... (Multimedia) 2.5.5. Tổ chức bàigiảng và đóng gói Bài giảng được đóng gói trên 1 đĩa CD, dung lượng 700 Mb, có thể chạy độc lập trên PC với trình duyệt Internet Explorer hoặc Nescape Navigative ... này. Keywords. Hóahọc hữu cơ; Bàigiảng điện tử; Phương pháp giảng dạy; Hóahọc Content MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đ tài Hoá học là một môn khoa học thực nghiệm. Hoáhọc liên quan đến ... chức bàigiảng điện tử VNUCE là giúp bạn tổ chức BGĐT thành các phần tài nguyên khác nhau theo đúng cấu trúc bàigiảng SCORM và khai thác bàigiảng trực tiếp để giảng dạy hoặc xuất bản bài giảng...
... vào bài giảng như là: Flash, bài tập trắc nghiệm, chèn lời giảng, thu hình video Xuất bản ra bài giảng E- learning Xuất bàigiảng Powerpoint thành bài giảng E- learning (dạng website hoặc ... Delete để xoá phương án trả lờiDự thảo trình tự một bàigiảng elearning1. Phần thiết bị: Cần có webcam, microphone2. Phần mềm: Lựa chọn phần mềm phù hợp. Thí dụ: Adobe Presenter, Moodle ... máy, trên website khác).Thiết lập giáo viên (Presented By) trong Slide ManagerSau khi nhấn nút Question Review messager(các thông báo của chức năng xem lại câu trả lời)• Bài giảng môn Tiếng...
... viên giảng dạy nhiều năm liên về bộ môn hóahọc THCS . Bản thân tôi rất băn khoăn về việc học tập của học sinh mình , đặc biệt là những bài thực hành hóa học. Sự tiếp thu giải thích của học ... kế bài thực hành hoáhọc theo hướng dạy học tích cực . Khi thiết kế kế hoạch bàihọc gồm các bước chung nhưng có đặc trưng riêng của bài thực hành hoá học. BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU CỦA BÀI ... thực hành theo hướng tích cực để nâng cao chất lượng trong dạy và học làm sao để tạo cho học sinh có tâm lý muốn họcbài thực hành hóahọc và phát huy khả năng sáng tạo của các em . III/ PHƯƠNG...
... (FeO , FeFeO , Fe22OO33 , Fe , Fe33OO44)= m)= mBB - m - mFeFe = 3,216g Gọi = 3,216g Gọi a ,b ,c là số mol của Fea ,b ,c là số mol của Fe33OO4 4 , FeO , Fe, ... kết tủa Fe(OH)Fe(OH)22 = 9g < 9, 05g ( vô lý ) = 9g < 9, 05g ( vô lý )Nên là FeClNên là FeCl33: : FeClFeCl33 +3 NaOH +3 NaOH 3 NaCl + Fe(OH)3 NaCl + Fe(OH)33 ... rắn FeO , FeFe22OO33 , Fe , Fe33OO44 , Fe , trong đó số mol Fe , Fe , trong đó số mol Fe33OO44 bằng bằng 1/3 tổng số mol FeO và Fe1/3 tổng số mol FeO và Fe22OO33...
... ancol etylic to thnh este* ng dng: lm ng/liu trong c/nghip, sn xut gim n* Ph/phỏp /ch ru axit axetic bng cỏch lờn men ancol etylic* MLH gia cỏc cht: etilen, ancol etylic, axit axetic, este etylaxetat.2. ... d/dch axit axetic th/gia hoc to thnh trong p/ng* Thit lp c s MLH gia etilen, ancol etylic, axit axetic, este etylaxetat.* Vit PTHH cho cỏc mi liờn h.* Tớnh hiu sut p/ng este húa, tớnh k/lng ... lng.1. CTCT of axit axetic & /im c/to2. TCHH & cỏch /ch axit axetic t ancol etylic3. MLH gia cỏc cht etilen, ancol etylic, axit axetic, este etylaxetat.* D/C mụ hỡnh,cc,...
... với các slide, Xuất bản bàigiảng Xuất bản bàigiảng đã thiết kế thành bài đã thiết kế thành bài giảng e- learning giảng e- learning (dưới dạng website – (dưới dạng website – có thể ... lên bàigiảng •Ghi âm bàigiảng và đưa âm thanh vào bàigiảng Ghi âm bàigiảng và đưa âm thanh vào bàigiảng •Ghi hình giảngbài và đưa video vào bàigiảng Ghi hình giảngbài và đưa video ... Information Will Appear HereQuestion Feedback/Review Information Will Appear HereXem lại trả lờiTiếp tục Bài tập 2 Bài tập 2Trong một bài giảng, hãy thiết kế 2 Trong một bài giảng, hãy thiết...
