0

bài cô giáo lớp em mơn chính tả

bài co giao lop em

bài co giao lop em

Tư liệu khác

... ĐỌC giáo lớp em • • • • Sáng em đến lớp Cũng thấy đến Đáp lời “Chào !” mỉm cười thật tươi • • • • dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học ... giáo lớp em • • • • Sáng em đến lớp // Cũng thấy đến // Đáp lời /“Chào !”/ mỉm cười thật tươi.// • • • • dạy em tập viết // Gió đưa thoảng hương nhaiø Nắng ghé vào cửa lớp / Xem ... ĐỌC giáo lớp em • • • • • Những lời giáo giảng Ấm trang thơm tho Yêu thương em ngắm Những điểm mười cho 10 NGUYỄN XUÂN SANH Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2005 TẬP ĐỌC giáo lớp em •...
  • 24
  • 1,744
  • 0
chinh tả

chinh tả "CÔ GIAO LỚP EM"

Tiểu học

... 2010 Chính tả giáo lớp em giáo lớp em dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Tìm hình ảnh đẹp giáo dạy tập viết? Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học Những lời giáo giảng Ấm ... em ngắm Những điểm mười cho Nguyễn Xuân Sanh Bạn nhỏ tình cảm với giáo ? Yêu thương kính trọng giáogiáo lớp em dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp ... thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học Những lời giáo giảng Ấm trang thơm tho Yêu thương em ngắm Những điểm mười cho Nguyễn Xuân Sanh Bài tập Bài 3: Tìm từ ngữ tiếng mang...
  • 20
  • 3,285
  • 0
Giáo án điện tử tiểu học: Chính tả cô giáo lớp em pot

Giáo án điện tử tiểu học: Chính tả giáo lớp em pot

Mầm non - Tiểu học

... ĐỘNG 1: HƯỚNG DẪN CHÍNH TẢ Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2011 Chính tả giáo lớp em dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học Những lời giáo giảng Ấm trang ... thơm tho u thương em ngắm Những điểm mười cho Mỗi dòng thơ chữ? Các chữ đầu dòng thơ viết nào? HOẠT ĐỘNG 2: VIẾT CHÍNH TẢ Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2011 Chính tả giáo lớp em 1) Điền tiếng ... th uy Hỏi … thủy … n ui Sắc … núi … l uy Ngã … lũy … Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2011 Chính tả giáo lớp em 2) a) Điền từ che, tre, trăng, trắng vào chỗ trống cho phù hợp: tre Q hương cầu ……...
  • 10
  • 813
  • 0
chinh ta lop 2 Cô giáo lớp em

chinh ta lop 2 giáo lớp em

Toán học

... năm 2010 Chính tả giáo lớp em Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Chính tả giáo lớp em dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học Những lời giáo giảng ... 2010 Chính tả Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Chính tả giáo lớp em Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Chính tả giáo lớp em dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp ... 2010 Chính tả giáo lớp em Viết đúng: - Chữ viết dễ nhầm: thoảng, ghé vào, điểm mười - Viết hoa: Viết hoa chữ tên chữ đầu dòng thơ Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Chính tả giáo lớp em Cô...
  • 15
  • 591
  • 0
chinh ta lop 2- Cô giáo lớp em

chinh ta lop 2- giáo lớp em

Tư liệu khác

... năm 2010 Chính tả giáo lớp em Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Chính tả giáo lớp em dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học Những lời giáo giảng ... 2010 Chính tả Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Chính tả giáo lớp em Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Chính tả giáo lớp em dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp ... 2010 Chính tả giáo lớp em Viết đúng: - Chữ viết dễ nhầm: thoảng, ghé vào, điểm mười - Viết hoa: Viết hoa chữ tên chữ đầu dòng thơ Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Chính tả giáo lớp em Cô...
  • 14
  • 574
  • 0
chính tả cô giáo lớp em

chính tả giáo lớp em

Mẫu Slide - Template

... tháng Chính tả năm Thứ ngày tháng năm Chính tả giáo lớp em dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học Những lời giáo giảng Ấm trang thơm tho u thương em ... dòng thơ viết nào? - Giáo viên đọc mẫu bài: “ giáo lớp em - Tìm tiếng, từ khó dễ viết sai - Học sinh viết từ khó vào bảng Thứ ngày tháng năm Chính tả giáo lớp em dạy em tập viết Gió đưa ... dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học Những lời giáo giảng Ấm trang thơm tho u thương em ngắm Những điểm mười cho Viết vào 1) Điền tiếng từ ngữ thích...
  • 16
  • 367
  • 0
Giáo án lớp 2 môn chính tả pptx

