0

bài giảng vật lý 10 bài 21

Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 1

Thiết kế bài giảng vật 10 cơ bản 1

Vật lý

... chữa nhanh bài làm của HS. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học Cá nhận nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : làm bài tập 10, 11, 12 (SGK) và các bài tập ở SBT. ... Học thuộc nội dung ở phần ghi nhớ, đọc mục Vật lí và khoa học và làm bài tập cuối bài, bài tập trong sách bài tập Vật lí. Ôn lại kiến thức về chuyển động đều đà học ở chơng trình lớp ... 28h31' D. 12h21' Câu 3. Hệ toạ độ cho phép ta xác định yếu tố nào trong bài toán cơ học ? A. Vị trí của vật. B. Vị trí và thời điểm vật bắt đầu chuyển động. C. Vị trí và thời điểm vật ở vị...
  • 174
  • 12,124
  • 44
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 2

Thiết kế bài giảng vật 10 cơ bản 2

Vật lý

... ngoại lực tác dụng : ()33mv 10. 10 .865F 8650 N .t 10 == = Động lợng của viên đạn khi ra đến đầu nòng súng là : p = m.v = 3 10. 10 .865 = 8650. 10 3 (kg.m/s). 2. Vận dụng định ... của một vật tăng gấp đôi thì : A. gia tốc của vật tăng gấp đôi. B. động lợng của vật tăng gấp đôi. C. động năng của vật tăng gấp đôi. D. thế năng của vật tăng gấp đôi. Câu 4. Khi một vật chuyển ... động năng. Khi một vật có động năng thì vật đó có thể tác dụng lực lên vật khác và lực này sinh công. O. Hoàn thành yêu cầu C2. O. Động năng của một vật phụ thuộc vào...
  • 130
  • 4,402
  • 38
BÀI GIẢNG VẬT LÝ A2

BÀI GIẢNG VẬT A2

Cao đẳng - Đại học

... điện dung của tụ điện. Cho c= 3 .10 8m/s. Đáp số: L = 3 .10 -5F10.52,0Lc4CLC2cT8222−=πλ=⇒π=λ= 23 SÁCH BÀI GIẢNG VẬT ĐẠI CƯƠNG A2 (Dùng cho sinh viên ... 1,5. Bài giải 1. Khoảng vân giao thoa: m10.2,1 10 2 .10. 6,0Di336−−−==λ=l 2. Vị trí của vân sáng được xác định bởi công thức: 3,2,1,0k,Dkys±±±=λ=l m10.2,1 10 2 .10. 6,0Dy336s1−−−==λ=l, ... độ dao động không đổi. 17Chương 2: Giao thoa ánh sáng ()210kd10kλ+=+ ()rad10.3b5b2k210kIIddsin4 21 k10k−+=λ=λ−λ+=−=α≈α Thí dụ 3: Một chùm sáng đơn sắc...
  • 168
  • 10,604
  • 58
Bài giảng vật lý đại cương

Bài giảng vật đại cương

Cao đẳng - Đại học

... tõvϖ=Φεμεμ=001vEH=ΦHErrr×=Φ5. Thang sãng λcm• VÐc t¬ Um«p-Poynting 10 -12 10 -10 10 -8 10 -6 10 -4 10 -2 10 102SãngVT§Hångngo¹iAS nh×n thÊyTia r¬nghenTia ... 2AS mặt trời có năng thông ~10 3W/m2 = /c = 10 3/(3. 10 8)J/m3áp suất AS mặt trời tác dụng lên mặt vật dẫnphản xạ hontonk=1: p=2. 10 3/(3. 10 8)=0,7 .10 -5 N/m22. Ph−¬ng tr×nh M¾c ... RI2dtdtRI)LI21Cq21(d222=+−2RIdtdILIdtdqCq−=+RIdtdILCq−=+0IdtdI2dtId2022=ω+β+LR2 =βLC10=ωBi giảng Vật đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nộiHEHE002020μμεε=μμ=εε=ϖ•...
  • 17
  • 9,088
  • 8
Bài giảng vật lý đại cương 2

