0

bài 5 2 điểm mổi câu 0 5 điểm

thỏ (bai dự thi)

thỏ (bai dự thi)

Sinh học

... cách nào? Nhiệt độ thể Thỏ có đặc điểm gì? a Trò chơi : Ghép hình Câu 1: Thỏ thường sống đâu? Thỏ thường sống ven rừng, bụi rậm Tại Kiếm ăn vào ban đêm Câu 2: Thời gian kiếm ăn Thỏ vào lúctrong ... nhấm ni người ta khơng làm Câu 3: Thỏ Tậptập tính gì? có tính đào hang, lẩn trốn kẻ thù chuồng thỏ tre hay Câu Nhiệt độ thể Thỏ có đặc điểm gì? gỗ? Thỏ động vật nhiệt 10  Nghiên cứu hình 46.1 ... cũ: Trắc nghiệm:Chọn đáp án đúng: Câu 1: Đây tập tính chim thể tiến hố hẳn bò sát sinh sản? a) d) Đáp án khác a Ấp trứng b) Di cư tránh rét c) Bay lượn Câu 2: Ở chim có tư ng ni bằng? ợ a) Sâu...
  • 19
  • 250
  • 0
slike thuyết trình báo cáo môn trí tuê nhân tạo thuật toán tìm kiếm a giải bài toán puzzle(xây dựng trò chơi ghép hình )

slike thuyết trình báo cáo môn trí tuê nhân tạo thuật toán tìm kiếm a giải bài toán puzzle(xây dựng trò chơi ghép hình )

Kỹ thuật lập trình

... - row2| + |column1 – column2| Với : RowIndex = Index / m  ColIndex = Index % m Tổng quan A*  Ví dụ ô số có thứ tự bảng (tính từ với m cạnh) ta có row = / = 2, col = % =  h = 0+ 1+4 +2+ 2 +0+ 1+1+1 ... theo thứ tự từ trái qua từ xuống, ô số duyệt đến, bạn đếm xem có ô số có giá trị bé : N= 0+ +4+ +0 +1 +0 +0 = 8  Với số N ta cần biết thông tin có chia hết cho hay không (lẻ hay chẵn) Nếu N số ... dung Giới thiệu toán N-puzlle Phân tích toán Giải thuật A* Sử dụng A* vào toán Giao diện Bài toán 8-puzzle  Bài toán gồm bảng 3×3 với ô số đánh từ 1->8 ô trống Ở trạng thái bắt đầu, ô đặt ngẫu nhiên,...
  • 20
  • 1,246
  • 0
báo cáo môn trí tuê nhân tạo thuật toán tìm kiếm a giải bài toán puzzle(xây dựng trò chơi ghép hình )

báo cáo môn trí tuê nhân tạo thuật toán tìm kiếm a giải bài toán puzzle(xây dựng trò chơi ghép hình )

Kỹ thuật lập trình

... trí đúng, ta có row2 = column2 = - Vậy khoảng cách Manhattan hai ô là: | row1 - row2| + |column1 – column2| = |0 – 2| + |2 – 0| = Theo đó, ta tính h = 0+ 1+4 +2+ 2 +0+ 1+1+1 = 12 Như trạng thái đích ... phần tử (với m cạnh), không gian trạng thái (m x m)!, với 8-puzzle 9! = 3 628 80 (m = 3) 15- puzzle 16! = 20 922 78988 800 0 (m =4) Bạn m tăng lên đơn vị không gian trạng thái tăng lên nhanh, điều khiến ... 1+ 10 =11 8 f= 2+ 12 = 14 7 f= 2+ 12 = 14 15 | T r a n g f=3+ 12 = 15 f= 3+ 12= 15 III Công cụ ngôn ngữ lập trình sử dụng : Ngôn ngữ lập trình C# : Ngôn ngữ C# đơn giản, khoảng 80 từ khóa mười kiểu...
  • 34
  • 4,475
  • 19
Trò chơi ghép hình

Trò chơi ghép hình

Tư liệu khác

... Lớp 66 62 08 06 00 10 07 05 04 03 09 01 02 59 58 57 56 55 53 52 48 46 39 38 37 36 35 33 32 29 28 27 26 25 23 22 18 16 54 51 50 49 47 45 43 42 34 31 30 24 21 20 19 17 15 13 12 44 41 40 14 11 88 ... 2 A B C D E F K L M Lớp 66 62 08 06 00 10 07 05 04 03 09 01 02 59 58 57 56 55 53 52 48 46 39 38 37 36 35 33 32 29 28 27 26 25 23 22 18 16 54 51 50 49 47 45 43 42 34 31 30 24 21 20 19 17 15 ... 34 31 30 24 21 20 19 17 15 13 12 44 41 40 14 11 88 86 68 60 89 87 85 84 83 82 81 80 79 78 77 76 75 73 72 69 67 65 64 63 61 90 74 71 70 Reset Xoa 12a1 12a2 12a3 12a4 E M E E C D C D K A K K D L...
  • 3
  • 376
  • 0
Nghiên cứu sở thích xem trò chơi truyền hình cùa người dân TP.HCM

Nghiên cứu sở thích xem trò chơi truyền hình cùa người dân TP.HCM

Kinh tế - Thương mại

... /2 00 7/ 22 /2 00 10 /2 2/ 20 02 1/ 22 /2 00 4/ 22 /2 00 7/ 22 /2 00 10 /2 2/ 20 03 1/ 22 /2 00 4/ 22 /2 00 7/ 22 /2 00 10 /2 2/ 20 04 1/ 22 /2 00 4/ 22 /2 00 7/ 22 /2 00 10 /2 2/ 20 05 1/ 22 ... Năm 20 02 Năm 20 03 Năm 20 04 Năm 20 05 5, 303 , 25 0 ,00 0 6 ,0 25 , 187 , 50 0 7 ,08 0,687 , 50 0 8 ,56 7,937 , 50 0 10 ,59 7,437 , 50 0 5, 2 85, 00 0 Tổng GDP (USD) Năm 20 01 5, 449 ,00 0 5, 6 30, 000 6 ,06 3 ,00 0 6 ,24 0, 000 1 ,00 3 1, 106 ... 5- 15 ABCDEF P 25 - 35 ABCDEF P 25 - 45 ABCDEF 70 60 50 40 30 20 10 1/ 2/ 20 05 2/ 2/ 20 05 3/ 2/ 20 05 4/ 2/ 20 05 5/ 2/ 20 05 6/ 2/ 20 05 7/ 2/ 20 05 8/ 2/ 20 05 9/ 2/ 20 05 10 /2 /2 00 11 /2 /2 00 ...
  • 81
  • 841
  • 3
Thiết kế chương trình trò chơi xếp hình

Thiết kế chương trình trò chơi xếp hình

Công nghệ thông tin

... = " 100 0 100 01 100 000 0" PicShapes (2) = "01 000 100 1 100 000 0" PicShapes(3) = " 100 01 100 0 100 000 0" PicShapes(4) = "01 001 100 100 000 00" PicShapes (5) = "1 100 1 100 000 000 00" PicShapes(6) = "111 100 000 000 000 0" PicShapes(7) ... " 100 0 100 01 100 000 0" PicShapes (2) = "01 000 100 1 100 000 0" PicShapes(3) = " 100 01 100 0 100 000 0" PicShapes(4) = "01 001 100 100 000 00" PicShapes (5) = "1 100 1 100 000 000 00" 17 PicShapes(6) = " 100 0 100 0 100 0 100 0" ... = "1 100 1 100 000 000 00" PicShapes(6) = "111 100 000 000 000 0" PicShapes(7) = "1 100 100 000 000 000 " PicShapes(8) = "11 100 100 000 000 00" Randomize CreateCell End Sub Thủ tục picBox_Keydown(): Thực phím di...
  • 22
  • 1,896
  • 10
170 Nghiên cứu sở thích xem trò chơi truyền hình của người dân TP.HCM

170 Nghiên cứu sở thích xem trò chơi truyền hình của người dân TP.HCM

Quản trị kinh doanh

... /2 00 7/ 22 /2 00 10 /2 2/ 20 02 1/ 22 /2 00 4/ 22 /2 00 7/ 22 /2 00 10 /2 2/ 20 03 1/ 22 /2 00 4/ 22 /2 00 7/ 22 /2 00 10 /2 2/ 20 04 1/ 22 /2 00 4/ 22 /2 00 7/ 22 /2 00 10 /2 2/ 20 05 1/ 22 ... Năm 20 02 Năm 20 03 Năm 20 04 Năm 20 05 5, 303 , 25 0 ,00 0 6 ,0 25 , 187 , 50 0 7 ,08 0,687 , 50 0 8 ,56 7,937 , 50 0 10 ,59 7,437 , 50 0 5, 2 85, 00 0 Tổng GDP (USD) Năm 20 01 5, 449 ,00 0 5, 6 30, 000 6 ,06 3 ,00 0 6 ,24 0, 000 1 ,00 3 1, 106 ... 5- 15 ABCDEF P 25 - 35 ABCDEF P 25 - 45 ABCDEF 70 60 50 40 30 20 10 1/ 2/ 20 05 2/ 2/ 20 05 3/ 2/ 20 05 4/ 2/ 20 05 5/ 2/ 20 05 6/ 2/ 20 05 7/ 2/ 20 05 8/ 2/ 20 05 9/ 2/ 20 05 10 /2 /2 00 11 /2 /2 00 ...
  • 81
  • 490
  • 0
Hoàn thiện công tác thiết kế , xây dựng và khai thác trò chơi truyền hình

Hoàn thiện công tác thiết kế , xây dựng và khai thác trò chơi truyền hình

Kinh tế - Thương mại

... /2 00 7/ 22 /2 00 10 /2 2/ 20 02 1/ 22 /2 00 4/ 22 /2 00 7/ 22 /2 00 10 /2 2/ 20 03 1/ 22 /2 00 4/ 22 /2 00 7/ 22 /2 00 10 /2 2/ 20 04 1/ 22 /2 00 4/ 22 /2 00 7/ 22 /2 00 10 /2 2/ 20 05 1/ 22 ... Năm 20 02 Năm 20 03 Năm 20 04 Năm 20 05 5, 303 , 25 0 ,00 0 6 ,0 25 , 187 , 50 0 7 ,08 0,687 , 50 0 8 ,56 7,937 , 50 0 10 ,59 7,437 , 50 0 5, 2 85, 00 0 Tổng GDP (USD) Năm 20 01 5, 449 ,00 0 5, 6 30, 000 6 ,06 3 ,00 0 6 ,24 0, 000 1 ,00 3 1, 106 ... 5- 15 ABCDEF P 25 - 35 ABCDEF P 25 - 45 ABCDEF 70 60 50 40 30 20 10 1/ 2/ 20 05 2/ 2/ 20 05 3/ 2/ 20 05 4/ 2/ 20 05 5/ 2/ 20 05 6/ 2/ 20 05 7/ 2/ 20 05 8/ 2/ 20 05 9/ 2/ 20 05 10 /2 /2 00 11 /2 /2 00 ...
  • 81
  • 436
  • 1
Thiết kế một số trò chơi tạo hình nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi phát triển kỹ năng xé dán

Thiết kế một số trò chơi tạo hình nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi phát triển kỹ năng xé dán

Khoa học xã hội

... 11 21 23 - 100 % 55 10B3- THPT - 0% 20 % 100 % 38 .2% 32. 7% 50 60% 18 0% 7.3% 10A1- THPT 41.8% 33 24 16 - 100 % 50 10A2- THPT 2% 18% 16 48% 22 32% - 100 % 50 10A3- THPT 6% 32% 44% 18 18% 23 - 100 % 0% ... phộp 10 13 19 1 .2. 4 22 Ch 25 2. 1 25 2. 1.1 25 2. 1 .2 26 http://www.lrc-tnu.edu.vn 2. 1.3 31 2. 2 32 2 .2. 1 v (Tỏc gia Nguy Trói) 32 2 .2. 2 35 2. 2.3 Nguy Trói 38 2. 3 40 2. 3.1 ph (quan ni ki th m l cỏch ... 4 /5 ( 80% ) - http://www.lrc-tnu.edu.vn 19 Cõu Cõu Cõu Cõu a 13 95 b 1 400 c 14 05 d 14 10 - a 1 428 b 1438 c 14 40 d.14 42 a 19 80 b 19 85 c 19 90 d 20 00 Cõu http://www.lrc-tnu.edu.vn 20 - Tr Khỏ 55 10A1-...
  • 98
  • 3,888
  • 6
Sử dụng trò chơi để hình thành và phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ chậm phát triển

Sử dụng trò chơi để hình thành và phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ chậm phát triển

Y khoa - Dược

... Tu i =;< >7 Nh CPTTT 0 =;< h c hòa >1 nh p Hoàn + c nh 0 0 0 33.3 0 0 100 0 0 66.6 0 100 0 0 50 0 0 0 50 0 0 100 100 0 0 100 0 0 50 0 0 Năm 0 71 .5 50 Trung bình 28 .5 M cñ 0 0 Qua b ng ta có nh ... trư ng Ti u h c H i Vân Nam 100 M cñ 42. 8 CPTTT Thông tin % Nh 71.4 Trung 28 .5 =;< 71.4 =;< tính SL 28 .5 + 14 .2 - Gi i % S tr SL 85. 7 bình N Tu i 57 .1 =;< 57 .4 42. 8 Năm h c HN >7 Hoàn c nh H ... Tr 0. 75 0. 33 0. 83 Tr 1.41 1.66 Tr 1.83 1.41 1.91 Tr 0. 83 0. 33 0. 16 Tr 1. 25 1.66 1 .5 KNth c hi n n i quy Kn h p tác b n bè KN ho t ñ ng vui chơi 0 .5 TR1 TR2 TR3 TR4 TR5 TR6 Bi u ñ 2. 3: So sánh...
  • 92
  • 3,313
  • 6
Thiết kế một số trò chơi tạo hình nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn 5 -6 tuổi phát triển kĩ năng xé dán

Thiết kế một số trò chơi tạo hình nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn 5 -6 tuổi phát triển kĩ năng xé dán

Khoa học xã hội

... trạng………………………………………………………… . 20 2) Nội dung phương pháp nghiên cứu………………………………………… …… 20 2. 1 Dùng phiếu câu hỏi…………………………………………………………………………… . 20 2. 2 Quan sát tự nhiên……………………………………………………………………………… 22 2. 3 Phân tích ... chơi……………………………………………………………………… .28 5. 1 Cơ sở định hướng cho việc thiết kế trò chơi………………………………………… .29 5. 2. Các trò chơi tạo hình…………………………………………………………………………… .29 5. 3 Những điều kiện sư dụng trò ... …………………………………………………………… 34 2) Nội dung cách thức tiến hành : 2. 1 Khảo sát thực nghiệm : 2. 2 Thực nghiệm tác động : 2. 3 Thực nghiệm kiểm chứng Kết thực nghiệm Nhận xét chung chương III : 3 .2 Kết thực nghiệm...
  • 45
  • 6,368
  • 25
trò choi duổi hình bắt chũ

trò choi duổi hình bắt chũ

Tư liệu khác

... 15 12 02 14 13 11 00 01 03 04 05 06 07 08 09 10 12 02 15 14 13 11 00 01 03 04 05 06 07 08 09 10 12 02 15 14 13 11 00 01 03 04 05 06 07 08 09 10 12 02 15 14 13 11 00 01 03 04 05 06 07 08 09 10 ... 12 02 15 14 13 11 00 01 03 04 05 06 07 08 09 10 12 02 15 14 13 11 00 01 03 04 05 06 07 08 09 10 15 14 13 12 11 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 12 02 15 14 13 11 00 01 03 04 05 06 07 08 09 10 ... 12 02 15 14 13 11 00 01 03 04 05 06 07 08 09 10 15 14 13 12 11 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 12 02 15 14 13 11 00 01 03 04 05 06 07 08 09 10 15 14 13 12 11 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10...
  • 15
  • 1,905
  • 34
TRÒ CHƠI NHÌN HÌNH ĐOÁN CHỮ RẤT HAY

TRÒ CHƠI NHÌN HÌNH ĐOÁN CHỮ RẤT HAY

Tư liệu khác

... ĐỘI CHĂM NGOAN !Chăm ngoan lên nha ĐỘI HỌC GIỎI !Học giỏi lên Lớp 9 /2 Kính chào quý thầy cô bạn! ...
  • 4
  • 3,525
  • 24
Tro choi duoi hinh bat chu

Tro choi duoi hinh bat chu

Tư liệu khác

... khôn ô h n k Mặt hoa da phấn phấn mic C PHO Đất lành chim đậu 11 14 13 23 25 28 29 15 18 26 10 12 17 22 30 16 27 24 19 20 21 Cam tâm Lạc hậu Cọc tìm trâu Tránh voi chẳng xấu mặt Sơ múi Thập phân ... chẳng xấu mặt Sơ múi Thập phân Tam thất Tiền công úp úp mở mở 11 tRạng quỳnh Con gáI rượu ấm a ấm H5N1 Đi với bụt mặc áo cà sa với ma mặc áo giấy La bn LI HOA HNG MUN NểI ...
  • 30
  • 1,886
  • 51
TRO CHOI VA HINH PHAT

TRO CHOI VA HINH PHAT

Tin học

... chủ lở tay cắt đầu(cuối xuống ) 14.Dếm tiền nữ ( 100 0đ), nam ( 50 0 ) => Xuống (hự ) : nghỉ(để chân phía sau), nghiêm,bước bước, dậm chân chổ, chạy 15. Uống café : café đen: đầu, sữa : ngực, hôi : mông ... chảo( phía sau) =>Bắt chéo chân chạy bên để mở cho người thứ hát 20 .Lồng chim = > đọc có chữ chim, bướm chim bắt đầu chạy tìm nhà cho 21 .Xuống tấn(HỰ) bên phải quay : bước, bước bước,rồi nhún nhún ... xong lại xoa xoa xoa đằng sau quay 22 .Tay đưa lên trời : đứng , kéo tay xuống : ngồi, vòng tay lại : nằm ; Anh đứng xong mệt lại ngồi, ngồi mệt xong anh lại nằm 23 .Trò chơi làm người thứ vd : có...
  • 4
  • 811
  • 0
Trò chơi xếp hình với VB6

Trò chơi xếp hình với VB6

Kỹ thuật lập trình

... Long ResultRegion = CreateRectRgn (0, 0, 0, 0) HolderRegion = CreateRectRgn (0, 0, 0, 0) uW = UserControl.Width / 15 uH = UserControl.Height / 15 OffsetX, * ScaleY * 15 / Screen.TwipsPerPixelY + OffsetY, ... nhật ObjectRegion = '22 /99 ,22 /99,77/99,77/99 CreateEllipseticRgn(uW * (5 / 9) * ObjectRegion = CreateRectRgn( (2 / ScaleX * 15 / Screen.TwipsPerPixelX 9) * uW * ScaleX * 15 / + OffsetX, uH * (37 ... 5) * (picPicture.Width / nCount = nCount + wCount) BitBlt sc(nCount).hDc, _ uH = (9 / 5) * (picPicture.Height / (2 / 9) * uW - (2 / 9) * uW * hCount) ChieuDai(a(i, j).Left), (2 / 9) * uH - (2...
  • 9
  • 370
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008