Giáo án lớp 2 môn chính tả pptx

Mầm non - Tiểu học

... +MT : Giúp HS làm tập tả +Cách tiến hành: Bài Bài tập yêu cầu làm gì? Yêu cầu HS tự làm GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG Hoạt động Trò Hoạt động lớp, cá nhân - HS đọc lại - Bài thơ tả hoa phượng - Hôm ... - Cả lớp đọc đồng  Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP Mục lục TUẦN Môn Bài dạy : 19 : CHÍNH TẢ( TẬP ... củ khoai,…; cũ: áo cũ, cũ kĩ,… GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP - GV nhắc lại từ HS viết vào Vở Bài tập Bài 2: Trò chơi - GV chia lớp thành nhóm nêu yêu cầu Nhóm...
  • 91
  • 709
  • 0
Giáo án lớp 4 môn CHÍNH TẢ (So Sánh) CHIM GÁY pot

Giáo án lớp 4 môn CHÍNH TẢ (So Sánh) CHIM GÁY pot

Mầm non - Tiểu học

... Kết luận: Miêu tả hình dáng, hoạt động chim gáy Hoạt động 2: Lập bảng so sánh, viết từ khó (10') a/ Lập bảng so sánh _ Cả lớp b/ Phương pháp: Vấn đáp, giảng giải c/ Tiến hành: _ Giáo viên hướng ... b/ Phương pháp: Vấn đáp _ Cả lớp C/ Tiến hành: _ Tìm từ ngữ miêu tả cảnh sinh hoạt _ Bay vần quanh vòng chim gáy cao, chim gáy vội vàng xuống trước, ... *Kết luận: hs viết từ khó Hoạt động 3: viết tả (15') a/ Viết theo yêu cầu Cá nhân b/ Phương pháp: Thực hành c/ Tiến hành: _ GV đọc lần _ HS viết _ GV đọc tả + Lưu ý: Từ thế, cách trình bày, cách...
  • 4
  • 1,063
  • 0
Giáo án lớp 4 môn Chính tả QUA CẦU SÔNG ĐUỐNG pps

Giáo án lớp 4 môn Chính tả QUA CẦU SÔNG ĐUỐNG pps

Mầm non - Tiểu học

... 4 Phát triển hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động : Hoạt động cuả học sinh Hoạt động : lớp Phương pháp : đàm thoại - G đọc mẫu lần - H đọc thuộc thơ - Qua ... H dò Hoạt động :nhóm Phương pháp : thi đua Bài : Ghi dấu ? , ~ , / , ` - Cổ họng , cổ lòng , cỗ xe , cổ , cổ , cố gắng , truyện cổ , xe cổ , cổBài : điền vào trỗ trống - Hoa sim , hồng xiêm...
  • 3
  • 409
  • 0
Giáo án lớp 4 môn CHÍNH TẢ (Trí nhớ) NGHỆ NHÂN BÁT TRÀNG. ppt

Giáo án lớp 4 môn CHÍNH TẢ (Trí nhớ) NGHỆ NHÂN BÁT TRÀNG. ppt

Mầm non - Tiểu học

... lăn tăn - Hoạt động 2: Viết tảGiáo viên đọc _ Học sinh viết lần (đọc câu) vào vỡ _ Học sinh viết câu theo trí nhớ -> hết _ Học sinh viết xong -> học sinh đọc lại _ Giáo viên cho học sinh đổi ... Gtb :– ghi tựa _ Học sinh nhắc lại - Hoạt động 1: Giảng giải Học sinh hiểu từ khó Phương pháp : _ Giáo viên đọc lần _ Học sinh gạch chân từ khó _ Học sinh nêu từ khó _ Trên đồ gốm sứ Bát Tràng nghệ...
  • 3
  • 1,014
  • 3
Giáo án lớp 4: MÔN :CHÍNH TẢ GÀ TRỐNG VÀ CÁO (tiêt 7 ) I/ Mục tiêu : + Nhớ và viết chính xác , pptx

