... đi nửa giá trị. Bài 3: Cho đoạn chương trình sau: PHÂN LOẠI DẠNG BÀI TẬPMÔN CÔNGNGHỆ PHẦN MỀM(Tài liệu tham khảo)I, DẠNG BÀI TẬP CHUYỂN CẤU TRÚC VỀ DẠNG TUẦN TỰ VÀ WHILE: Bài 1: Chuyển ... u, lúc in ra kết quả sai vì u bị giảm nửa giá trị. - Ví dụ khi nhập u=4 v =3 thì kết quả in ra là 2/2 + 5 *3 - 1 = 16 Bài 2: Cho đoạn chương trình sau: Var u,v,t : real; Funtion f : real; ... vào u=4, v =3 kết quả sẽ in ra : 4/2 + 5 *3 - 1 = 16 - Nếu thêm var trước u, v trong hàm f thì kết quả sẽ sai vi sau khi gọi hàm, biến u bị thay đổi giảm đi 1/2 kết quả sẽ là : 2/2 + 5 *3 - 1 = 16...
... tập và tiến hành các công việc thực hành. iii. kết luận:Qua nội dung trên tôi đà trình bày một số kinh nghiệm trong việc định h-ớng tổ chức và đánh giá kết quả thựchànhmôncôngnghệ 9 với ... của môn côngnghệ là môn học gắn liền với kĩ thuật, với thực tiễn, với sản xuất do vậy không thể dạy "chay" chỉ bằng lời mà phải có cơ sở vật chất và thiết bị để tối thiểu để dạy thực ... đèn.Bớc 3: Xác định vị trí các thiết bị trên bảng điện.Bớc 4: Vẽ mạch điện theo sơ đồ.Sau khi đà có quy định cho công việc sắp tiến hành thì công việc còn lại là phải tiến hànhcông việc...
... Báo cáo: Công nghệthựchành vi sinh Báo cáo thựchành SVTH: Phan Thị Thảo Hiếu Môn: Côngnghệ vi sinh Lớp: 06S Báo cáo thựchành Trang 14 ... đều có thành tế bào màu Tím hồng Báo cáo thựchành SVTH: Phan Thị Thảo Hiếu Môn: Côngnghệ vi sinh Lớp: 06S Báo cáo thựchành Trang 1 Công nghệ ... của thuốc nhuộm bổ sung. Báo cáo thựchành Trang 8 Báo cáo thựchành SVTH: Phan Thị Thảo Hiếu Môn: Côngnghệ vi sinh Lớp: 06S Báo cáo thựchành Trang 3 *Yêu cầu: nút có kích thước dộ chặt...
... kiện điện tử Bài 5. Thựchành - Điôt – Tirixto – Triac Bài 6. Thựchành - TranzitoChương 2: Một số mạch điện tử cơ bản Bài 10. Thựchành - Mạch nguồn điện một chiều Bài 11.Thựchành - Lắp mạch ... côngnghệ - Ngô VănHoan, 2002; Xây dựng và sử dụng bàithựchành ảo cho dạy học bài thực hành nối tải ba pha theo hình sao, tam giác môncôngnghệ 12 THPT - PhùngTiến Sơn, 2008; Dạy học thựchành ... thuật. Trên cơ sởđó thiết kế bài dạy thựchànhmônCôngnghệ 12 theo quan điểm phát triểnnăng lực kĩ thuật.1.2. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC THỰCHÀNHMÔNCÔNGNGHỆ 12 ỞTRƯỜNG THPT THEO QUAN...
... NGHỀCÔNG NGHIỆP VIỆT BẮC-VINACOMINCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNGĐỀ THỰC HÀNH Nghề: Côngnghệ Ô tô Đề số: 03 Thời gian làm bài: 90 ... tối đaGhi chú1 1. Yêu cầu 1: Lập được quy trình thực hiện.42 2. Yêu cầu 2: Thực hiện đúng đủ các bước theo quy trình.5 33. Yêu cầu 3: Thực hiện đầy đủ các nội dung kiểm tra, bảo dưỡng, ... tối đaGhi chú1 1. Yêu cầu 1: Lập được quy trình thực hiện.42 2. Yêu cầu 2: Thực hiện đúng đủ các bước theo quy trình.5 33. Yêu cầu 3: Thực hiện đầy đủ các nội dung kiểm tra, xác định...
