Tài liệu Bài giảng - Xã hội học đô thị pdf

48 2.3K 51
Tài liệu Bài giảng - Xã hội học đô thị pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

X· héi häc Đ« thÞ  Chương 1: Sự hình thành và phát triển của hội học Đ ô thị  Chương 2: Cách tiếp cận và các trường phái chính trong Xã hội học Đô thị  Chương 3: Quá trình đô thị hóa  Chương 4: Cơ cấu hội và lối sống của cộng đồng dân cư đô thị  Chương 5: hội học và vấn đề nhà ở đô thị  Chương 6: hội học đô thị và quy hoạch, phát triển đô thị ChƯƠng 1: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA HỘI HỌC ĐÔ THỊ I. X· héi häc ®« thÞ trong x· héi hiÖn ®¹i  Cuối TK19, đầu TK20, CNH TBCN và ĐTH làm nảy sinh nhiều vđề XH ở các nước Phương Tây. Nửa sau kỷ 20, phần lớn cư dân đều sống ở các ĐT và VH ĐT chi phối mọi mặt đời sống của họ  Khẳng định tầm qt của các ĐT trong XH hiện đại. Cần phải mô tả và lý giải nhiều vđ trong cấu trúc và LS ĐT.  XHH ĐT ra đời vào đầu TK 20, gắn liền với qt CNH TBCN. Tại các nước PT như Anh, Pháp, Đức, Mỹ, nhiều trường ĐH và Viện NC đã tiến hành những công trình NC chuyên sâu về những vđ XH ĐT và ĐTH. Từ những năm 20, ở châu Âu và Bắc Mỹ đã hình thành môn XHH ĐT. Đầu những năm 50, đã có các HN QT đầu tiên về XHH ĐT  Hệ vấn đề nghiên cứu của XHH ĐT: GĐ và HN, di dân, người già, giáo dục, tội phạm, khác biệt hội (quyền lực, quan liêu, giai cấp, tôn giáo); các xu hướng trong đời sống hội Trong các XH ĐTH cao, hệ vđ của XHH ĐT gần gũi với hệ vđ chung của XH.  Các nhà XHH ĐT đi sâu NC bản chất của CC và các qt của XH ĐT, lý giải bản chất của ĐT, CĐ ĐT và đs ĐT. II. Sự phát triển của hội học đô thị qua các thời kỳ 1.Nửa đầu TK 20 – kỷ nguyên vàng của XHH ĐT  Buổi đầu, 1 số nhà XHH phương Tây có thiên kiến "phản ĐT" đvới quá trình PT ĐT và ĐTH. Họ nhìn thấy những hậu quả của sụ tập trung dân cư quá đông > tiếp cận Bệnh lý học XH  Có 3 đặc trưng phổ biến của các ĐT: qui mô lớn, mật độ cao, tính khác biệt về XH  cơ sở ra đời của TP Chicago, thống trị môn XHH ĐT trong những năm 1920-1950 và còn ảnh hưởng cho đến nay.  Ba hệ qđ chính trong XHH ĐT của TP Chicago là Sinh thái học nhân văn, Bệnh lý học XH và TLH XH.  TP Chicago gắn liền với phương hướng NC thực nghiệm, điền dã trực tiếp, đối lập với các hệ thống hoá trừu tượng và những phương hướng lý thuyết của các nhà XHH trước đây. Nhiều NC thực nghiệm đã trở thành kinh điển trong XHH ĐT như: Băng nhóm (1927), XH góc phố (1929), Gái nhảy chuyên nghiệp Đây là những thử nghiệm về PPNC như qsát tham dự và nc trường hợp. 2. Nửa sau TK 20 - sự bế tắc về lý thuyết và các hưóng phát triển mới  Những năm 1960, hệ qđiểm của TP Chicago bị phân rã vì không thể chỉ nc các mặt riêng lẻ của ĐT. Con đường của nhận thức phải đi từ nc riêng lẻ để kq thành các NC rộng lớn hơn. XHH ĐT phải là môn KH ĐL có đối tượng, hệ khái niệm và PPNC riêng.  