... xã h iẩ ự ư ậ ộ
Ng i Vi t Nam cũng r t tr ng danh d , do quy đ nh c a chu n m cườ ệ ấ ọ ự ị ủ ẩ ự
xã h i, xã h i h i Vi t Nam đi u ch nh hành vi, m i quan h b ngộ ộ ộ ệ ề ỉ ố ệ ằ
d¬ lu n xã ... quy t c c a xã h i đ c ghi nh n b ng l i, b ng ký hi u hayầ ữ ắ ủ ộ ượ ậ ằ ờ ằ ệ
GVHD: Th.si L ng Vĩnh Anươ
- 7 -
Ti u lu n: Xã H i H c Đ i C ngể ậ ộ ọ ạ ươ
TÀI LI U THAM KH OỆ Ả
Xã h i h c ... ngạ ượ ể ề ẻ ộ ủ ạ ộ
văn hóa xã h i.ộ
Vi c phân tích các thành t văn hóa xã h i h c đã đem l i cho emệ ố ộ ọ ạ
m t kh i l ng ki n th c khá l n v văn hóa và văn hóa xã h i h c. T đóộ ố ượ ế ứ ớ...
... hội cho xãhộihọc . Từ đó có
định nghĩa Xãhộihọc là khoa học nghiên cứu về các hệ thống xã hội, các quá trình xã
hội, cơ cấu xãhội hay đời sống xãhội của con người.
Các nhà xãhộihọc mác- ... cứu.
+ Xãhộihọc là khoa học nghiên cứu các qui luật vận động xã hội, các quá trình xã hội,
trạng thái xã hội, hiện tượng xã hội, sự kiện xãhội của xãhội hiện tồn.
+ Xãhộihọc là cách nhìn ... về xãhội học, xin nêu lên một số định nghĩa thông dụng :
+ Xãhộihọc là một bộ môn khoa họcxã hội, bộ môn khoa học này lấy hiện thực xãhội
đang tồn tại làm đối tượng nghiên cứu.
+ Xã hội...
...
một cuộc sống một xãhội có kỉ cương phép nước có nề nếp, một
xã hội phát triển. Người học sinh trong quá trình giáo dục, với tư
cách là những công dân, những cán bộ khoa học kĩ thuật trong ... lực nhận thức xãhội đối với các chuẩn mực, khuôn
mẫu xãhội của học sinh mà còn tạo cho các em có được những
kỹ năng, những kinh nghiệm hoạt động phù hợp với yêu cáu đạo
đức xã hội. .
Hoạt ... động của nhà giáo dục tới
học sinh nhằm hình thành cho họ ý thức, tình cảm và niềm tin về
những chuẩn mực đạo đức do xãhội quy định: Từ những yêu
cầu khách quan của xãhội phải được chuyển hóa...
... các thầy cô giáo, học sinh sẽ dần dần lĩnh hội
được các cơ sở ban đầu về các lĩnh vự khoa học tự nhiên, khoa
học xã hội, … Đặc
biệt trong quá trình học tập này, các em còn lĩnh hội được chính ... trọng học sinh,…
26
III. Kế hoạch dạy học, chương trình dạy học, sách giáo khoa và các tàiliệu dạy học
khác. 151
I. Khái niệm về phương pháp: 154
II. Phân loại các phương pháp khoa học 156
III. ... của giáo dục. Giáo dục họcđạicương là một trong nhiều
ngành đó, nó xem xét, tìm hiểu quá trình giáo dục trên bình diện tổng quát nhất.
Những kết quả do giáo dục họcđạicương mang lại sẽ là...
... quyết các nhiệm vụ cấp thiết,, nóng hổi
nhất của giai đoạn LS đương đại.
+ Tư duy mang tính tập thể, tức là TD phải sử dụng các tàiliệu thu được
trong các lĩnh vực tri thức liên quan, nếu không sẽ ... cả những nhiệm vụ trong tương lai do nắm bắt
được bản chất và quy luật vận động của tự nhiên, xãhội và con người.
+ TD cải tạo lại thông tin của nhận thức cảm tính làm cho chúng có ý nghĩa
hơn ... rèn luyện cảm giác, tính nhạy cảm, năng
lực quan sát và trí nhớ của HS. Bởi lẽ nếu thiếu những tàiliệu cảm tính thì
tư duy không thể diễn ra được.
d. Vai trò của tư duy
Tư duy có vai trò hết...
... với tấm lý học và lịch sử học. Các nhà xã
hội học có thể vận dụng cách tiếp cận tâm lý học để xem xét hành động xã
hội với tư cách là hoạt động cảm tính, có đối tượng và mục đích.
XH học có thể ... nhau.
XH họcđạIcương là cơ sở lý luận, pháp luận cho XH học chuyên nghành.
XH học chuyên ngành cung cấp bằng chứng, số liệu cụ thể, thông tin mới
cho công tác nghiên cứu của XH họcđạI cương, ... thức và lĩnh
vực nghiên cứu của XH học, phân chia cơ cấu hàng hoá thành 2 bộ phân.
+ XH họcđạI cương.
+ XH học chuyên nghành ( chuyên biệt )
. XH họcđạI cương: nghiên cứu các qui luật, tính...
