe Bài -Làm (14 + 6) × = 70 (cm2) a) S = 2 3 1 2 b) S = + × : = 21 (m2) 16 c) S =(2,8 + 1,8) x 0 ,5 : = 1, 15 (m2 ) Bài -1 HS đọc đề -Nhận xét, sửa chữa Bài : Gọi HS đọc đề +Bài toán ... = 750 0 (m2 ) Số kg thóc thu ruộng đó: 750 0 : 100 x 64 ,5 = 4837 ,5 (kg) ĐS: 4837 ,5 kg 3/ 2/ Bài - Hs đọc đề - HS quan sát hình vẽ - Nhận xét, sửa chữa Bài : (bảng phụ) Gọi HS đọc đề Y/c HS...
... / 9/19 45 ngày Chủ tòch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập Quảng trường Ba Đình lòch sử ,khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Từ ,ngày 2/ lấy làm ngày Quốc khánh nước ta +Ngày / /1 954 ngày ... tục tập quán , danh nhân quê hương theo nhóm -HS trình bày tranh -Cả lớp trao đổi ý nghóa tranh theo nhóm -GV nhắc nhở HS thể tình yêu quê hương việc làm cụ thể , phù hợp với khả -Lớp trao đổi ... 04/ 19 75 ngày giải phóng miền Nam Quân Giải phóng chiếm Dinh Độc Lập , ng quyền SG tuyên bố đầu hàng +Sông Bạch Dằng gắn với chiến thắng Ngô Quyền chống quân Nam Hán chién thắng nhà Trần kháng...
... sản xuất từ 1000kg là: 1000 : x 25 = 250 00 (cuốn) Đ/s: b Bài Đổi 3 25 kg = 53 25 kg = 50 00 kg Xe ô tô chở tải : 53 25 - 50 00 = 3 25 (kg) Đ/s: c Bài Chiều dài hcn ABCD : + + = 10 (cm) Diện tích hcn ABCD ... dạy học: Bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Kế hoạch dạy buổi Lớp Trờng tiểu học Nam Thành GV:Vũ Thị Hạnh Bài mới: GTB a Giáo viên ghi đề lên bảng Đề bài: Môn Toán, môn Tiếng việt, môn cần ... học Vở Bài tập toán III Các HĐDH Gọi lần lợt học sinh lên bảng làm GV chữa HS chữa vào * Bài 1: 54 ,8 > 54 ,79 40,8 > 39,99 7,61 < 7,62 64,700 = 64,7 *Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất: 5, 964 *Bài 3:...
... Hoạt động (5' ) * Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét: - GV cho HS xem số nặn dáng người, đồ vật, vật,… - GV vào loại đặt câu hỏi gợi ý: + Hình dáng người nặn có giống không? + Hình dáng vật nào? ... tập trung làm túng Hoạt động (5' ) * Nhận xét, đánh giá: - GV cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm, nhóm trưng bày sản phẩm - GV yêu cầu HS quan sát nhận xét về: + Bài nặn thể nội dung chưa chưa? ... số nặn xếp theo đề tài, để HS tham khảo Hoạt động ( 15 ) * Hướng dẫn HS thực hành: - GV chia nhóm làm theo đề tài: + Nhóm làm theo đề tài nặn dáng người + Nhóm hai nặn vật + Nhóm ba nặn đồ vật +...
... chức lớp( 1phút) Hoạt động 2: Bài cũ(3phút) - GV cho HS nghe tiết tâu sau hỏi HS: X x x x x x x x x x x ? GV hỏi HS tiết tấu vừa nghe há nào? Yêu cầu HS nhận biết đoán tên bài, tên tác giả? Cả lớp ... + Nửa lớp đọc nhạc hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu ngợc lại - GV hớng dẫn HS đọc nhạc kết hợp - HS thực theo hớng dẫn gõ phách: + Nửa lớp đọc nhạc hát lời, nửa lớp gõ phách ngợc lại + Cả lớp đọc ... + Nửa lớp đọc nhạc hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu ngợc lại - GV hớng dẫn HS đọc nhạc kết hợp - HS thực theo hớng dẫn gõ phách: + Nửa lớp đọc nhạc hát lời, nửa lớp gõ phách ngợc lại + Cả lớp đọc...
... đáp án, u cầu HS dựa vào đáp - HS nhắc lại cách ni dưỡng gà án, tự đánh giá kết học tập - Chuẩn bị bài: Chăm sóc gà - Gọi HS báo cáo kết tự đánh giá - GV đánh giá kết học tập HS Hoạt động 5: Củng ... DẠY HỌC CHỦ YẾU: 17 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định Kiểm tra cũ: - Em nêu u cầu tác dụng chuồng ni gà? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Em nêu việc sử dụng máng ăn máng uống ni gà? Bài mới: Hoạt động1: ... tự đánh giá đáp án, tự đánh giá kết học tập - Gọi HS báo cáo kết tự đánh giá - GV đánh giá kết học tập HS - HS đọc phần Ghi nhớ cuối Hoạt động 5: Củng cố – dặn dò - Chuẩn bị bài: Lắp xe cần cẩu...
... nhận xét: - Giáo viên nhận xét: Giáo Viê viên Thò Mộ ý nghóa - 19 - Giáo n: NguyễnHS rút ng Trang giáo dục hát Thứ Tiết 10: ngày tháng năm 20 Âm nhạc Ôn Tập Bài Hát: Những Bông Hoa Những Bài Ca (Nhạc ... chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động : Ôn Tập Các Bài Hát Và Các Bài TĐN Đã Học - Giáo ... tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì ?Bài - HS trả lời + Bài :Mùa Hoa hát sáng tác? Phượng Nở + Nhạc só: Hoàng Vân - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS...
