... Dặn dò - Làm bài thu hoạch- tường trình buổi thí nghiệm - Chuẩn bị bài sau: Nguyên tử Tiết 1 MỞ ĐẦUMÔNHÓAHỌC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết hóahọc là môn khoa học nghiên ... hoạt động nhóm IV. Tiến trình dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới: Đặt vấn đề: Hóahọc là mônhọc mới năm nay các em mới làm quen.Vậy hóa học là gì ?Hóa học có vai trò như thế nào trong ... chất sủi bọt trong chất lỏng 3. Nhận xét: Hóahọc là khoa học nghiên cứu các chất sự biến đổi mônhóa Hoạt động 3: Cần làm gì để học tốt môn hóa: - HS đọc SGK ? Quan sát thí nghiệm,...
... Tóm lại: Học tốt mônhoáhọc là nắm vững và có khả năng vận dụng kiến thức đã học 4) Củng cố: - Nêu thêm vài ứng dụng của hoáhọc trong cuộc sống? - Phương pháp học tốt mônhoá học? ... động 2: Vai trò của hoáhọc GV: Tổ chức, hướng dẫn HS: Thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi SGK Kết luận Hoạt động 3: Học tốt mônhoáhọc GV: Khi học tập mônhoáhọc cần chú ý thực hiện ... trả lời GV: PP học tập mônhoáhọc ntn là tốt? I/ Hoáhọc là gì? Hoáhọc là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng II/ Vai trò của hoáhọc trong cuộc sống:...
... MỞĐẦUMÔNHOÁHỌC I/Mục tiêu: 1/ HS biết hoáhọc là môn khoa học nghiên cứu các chất,sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng.Hoá học là môn khoa học quan trọng và bổ ích. 2/ Bước đầu, ... nội dung chính của bài học: -Hoá Học là gì? -Hoá Học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta? -Phương pháp học tập bộ mônHoá Học? GV: Dặn dò: Chuẩn bị bài: Chất -Chất có ... Hoá Học trong cuộc sống của chúng ta? Hoá Học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Hoạt động 3: III/ Các em cần phải làm gì để học tốt mônHoá Học? Muốn học tốt môn...
... trị 2Chương 1 MỞ ĐẦU VỀ HOÁHỌC PHỨC CHẤT 1.1 Những khái niệm cơ bản của hoáhọc phức chất Từ giáo trình hoáhọc vô cơ chúng ta đã biết rằng khi các nguyên tố hoáhọc riêng biệt kết hợp ... tử trung tâm hoá trị không thì hóa trị được biểu thị bằng số 0. Hỗn hợp phức chất NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2006. Tr 4 – 12. Từ khoá: Phức chất, hóahọc phức chất, ion trung tâm, phối ... chấp thuận của nhà xuất bản và tác giả. Mục lục Chương 1 MỞĐẦU VỀ HOÁHỌC PHỨC CHẤT 2 1.1 Những khái niệm cơ bản của hoáhọc phức chất 2 1.1.1 Ion trung tâm và phối tử 3 1.1.2...
... i 80 R=) + + 2 2 4 3 2hh NO NO N O NH NO NMm +8( n 3n 8n + 8n +10n 80 R (24) +) Công thức tính khối lượng sắt đã dùng ban đầu, biết oxi hóa lượng sắt này bằng oxi được hỗn hợp rắn X . Hòa ... dịch sau phản ứng thu được bao nhiêu gam muối khan. mMuối = 80 242( mhỗn hợp + 8 nNO2 ) = 80 242( 6 + 8 .0,15 ) = 21, 78 gam d. Tính số mol HNO3 tham gia: ∑3 2 2 2 4 3HNO NO ... đktc) . Tìm m ? Giải mFe = 80 56( mhỗn hợp + 24 nNO2 ) = 80 56( 10 + 8. 0,45 ) = 9,52 gam +) Công thức tính khối lượng sắt đã dùng ban đầu, biết oxi hóa lượng sắt này bằng oxi được...
... nhanh bài trắc nghiệm mônHóa học Năm 2011 - 2012, Bộ Giáo dục vào Đào tạo tiếp tục áp dụng hình thức thi trắc nghiệm đối với môn Hoáhọc trong các kì thi Tuyển sinh vào các trường Đại học, Cao ... đẳng. Để làm tốt bài thi,việc nắm vững trọng tâm kiến thức, từ đó phân tích, hiểu đúng bản chất bài toán, áp dụngphương pháp giải toán phù hợp là tối cần thiết đối với các em học sinh
... KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi : HÓAHỌC - Giáo dục trung học phổ thôngMã đề thi : 2 08 Cho biết nguyên tử khối (theo u) của các nguyên tố ... B. 19,2 C. 9,6 D. 8, 2Câu 18 : Để khử hoàn toàn 8, 0 gam bột Fe2O3 bằng bột Al (ở nhiệt độ cao, trong điều kiện không có không khí) thì khối lượng bột nhôm cần dùng làA. 8, 1 gam B. 1,35 gam ... phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 4, 48 lít khí H2 (đkc) và m gam kim loại không tan. Giá trị của m làA. 2,0 B. 6,4 C. 8, 5 D. 2,2Câu 17 : Xà phòng hóa hoàn toàn 17,6 gam CH3COOC2H5...