... Bạn có thể đưa bàigiảng điện tử e- Learning soạn bằng Adobe Presenter vào các hệ thống quản lý học tập Learning Management Systems (LMS) vì Adobe Presenter tạo ra nội dung theo chuẩn SCORM ... này. 15. Thiết lập bố trí mặt bằngTrong menu của Adobe Presenter 6, chọn mục Theme Editor.Trong Menu của Adobe Presenter 7, chọn mục Presenting Preference 10 Thêm câu hỏi trắc nghiệm với nhiều ... http://eL.edu.net.vn/tools/DaulsoftSang tháng 3/20 09, Bộ GD và ĐT sẽ phát động và hướng dẫn cuộc thi bài giảng điện tử e- Learning với các công cụ như Adobe Presenter, Lecture Maker và Adobe Connect,...
... chung tạo thành một Website.• Địa chỉ truy cập chung của Website goi là địa chỉ của Website.• Trang Web đầu tiên của Website gọi là trang chủ.GVGD: HỒ ĐÌNH BẮCNỘI DUNG BÀIHỌC 31 Tổ chức ... Vnexpress.vn : Báo điện tử thông tin nhanh– VTV.vn : Trang Web của Đài truyền hình VN1. Tổ chức thông tin trên Internet b. Website, địa chỉ website và trang chủ• Một hoặc nhiều trang web liên ... Internet.• Có nhiều trình duyệt Web: Internet Explorer (IE), Mozilla Firefox (Firefox)…b. Truy cập trang Web• Để truy cập một trang Web, ta cần biết địa chỉ trang web đó để nhập vào ô địa chỉ trên...
... A=0.15264 797 5 1/A=6.551020412 gán A 4A-6=0.551020412 gán A 1/A=1.814814804 gán A A *99 9=1812 .99 998 9 gán A Làm tròn A=1813 A /99 9=1813 /99 9= 49/ 27 gán A 1/A=27/ 49 gán A A+6=321/ 49 gán A (hồi ... Tính ? Bài 3: Cho Tính ? Bài 4: Cho Tính ? Bài 5: Tìm giá trị gần đúng của x thỏa:a) b) 10Tổng hợp các phương pháp giải toán trên máy tính casio Nguồn : casio.phpbb3.com ; diendan3t.netI. ... những tính toán trong môn Hóa học, ví dụ bạn có rất nhiều phương trình Hóa học, mỗi phương trình cho ra một chất khí nào đó, và tổng số mol những chất khí đó đều tính theo một ẩn số, đề lại cho...
... ta sản xuất rợu etilic từ xenlulozơ theo sơ đồ sau xenlulozơ Glucozơ rợu etilic 1 Viết các phơng trình hóahọc xảy ra2. Tính thể tích rợu 96 0 thu đợc khi sử dụng 162 gam xenlulozơ (Hiệu ... HÃy viết phơng trình hóahọc cho các cặp chấtphản ứng để chứng minhHCl H2SO4NaOH K2CO3FeSO4 Bài làm Bài kiểm tra học kì I ( Ms H9 HkI.A) Môn :Hoá Học9 Họ và tên Lớp ... 9, 2 g rợu Etylic (Vo= 1/ 5 Vkk) b.Tính nồng độ % Axit axetic thu đợc khi cho 200ml Rợu Etilic 8 o lên men giấm (Biết d C H OH = 0,8 g/ml) Bài Bài kiểm tra i tiết (Bài...
... Xem lại các bài tập đà luyện tập tại lớp.- Làm bài tập 22(c, d), 24 (b), 25(b, c) 27 SGK tr 15,16; bài tập 30* tr7 SBT.11Thiết kế bàigiảng Đại số 9 Năm học 2008-20 09 091 19, 0 0,30 19 00 091 19, 0 ... làm bài, một HS lên bảngGV yêu cầu HS làm bài tập 58 (a, b) SGK và bài 59 SGKHS hoạt động theo nhómNửa lớp làm bài 58 (a) và 59( a) Bài 58: a) 53b) 22 9 Nửa lớp làm bài 58(b) và 59( b) Bài ... 2= 225Thiết kế bàigiảng Đại số 9 Năm học 2008-20 09 x1 = 2; x2 = - 1b) Đk: x 0; x = 2,4 Bài 96 tr18 SBT (Bảng phụ) HS trả lời miệng Bài 97 tr18 SBT HS chọn A. 3 Bài 98 (a) tr18 SBTHớng...
... THIẾT KẾ BÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ E- LEARNING NĂM HỌC 2010- 2011Căn cứ vào công văn số 193 2/ ĐL- SGDĐT ngày 27 tháng 9 năm 2010 về Điều lệ cuộc thi thiết kế bàigiảng điện tử e- Learning, năm học 2010- ... kế bàigiảng điện tử e- Learning năm học 2010- 2011 cấp Sở với số lượng các sản phẩm như sau:1. Số lượng tác giả: 042. Nhóm tác giả : 063. Tổng số sản phẩm dự thi: 10 Chia theo các môn học ... THANH NƯADANH SÁCH ĐĂNG KÝ DỰ THI THIẾT KẾ BÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ E- LEARNING NĂM HỌC 2010- 2011STT Môn Tên bài Tác giả Xếp giải1 Toán 10Chương V- Bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt...