Chính tả Tiết : QUA CẦU SÔNG ĐUỐNG I – Mục tiêu : - Kiến thức : H nhớ lại và viết đúng bài “ Qua cầu sông đuống” - Kỹ năng : Rèn H viết đúng sông Đuống , Gỗ Diêm , ghẹo , khung trời , sáng tạo . Phối hợp viết đúng , đẹp - Thái độ : giáo dục H tính cẩ thận ,tỉ mỉ II – Chuẩn bị : - GV : Nội dung bài dạy - HS : Viết , nháp III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Chị Chấm - Nhận xét bài viết trước - H viết lại các từ sai - H đọc thuộc bài “ Qua cầu sông đuống” - Nhận xét 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp , ghi tựa 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : - G đọc mẫu lần 1 - Qua cầu sông Đuống ban đêm tác giả nhìn thấy những gì ? Hoạt động 2 : Viết từ khó và viết bài - G yêu cầu H nêu từ khó viết và phân tích - Nhận xét , sửa sai - G đọc mẫu lần 2 - G lưu ý H tư thế ngồi cầm Hoạt động : lớp Phương pháp : đàm thoại - H đọc thuộc bài thơ - Cảnh vật sông Đuống ban đêm rất đẹp , mọi người làm việc và ca hát Hoạt động : cá nhân Phương pháp : trực quan , luyện tập - Sông đuống , Gỗ , Diêm , ghẹo , sáng tạo …… - H luyện viết từ khó - H đọc lại bài - H viết bài vào vở bút , trình bày vở - G đọc lần 3 Hoạt động 3 : Luyện tập Bài 1 : Ghi dấu thanh ? , ~ , / , ` Bài 2 : điền vào trỗ trống - Nhận xét tuyên dương - H dò bài Hoạt động :nhóm Phương pháp : thi đua - Cổ họng , cổ lòng , cỗ xe , cổ ào , căn cổ , cố gắng , truyện cổ , xe cổ , cổ vũ - Hoa sim , quả hồng xiêm , tiết kiệm , chiêm bao - Ngọt lịm , thanh kiếm , liêm khiết 5. Tổng kết : ( 1p ) - Dặn dò H về nhà viết lại từ còn sai - Chuẩn bị : “ Phân biệt an / ang” - Nhận xét tiết học . Chính tả Tiết : QUA CẦU SÔNG ĐUỐNG I – Mục tiêu : - Kiến thức : H nhớ lại và viết đúng bài “ Qua cầu sông đuống - Kỹ năng : Rèn H viết đúng sông Đuống , Gỗ Diêm , ghẹo. sai - H đọc thuộc bài “ Qua cầu sông đuống - Nhận xét 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp , ghi tựa 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả. sinh Hoạt động 1 : - G đọc mẫu lần 1 - Qua cầu sông Đuống ban đêm tác giả nhìn thấy những gì ? Hoạt động 2 : Viết từ khó và viết bài - G yêu cầu H nêu từ khó viết và phân tích - Nhận