Giáo án lớp 4: MÔN :CHÍNH TẢ GÀ TRỐNG VÀ CÁO (tiêt 7 ) I/ Mục tiêu : + Nhớ và viết chính xác , pptx

Mầm non - Tiểu học

... chuẩn bị + câu chuyện em kể tên ? Em + Em hảy kể câu chuyện bé bán muốn kể ước mơ ? diêm Truyện kể ước mơ sống no đủ , hạnh phúc bé mồ côi mẹ tội nghiệp + Em kể chuyện lòng tham ... +5 : Bố mẹ em muốn chuyển em + Em nói không muốn xa bạn tới học trường khác em không bạn thân bên cạnh em học tốt muốn không muốn xa bạncũ Em nói với bố mẹ ? Nhóm +4 : Bố mẹ muốn em tập trung ... Những hoạt động mà em muốn tham gia trường lớp Những công việc mà em muốn làm trường Những nơi mà em muốn thăm Gọi số cặp HS lên thực Hỏi: Việc nêu ý kiếncủa em cần thiết không ?Em cần bày tỏ ý...
  • 26
  • 3,013
  • 6
Giáo án lớp 4: Môn : Chính tả Cháu nghe câu chuyện của bà potx

Giáo án lớp 4: Môn : Chính tả Cháu nghe câu chuyện của bà potx

Mầm non - Tiểu học

... nhỏ thấy bà điều khác - Theo dõi GV đọc HS đọc lại - Bà vừa vừa chống gậy ngày? Bài thơ nói lên điều gì? - Bài thơ nói lên tình thương bà cháu dành cho cụ già bị lẫn đến mức đường nhà - Dòng ... lạc , Yêu cầu HS tìm từ khó để luyện viết - HS lên viết bảng - HS nghe viết Viết tả : - HS rà soát lại GV đọc toàn bài, đọc câu ngắn GV đọc lại toàn GV chấm đến - HS tự chấm theo bảng HS Nhận xét ... - 1HS đọc 2b Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS tự làm - Mỗi HS lên bảng làm câu HS Gọi HS nhận xét lớp làm vỏ GV chốt lại ý - HS đọc Gọi HS đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh Củng cố - dặn dò: Nhận xét...
  • 4
  • 4,071
  • 7
Giáo án lớp 4 môn chính tả, học kì 2 ( giáo viên ĐINH DIỆU THIỆN)

Giáo án lớp 4 môn chính tả, học kì 2 ( giáo viên ĐINH DIỆU THIỆN)

Tiểu học

... GV nhận xét tiết học Mơn: Chính Tả 26 Trường tiểu học Quảng Sơn B Ngày dạy:23/02/2012 Mơn: Chính tả Bài: CHỢ GV: Đinh Diệu Thiện Tiết: 23 TẾT I/Mục đích u cầu : -Nhớ -viết tả ; trình bày đoạn ... Muốn viết tả em phải làm ? -Về sửa lại lỗi xem lại Lắng nghe -YC HS ghi nhớ từ ngữ luyện viết tả -Chuẩn bị :Khuất phục tên cướp biển GV nhận xét tiết học Ngày dạy:08/03/2012 Mơn: Chính tả Bài: KHUẤT ... Quảng Sơn B Ngày dạy:01/03/2012 Mơn: Chính tả Bài: HỌA SĨ GV: Đinh Diệu Thiện Tiết: 24 TƠ NGỌC VÂN I/Mục đích u cầu : -Nghe - viết tả ; trình bày tả văn xi -Làm tập tả phương ngữ (BT2 b ) -GDHS...
  • 20
  • 277
  • 0
TẬP đọc cô giáo lớp em

TẬP đọc giáo lớp em

Mầm non - Tiểu học

... Đoạn 1: thảo luận, trình bày - Khổ thơ cho em biết điều giáo? - Tìm hình ảnh đẹp lúc dạy HS viết? Đoạn 2, 3: - Tìm từ nói lên tình cảm em HS giáo? - Nêu tiếng cuối dòng vần giống nhau? ... HS - Gió đưa thoảng hương nhài, nắng ghé vào cửa lớp, xem chúng em học - HS đọc khổ - Lời giáo giảng ấm trang vở, yêu thương em ngắm điểm mười cho - HS đọc khổ - nhài – – lài - tho – cho ... giọng từ gợi tả - GV cho HS phút học thuộc thơ Củng cố – Dặn dò (3’) - HS đọc - Bài thơ cho thấy tình cảm bạn HS với giáo nào? - Tập đọc diễn cảm - Chuẩn bị: Người mẹ hiền HS đọc khổ - chịu...
  • 3
  • 2,783
  • 8
Giáo án buổi chiều lớp 4 môn chính tả phân hoá đối tượng (chi tiết)

Giáo án buổi chiều lớp 4 môn chính tả phân hoá đối tượng (chi tiết)

Tiểu học

... Lắng nghe Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Viết tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lại đoạn tả - em đọc luân phiên, lớp đọc thầm cần viết sách giáo khoa - Giáo viên cho học sinh ... Lắng nghe Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Viết tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lại đoạn tả - em đọc luân phiên, lớp đọc thầm cần viết sách giáo khoa - Giáo viên cho học sinh ... Lắng nghe Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Viết tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lại đoạn tả - em đọc luân phiên, lớp đọc thầm cần viết sách giáo khoa - Giáo viên cho học sinh...
  • 70
  • 1,493
  • 3
Giáo án buổi chiều lớp 2 môn chính tả phân hoá đối tượng (chi tiết)

Giáo án buổi chiều lớp 2 môn chính tả phân hoá đối tượng (chi tiết)

Tiểu học

... sinh viết lại tả - Học sinh viết Bài viết “Na bé tốt bụng Ở lớp, mến em Em gọt bút chì giúp bạn Lan Em cho bạn Minh nửa cục tẩy Nhiều lần, em làm trực nhật giúp bạn bị mệt… Na buồn em học chưa ... viết - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại tả - Học sinh viết Bài viết giáo bước vào lớp, mỉm cười : Lớp ta hôm ! Thật đáng khen ! Nhưng em nhìn thấy mẩu giấy nằm cửa không ? -Có !- Cả lớp ... Lắng nghe Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Viết tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn tả cần - em đọc luân phiên, em đọc lần, viết bảng phụ lớp đọc thầm - Giáo viên cho học sinh...
  • 68
  • 1,915
  • 8
Giáo án buổi chiều lớp 3 môn chính tả phân hoá đối tượng (chi tiết)

Giáo án buổi chiều lớp 3 môn chính tả phân hoá đối tượng (chi tiết)

Tiểu học

... phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn tả cần viết bảng phụ - Giáo viên cho học sinh viết bảng số từ dễ sai viết - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại tả - em đọc luân phiên, em lần, lớp đọc ... phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn tả cần viết bảng phụ - Giáo viên cho học sinh viết bảng số từ dễ sai viết - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại tả - em đọc luân phiên, em lần, lớp đọc ... phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn tả cần viết bảng phụ - Giáo viên cho học sinh viết bảng số từ dễ sai viết - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại tả - em đọc luân phiên, em lần, lớp đọc...
  • 68
  • 1,327
  • 1
Giáo án buổi chiều lớp 5 môn chính tả phân hoá đối tượng (chi tiết)

Giáo án buổi chiều lớp 5 môn chính tả phân hoá đối tượng (chi tiết)

Tiểu học

... dành tặng Rủ dành tặng Lớp học chưa đến Lớp học chưa đến Đã thơm bàn gi Đã thơm bàn giáo c Hoạt động 3: Sửa (8 phút): - Yêu cầu nhóm trình bày - Các nhóm trình bày - Giáo viên nhận ... - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lại đoạn tả - em đọc luân phiên, lớp đọc thầm cần viết bảng phụ Sách giáo khoa - Giáo viên cho học sinh viết bảng số từ dễ - Học sinh viết bảng sai viết - Giáo ... - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lại đoạn tả - em đọc luân phiên, lớp đọc thầm cần viết bảng phụ Sách giáo khoa - Giáo viên cho học sinh viết bảng số từ dễ - Học sinh viết bảng sai viết - Giáo...
  • 72
  • 1,096
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25