Trong XHH ĐT Mỹ xh những qđiểm và tư tưởng mới với nhiều TP khác nhau trong NCĐT. Đã xh 1 lý thuyết mới cho XHH ĐT bao gồm: Các luận thuyết Weber về gc nhà ở, về QLĐT, về XHHĐT phi không gian và qđ Maxist về ĐT như một không gian của sự "tiêu dùng tập thể".  Các chủ đề NC ĐT đa dạng hơn: hội thông tin, kinh tế học chính trị của sự phát triển ĐT và vùng; quan hệ giữa không gian và cơ cấu XH; hành động XH; phân tầng XH; phân phối quyền lực  Như vậy XHH ĐT, tiêu biểu là XHHĐT Mỹ đã có qt PT 1 TK. Tuy nhiên vẫn thiếu những lý luận hoàn chỉnh, một lý thuyết tổng thể về XHHĐT. Do đó sự PT môn XHHĐT về lý thuyết đang còn là 1 chủ đề mở. 1. Các định nghĩa về đô thị Định nghĩa XHHvề ĐT dựa trên cấu trúc XH và chức năng của nó. Những đặc trưng nhất định:  Có số dân tương đối đông, mật độ DS cao và không thuần nhất  Có bộ phận dân cư làm phi NN và có 1 số chuyên gia.  Đảm nhận những chức năng thị trường và có 1 phần quản lý điều hành.  Thể hiện những hình thức tương tác giữa các vai trò  Có sự gắn kết XH rộng hơn GĐ hay bộ lạc, dựa trên luật lệ hợp lý hay truyền thống. Định nghĩa ĐT là 1 kiến tạo lãnh thổ- XH, 1 hình thức cư trú mang tính toàn vẹn lịch sử với các đặc trưng sau  Là nơi tập trung của 1 số lượng lớn dân cư trên 1 lãnh thổ hạn chế.  Đại bộ phận dân cư làm phi NN: công nghiệp, thương nghiệp, dịch vụ  Là môi trường trực tiếp, tạo ra những đk thuận lợi cho sự PT XH và cá nhân.  Giữ vai trò chủ đạo đối với các vùng nông thôn xq và toàn XH nói chung. 2. Hai nhóm yếu tố cấu thành ĐT Việt Nam: Theo qui định hiện hành, điểm dân cư được coi là ĐT khi có dân số tối thiểu từ 4000 trỏ lên, trong đó ít nhất 60% dân cư làm phi NN. Từ góc độ XHHĐT, mọi ĐT đều được cấu tạo từ 2 nhóm thành tố chủ yếu:  Các thành tố không gian - vật chất: môi trường không gian hình thể do con người tạo ra, bao gồm không gian kiến trúc, QH, cảnh quan ĐT, CSHT kỹ thuật và đk khí hậu sinh thái tự nhiên.  Các thành tố tổ chức - XH : là CĐ dân cư sinh sống trên lãnh thổ ĐT với tất cả những thể chế luật lệ hiện hành. 2. Hai nhóm yếu tố cấu thành ĐT (tiếp)  Hai nhóm thành tố này không tách rời nhau và được hiểu trong mqh giữa MT sống, đk sống và những con người hoạt động trong đó. Như vậy XHHĐT hướng sự chú ý tới CĐ dân cư ĐT với những đặc điểm KT-XH của nó, sự thích ứng hay hoà nhập với môi trường vật chất - hình thể của ĐT. 3. Vị trí và vai trò của ĐT trong lịch sử  ĐT thường đóng vai trò là TT KT, CT, văn hoá, thương mại của XH, là động lực của sự tiến bộ trong những gđ LS cũng như những thời điểm chuyển biến mang tính CM  Các nền văn minh từ cổ đại, trung đại đến hiện đại đều mang dấu ấn của những nền văn minh ĐT 1 cách rõ nét  Trong LS, các ĐT luôn giữ vai trò đầu tàu, dẫn dắt các CĐ NT đi theo mình trên con đường tiến bộ và văn minh. CHƯƠNG 2: CÁCH TIẾP CẬN VÀ CÁC TRƯỜNG PHÁI CHÍNH TRONG XÃ HỘI HỌC ĐÔ THỊ I. Đô thị qua lăng kính hội học 1. Đô thị như là một tổ chức XH  Chức năng: kinh tế, pháp lý và bảo vệ (Weber)  Phân công LĐ tạo ra sự phụ thuộc lẫn nhau giữa các bộ phận dân cư khác nhau, giúp liên kết những con người thành một dạng Đoàn kết hữu cơ (Durkheim).  