... Mục tiêu GD nghề nghiệp (Điều 33 , Luật GD 2005);* Mục tiêu GD đại học (Điều 39 , Luật GD 2005); 3.3. Các nhiệm vụ giáodục nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục 3. 3.1. Trí dục - Trang bị cho HS hệ thống ... LÝ GIÁODỤC VÀ HỆ THỐNG GIÁODỤC QUỐC DÂN 3. 1. Mục đích giáodục – vấn đề cơ bản của giáodục học 3. 1.1. Khái niệm về mục đích, mục tiêu giáo dục - Mục đích giáodục (MĐGD)+ Mục đích : * “Nơi ... (cấu trúc của GDH) 1.7.1. Giáodục học đại cương 1.7.2. Giáodục học chuyên ngành- Giáodục học bộ môn (phương pháp dạy học bộ môn);- Giáodục học trẻ khuyết tật (giáo dục đặc biệt);- GDH mầm...
... được quan sát sau đây có tác dụng gì đối với con người? 1122 3 3445566778899101011111212 13 13 14141515 HOẠT ĐỘNG2:Quan sát và trả lời:Hãy cho biết :•Các bạn ... b/. Saia/. Đúng. Hoạt động 3: Xử lí tình huống•Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì? •Tình huống 1:Lớp 3A được phân công tưới cây trước ... Hãy đánh giá ý kiến dưới đây: 3/ . Nước giếng khơi, giếng khoan không phải trả tiền nên không cần tiết kiệm b/. Saia/. Đúng. Nhận xét, dặn dò Bài cũ:Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nướcHãy...
... bài. Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập.- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.- Yêu cầu lớp đổi chéo vở để KT, chữa bài .- Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài ... số: 96 83; 30 95 ; Hoạt động 3: Thực hành: Bài 1: - Viết thành tổng các số sau theo mẫu.- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập và mẫu.- Yêu cầu tự làm bài vào vở. - Mời 2HS lên bảng chữa bài. - ... Hoạt động dạy - học: - Yêu cầu HS làm bài vào VBT. Bài 3: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 3 .- Yêu cầu cả lớp làm vào nháp.- Mời 3 em lên bảng thi thi làm bài: gạch chân bộ phận trả lời câu...
... cho HS phổ thông Bài 3: Phương pháp giáodục KNS cho HS phổ thông Bài 4: Giáodục KNS cho HS qua môn học / HĐGDNGLL Bài 5: Thực hành soạn bài và giảng thửTổng kết và giải đáp thắc ... về KNS và giáodục KNS cho HS phổ thông.Hiểu được nội dung, phương pháp giáodục KNS cho HS qua môn học/HĐGDNGLL do mình phụ trách.Có kĩ năng soạn bài và kĩ năng dạy bàigiáodục KNS ... HUẤN Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn Bài 1: Quan niệm về kĩ năng sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáodục KNS cho HS phổ thông Bài 3: Phương...
... CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSỞ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúcKIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011MÔN: GIÁODỤC CÔNG DÂN LỚP 9Đáp án và hướng dẫn chấm có 03 câu (10.0 điểm).************Câu ... điểm)(0.5 điểm)(0.75 điểm) (0.75 điểm) (1.0 điểm(1.0 điểm)(0.5 điểm)Lưu ý: Sử dụng sách giáo khoa, sách giáo viên GDCD lớp 9 hiện hành. Hết ... đang nỗ lực phấn đấu thực hiện để đưa đất nước tiến lên giàu mạnh, văn minh và hội nhập.Câu 3 : (4.0 điểm)Trình bày đúng :Chúng ta cần rèn luyện tính dân chủ và kỉ luật bằng cách:- Mọi...
... thống giáo dục. NỘI DUNGQuan niệm về kĩ năng sốngMục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáodục KNS cho HSPhương pháp giáodục KNS cho HS Giáo dục KNS cho HS qua môn Ngữ văn GIÁO DỤC ... bản, cần thiết về KNS và giáodục KNS cho HS.Hiểu được nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn Ngữ văn.Có kĩ năng soạn bài và kĩ năng dạy bài giáo dục KNS trong môn Ngữ văn.Nghiêm ... đồng, dân tộc. Điểm mới của GA GDKNS Giáo án truyền thống1. Khám phá 1. Giới thiệu bài mới2. Kết nối 2. Giảngbài mới 3. Thực hành luyện tập 3. Củng cố4. Vận dụng 4. Dặn dò...
... của bản thân về quê hương mình.- Thảo luận nhóm.- Động não.- Trình bày 1 phút.- Dự án. 23 - 24 Bài 11. Em yêu Tổquốc ViệtNam- Kĩ năng xác định giá trị (yêu Tổ quốc Việt Nam).- Kĩ năng ... luận nhóm.- Động não.- Dự án- Trình bày 1 phút.- Phòng tranh.- Hoàn tất một nhiệm vụ.29 - 30 Bài 14. Bảo vệ tàinguyênthiên nhiên- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về tình hình tài ... người Việt Nam- Thảo luận nhóm.- Động não.- Trình bày 1 phút.- Đóng vai.- Dự án.25 - 26 Bài 12. Em yêu hòabình- Kĩ năng xác định giá trị (nhận thức được giá trị của hòa bình, yêu hòa...
... 2:Luyện tập : Bài 1 :HS đọc yêu cầu: Trả lời miệng. Bài 2: Bài 3 Thi đua giữa các nhóm. Bài 4 : Bài 5: HS làm vào vở, 2 em lên bảng sửa. Bài 6 : Dành cho 15 em làm nhanh nhất ở bài 5.HĐ 3 : Nhận ... thấp.H 3: Thực hành: Bài 1 :Viết theo mẫu :- HS đọc yêu cầu, làm bài 2 HS làm ở bảng lớp, GV chốt bài giải đúng . Bài 2 :Viết tiếp vào chỗ chấm :- YC HS làm vở Chấm chữa bài cho HS . Bài 3 : Viết ... bảng phụ có sẵn bài 1. HS đọc bài 1.-GV theo dõi chấm nhận xét.* Bài 2 : GV treo bảng phụ lên .-GV yêu cầu HS đọc bài tập .-GV yêu cầu HS dựa vào mẫu trả lời miệng bài tập 2. Bài 3 : GV yêu cầu...
... hội đề ra cho giáo dục, thể hiện ở mục đích giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáodục và hình thức tổ chức giáo dục. Theo khuyến nghị của UNESCO về việc chuẩn bị giáodục cho thế kỷ ... vậy, giáodục luôn luôn chịu sự quy định của xã hội, giáodục không thể vượt ra khỏi sự quy định của xã hội, xã hội là vòng kim cô của giáo dục. 1 .3. 3. Chức năng xã hội của giáo dục 1 .3. 3.1. ... mới, văn minh tin học.2 .3. Mục đích giáodục chuyên biệt ( Sinh viên tìm hiều luật giáodục Việt Nam 2005) 2 .3. 1. Mục tiêu giáodục ở từng bậc học.2 .3. 2. Mục tiêu giáodục ở từng cấp học.- Việc...