... BẢNNhớ lại kiến thức về văn bản, liên kết trong văn bản, bố cục của văn bản, mạch lạc trong vănbản và các bước tạolậpvănbản đã học ở bài trước để vận dụng vào tạolậpvăn bản. II. RÈN LUYỆN ... nhau.2. Thực hành trên lớpa) Trao đổi theo tổ, đổi bài để đọc và nhận xét lẫn nhau;b) Đọc vănbản tham khảo;c) Tự điều chỉnh vănbản của mình.3. Vănbản tham khảo:… Friendship thân mến!Tôi viết ... sắc thiên nhiên, những nét đặc sắc về văn hoá, phong tục,…;- Lập dàn bài chi tiết cho bức thư của mình;- Viết thành bức thư hoàn chỉnh;- Kiểm tra lại vănbản bức thư về bố cục, liên kết, mạch...
... trường hợp nào?a) AB = ; = EF ; = DFb) B = ; AB = ; = EFc) = D ; = DF ; C = ABCDEF Bài tập 43(Trang 125 SGK)Cho góc xOy khác góc bẹt. Lấy các điểm A, B thuộc tia Ox sao cho OA < ... OC=OA; OD =OB DA x BC = E a. AD = BCKL b. EAB = ECD c. OE là tia phân giác của xOy ∆∆ Bài tập 44(Trang 125 SGK)Cho ABC có B = C. Tia phân giác góc A cắt BC tại D. Chøng minh r»ng:a) ... ; …. = DF ; C = ….DEBCACDEBCACEAF(c-c-c)ABCDEF(c-g-c)(g-c-g) Phát triển bài toán: e) Kéo dài tia OE cắt đoạn BD tại K. Chứng minh rằng BEK = ∆DEK. 0 xOy <...
... 27/3/07 Luyện tập Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũCâu hỏiCâu hỏi: : Viết công thức tổng quát các tính chất cơ Viết công thức tổng quát các tính chất cơ bản của phép nhân phân số? bản của ... phép nhân ®èi víi phÐp céng: qpbadcbaqpdcba +=+ Luyện tập Bài tập 79: HÃy tính các tích rồi viết chữ tương ứng với đáp số đúng vào các ô trống. Khi đó ... cách hợp lý:=+21.4143.21211.214143.21==+ 27/3/07 Luyện tập Tính chất cơ bản của phép nhân phân số:a, Tính giao hoán: badcdcba =b, Tính kết hợp:=qpdcbaqpdcba...
... thông. Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ trong tạo lập VBTS cho HS THCS là hết sức quan trọng và có ý nghĩa. Việc rèn luyện ngôn ngữ cho HS trong tạolậpvănbản nói chung và trong tạolập VBTS ... trong Trong CHƯƠNG 1. ĐẶC TRƯNG VĂNBẢN TỰ SỰ VÀ VIỆC TẠOLẬPVĂNBẢN TỰ SỰ CHO HỌC SINH THCS 1.1. Khái niệm, đặc điểm VBTS 1.1.1. Khái niệm vănbản Văn bản trong ngôn ngữ học được định ... tăng giờ luyệntập : luyện xây dựng dàn bài, luyện viết đoạn, luyện nói,… Nhận xét về chất lượng làm bàivăn tự sự của HS, 51 % đánh giá là các em làm bài đạt mức khá, 48 % cho rằng bài làm...
... thông. Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ trong tạo lập VBTS cho HS THCS là hết sức quan trọng và có ý nghĩa. Việc rèn luyện ngôn ngữ cho HS trong tạolậpvănbản nói chung và trong tạolập VBTS ... nghĩa,… Chương 3 : PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TRONG TẠOLẬPVĂNBẢN TỰ SỰ 3.1. Rèn luyện dùng từ, viết câu, viết đoạn văn, bàivăn tự sự 3.1.1 Chọn ngôi kể : Những ... trang bị cho HS kiến thức lý thuyết làm văn, kĩ năng vận dụng tiếng Việt vào việc tạolậpvăn bản. Chương trình TLV THCS tập trung giảng dạy 6 kiểu vănbản gồm tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị...