... đối với môncôngnghệ lớp 9 hoặc ghép 2 tiết thực hành liền nhau( đổi tiết cho các môn khác) đối với mônCôngnghệ 6 và Công nghệ 9 khi dạy các bàithựchành có 2 tiết trở lên để đảm bảo thực hiện ... và thựchành lại khác nhau . Côngnghệ Ikhoảng 70% lí thuyết , 30 % thựchành ; Côngnghệ II khoảng 70% thực hành, 30 % lí thuyết. Bên cạnh đó mục đích yêu cầu các tiết thựchành đối với phần Công ... quả thực hành. Muốn học tốt các bài Trang 1Tên đề tài: PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CÁC TIẾT DẠY THỰC HÀNHMÔN CÔNGNGHỆ BẬC THCS.I. Đặt vấn đề. Môn Côngnghệ là môn học mang nhiều tính kĩ thuật, thực...
... và mẫu cây biết rõ nhiễm bệnh (làm đối chứng). Đối với mỗi lần thử, luôn cần 3 mẫu cây khỏe và 3 mẫu cây bệnh. 3. Thao tác 1. Cố định dịch cây vào bản ELISA: Nghiền khoảng 0,1 g mô lá với ... 1mm). 3. Nhỏ 15 μL mẫu PCR vào giếng Ngoài các mẫu PCR, luôn phải nhỏ thêm 1 giếng DNA marker làm chuẩn.4. Cắm nguồn điện cho máy điện di, đặt điện thế 100V và thời gian 30 phút.5. Sau 30 ... trong 30 phút.2. Lấy 0,1 g mô lá bệnh nghiền với 1ml CTAB bằng chày cối sứ (nghiền đến khi dung dịch thu được là một thể đồng nhất). Hút 700 mL dịch chiết cho vào tube 1,5 ml. 3. Li tâm 130 00...
... HỒ VẠN NĂNG TRONGGIẢNG DẠY THỰCHÀNHMÔNCÔNGNGHỆ 12 Trong những năm học 2010 – 2 011; 2 011 – 2012; 2012 – 20 13; 20 13 –2014 khi dạy các bàithựchành của mônCôngNghệ lớp 12, tôi đã vận dụngtừng ... lượng dạy thựchànhmônCôngNghệ 12” được xây dựng và thực hiện trong các bài dạy thựchànhmônCôngNghệ lớp 12 tại trường THPTPhù Cừ từ năm học 2010 - 2 011 đến nay.II. PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH5nếu ... hành, cácbước dạy thựchành trong trường THPT, đặc biệt là dạy thựchànhmôn Công Nghệ lớp 12 hiện nay. Nghiên cứu thực tiễn: Xây dựng các giáo án dạy thựchànhmôn Công Nghệ lớp 12, đề xuất...
... Tiờn L - Hng Yờn 33 Sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp nâng cao chất lượng thựchànhmônCôngNghệ 9” Thứ ba: Giúp học sinh thựchành tốt nội dung yêu cầu của bàithực hành. Có tâm lý ... pháp nâng cao chất lượng thựchànhmônCôngNghệ 9” học. Mà khẩu hiệu chúng ta vẫn nhắc đến đó là “Học đi đôi với Hành nếu được áp dụng vào các bài học của mônCôngnghệ thì luôn luôn đúng ... thựchànhmônCôngNghệ 9” thực hành thứ 2 trở đi có thế lấy kết quả chuẩn bị của một số em làm điểm kiểm tra miệng. Giáo viên kiểm tra học sinh có chuẩn bị đồ dùng thựchành như đã phân công...
... vẽ kỹ thuật.B CHUẨN BỊ CHO BÀITHỰC HÀNH.Giáo viên: Nghiên cứu bài3 sách côngnghệ11. Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bàithực hành. Vật mẫu, hình 3 chiều ( chúng ta sử dụng hình ... vẽ thực hành. C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC THỰC HÀNH.I. Phân bố thời gian: Bài thựchành gồm 3 phần đựơc tiến hành trong 1 tiết:Phần 1: Giáo viên giới thiệu bài và làm mẫuPhần 2: Giáo viên gíao bài ... lượng môn học côngnghệ 11, cũng nhưphân môn vẽ kỹ thuật – côngnghệ11. - Phần mềm tin học thì rất nhiều nhưng cách lựa chon từng phầnmềm vào trong từng môn học đó là một vấn đề và qua thực...
... hiểu nội dung thực hành - GV giải thích và hướng dẫn từng bước thực hiện.- HS báo cáo cá nhân: Báo cáo thực hành, đồ dung học tập.- Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành: Bài tập tình huống ... tra bài cũ, tạo hứng thú vào bài mới.- Thời gian: 5 phút- Cách tiến hành: ? Lựa chọn vải, kiểu may có ảnh hưởng như thế nào đến vóc dáng người mặc?2. Bài mới.Hoạt động 1. Tìm hiểu cách thực ... động 1. Tìm hiểu cách thực hiện bài tập.- Mục tiêu: Hiểu được nội dung và các bước tiến hành khi làm bài tập.- Thời gian:10 phút- Đồ dùng dạy học: - Cách tiến hành: Hoạt động của giáo viên...