bài giảng vật lý 10 bài 2
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 2
... ra : () 22 21 22 21 1A = F.s = m.a.s = m. v - v 2 11A= mv - mv 22 Khi v1 = 0 và v 2 = v, ta có : 2 1Amv 2 = Cá nhân tiếp thu, ghi nhớ. Động năng : 2 đ1Wmv 2 = ... thiên động năng : 2 2 đ1 01AW W 0 mv 2 == (1) và A = - Fms.s (2) Từ (1) và (2) , ta có : () 22 2 0ms 0 ms1 mv 80.5F.s mv F 25 N. 22 s2.40==== www.VNMATH.com 28 HS thảo luận, trả ... 10. 10 .865F 8650 N .t 10 == = Động lợng của viên đạn khi ra đến đầu nòng súng là : p = m.v = 3 10. 10 .865 = 8650. 10 3 (kg.m/s). 2. Vận dụng định lí biến thiên động năng : 2 đ2...
- 130
- 4,402
- 38
Bài giảng vật lý đại cương 2
... giảm yếu hơn 2 I0mLI 2 1LidiW ==∫MËt®én¨ngl−îng tõ tr−êng: XÐt n¨ngl−îng cña èng d©yVLI 2 1VW 2 mm==ϖInB0lμμ= 2 00 2 mH 2 1BH 2 1B 2 1μμ==μμ=ϖ∫∫=ϖ=VVmmBHdV 2 1dVWSI)Sn( 2 1 2 20llμμ= 2 2 2 0In 2 1lμμ=1.4. ... d©yVLI 2 1VW 2 mm==ϖInB0lμμ= 2 00 2 mH 2 1BH 2 1B 2 1μμ==μμ=ϖ∫∫=ϖ=VVmmBHdV 2 1dVWSI)Sn( 2 1 2 20llμμ= 2 2 2 0In 2 1lμμ=1.4. Dßng Fuc«• Dßng xo¸y do tõ th«ng cña ®iÖn tr−êngxoay chiÒu• T¸c ... trong mạch chống lại việc I=> cuộn L tích năng lợng từ .ĐĐBi giảng Vật lý đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật lý kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nội1831 Faraday: Từ thông qua mạch...
- 16
- 11,544
- 30
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 1
... sánh gia tốc hớng tâm của hai điểm A và B. Ta có : 2 22 AAAAAAva.r.rr=== và 2 22 BBBBBBvra.rr2= = = 2 AAAB 2 BBa2 r2a 2a.a.r= == Bi 6 Tính tơng đối của chuyển ... Chu kì T : 100 vòng 2 (s) 2 T0, 02( s). 100 == 1 vòng T (s) Tần số : 11f = 50 vòng/s.T0, 02 == b) Tính tốc độ góc Từ công thức 2 2 2. 3,14T= = 314(rad/s).T0, 02 = = c) ... chữa nhanh bài làm của HS. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học Cá nhận nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : làm bài tập 10, 11, 12 (SGK) và các bài tập ở SBT....
- 174
- 12,128
- 44
Bai tap vat ly 10 ky 2
- 4
- 2,394
- 23
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2
... www.VNMATH.com 2. 0 ,25 điểm/câu ì 8 câu = 2 điểm. 3. 0 ,25 điểm/ý ì ý = 1 điểm ii Bi tập tự luận Bài 1. a) BG// O1O 2 ; B = 1, 92 .10 6T : 1 điểm. b) BG O1O 2 ; B = 0,56 .10 6T ... bài tập 4, 5 (SGK). Hoạt động 6 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu HS về nhà : Làm bài tập 6, 7 SGK. Ôn lí thuyết bài 19, 20 . ... bài tập 5, 7, 8 SGK. Hớng dẫn : Bài 7. Biểu thức tính chu kì chuyển động là : 2 RTv= Bài 8. Khoảng cách AC chính là đờng kính quỹ đạo tròn (bằng 2R), khoảng cách này tỉ lệ thuận...
- 172
- 2,929
- 42
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2
... LA B ~www.VNMATH.comhoàn với cùng tần số nhng lệch pha nhau 2 3 10 BBcost= 20 2 BBcost3= 30 2 BBcost3=+ Hệ thống dòng điện xoay chiều ba pha đợc đa vào các ... 6 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3, 4, 5, ... luật hàm số mũ. Câu 2. Nếu trong đoạn mạch xoay chiều có dòng điện I 1,2cos100 t(A)= thì công suất tức thời biến thiên điều hoà với tần số A. 50Hz. B. 100 Hz. C. 150Hz. D. 20 0Hz. www.VNMATH.comứng...
- 264
- 1,135
- 17
Bài tập trắc nghiệm vật lý 10 chương 2
- 21
- 6,678
- 34
BÀI GIẢNG VẬT LÝ A2
... 100 V 1. Năng lượng điện từ của mạch. Dòng điện cực đại trong mạch. Đáp số p tự giải 1. Một m.Tìm: 2. 1. J10 )100 . (10. 2. 2 1CU 2 1E 22 62 0−−=== A2,05,0 )100 . (10. 2 LILI 2 CU 2 E00 2 0 2 0=→== ... hai cạnh bằng 1A2 và 2 A2. π+=ϕ−ϕ ), vớ1k2()( 12 i , 3 ,2, 1,0k ±±±= , thì (1- 42) trở thành: 0AyAxhay0AAxy2AyAx 21 21 2 2 2 21 2 =+=++ (1-44) 15Chương 2: Giao thoa ánh ... dao động. 2. Tìm h 3. Vi ng đ mạố 1. Hz10.51f,s10 .2 2T340===ωTπ=− ; 2. H101L3−== C 2 0ω 3. J10.11,0 2 CUE 2 20−== ()At10sin4,1dtdu4Ci π−== ; 4. 22 Chương...
- 168
- 10,670
- 58
Bài giảng vật lý đại cương
... l−îngtrong dt:-dW= RI 2 dtdtRI)LI 2 1Cq 2 1(d 22 2 =+− 2 RIdtdILIdtdqCq−=+RIdtdILCq−=+0IdtdI 2 dtId 2 0 2 2=ω+β+LR 2 =βLC10=ωBi giảng Vật lý đại cơngTác giả: PGS. ... phaΩI0maxΩch=ω0 2 200tE)Erot(rot1∂∂εε=μμ−rr0tE)Erot(rot 2 200=∂∂εμεμ+rr0tEv1E 2 2 2 =∂∂+Δ−rrεμεμ=001v0tEv1E 2 2 2 =∂∂−Δrrμε=Cvs/m10.31C800≈εμ=EEEdiv)Erot(rot 2 rrrrΔ−=∇−∇=6. ... β)tcos(eIIt0ϕ+ω=β− 22 0β−ω=ω 2 )L2R(LC1−=ItI0e-βt-I0e-βtI0cosϕI0-I0T 2 )L2R(LC1 22 T−π=ωπ=• I gi¶m dÇn theo hμmmò víithêi gian• §iÒu kiÖn ®Ó cãdao ®éng ω0> β 2 )L2R(LC1>CL2R...
- 17
- 9,088
- 8
Bài Giảng Vật Lý Linh Kiện Và SenSor
... cụ bán dẫn là GaAs, InP. Nói chung, vật liệu bán dẫn là vật rắn kết tinh và hầu hết có cấu trúc đơn tinh thể. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN BÀI GIẢNG VẬT LÝ LINH KIỆN VÀ SENSOR Tài liệu ... KHÁI NIỆM CƠ BẢN A. Các khái niệm cơ bản về vật lý dụng cụ bán dẫn Dụng cụ bán dẫn được chế tạo từ vật liệu bán dẫn. Vật liệu bán dẫn là loại vật liệu ở những điều kiện nhất định nó dẫn ... chuẩn phân biệt vật rắn là vật liệu dẫn điện , bán dẫn hay cách điện. Độ rộng của vùng cấm càng lớn thì độ dẫn càng kém. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Các hiện tượng vật lý xảy ra tương...
- 83
- 1,773
- 7
Bài giảng Quản lý giáo dục 2
... đàm phánKĩ năng quản lý thời gianKĩ năng quản lý bản thânVà một số kĩ năng quản lý khác…(đọc thêm)hanhbang@gmail.com 27 2. 1 .2. Xác đnh các kĩ năng qun lý: 2. 1 .2. 2. chia theo nhóm các ... SựKhả năng của nhà quản lý để làm việc tốt nhưmột thành viên trongnhóm & như một ngườilãnh đạohanhbang@gmail.com 26 2. 1 .2. Xác đnh các kĩ năng qun lý: 2. 1 .2. 1. Các kĩ năng cốt lõi ... thức và kĩ năng QL);3 yÕu tèx¸c ®Þnhng−êi qu¶n lý hanhbang@gmail.com 24 CHƯƠNG 2: KĨ NĂNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC(35 TIẾT) Một số kĩ năng quản lý cơ bản (tt):Kĩ năng tạo động lực làm việcKĩ...
- 370
- 1,412
- 20
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... trả lời : 121 2 12 2 12 qq rF=krr 21 F = 12 F GV nêu câu hỏi để học sinh xây dựng công thức xác định lực Culông dới dạng vectơ. Gọi 12 F và 12 r là lực ... diện tích q3 đứng yên ta phải có A. q 2 = 2q1. B. q 2 = 2q3. C. q 2 = 4q1. D. q 2 = 4q1. Câu 2. Giọt nớc có điện tích âm (2e). Khi chiếu sáng, nó mất một êlectrôn. ... một số êlectron có thể di chuyển từ vật này sang vật khác. Khi đó vật trở thành nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron, vật nhiễm điện dơng là vật thiếu êlectron. Hoạt động 3. Giải...
- 205
- 3,866
- 19
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25