... côđến dự giờ GIÁO ÁN thiết kế trên phần mềm Microsoft Power Point Tuần 25 – tiết 46 LUYỆNTẬP :“ Góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung“HÌNH HỌC LỚP 9GV : Đỗ Lê Trúc LinhTổ Toán Chào ... vuông goùc)BAC = 1800 – 600 = 1200⇒E Công việc ở nhà1) Hoàn chỉnh các bài BT đã làm trên lớp.2) Xem bài mới “Góc có đỉnh ở bên trong đường tròn- Góc có đỉnh ở bên ngoài đường tròn” ... = 900Giải :Lại có :(góc tạo bởi tt và dây cung)(tc góc ở taâm) Qui ước chia nhóm : Nhóm lớn như Cô đã qui ước Mỗi bàn là một nhóm nhỏ Các em mở SGK, tập BT và chuẩn bị dụng cụ sẵn...
... khảo bàivăn và xem gợi ý ở phần trước để tự đối chiếu với các vănbản đã tạo lập. 2. Dưới dạng vănbản báo cáo thành tích học tập trong Hội nghị học tốt của trường, có bạn đã làm như sau:(1) ... vănbản hướng tới không chỉ có các thầy cô giáo mà còn có các đại biểu, các bạn học sinh nên xưng hô phải hướng tới tất cả các đối tượng ấy.3. Muốn tạolập một vănbản thì phải tiến hành lập ... hoàn thành văn bản, em có kiểm tra lại không? Kiểm tra những gì và đã từng sửa chữa ra sao?Gợi ý: Đọc lại các bài viết của mình, nhớ lại các bước đã tiến hành khi làm. Tham khảo bàivăn và xem...
... giúp cho người tạolậpvănbản xác định được đối tượng giao tiếp cần hng ti. ã Vit lm gỡ? : Cõu hi này giúp cho người tạolậpvănbản xác định được mục đích của việc tạolậpvăn bản, chủ cn ... án kinh doanh (Sinh viên tự nghĩ ra)? BÀI LÀM Câu 1. A. Nội dung cơ bản về Quy trình tạolậpvănbản : 1) Định hướng tạolậpvăn bản. 13 - Tờ trình đề nghị xét khen thưởng. ... này giúp cho người tạolậpvănbản xác định được đề tài, nội dung cụ thể của vn bn. ã Vit nh th no? : Cõu hi này giúp cho người tạolậpvănbản xác định được cách thức tạo lập, các phương tiện...
... bên phải của văn bản. +Tên loại vănbản và trích yếu nội dung văn bản: -Thể thức: Tên loại vănbản là tên của từng loại vănbản do cơ quan, tổ chức ban hành. Khiban hành vănbản đều phải ghi ... đểđóng lên vănbản hoặc dự thảo văn bản. - Ký hiệu người đánh máy và số lượng bản phát hành đối với những vănbản cầnđược quản lý chặt chẽ về số lượng bản phát hành.- Trường hợp vănbản có phụ ... nhân nhận văn bản trình người ký vănbản quyết định.- Đối với vănbản chỉ gửi cho một số đối tượng cụ thể thì phải ghi tên từng cơquan, tổ chức, cá nhân nhận văn bản; đối với vănbản được gửi...
... 6. Bàitập 6: Có yếu tố thể nghiệm, tưởng tượng, liên tưởng thì mới cảm nhận hết được ý nghóa của vănbảnvăn học. I. Bàitập trong SGKTiết 91:LUYỆN TẬP ĐỌC – HIỂU VĂNBẢN VĂN HỌC1 .Bài ... 5. Bàitập 5: Các bước đọc hiểu văn bản văn học- Đọc hiểu nghóa của từ và ý nghóa của câu đoạn.- Đọc hiểu mạch ý của đoạn văn, bàivăn .- Cảm nhận hình tượng văn học.- Khái ... dụng các yêu cầu đó vào đọc hiểu vănbảnvăn học. 2. Hướng dẫn tự học: - Học thuộc những yêu cầu đọc hiểu vănbảnvăn học. - Tự tìm và đọc hiểu các vănbản văn học khác. - Sinh hoạt hằng...