Các ĐT như là những tổ chức chức năng mà nền tảng của nó là những khế ước XH giữa các thành viên của nó (Maine). 2. Đô thị như là một tệ nạn  Quan điểm "phản ĐT" cho rằng những đk sống ĐT đưa đến những hệ quả tiêu cực đv cá nhân. ĐT càng PT thì con người ở đây càng khác với người dân NT. Càng về sau, ĐT càng tách rời khỏi thiên nhiên với những của cải, quyền lực và logic của nó. ĐT sẽ mất đi linh hồn tự nhiên của nó, suy thoái và sẽ chết.  ĐT là tác nhân gây sự biến đổi tâm lý và XH. Đời sống ĐT gây ra sự lệch chuẩn và các hành vi lệch chuẩn, nhưng cho phép con người cơ hội để PT tối đa những tiềm năng của họ và trở nên tự do. Đồng thời phức hợp vai trò cũng tạo ra những vấn đề về nhân cách, tạo ra sự thải loại, đưa con người ra bên lề XH.  Các nước Tây Âu CNH và ĐTH phải đối mặt với nhiều vđ XH nghiêm trọng. Ví dụ tỉ lệ tử vong cao hơn, ÔNMT, thể chất, tâm lý suy giảm… [...]... tăng dân số đô thị trong gần 100 năm đô hộ của thực dân Pháp vẫn rất thấp Năm 1931 mới đạt 7,5% Năm 1955 đạt 11% Địa vị KT – XH của các đô thị còn quá yếu để thu hút lao động từ nông thôn ra đô thị 3 Thời kỳ 195 5-1 975     * Miền Bắc: 1954 – 1964: Đô thị hoỏ tăng cường, mạng lưới cac TP dần dần hỡnh thành, phỏt triển và cú ảnh hưởng nhất định đến sự phỏt triển NT và XH núi chung 196 5-1 975: Chiến... không có vai trò và địa vị kinh tế quan trọng đối với NT và toàn hội nói chung Công nghiệp, buôn bán, sxhh yếu ớt Không bắt nguồn từ phân công lao động phát triển mà phân phối lại sản phẩm hội Đời sống xh: quan hệ cộng đồng làng chiếm ưu thế Thế kỉ 1 6-1 7 các thành thị lớn như Thăng Long, Phố Hiến, Hội An đã phát triển khá phồn thịnh, có mầm mống của SXHH Song trong điều kiện chế độ phong kiến... tạo ra quá trình "giải đô thị hoá" tạm thời * Miền Nam: Mỹ và chính quyền SG thực hiện đô thị hóa cưỡng bức: dân nông thôn rời bỏ làng quê đi tị nạn, kéo vào đô thị => để lại hậu quả của quá tải đô thị (khu ổ chuột, thất nghiệp, tệ nạn xh) Dân ĐT tăng từ 15% năm 1960 lên 60% vào đầu năm 1970 4 Thời kỳ sau 1975 đến nay     Sau chiến tranh, quá trình ĐTH dần dần lấy lại nhịp đô tăng trưởng bình thường... CHƯƠNG 4: CƠ CẤU HỘI VÀ LỐI SỐNG CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ ĐÔ THỊ I Cộng đồng dân cư đô thị 1 Khái niệm cộng đồng: Là một tập hợp dân cư sinh sống trên cùng một lãnh thổ, có ý thức, tình cảm về sự thống nhất trong 1 địa phương, có khả năng tham gia những hoạt động mang tính tập thể vì quyền lợi của địa phương 2 Hình thức và quy mô của cộng đồng - CĐ luôn gắn liền với 1 địa bàn lãnh thổ - CĐ có qui mô khác... tới