... với tấm lý học và lịch sử học. Các nhà xà hội học có thể vận dụng cách tiếp cận tâm lý học để xem xét hành động xà hội với t cách là hoạt động cảm tính, có đối tợng và mục đích.XH học có thể ... quá trình XH dẫn đến XH họcđạI c-ơng có nội dung nghiên cứu gắn với XH học vĩ mô và XH học lý thuyết.. XH học chuyên ngành là bộ phận của XH học gắn lý luận XH họcđạI cơngnghiên cứu các ... nhất vớiXH học. Nhân chúng học tìm hiểu các xÃhội sơ khai hoặc tiền hiện đạI; XH học chủyếu quan tâm đến XH hiện đạI dẫn đến nhiều kháI niệm và phơng thứcnghiên cứu quan trọng của XH học bắt...
... doanh 1. Xãhội học 1.1. Xãhộihọc là gì?a. Thuật ngữ xãhộihọc – Sociology- Người đầu tiên đưa ra thuật ngữ - Auguste – Comte - người Pháp - Soietas (gốc La tinh) có nghĩa là xã hội, Logos ... là xã hội, Logos (gốc Hy lạp) có nghĩa là khoa học - Xãhộihọc : + Một khoa học nghiên cứu về xãhội của loài người + Môn khoa học mới – khoa học nghiên cứu trên cơ sở cả về định tính và ... và xã hội •+ Tôn giáo •+ Học vấn và các xu hướng trong đời sống xãhội •Trào lưu nghiên cứu các cộng đồng•+ Nghiên cứu mối quan hệ qua lại giữa các thiết chế xãhội với các nhóm xã hội...
... ĐIỀU TRA XÃHỘI HỌC1. Các bước trong một cuộc điều tra xãhội học 2XÃ HỘIHỌC ĐÔ THỊTHỜI GIAN (45 TIẾT) Khái niệm chung: Xã hộihọc đô thị là một lĩnh vực của xãhội học, là môn khoa học tổng ... hành nghiên cứu xãhộihọc vào nghiên cứu, thiết kế quy hoạch, kiến trúc ,quản lý đô thị …Nội dung môn học: CHƯƠNG I. XÃHỘIHỌC VÀ XÃHỘIHỌC ĐÔ THỊ1. Xãhội học 1.1. Xãhộihọc là gì?1.2. ... tượng nghiên cứu của xãhội học 1.3. Chức năng và nhiệm vụ của xãhội học 1.4. Nguồn gốc và quá trình hình thành và phát triển xãhội học 2. Xãhộihọc đô thị2.1. Xãhộihọc đô thị2.2. Sự hình...
... xã h iẩ ự ư ậ ộ Ng i Vi t Nam cũng r t tr ng danh d , do quy đ nh c a chu n m cườ ệ ấ ọ ự ị ủ ẩ ự xã h i, xã h i h i Vi t Nam đi u ch nh hành vi, m i quan h b ngộ ộ ộ ệ ề ỉ ố ệ ằ d¬ lu n xã ... GVHD: Th.si L ng Vĩnh Anươ- 10 -Ti u lu n: Xã H i H c Đ i C ngể ậ ộ ọ ạ ươC. K T LU NẾ ẬVăn hóa xã h i h c cho chúng ta cái nhìn khái quát v xã h i, giúpộ ọ ề ộ chúng ta có ki n th c và ... ngạ ượ ể ề ẻ ộ ủ ạ ộ văn hóa xã h i.ộVi c phân tích các thành t văn hóa xã h i h c đã đem l i cho emệ ố ộ ọ ạ m t kh i l ng ki n th c khá l n v văn hóa và văn hóa xã h i h c. T đóộ ố ượ ế ứ ớ...
... thành xãhội học. Theo Comte, xãhộihọc gồm có 2 bộ phận chính là Tĩnh họcxãhội và Động họcxãhội C Tĩnh họcxãhội (Social Statics): là bộ phận xãhộihọc nghiên cứu về trật tự xã hội, ... thành các khoa, bộ môn xã hộihọc với nhiệm vụ đào tạo cán bộ ngành xãhộihọc và nghiên cứu xãhội học. Khoa Xãhộihọc trường Đạihọc khoa họcxãhội và nhân văn, Đạihọc quốc gia là một trong ... chức xãhội và cơ cấu xãhội hiện có. Bất bình đẳng xãhội phải là một chủ đề nghiên cứu cơ bản của Xãhội học. Ở mọi xã hội, ý thức xãhội bị qui định bởi tồn tại xã hội. Lý luận xãhội học...
... Các tiêu chí đánh giá một bàigiảng điện tử2T 25 2T1.6. Thực trạng việc sử dụng bàigiảng điện tử và các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Hóa học Đạicương hệ Cao đẳng2T 26 ... tra2T 26 2TChương 2. THIẾT KẾ BÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌCĐẠICƯƠNG Ở HỆ CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC2T 30 2T2.1. Tổng quan về môn Hóa họcĐạicương ở hệ Cao đẳng2T 30 2T2.1.1. ... trình, nội dung môn Hóa họcĐạicương [5, 6, 7, 8, 9, 10, 11]2T 30 2T2.1.2. Đặc điểm môn Hóa họcĐại cương 2T 31 2T2.2. Thiết kế bàigiảng điện tử theo hướng dạy học tích cực2T 31 2T2.2.1....