... tố trong phân tử chất A.BÀI 20: MỞĐẦU VỀ HOÁHỌC HỮU CƠBÀI TẬP VẬN DỤNGBÀI TẬP VẬN DỤNG Biểu thức tính:2 2co H Oc Hm .12,0 m .2,0m = (g); m = (g);44,0 18, 0cHm .100%m .100%%C ... học - Thường kém bền với nhiệt và dễ cháy.- Phản ứng hoáhọc thường xảy ra chậm và theo nhiều hướng khác nhau trong cùng một điều kiện, nên tạo ra hỗn hợp sản phẩm.BÀI 20: MỞĐẦU VỀ HOÁHỌC ... nhất định.BÀI 20: MỞĐẦU VỀ HOÁHỌC HỮU CƠCCÂU HỎI VẬN DỤNGCÂU HỎI VẬN DỤNG Phạm Lâm Duyd) Biểu thức tính:2 2 2co H O Nc H Nm .12,0 m .2,0 V . 28, 0m = (g);m = (g);m = (g)44,0 18, 0 22,4cH...
... tố hoáhọc gồm bao nhiêu cột? A. 16 B. 18 C. 7 D. 10 Câu 3: Số nguyên tố trong chu kì 5 và 2 của bảng tuần hoàn các nguyên tố hoáhọc là: A. 8 và 8 B. 32 và 8 C. 18 và 8 D. 18 và 18 Câu ... Số nguyên tố trong chu kì 3 và 6 của bảng tuần hoàn các nguyên tố hoáhọc là: A. 8 và 18 B. 32 và 8 C. 8 và 32 D. 18 và 18 Câu 4: Các nguyên tố: Ca(Z=20); Mg(Z=12); Al(Z=13); K(Z=19) được xếp ... C.S<Si<K<Mg<N D.K<Mg<Si<N<S Trường THPT Cam Lộ BÀI KIỂM TRA MÔNHOÁHỌC Ngày kiểm tra: Ngày trả bài: I. Phần trắc nghiệm (4điểm): Khoanh tròn đáp án đúng Câu 1: Đại...
... xác định. Bài 13: Tính nguyên tử khối trung bình của Ni theo số khối của các đồng vị trong tự nhiên của Ni theo số liệu sau: 28 58 Ni 28 60Ni 28 61Ni 28 62Ni 28 64Ni 68, 27% 26,1% ... R. Bài 12: Trong dãy ký hiệu các nguyên tử sau: 714A 8 16B, 715C, 8 18 D, 2656E, 2756F, 8 17G, 1020H, 1123I, 1022K. Các ký hiệu nào chỉ cùng một nguyên tố hóa học. ... trong bảng TH .Cho biết A,B là kim loại ,phi kim,hay khí hiếm? bài 8: Trong tự nhiên oxi có 3 đồng vị: 8 16O, 8 17O, 8 18 O; Cacbon có 2 đồng vị là: 612C, 613C. Hỏi có thể có bao...
... chu kì 3 và 4 bằng: A. 8, 32 B. 8, 18 C. 8, 16. . D. 2, 8. Câu 20: Các nguyên tố ở chu kì 3 và 5 có số lớp electron trong nguyên tử là: A. 3, 6. B. 3, 7. C. 4, 8. D. 3, 5. Câu 21 :Cho ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA TRƯỜNG THPT TÔNG LÊNH KIỂM TRA 1 TIẾT – BÀI SỐ 2, NĂM 2010 - 2011 MÔN : HÓAHỌC LỚP 10 Câu 1 Nguyên tử của nguyên tố ở chu kỳ 3, nhóm IV A có số hiệu ... B. Các nguyên tố khí hiếm hầu như không tham gia vào phản ứng hoá học C. Các nguyên tử của nhóm khí hiếm luôn luôn có 8 electron ở lớp ngoài cùng D. Phân tử của khí hiếm ở điều kiện bình...
... không đúng về t/c hóahọc của lưu huỳnh và h/c của lưu huỳnh? A : Lưu huỳnh vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử. B : Hiđro sunfua(H2S) vừa có tính khử, vừa có tính oxi hóa. C : Lưu huỳnh ... chất oxi hóa, H2O là chất khử. B : SO3 vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa C : SO3 là chất khử, H2O là chất oxi hóa D : SO3 là oxit axit TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II BàI kiểm ... vừa có tính oxi hóa. C : Lưu huỳnh đioxit(SO2) vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử. D : Axit sunfuric chỉ có tính oxi hóa. Câu 7: Lưu huỳnh trioxit ( SO3) tham gia phản ứng sau ? SO3...
... đỏ Câu 4: Tính chất hóahọc của H2S là ? A :Tính axít yếu. B : Có tính oxi hóa mạnh. C : Vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa. D : Không có tính khử và tính oxi hóa Câu 5: Trong PTN, ... SO2 là chất oxi hóa, H2S là chất khử. B : SO2 vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa C : SO2 là chất khử, H2S là chất oxi hóa D : H2S vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa Câu 7: ... với ? A : Al B : S C. C2H5OH D. Ag(ở đ/k thường) Câu 8: Tính chất hoáhọc ca lu hunh n cht ? A : Chỉ thể hiện tính oxi hóa. B : Chỉ thể hiện tính khử. ...
... Câu 3: Tính chất hóahọc của Hiđro sunfua ( H2S) là ? A : Tính khử mạnh B : Có tính oxi hóa mạnh. C : Vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa. D : Không có tính khử và tính oxi hóa. Câu 4: ... tính chất hóahọc của lưu huỳnh ? A : Lưu huỳnh vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử. B : Lưu huỳnh chỉ có tính oxi hóa C : Lưu huỳnh chỉ có tính khử. D : Lưu huỳnh không có tính oxi hóa và ... : Chúng được tạo ra từ cùng một nguyên tố hóahọc Oxi. B : Đều là đơn chất nhưng số lượng nguyên tử trong phân tử là khác nhau. C : Đều có tính oxi hóa. D : Có cùng số proton và notron. ...