... tình
1. Do mâu thuẫn giữa vợ và chồng
2. Do sự xa cách về địa lí, mất tích
3. Do “bản tính”
Xã hộihọc gia
đình
Li hôn
Nhóm 3
Hiện trạng li hôn
° Li hôn ngày càng gia tăng
Năm 2000 có 51000 ... 6,7% do bạo lực; 2,2% do sức khỏe;
1,3% do xã cách
Nguyên nhân li hôn khác
1. Mất tích, xa cách mất liên lạc
2. Bệnh tật ( AIDS, vô sinh….)
3. Tệ nạn xãhội ( Nghiện rượu, cờ
bạc….)
4. Đa thê với ...
Mâu thuẫn
1. Mâu thuẫn giữa vợ và chồng :
-
Không hợp tính cách
-
Chênh lệch vị trí, địa vị xã hội
2. Mâu thuẫn của vợ (chồng) với các thành
viên trong gia đình
...
... Mỹ và người Anh,
được v
minar, nhiều hội nghị và các lớp
học đã
uản trị hiện đại. Khoa học quản trị là một bộ
phận t
học Khoa học quản trị nhằm:
trị học chỉ mới xuất hiện những năm gần đây ... chức, mà còn do các yếu tố tâm lý xã
hội của tổ chức chi phối.
Tuy vậy nó cũng còn một số hạn chế:
- Quá chú ý đến yếu tố xãhội - Khái niệm “con người xãhội chỉ có thể bổ
sung cho khái ... lý xãhội trong quản trị
Lý thuyết tâm lý xãhội trong quản trị, còn gọi là lý thuyết tác phong, là những
quan điểm quản trị nhấn mạnh đến vai trò của yếu tố tâm lý, tình cảm, quan hệ xã hội...
... Chênh lệch vị trí, địa vị xã hội
2. Mâu thuẫn của vợ (chồng) với các thành
viên trong gia đình
Xã hộihọc gia
đình
Li hôn
Nhóm 3
Hậu quả của li hôn
Tác động đến xãhội :
-
Giảm năng suất lao ... động và thiệt hại
nhân lực cho xã hội, do:
° Tổn thương tinh thần
° Giảm sức sáng tạo
° Giảm khả năng lao động
- Tỉ lệ tái hôn rất thấp
- Tăng tỉ lệ nghèo trong xã hội.
Nguyên nhân li hôn khác
1. ... hội.
Nguyên nhân li hôn khác
1. Mất tích, xa cách mất liên lạc
2. Bệnh tật ( AIDS, vô sinh….)
3. Tệ nạn xãhội ( Nghiện rượu, cờ
bạc….)
4. Đa thê với mục đích muốn có con trai.
...
...
cứu về TT C
cứu về TT C
XÃ hộihọc
Chính trị
học
XÃhộihọc
D luận XÃ
hội
XÃhộihọc
Truyền thông
đại chúng
Truyền
thông
đại
chúng
Tâm lý
học xà hội
D
luận
xÃ
hội
... nghiên
cứu của xÃhộihọc TT C
cứu của xÃhộihọc TT C
Đối tợng nghiên cứu
của khoa họcXÃhội
học
Khách thể nghiên
cứu của khoa họcXÃ
hội học
Khách thể nghiên cứu
của XÃhộihọc về
TTĐC
Đối ... nhau.
đối tợng XÃhộihọc TT C
đối tợng XÃhộihọc TT C
XÃ hộihọc về Truyền thông đại chúng là một
XÃ hộihọc về Truyền thông đại chúng là một
lĩnh vực của xÃhộihọc có đối tợng nghiên...
... Anhxtanh
“Ai không biết tí gì về thiên văn học hiện đại, người đó không
thể được coi là đã học hành đầy đủ”
“Mười vạn câu hỏi vì sao”
NXB Khoa học & kỹ thuật
... cho sc mnh
không th b khut phc ca khoa hc.
V. NEWTON VÀ CÁC ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA CƠ HỌC CỔ ĐIỂN.
Các vn v chuyn ng ca các thiên th ch c sáng t sau Newton. Ông chính ... sâu vào các
nh lut Newton gii thích chuyn ng ca các thiên th.
1. Ba định luật cơ học của Newton.
a) Định luật 1 : Về quán tính
Mọi vật sẽ đứng yên hay chuyển động thẳng đều nếu...
... với tấm lý học và lịch sử học. Các nhà xà hội
học có thể vận dụng cách tiếp cận tâm lý học để xem xét hành động xà hội
với t cách là hoạt động cảm tính, có đối tợng và mục đích.
XH học có thể ... quá trình XH dẫn đến XH họcđạI c-
ơng có nội dung nghiên cứu gắn với XH học vĩ mô và XH học lý thuyết.
. XH học chuyên ngành là bộ phận của XH học gắn lý luận XH họcđạI cơng
nghiên cứu các ... nhất vớiXH
học.
Nhân chúng học tìm hiểu các xÃhội sơ khai hoặc tiền hiện đạI; XH học chủ
yếu quan tâm đến XH hiện đạI dẫn đến nhiều kháI niệm và phơng thức
nghiên cứu quan trọng của XH học bắt...