... Bàigiảng Slide show (powerpoint): Kỹtạolập văn tiếng Việt, Bộ môn phát triển kỹ năng, 01/2012 Nguyễn Hồng Cổn (và tác giả khác): Kỹ thuyết trình kỹ văn văn bản, Đại học Kinh doanh Công nghệ, ... cần viết Quốc hiệu tiêu ngữ 3.2.2 Tên quan văn bản: Tên quan văn rõ mối quanhệquanhệ thống Ví dụ: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ CÔNG TÁC HỌC SINH SINH VIÊN Tên quan văn trình bày dòng bên góc trái ... BẢN THÔNG THƯỜNG 2.1 Quá trình tạolập văn Nhìn chung, trình tạolập văn bao gồm bốn giai đoạn tiếp nối nhau: định hướng, lập chương trình biểu đạt (lập đề cương), tạo văn kiểm tra, sửa chữa văn...
... thái độ đánh giá ý nghĩa tầm quan trọng việc tạo dựng quanhệ Bạn không nên coi giả dối, lợi dụng nhau, coi cách giao tiếp khôn khéo để lấy lòng người khác Cũng đừng giữ quan điểm có lực chuyên môn ... nhà quản trị giỏi, người có khiếu xây dựng trì mối quanhệ hữu dụng không bị cản trở suy nghĩ Thay vào họ quan niệm việc không xây dựng mối quanhệ tốt đồng nghĩa với thất bại Bạn đừng nói thời ... vào công việc chuyên môn thường nhà quản lý yếu Các mối quanhệ “sống” sử dụng Khi gặp việc khó khăn, tìm kiếm giúp đỡ mạng lưới quanhệ mình, đừng để đến việc thật tồi tệ, bạn nhớ đến người...
... trình đ ng ky viên câu l c bô nhân s SHRM www.shrm.org.vn Các cá nhân quan tâm s nh n ch Bài gi Bài gi Bài gi Bài gi Bài gi ng trình gi ng chi ti t nh sau ng qu n ly th i gian ng ky n ng ... t t o đ ng l c làm vi c H c thuy t t n t i -quan h phát tri n ERG Existence-Relatedness-Growth – ERG ERG t ng t nh Maslow đ 1969 Alderfer • T nt i:t • Quan h : t • Phát tri n: t thân c đ a vào ... Decisions 1- T o đ ng l c làm vi c kinh doanh T o đ ng l c làm vi c • Liên quan t i cá nhân c m xúc n i t i cá nhân • Liên quan t i hành vi h ng m c tiêu • Là trình liên t c • Có tính ch t r t ph...
... giấy mời, tổng kết năm học cần soạn báo cáo tổng kết Môn kỹtạolập văn môn học bổ ích, đem lại nhiều kiến thức cho sinh viên Môn kỹtạolập văn giúp người biết soạn thảo công văn, nghị quy định, ... nội dung mạch lạc Câu 1: Trình bày hiểu biết anh/chị môn học Kỹtạolập văn Theo anh/chị, sinh viên cần tiếp thu để phát huy tốt kỹtạolập văn trình học tập sau tốt nghiệp đại học? Văn phương tiện ... chủ trương, cính sách giải công việc cụ thể, phương tiện quan trọng trình lãnh đạo Môn học kỹtạolập văn hướng dẫn cách viết, thể thức kỹ thuật trình bày nội dung văn Nó ghi lại quy tắc soạn...
... hiểu biết anh/chị môn học Kỹtạolập văn Theo anh/chị, sinh viên cần tiếp thu để phát huy tốt kỹtạolập văn trình học tập sau tốt nghiệp Đại học? Hiểu biết môn học Kỹtạolập văn bản: Máy tính từ ... đó, môn học Kỹtạolập văn Tiếng Việt soạn thảo giáo trình, đưa vào giảng dạy Học viện Công nghệ Bưu Viễn thông nói riêng trường Đại học khác nói riêng, nhằm giúp sinh viên hoàn thiện kỹ này, đáp ... việc tương lai a) Nội dung môn học: Môn học cung cấp kiến thức tảng kỹtạolập văn Tiếng Việt qua quy trình bước cụ thể Kỹtạolập văn Tiếng Việt giới thiệu cho sinh viên nguyên tắc việc xác định...
