bài giảng biến ngẫu nhiên 2 chiều
Bài tập biến ngẫu nhiên và phương pháp xác suất rời rạc
... P (Z ≥ 0) Bài 11 Cho Z biến số bình thường chuẩn hóa, tìm C để a) P (Z ≥ C) = 0, 025 b) P (Z ≤ C) = 0, 028 72 c) P (-C ≤ Z ≤ C) = 0,95 Bài 12 Trọng lượng trẻ em vườn trẻ xem biến ngẫu nhiên liên ... sản phẩm lại kiện Bài 10 Gọi Z biến ngẫu nhiên có phân phối bình thường chuẩn hóa Hãy tính xác suất sau đây: a) P (0 ≤ Z ≤ 2. 5) b) P (-1.5 ≤ Z ≤ 2. 5) c) P (Z ≥ -2. 5) d) P ( -2. 5 ≤ Z ≤ 1.5) e) ... 310) b 24 6 c Phương sai = 5904 Độ lệch chuẩn = 76,8375 d 0 ,25 c 0,7 Bài 19 Nhân viên tiếp thị công ty Tiềm Năng thực đợt khảo sát thị trường cho sản phẩm công ty Trong 23 6 người hỏi ngẫu nhiên...
- 4
- 20,525
- 213
BIẾN NGẪU NHIÊN NHIỀU CHIỀU
... Tỡm E[ X 2Y ] E[ X Y ] x , y (w1 ,w 2) |w 0,w j w1w 2 1(w2 w ) e 2 j w1w 2 2 ' e2(w1 w2 ) [ (w w ) ' e2(w1 w2 ) (w 1) 2 (w1 1) w w j 1(w2 w2 ) (w1 1) ( w )e 2 |w 0,w j 2 E[ X ... 2e x (e2( x 8) 1)dx 2e x e2 x 16 dx 2e x dx e x 16 dx e x dx 8 2e x 16 2e x 2e8 2e16 2e8 2( e16 2e8 1) 0 b.{ X Y } Chng 04 Xỏc sut thng kờ y y Ta cú: P[ {X Y } ] 2e ... (vw ) 2 ) w +w w -w 2 j[v( )u ( )] 2 E (e ) v,w l BNN Gauss w w w -w ) ( ) (w ,w ) v ( w X ,Y 2 w w w -w 1( )2 1( )2 2 e e 35 Chng 04 Xỏc sut thng kờ 1((w +w )2 (w -w )2 2 e w 2w 2 ) ( ...
- 37
- 3,334
- 5
BAI GIANG HAY VE MANG 2 CHIEU ppt
... ; , ; NMLT - Mảng hai chiều VC VC & & BB BB Khai báo biến mảng chiều Ví dụ Tường minh int a[10] [20 ], b[10] [20 ]; int c[5][10]; int d[10] [20 ]; ... cs1>][] Ví dụ Cho mảng chiều sau int a[3][4]; Các truy xuất • Hợp lệ: a[0][0], a[0][1], …, a [2] [2] , a [2] [3] • Không hợp lệ: a[-1][0], a [2] [4], a[3][3] NMLT - Mảng hai chiều VC VC ... int MaTran10x20[10] [20 ]; typedef int MaTran5x10[5][10]; MaTran10x20 a, b; MaTran11x11 c; MaTran10x20 d; NMLT - Mảng hai chiều VC VC & & BB BB Truy xuất đến phần tử Thông qua số [
- 33
- 2,324
- 40
Bài 2: Biến ngẫu nhiên và phân phối xác suất pdf
... only Biến ngẫu nhiên Biến ngẫu nhiên Biến ngẫu nhiên rời rạc Biến ngẫu nhiên liên tục Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Biến ngẫu nhiên ... sai biến ngẫu nhiên rời rạc Ví dụ Tung đồng xu Đặt X = Số lần xuất mặt hình Tính VarX Bảng phân phối xác suất X P 0 .25 0.5 0 .25 EX=0x0 .25 + 1x0.5 + 2x0 .25 =1 VarX = EX2 – (EX )2 = = (0x0 .25 ... only Kỳ vọng biến ngẫu nhiên liên tục Xét biến ngẫu nhiên liên tục X có hàm mật độ xác suất f(x) Kỳ vọng X EX xf ( x)dx Ví dụ Cho biến ngẫu nhiên liên tục X có hàm mật độ 2 x , x...
- 34
- 1,279
- 8
Bài giảng xác suất thống kê chương 3 các biến ngẫu nhiên đặc biệt
... xác suất để bắt ngẫu nhiên 1) 20 từ ao cá tra 2) 50 từ ao 10 cá tra Biến ngẫu nhiên chuẩn Định nghĩa: Biến ngẫu nhiên 𝑋 gọi BNN chuẩn 𝑋 có hàm mật độ (𝑥−𝜇 )2 − 𝑓 𝑥 = 𝑒 2 2 𝜎 2 đó, 𝜇, 𝜎 ∈ ℛ, ... 𝑀𝑜𝑑 𝑋 = 𝜇 𝑦 𝑂 𝜇 𝑥 Biến ngẫu nhiên chuẩn Định nghĩa: Cho 𝑋~𝑁 𝜇; 𝜎 Nếu 𝜇 = 𝜎 = ta gọi 𝑋 biến ngẫu nhiên chuẩn tắc Hàm mật độ biến ngẫu nhiên chuẩn tắc 𝑋 𝑓 𝑥 = Có đồ thị 𝑦 2 2 − 𝑒 Định lý: Cho ... Cho 𝑋~𝑁 𝜇; 𝜎 Thế 𝑋−𝜇 ~𝑁(0,1) 𝜎 𝑂 𝑥 Biến ngẫu nhiên chuẩn Hàm phân phối biến ngẫu nhiên chuẩn tắc 𝑋 𝐹 𝑥 = Tích phân Laplace 𝜙 𝑥 = 2 𝑥 𝑑𝑡 2 − 𝑒 𝑑𝑡 −∞ 𝑥 2 2 − 𝑒 Liên hệ tích phân Laplace hàm...
- 27
- 3,514
- 1
Bài giảng biên bản họp phụ huynh hoc ki 2
... Cuộc họp kết thúc vào lúc.giờ ngày % thành viên có mặt trí nội dung Hợp Tiến ngày 11/9 /20 08 Th ký: Chủ toạ: Vơng Thị Thu Chữ kí thành viên: ...
- 3
- 5,121
- 11
Bài giảng Biên bản thi định kì lần 2 (2010-2011)
... Ghi 19 20 21 22 23 24 25 26 Tiến hành thu nộp thi môn thứ nhất: Phân công thu bài: Từ phòng số: đến phòng số: Người thu bài: Từ phòng số: đến phòng số: Người thu bài: Bài thi ... Khối lớp: Thời gian làm bài: (Từ phút, đến phút) Phân công coi thi môn thi thứ hai: TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Họ tên giáo viên Dạy lớp Coi thi ... hành thu nộp thi môn thứ hai: Phân công thu bài: Từ phòng số: đến phòng số: Người thu bài: Từ phòng số: đến phòng số: Người thu bài: Bài thi môn, lớp Môn Lớp Môn Lớp Môn Lớp...
- 11
- 451
- 0
Bài giảng Bien doi don gian can thuc bac 2
... dấu căn: a ) 7; b) - c) 5a 2a với a d) - 3a 2ab với ab Giải: a) = 32 = 63 b) - = - 22 = - 12 c) 5a 2a = (5a ) 2a = 25 a 2a = 50a d) - 3a 2ab = - (3a )2 2ab = - 9a 2ab = - 18a 5b ? : Đưa thừa ... b) 1 ,2 với a ; d) - 2ab 5a * Yêu cầu: - Dãy 1: Làm câu a c - Dãy 2: Làm câu b d với a Đưa thừa số vào dấu Ví dụ 5: So sánh 28 Giải: * Cách 1: Vì = 32 = 63 63 > 28 * Cách 2: nên > 28 28 = 22 .7 ... với x 0; y < Giải: y = 2x y ( với x 0, y 0) a) x y = (2x) y = 2x b) 18 xy = (3y )2 x = 3y 2x = - 3y 2x ( với x 0; y < 0) ? : Đưa thừa số dấu căn: a) 28 a 4b với b b) 72a 2b với a
- 11
- 367
- 0
Bài toán qui hoạch ngẫu nhiên 2 giai đoạn
... lát cắt tối u k uk zk vk2 vk4 - 0,1 - 0 ,2 - 0,3 - 0,4 - 0,5 3,5 3 ,2 2,9 2, 6 2, 3 2, 0 2, 375 2, 275 2, 175 2, 075 1,975 1,875 0, 125 0, 125 0, 125 0, 125 0, 125 0, 125 k 2 2 2 k 1 1 1 32 10 11 - 0,6 - 0,7 - ... Biến ngẫu nhiên hàm phân phối 1 .2. 2 Các số đặc trng biến ngẫu nhiên Chơng Quy hoạch ngẫu nhiên hai giai đoạn 2 11 15 15 18 20 2. 1 Bài toán quy hoạch ngẫu nhiên giai 20 đoạn 2. 1.1 ... hoạch ngẫu nhiên, phân loại toán quy hoạch ngẫu nhiên 2. 1 .2 Quy hoạch ngẫu nhiên giai đoạn 2. 2 Quy hoạch ngẫu nhiên có hiệu chỉnh giai đoạn 2. 2.1 Quy hoạch ngẫu nhiên có...
- 37
- 297
- 2
Lý thuyết xác suất thống kê - CHƯƠNG 2: GIỚI THIỆU BIẾN NGẪU NHIÊN pdf
... cao người đó, X có biến ngẫu nhiên ? • Đếm số người đến cửa hàng ngày thứ 7, gọi X đại lượng thể số người đếm được, X có biến ngẫu nhiên? Phân loại biến ngẫu nhiên • Biến ngẫu nhiên rời rạc (Discrete ... trị có biến ngẫu nhiên xác suất tương ứng chúng coi hình thức biểu quy luật phân phối xác suất biến ngẫu nhiên Chú ý: Khi cần xác định biến ngẫu nhiên: – Phải xác định giá trị có biến ngẫu nhiên ... 1 Khái niệm biến ngẫu nhiên • Các biến ngẫu nhiên ký hiệu chữ viết hoa X, Y, Z,… giá trị chúng ký hiệu chữ viết thường x, y, z Câu hỏi : • Đo chiều cao người, gọi X đại lượng thể chiều cao người...
- 5
- 1,568
- 13
Giáo trình lý thuyết xác suất và thống kê toán chương 2: Biến ngẫu nhiên và quy luật phân phối xác suất
... biến ngẫu nhiên Chứng minh: Do X Y hai biến ngẫu nhiên nên X + Y X - Y biến ngẫu nhiên (X + Y )2 (X Y )2 biến ngẫu nhiên Vậy 2 ( X + Y ) ( X Y ) = X Y biến ngẫu nhiên d Phép chia hai biến ngẫu ... Hm biến ngẫu nhiên Nh ta biết phần A, hàm biến ngẫu nhiên biến ngẫu nhiên Vì phần ta tìm cách xác định quy luật phân phối xác suất hàm biến ngẫu nhiên biết quy luật phân phối xác suất biến ngẫu ... nhiều biến ngẫu nhiên Trờng hợp biến ngẫu nhiên thành phần rời rạc Giả sử ta có n biến ngẫu nhiên rời rạc X1, X2, , Xn với hàm khối lợng xác suất đồng thời P(x1, x2, , xn) có m biến ngẫu nhiên...
- 61
- 5,687
- 15
Bài giảng biến đổi năng lượng điện cơ chương 2 potx
... (22 0 )2 = 50 22 0 = 0 ,22 7 A 968 22 0 Xm = = 22 5,9 Ω 0,974 IR = = 968 Ω I X = 12 − (0 ,22 7) = 0,974 A T thí nghi m ng n m ch Req = 60 = 0 ,20 76 Ω (17 ) Z eq = 15 = 0,8 82 Ω 17 X eq = 0,8 822 − 0 ,20 7 62 ... 21 + φ 12 = φ11 + φ 12 φ = φ 21 + φl + φ 12 = φ 21 + φ 22 Bài gi ng 11 H c m (tt) Chý ý r ng M21 = M 12 = M λ1 = N1φ11 + N1φ 12 = L1i1 + Mi2 2 = N 2 21 + N 2 22 = Mi1 + L2 i2 B ng cách l y ñ o ... 100i2 = (− 2 1 + 4φ ) × 10 φ1 N1i1 Gi i phương trình theo φ1 2 φ1 = (25 i1 + 12, 5i2 )×10 T −6 R1 2 = ( 12, 5i1 + 31 ,25 i2 )×10 −6 R3 λ1 = N1φ1 = (25 i1 + 12, 5i2 )×10 −4 2 = N 2 2 = ( 12, 5i1 + 31 ,25 i2...
- 18
- 352
- 1
Biến ngẫu nhiên và hàm phân phối trong xác suất thống kê - 2 ppsx
... X -2 -1 P Biến ngẫu nhiên liên tục Định nghĩa 4.1 Biến ngẫu nhiên X gọi có phân phối liên tục tuyệt đối hàm phân phối có dạng F(x) = , x Î R Hàm dấu tích phân f(x) gọi hàm mật độ biến ngẫu nhiên ... Cho biến ngẫu nhiên X có hàm mật độ xác định a- Tìm k xác định hàm phân phối F(x) b- Tính P( X > 0,5) = Giải a- Ta có => k = * Hàm phân phối b- P(X > 0,5) = Ví dụ 4.5 Cho biến ngẫu nhiên ... trị x1, x2, ,xn, theo thứ tự tăng dần, tức x1< x2 < < xn< hàm phân phối X viết dạng: * Nhận xét: FX(.) hàm gián đoạn kiểu bậc thang, xi có bước nhảy p(xi) Ví dụ 3.3 Cho biến ngẫu nhiên rời...
- 6
- 2,354
- 25
Các số đặc trưng của biến ngẫu nhiên trong xác suất thống kê - 2 pptx
... nghĩa 3.5 Mod biến ngẫu nhiên X, ký hiệu xmod giá trị biến ngẫu nhiên mà phân phối đạt giá trị lớn Như X biến ngẫu nhiên rời rạc Mod gía trị mà xác suất tương ứng lớn Còn X biến ngẫu nhiên liên ... ii) Cho biến ngẫu nhiên X có độ lệch tiêu chuẩn hiệu xác định Khi đó, hệ số nhọn X, ký Ví dụ 3.4 Cho biến ngẫu nhiên X có hàm phân phối a- Tìm momen gốc bậc ... làm cho hàm mật độ f(x) đạt cực đại Định nghĩa 3.6 Med (số trung vị ) biến ngẫu nhiên X, kí hiệu xmed giá trị biến ngẫu nhiên mà giá trị hàm phân phối = Nói cách khác, xmed số trung vị P[X
- 5
- 3,553
- 10
- biến ngẩu nhiên nhiều chiều
- biến ngẫu nhiên nhiều chiều liên tục
- bài tập biến ngẫu nhiên nhiều chiều
- biến ngẫu nhiên nhiều chiều
- bai giai bien ngau nhien
- bài tập về biến ngẫu nhiên 2 chiều
- bài tập biến ngẫu nhiên liên tục có lời giải
- biến ngẫu nhiên 2 chiều
- bài tập đại lượng ngẫu nhiên 2 chiều
- bài giảng biến ngẫu nhiên rời rạc
- bài giảng biến ngẫu nhiên hai chiều
- giải bài tập biến ngẫu nhiên 2 chiều
- bài tập biến ngẫu nhiên hai chiều
- bài tập biến ngẫu nhiên 2 chiều
- biến ngẫu nhiên 2 chiều liên tục
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008