Bài giảng vật đại cương 2

Cao đẳng - Đại học

... trong mạch chống lại việc I=> cuộn L tích năng lợng từ .ĐĐBi giảng Vật đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nội1831 Faraday: Từ thông qua mạch ... cña mét èng d©y: n, ,SInInB000lμμ=μμ=SInBnS20mlμμ==ΦSnIL20mlμμ=Φ=1H =10 3mH =10 6μH3. HiÖu øng bÒ mÆt: Dßng cao tÇn chØch¹y trªn bÒ mÆt cña d©y dÉnSnll1.2 Định luật ... Bề mặt dòng giảm mạnh hơn , Lõigiảm chậm hơnDòng bề mặt đợc tăng cờng, dòng lõisuygiảm: tầns 10 5Hz chỉ còn dòng mặt(lớp sâu 2mm).ứng dụng: Tôi bề mặt, ốngdẫn sóng, dây nhiều sợiU~HÖ...
  • 16
  • 11,541
  • 30
Bài Giảng Vật Lý Linh Kiện Và SenSor

Bài Giảng Vật Linh Kiện Và SenSor

Cao đẳng - Đại học

... cụ bán dẫn là GaAs, InP. Nói chung, vật liệu bán dẫn là vật rắn kết tinh và hầu hết có cấu trúc đơn tinh thể. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN BÀI GIẢNG VẬT LINH KIỆN VÀ SENSOR Tài liệu ... KHÁI NIỆM CƠ BẢN A. Các khái niệm cơ bản về vật dụng cụ bán dẫn  Dụng cụ bán dẫn được chế tạo từ vật liệu bán dẫn.  Vật liệu bán dẫn là loại vật liệu ở những điều kiện nhất định nó dẫn ... chuẩn phân biệt vật rắn là vật liệu dẫn điện , bán dẫn hay cách điện. Độ rộng của vùng cấm càng lớn thì độ dẫn càng kém. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN  Các hiện tượng vật xảy ra tương...
  • 83
  • 1,767
  • 7
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật 11 nâng cao 1

Vật lý

... một số êlectron có thể di chuyển từ vật này sang vật khác. Khi đó vật trở thành nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron, vật nhiễm điện dơng là vật thiếu êlectron. Hoạt động 3. Giải ... vật dẫn. Cá nhân tiếp thu, ghi nhớ. GV nêu câu hỏi về vấn đề cần nghiên cứu tiếp. ở trên ta xét với vật dẫn đặc thì điện trờng trong lòng vật dẫn bằng không, nhng đối với vật ... kích thớc phân thử của vật. Những hạt đó gọi là các điện tích tự do. Vậy những vật (chất) có chứa nhiều điện tích tự do là những vật (chất) dẫn điện. Ngợc lại những vật (chất) có chứa ít...
  • 205
  • 3,866
  • 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật 11 nâng cao 1

Vật lý

... 22775IIr 2 .10 2 .10 F2 .10 = = = 10 2m = 1cm. Hoạt động 4. Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo HS suy nghĩ cá nhân tìm câu trả lời GV nêu câu hỏi củng cố bài ... Thay biểu thức của R vào công thức vừa viết ta đợc 27UdB .10 l= Từ đó suy ra: 72lBU 10 d= 8721, 76 .10 .60.0,0043, 5 10 .3,14 .0,0012==V. Phải tính I nh thế nào ? Liệu ... thí nghiệm: tăng dần I = 40 A, o90= l (cm) F (N) F/l 6 0.013 0.0022 8 0.017 0.0 021 10 0. 021 0.0 021 www.VNMATH.comIII Thiết kế hoạt động dạy học Hoạt động của học sinh Trợ giúp của...
  • 207
  • 1,316
  • 11
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1

Thiết kế bài giảng vật 11 cơ bản 1

Vật lý

... lời các bài tập 9 ,10 SGK (9B ; 10D). GV nhắc lại những kiến thức cơ bản có trong bài (cũng có thể đặt câu hỏi để yêu cầu HS nhắc lại). Yêu cầu HS hoàn thành yêu cầu ở bài 9, 10 SGK và ... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học GV thu bài và nhận ... sau đó đa ra nhận xét tổng quát : Sau khi một vật trung hòa điện tiếp xúc với một vật nhiễm điện thì nó trở thành vật nhiễm diện cùng loại với vật mà nó tiếp xúc. GV tiến hành làm thí nghiệm...
  • 178
  • 6,721
  • 48
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2

Thiết kế bài giảng vật 11 cơ bản 2

Vật lý

... Bi tập tự luận Bài 1. a) BG// O1O2 ; B = 1,92 .10 6T : 1 điểm. b) BG O1O2 ; B = 0,56 .10 6T : 1 điểm. Bài 2. a) v 4,8 .10 6m/s : 1 điểm. b) T 6,6 .10 6s : 1 điểm. ... thành bài tập 4, 5 (SGK). Hoạt động 6 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu HS về nhà : Làm bài tập 6, 7 SGK. Ôn lí thuyết bài 19, ... theo quy tắc bàn tay trái. Cá nhân hoàn thành bài tập 4, 5. Bài 4. Câu B. Lực từ không tác dụng lên phần tử dòng điện cùng hớng với từ trờng. Bài 5. Câu B. Cảm ứng từ tại một điểm trong từ...
  • 172
  • 2,925
  • 42
Thiết kế bài giảng vật lý 12 cơ bản

Thiết kế bài giảng vật 12 cơ bản

Vật lý

... Hoạt động 6. Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.GV nhận xét giờ học. Hớng dẫn học bài ở nhà : Hoàn thành yêu cầu ở bài tập 9, 10, 11 SGK. Gợi ý bài 11 : Thời gian để đi ... kì : 220,2 . 10 == =Ts Tần số : 115.0,2== =f HzT b) Biểu thức vận tốc : v = x = 0,05 .10 sin10t (m/s). Biểu thức gia tốc : a = v' = 0,05. (10 )2cos10t (m/s2) ... động. 2. Về kĩ năng Quan sát vật dao động và rút ra những nhận xét hợp lí. Vận dụng các công thức và định luật có trong bài để giải bài tập trong SGK và các bài tập tơng tự. II Chuẩn...
  • 269
  • 4,356
  • 49
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật 12 nâng cao 1

Vật lý

... 122.3= B. 21 2.3= C. 21 .= D. 21 6.= b) Kết luận nào sau đây đúng khi nói về tốc độ góc của hai điểm ? A. 122.3= B. 21 2.3= C. 21 9.= D. 21 .= c) ... khi quay đợc 10 s Ta có 2211.2 .10 100 .22== =trad Tốc độ góc đợc xác định: 002 .102 0 /.= +=+ =trads c) Phơng trình biểu diễn sự phụ thuộc của toạ độ góc của vật rắn theo thời ... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học. GV thu bài và nhận...
  • 251
  • 2,473
  • 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

Thiết kế bài giảng vật 12 nâng cao 2

Vật lý

... động 6 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3, ... điện. Hoạt động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trong phiếu học tập để củng cố bài học HS làm bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK. ... Hoạt động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố kiến thức Làm các bài tập về nhà 1, 2,...
  • 264
  • 1,135
  • 17
Tron bo bai giang vat ly 7

Tron bo bai giang vat ly 7

Vật lý

... vang khi nào? Vật nào phản xạ âm tốt, vật nào phản xạ âm kém?HS2: Chữa bài tập 14.4 (SBT)3 Bài mớiHoạt động của GV Hoạt động của HSHĐ1: Tổ chức tình huống học tập (5ph)- Dùng bài tập 15.1 ... mỗi HS đến nhau, nếu không có vật cản thì nhìn thấy nhau, có vật cản thì không nhìn thấy nhau. Thanh Anhơn vật. 7. Khi vật ở gần gơng cầu lõm cho ảnh ảo lớn hơn vật. 8. ảnh ảo tạo bởi gơng ... tập- Học bài, làm bài tập SBT- Đọc có thể em cha biết và đọc trớc bài sau. Tuần :Ngày soạn:Ngày giảng: Tiết:14MôI trờng truyền âmI/ mục tiêu1- Kiến thức 5- Hớng dẫn học tập- Học bài -...
  • 112
  • 1,985
  • 3
Bài tập vật lý 10

Bài tập vật 10

Toán học

... Từ (3) ⇔ 0,3 .10 = k.(0,31 – 0,28)⇔ k = 03,03 = 100 N/m  GV : ĐỖ HIẾU THẢO GA VL 10 BAN TN - 24TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI VẬT 10 Tiết Bài tập 10 BÀI TẬP LỰC HẤP ... THẢO GA VL 10 BAN TN - 11TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI VẬT 10 Tiết Bài tập 04BÀI TẬP SỰ RƠI TỰ DO CỦA MỘT VẬTI / Mục tiêu : − Biết quan sát và nhận xét về hiện tượng rơi tự do của các vật khác ... THẢO GA VL 10 BAN TN - 7TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI VẬT 10 trên trục quay, bán kính 0,27 m.  GV : ĐỖ HIẾU THẢO GA VL 10 BAN TN - 32TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI VẬT 10 (...
  • 35
  • 7,866
  • 49

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25