... các quanhệ xã hội Văn hành văn các quan, tổ chức ban hành để điều hành hoạt động hành như: triển khai, hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra, theo dõi, phản ánh tình hình hoạt động các quan, ... quốc - Tính khách quan: Văn phải được trình bày khách quan, nhân danh quan, tổ chức cho dù văn đó một người một số người soạn thảo - Tính lịch sự: Văn hành tiếng nói quan, tổ chức ... - Lập hồ sơ nộp lưu hồ sơ vào Lưu trữ quan Chi tiết quản lý văn xem phần II Kỹ quản lý văn chuyên đề II KỸNĂNG SOẠN THẢO VÀ QUẢN LÝ VĂN BẢN Kỹ soạn thảo văn a) Quyết định Q.định loại...
... gặp 1.4 KỸNĂNG GẶP TRONG MỘT SỐ TRUỜNG HỢP CỤ THỂ BỊ CAN, BỊ CÁO KHÔNG NHẬN TỘI -TÌM HIỂU NGUYÊN NHÂN KHÔNG NHẬN TỘI -GIẢI THÍCH, PHÂN TÍCH CHO THÂN CHỦ HIỂU VỀ QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT -TẠO NIỀM ... TRUỚC TOÀ, TRÁNH THÁI ĐỘ SỢ HÃI HOẶC THÁCH THỨC CỦA THÂN CHỦ VỚI ĐẠI DIỆN CƠ QUAN TIẾN HÀNH TỐ TỤNG TẠI PHIÊN TOÀ KỸNĂNG TRAO ĐỔI VỚI VIỆN KIỂM SÁT, TOÀ ÁN 2.1 MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA VIỆC TRAO ... Cơ cấu giảngKỹ gặp, trao đổi với người bị tạm giữ,bị can, bị cáo, người bị hại: 1.1 Mục đích, yêu cầu 1.2...
... (Sinh viên tự nghĩ ra)? BÀI LÀM Câu A Nội dung Quy trình tạolập văn : 1) Định hướng tạolập văn Để định hướng cho trình tạolập văn bản, cần phải xác định vấn đề xoay quanh câu hỏi sau: • • • ... ai? : Câu hỏi giúp cho người tạolập văn xác định đối tượng giao tiếp cần hướng tới Viết để làm gì? : Câu hỏi giúp cho người tạolập văn xác định mục đích việc tạolập văn bản, chủ đề cần hướng ... tới Viết gì? : Câu hỏi giúp cho người tạolập văn xác định đề tài, nội dung cụ thể văn Viết nào? : Câu hỏi giúp cho người tạolập văn xác định cách thức tạo lập, phương tiện biểu đạt gắn với nội...
... không cần viết Quốc hiệu tiêu ngữ +Tên quan văn Tên quan văn rõ mối quanhệquanhệ thống Ví dụ: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ CÔNG TÁC HỌC SINH SINH VIÊN Tên quan văn trình bày dòng bên góc trái văn ... chức quan quy định định thành lập; định quy định chức năng, nhiệm vụ, cấu tổ chức quan) ban hành chức danh lãnh đạo người ký văn ban hội đồng Đối với ban, hội đồng không phép sử dụng dấu quan, ... định pháp luật; chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn quan, tổ chức quanhệ công tác; yêu cầu giải công việc, đơn vị cá nhân soạn thảo chủ trì soạn thảo có trách nhiệm đề xuất quan, tổ chức, đơn vị...
... dựng quản lý mối quanhệ với khách hàng cá nhân, đồng thời đem lại tiện ích tối đa cho khách hàng sở hiệu ngân hàng Hỗ trợ Chuyên viên quanhệ khách hàng sau thiết lập mối quanhệ ban đầu với ... Mục đích: Làm cho khách hàng hài lòng tạo mối quanhệ bền vững với khách hàng KỸNĂNG GIAO TIẾP (2) HÌNH THỨC THỂ HIỆN Lời nói Tác phong Hành động 11 KỸNĂNG GIAO TIẾP (3) LỜI NÓI: NÊN VÀ KHÔNG ... 15 KỸNĂNG GIAO TIẾP (7) ẤN TƯỢNG BAN ĐẦU Tạo ý từ khách hàng Cuộc tiếp xúc tích cực giúp: • nhận tin tưởng tôn trọng từ khách hàng • xây dựng tảng vững cho mối quanhệ tốt đẹp sau 16 KỸ NĂNG...