... Giáo dục họcđạicương 1.7.2. Giáo dục học chuyên ngành- Giáo dục học bộ môn (phương pháp dạy học bộ môn);- Giáo dục học trẻ khuyết tật (giáo dục đặc biệt);- GDH mầm non, trung học, nghề ... đào tạo: * Các trường sư phạm và các khoa sư phạm trong các trường đại học; * Người họchọc tại các trường cao đẳng, đạihọc và học thêm chứng chỉ NVSP (Bậc 1 hoặc bậc 2)+ Về mục tiêu đào tạo ... Nxb ĐHSP, 2003- Phạm Viết Vượng: Giáo dục học, Nxb ĐHQG HN, 2000.- Hà Thị Đức: Giáo dục họcđại cương, Nxb GD 2006.- Nguyễn Văn Lê : Giáo dục họcđại cương, NxbGD, 2000.- Nguyễn Thanh Bình:...
... 66G(GD(-!9TRƯỜNG ĐẠIHỌC SƯ PHẠM TP.HCMTS.HỒ VĂN LIÊNBÀI GIẢNGGIÁO DỤC HỌCĐẠI CƯƠNGTP.HCM,20091HƯỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG 1m2?-<!54/ ... $(##+((-$#D -40Chương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ M)T KHOA HỌC ...
... thành xãhội học. Theo Comte, xãhộihọc gồm có 2 bộ phận chính là Tĩnh họcxãhội và Động họcxãhội Tĩnh họcxãhội (Social Statics): là bộ phận xãhộihọc nghiên cứu về trật tự xã hội, ... thành các khoa, bộ môn xã hộihọc với nhiệm vụ đào tạo cán bộ ngành xãhộihọc và nghiên cứu xãhội học. Khoa Xãhộihọc trường Đạihọc khoa họcxãhội và nhân văn, Đạihọc quốc gia là một trong ... CỦA XÃHỘI HỌCKhách thể của xãhộihọc là hiện thực xã hội. Hiện thực xãhội cũng là đối tượng của các khoa họcxãhội khác như triết học, lịch sử, dân tộc học, tôn giáo, dân số Xãhội học...
... hội cho xãhộihọc . Từ đó có định nghĩa Xãhộihọc là khoa học nghiên cứu về các hệ thống xã hội, các quá trình xã hội, cơ cấu xãhội hay đời sống xãhội của con người. Các nhà xãhộihọc mác- ... cứu. + Xãhộihọc là khoa học nghiên cứu các qui luật vận động xã hội, các quá trình xã hội, trạng thái xã hội, hiện tượng xã hội, sự kiện xãhội của xãhội hiện tồn. + Xãhộihọc là cách nhìn ... về xãhội học, xin nêu lên một số định nghĩa thông dụng : + Xãhộihọc là một bộ môn khoa họcxã hội, bộ môn khoa học này lấy hiện thực xãhội đang tồn tại làm đối tượng nghiên cứu. + Xã hội...
... bằng ảnh hưởng của môi trường xã hội. - Vai trò của môi trường xãhội Môi trường xãhội gồm có: môi trường xãhội lớn và môi trường xãhội nhỏ.Môi trường xãhội có ảnh hưởng quan trọng đối ... sản xuất xãhội kéo theo những biến đổi về chính trị - xã hội, cấu trúc xã hội, hệ tư tưởng xãhội thì toàn bộ hệ thống giáo dục tương ứng với hình thái kinh tế - xãhội đó ... động của môi trường xãhội đến cá nhân:- Môi trường xãhội lớn không tác động trực tiếp đến cá nhân mà tác động gián tiếp thông qua môi trường xãhội nhỏ. Môi trường xãhội lớn thường khó thay...
... thành và phát triển của Xãhộihọc Đô thị Chương 2: Cách tiếp cận và các trường phái chính trong Xãhội học Đô thị Chương 3: Quá trình đô thị hóa Chương 4: Cơ cấu xãhội và lối sống của ... và cấu trúc ĐT.CHƯƠNG 2: CÁCH TIẾP CẬN VÀ CÁC TRƯỜNG PHÁI CHÍNH TRONG XÃHỘIHỌC ĐÔ THỊI. Đô thị qua lăng kính xãhội học 1. Đô thị như là một tổ chức XHChức năng: kinh tế, pháp lý và bảo ... 4: Cơ cấu xãhội và lối sống của cộng đồng dân cư đô thị Chương 5: Xãhộihọc và vấn đề nhà ở đô thị Chương 6: Xãhộihọc đô thị và quy hoạch, phát triển đô thị3. CĐ nông thôn và CĐ đô thị:...
... khoa họcxãhội gần gũi với xãhộihọc nhất làa. Tâm lý học b. Khoa học chính trịc. Công tác xã hội d. Nhân chủng học (X)4. Môn khoa họcxãhội nào quan tâm đến các vấn đề cá nhâna. Tâm lý học ... rằng4MÔN XÃHỘIHỌCĐẠI CƯƠNGCÂU HỎI ÔN TẬPPHẦN I: ĐIỀN VÀO CHỖ TRỐNG 1. Xãhộihọc cung cấp cho chúng ta cách nhìn và tìm hiểu xãhội một cách và hơn (có mục tiêu, khoa học) 2. Xãhộihọc là ... đây?a. Xãhộihội nhập như thế nào? (X)b. Xãhội chia cắt như thế nào?c. Xãhộihọc được điều gì?d. Làm cách nào để những nhóm người khác không thừa nhận tình trạng hiện tại?92. Một nhà xã hội...