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 THIẾT KẾ BÀISOẠNGIÁOÁN BUỔI HAI LỚP TUẦN 25 CHI TIÊT, DỄ SỬ DỤNG THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG TUẦN 25 Thứ hai ... Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: THIẾT KẾ BÀISOẠNGIÁOÁN BUỔI HAI LỚP TUẦN 25 CHI TIÊT, DỄ SỬ DỤNG THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 A) 50 C) 50 B) D) 1 25 : 25 25 Bài tập 2: Thể tích lớn so với thể tích hình lập phương bé là: 200 : 1 25 = 1,6 = 160% thể tích hình lập phương lớn...
... chọn No Fill) + Line Color: màu đường viền(nếu muốn bỏ đường viền chọn No line) Các công cụ vẽ: Sử dụng công cụ Dawing Phương pháp: - Kích chọn đối tượng cần tạo - Đưa chuột tới vị trí cần vẽ, ... - Chọn kiểu thích hợp, ấn OK - Chọn font chữ, xóa “Your Text Here” nhập nội dung ấn OK - Thường sử dụng bảng mã Unicode, font Times New Roman - Có thể thay đổi kích thước chữ nghệ thuật cách đưa ... dùng nút Các chức từ trái qua phải: - Insert WordArt: chèn hiệu ứng Text - Edit Text: cho phép sửa lại nội dung Text, Font, kiểu chữ kích thước - WordArt Gallery: chọn lại hiệu ứng khác Format...
... mốc lịchsử từ năm 1 858 đến 1 954 +Gọi HS điển kiện lịch sử, những nhân vật -HS nhắc lại lịchsử tiêu biểu mốc lịch sử, các Kết luận:- Các mốc lịch sử: nhân vật lịchsử +1/8/1 858 :Thực dân Pháp nổ ... 4: LỊCHSỬBài 17( 17) ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I I.Mục đích yêu cầu: Hệ thống kiến thức lịchsử từ 1 858 đến trước chiến dịch Điện Biện Phủ năm1 954 Rèn kĩ ghi nhớ kiến thức lịchsử GD truyền thống lịch ... điểm -Lớp nhận xét bổ 2Bài mới: sung Hoạt động 1: Giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Hệ thống kiến thức lịch sử, những kiện lịc sử từ năm 1 858 đến trước năm 1 954 +GV ghi mốc lịch sử...
... mốc lịchsử từ năm 1 858 đến 1 954 +Gọi HS điển kiện lịch sử, những nhân vật lịch -HS nhắc lại sử tiêu biểu mốc lịch sử, các Kết luận:- Các mốc lịch sử: nhân vật lịchsử +1/8/1 858 :Thực dân Pháp nổ ... 4: LỊCHSỬBài 17( 17) ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I I.Mục đích yêu cầu: Hệ thống kiến thức lịchsử từ 1 858 đến trước chiến dịch Điện Biện Phủ năm1 954 Rèn kĩ ghi nhớ kiến thức lịchsử GD truyền thống lịch ... điểm -Lớp nhận xét bổ 2Bài mới: sung Hoạt động 1: Giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Hệ thống kiến thức lịch sử, những kiện lịc sử từ năm 1 858 đến trước năm 1 954 +GV ghi mốc lịch sử...
... Mc tiờu: Sau bi hc, HS: - Thut li c cuc phn cụng kinh thnh Hu Tụn Tht Thuyt ch huy vo ờm mng 5- 7-18 85 - Nờu c cuc phn cụng kinh thnh Hu - Bit trõn trng, t ho v truyn thng yờu nc, bt khut ca dtc ... cỏc cõu hi - G i hs lờn bng sau: - GV nhn xột - Ngnhõn no dn n cuc B Bi mi pcụng kthnh H ờm 5- 7-18 85 - Gii thiu bi - Thut li din bin *Hot ng 1: Nhng thi ca nn kt VN -Cuc pcụng cú tỏc ng gỡ ? ... gi hs tr li cỏc cõu hi trc lp - Lm vic c lp - GV va ch bn va ging bi: Ngy 1- - HS lng nghe 1 858 , TDP tn cụng N ( ch v trớ N ) * Hng 2: Tho lun nhúm, tr li cỏc cõu hi : - HS chia thnh nhúm...
... Củng cố dặn dò: phút - Cả lớp hát biểu diễn - Về nhà hát biểu diễn cho thật hay tốp ca, tam ca, song ca, Cả lớp 4 -5 HS trình bày Cả lớp 4 -5 HS Cả lớp 4 -5 HS Cả lớp 4 -5 HS HS biểu diễn ... Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát chỗ HS sửa chỗ sai sai hớng dẫn sửa lại GV hát mẫu chỗ cần thiết H 5: Hát bài: phút HS hát - HS hát - HS sửa chỗ cha đạt, thể HS sửa chỗ sai chỗ chuyển quãng 5, ... mẫu - Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát 1-2 HS thực chỗ sai hớng dẫn HS sửa lại GV hát HS sửa chỗ sai mẫu chỗ cần thiết H 5: Hát bài: phút HS hát - HS hát HS sửa chỗ sai - HS tiếp tục sửa chỗ hát...