... Deptname Tạoquản lý đối tượng Chương - 40 Tạoquản lý đối tượng 6.2 Tạo khung nhìn (View) 6.2.2 Tạo khung nhìn Kết thực hiện: Chương Tạoquản lý đối tượng - 41 Tạoquản lý đối tượng 6.2 Tạo khung ... độc lập cho người dùng và chương trình ứng dụng Tạo nhiều view khác nhauvà quảncùngtượng dư˜ liệu nguồn lý đối Chương Tạo - 36 Tạoquản lý đối tượng Chương Tạoquản lý đối tượng - 37 Tạo ... Tạoquản lý đối tượng 6.1 Đối tượng sở liệu 6.2 Tạo bảng (Table) 6.3 Tạo khung nhìn (View) 6.4 Một số đối tượng khác Chương Tạoquản lý đối tượng 6-2 Tạoquản lý đối tượng...
... trị tổng hợp và giá trị NULL toán tử ROLLUP CUBE tạo Chương SQL nâng cao - 24 8.3 Mệnh đề GROUP BY nâng cao 8.3.2 Hàm GROUPING Ví dụ: Tạo bảng tổng hợp lương cho phòng ban SELECT Deptid, ... nâng cao - 21 8.3 Mệnh đề GROUP BY nâng cao 8.3.1 Toán tử ROLLUP và CUBE - Toán tử CUBE Ví dụ: Tạo bảng tổng hợp lương dạng bảng báo cáo SELECT Dept_id, Job_id, SUM(Salary) FROM Emp GROUP BY ... hợp thành phần - Nhận biết giá trị NULL biểu thức hàng kết từ bảng sở toán tử ROLLUP(CUBE) tạo SELECT [column,] group_function(column) , GROUPING(expr) FROM table [WHERE condition] [GROUP...
... xây dựng nên chương trình đào tạo bao gồm khóa học đào tạo về: Khóa đào tạo hướng nghiệp Khóa đào tạo kĩ mềm Khóa đào tạo kĩ lập trình, thiết kế website Khóa đào tạo kế toàn chuyên nghiệp Khóa ... đào tạo 1; Các GVCN (p/h); - Phòng KT-TC, TT.KT&ĐBCLGD (p/h); - Trung tâm CSVC&DV (để bố trí HT1); - Lưu GV&CTSV Đào Quang Chẩn Bài tập /Bài kiểm tra [15 phút, lớp/về nhà] Chương 1, môn Kỹ TLVBTV ... Xin chân thành cảm ơn Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Như trên; - Lưu VT Hoàng Lâm BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN KĨ NĂNGTẠOLẬP VĂN BẢN ĐỀ BÀI ( Đề số 4): Bạn hình dung nội dung viết biên buổi họp kế hoạch du lịch...
... bị kỹ để tạolậpquản lý Quỹ chưa? Cách thức để tạolậpquản lý Quỹ chun dùng cách hiệu nào? Đó vấn đề chúng tơi quan tâm báo cáo với mục đích thiết thực trang bị cho Sinh viên ngành CTXH kỹquan ... trang bị thêm kỹ để sinh viên ngành CTXH làm tốt cơng việc tạolậpquản lý quỹ có tới 83% ý kiến cho cá nhân phải có kỹ giao tiếp tốt, quanhệ xã hội rộng, có khả kinh doanh tạolập quỹ, nâng ... Để làm tốt công tác tạolậpquản lý quỹ chuyên dùng cho ngành công tác xã hội, bạn thấy cần trang bò kỹ gì? Khả giao tiếp với nhiều thành phần xã hội, tạolập nhiều mối quanhệ xã hội để kêu gọi...