các đơn vị hành chính (tỉnh, huyện ) - Trong đa số trường hợp, kn CĐ được sd chủ yếu để chỉ các CĐ địa phương như phường, 3 CĐ nông thôn và CĐ đô thị: - CĐNT nhỏ, đơn giản, thuần nhất về mặt XH, sx nông nghiệp - CĐ ĐT lớn, phức tạp, không thuần nhấtvề mặt XH, hđ chủ yếu là công nghiệp, thương mại, DV 4 Việc sử dụng khái niệm cộng đồng ở VN gần đây: - CĐ nhiều khi được đồng nhất với cq địa... 500 TP, TX, thị trấn Trong đó HN, SG là thành phố triệu dân Có dòng di cư ngược từ thành phố về nông thôn Trong 5 năm 197580, tỉ lệ dân đô thị giảm từ 21,5% xuống còn 18,6% Thời kì đổi mới cải tổ kinh tế theo định hướng thị trường: Gia tăng về lượng và biến đổi về chất trong đời sống đô thị và quá trình ĐTH Năm 1999, có 23,5% dân số sống trong hơn 600 điểm dân cư ĐT Chiến lược phát triển KT-XH với chính... đô thị nhưng không từ bỏ lối sống đô thị III Đô thị hóa ở các nước đang phát triển: bề rộng thay cho chiều sâu   Giai đoạn đầu của ĐTH (đầu TK20): phát triển theo bề rộng: dân số ĐT tăng, số lượng các TP nhiêu, các ĐT mở rộng về lãnh thổ Giai đoạn nửa sau TK20, ĐTH theo chiều sâu, nhất là ở các nước công nghiệp PT: chất lượng, tiêu chuẩn sống nâng cao, đa dạng kiểu loại văn hóa và nhu cầu III Đô. .. cơ cấu lại nền kinh tế theo hướng hiện đại hóa, tăng tỷ trọng công nghiệp và dịch vụ thương mại, giảm nông nghiệp trong GDP  II Quá trình đô thị hóa từ cách tiếp cận xã hội học Quan điểm nhân khẩu học, địa lý kinh tế QT ĐTH chính là sự di cư từ nông thôn vào thành thị, là sự tập trung ngày càng nhiều dân cư sống trong những vùng lãnh thổ địa lý hạn chế được gọi là các ĐT Đó là quá trình gia tăng tỉ... khống chế: ứng dụng những tri thức KH để cải tạo ĐT Phương pháp   NC định tính: qs tham dự, PVS, TLN NC định lượng: ĐT mẫu, Tổng ĐT dân số CHƯƠNG 3: QUÁ TRÌNH ĐÔ THỊ HÓA I Cái nhìn lịch sử về quá trình đô thị hóa thế giới Các cuộc cách mạng đô thị    CMĐT lần thứ nhất diễn ra từ 8000 năm trước CN, vào tkì đồ đá mới, khi lần đầu tiên trên TG một khu định cư kiểu ĐT Đó là TP Jericho thuộc Ixrael ngày... chất V Đô thị hóa, phát triển kinh tế và biến đổi hội 1 ĐTH với tăng trưởng và phát triển KT  ĐTH là hệ quả trực tiếp của quá trình CNH và quá trình cơ cấu lại nền kinh tế theo hướng hiện đại hóa, ng tỷ trọng công nghiệp và dịch vụ, giảm nông ngtăhiệp trong GDP Các quốc gia ĐTH cao thường là những quốc gia PT, có tổng thu nhập quốc dân cao hơn nhiều lần so với các nước có tỉ lệ ĐTH thấp 2 Đô thị . xã hội và lối sống của cộng đồng dân cư đô thị  Chương 5: Xã hội học và vấn đề nhà ở đô thị  Chương 6: Xã hội học đô thị và quy hoạch, phát triển đô thị ChƯƠng. của Xã hội học Đ ô thị  Chương 2: Cách tiếp cận và các trường phái chính trong Xã hội học Đô thị  Chương 3: Quá trình đô thị hóa  Chương 4: Cơ cấu xã

Ngày đăng: 26/02/2014, 12:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan