... 30 - lớp Thứ ngày tháng năm 2010 Bài 30: Tậpnặntạodángtự do: đề tài tự chọn I Mục tiêu: - HS tìm hiểu chọn đề tài phù hợp - Biết cách nặntạo dáng, nặntạodáng hình mà em thích II Chuẩn bị: ... TT ¸i Tư Gi¸o ¸n MÜ Tht tiĨu häc Bài 29: Tậpnặntạo dáng: nặn vẽ , xé dán vật I Mục tiêu: - HS tìm hiểu đặc điểm hình dáng màu sắc vật nuôi - Biết cách vẽ , nặn xé vật II Chuẩn bị: 1, GV: - ... Tuần 29 - lớp Thứ Bài 29: Tậpnặntạọ dáng: - HS quan sát hình minh họa cách vẽ - HS thực hành theo hớng dẫn GV - HS ghi nhớ để thực vÏ - HS hoµn thiƯn bµi vÏ - HS quan sát nhận xét bạn tập xếp...
... ảnh tậpnặn vật - Đất nặn giấy màu HS : – Sưu tầm tranh,ảnh vẽ vật HS lớp trước - Giấy vẽ, tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Kiểm tra đồ dùng 2 .Bài a.Giới thiệu b .Bài ... HS nặn theo nhóm: Nặn vật khác vài chi tiết khác có liên quan (người, - Yêu cầu học sinh chọn vật nặn Hoạt động 2: cây, nhà, núi đồi …) Cách năn vật + Hình dung vật nặn + Nặn phận lớn trước + Nặn ... thiệu tranh, ảnh tậpnặn để học sinh nhận biết: - Hs nhắc lại bước + Tên vật? - Học sinh nặn hai vật theo cách (nặn phận ghép, dính + Các phận vật? + Đặc điểm vật? + Màu sắc vật? lại, nặn vật từ thỏi...
... Tậpnặntạodáng ĐỀ TÀI NGÀY HỘI I/ Tìm, chọn nội dung đề tài: II/ Cách nặn: Để nặntạodáng chúng tiến hành qua bao Để nặntạodáng ta tiến hành qua bước? nhiêu bước? B1: Chọn chuẩn bị đất nặn ... Mĩ thuật: Tậpnặntạodáng ĐỀ TÀI NGÀY HỘI I/ Tìm, chọn nội dung đề tài: Các em quan sát hình ảnh sau Mĩ thuật: Tậpnặntạodáng ĐỀ TÀI NGÀY HỘI I/ Tìm, chọn nội ... thuật: Tậpnặntạodáng ĐỀ TÀI NGÀY HỘI I/ Tìm, chọn nội dung đề tài: II/ Cách nặn: III/ Thực hành: IV/ Nhận xét, đánh giá + Đã thể nội dung ngày hội chưa? + Hình nặn có đặc điểm gì? + Tạodáng có...
... 4: Nhận xét đánh giá Cho em tìm vẽ đẹp đẻ nhận xét hình dáng, đặc điểm vật – màu sắc Giáo viên nhận xét lại cho hs tuyên dương Dặn dò , Bài sau : Thưởng thức mĩ thuật Xem tranh dân gian ... ta qui vào hình ? (đầu hình tròn nhỏ , hình tròn lớn ) Giáo viên treo tranh gà cho hs xem Tương tự giới thiệu tranh chó, mèo , thỏ… Hướng dẫn cách vẽ vật cho học sinh xem Xem tranh gợi ý cách ... tiêu : -HS biết vẽ vật theo cảm nhận -u q vật có ích II/Chuẩn bị : Một số tranh ảnh vật có hình dáng, màu sắc khác III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động : Quan sát nhận xét H- Hãy kể số vật mà em...
... nhóm (4 + Từ thỏi đất, vuốt nặn thành hình dạng vật nhóm) - Tạodáng cho vật: đi, đứng, chạy, Đầu, mình, chân, đi, tai, * Cách vẽ: Lưu ý: Có thể nặn Chú ý vẽ hình dáng vật đi, đứng, chạy, đất1 ... dẫn thực hành: chuẩn bị tập vẽ - Vẽ h.chính trước,h.phụ sau 15’ - GVgợi ý học sinh làm hướng dẫn: - Vẽ màu theo ý thích + Chọn vật để làm tập + Bài tập: Vẽ xé dán + Cách nặn, cách vẽ, xé dán vật ... mà em yêu thích - Học sinh làm tự 03’ Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá - Giáo viên thu số hoàn thành hướng dẫn học sinh nhận xét (bài tập nặn, vẽ, xé dán) về:+ Hình dáng, đặc điểm vật+ Màu sắc -...
... cách nặn, cách vẽ - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành: + Bài tập: Nặn vẽ hình * Nặn: - Giúp học sinh tạo bố cục cho đề tài dáng người đơn giản * Vẽ:- HS vẽ vài dáng người vào phần giấy + HS nặn ... nhận xét tập về:+ Hình dáng. + Cách xếp màu sắc - Giáo viên tóm tắt, bổ sung nhận xét, khen ngợi học sinh có tập đẹp - Động viên học sinh, thu tậpnặn vẽ đẹp * Dặn dò: - Hoàn thành tậpnặn vẽ nhà ... thay đổi Hướng dẫn cách nặn, cách vẽ: * Cách nặn: - GV dùng đất hướng dẫn HS nặn: Đầu.Mình.Tay, chân hđộng - Ghép, dính phận thành hình người * HS làm việc theo nhóm - GV tạodáng người đứng,đI,ngồi,chạy,...
... thành hình vật 15 +Các dáng đi,đứng,nằm +Tạo dáng vật:đi, đứng + Nặn khối trước: đầu, mình, + Cách vẽ, xé dán + Nặn chi tiết sau hướng dẫn trước + Gắn, dính phận chi tiết + Bài tập: Vẽ xé dán để ... để HS tìm dáng khác nhau, * Nặntừ khối đất nguyên đặc điểm, phận màu sắc vật thành dáng vật - Có thể hướng dẫn cách nặn sau: + Từ khối đất chuẩn bị +Nặn rời phận c/vật gắn,dính vào nặn thành ... ý thích để nặn tranh, ảnh quan sát sản phẩm nặn - Chọn màu sáp nặn (theo ý - Giáo viên quan sát gợi ý cho học sinh: thích) cho phận vật +Nặn hình theo đ/điểm vật như:mình,đầu + Tạodáng hình vật:...
... người Cách 2: +Tạo dáng người hoạt động cho phù hợp Từ thỏi đất ta nhào, nặn thành dáng người Cách vẽ dángTạodáng người cho phù hợp người với hoạt động HS quan sát cách Có thể nặn thêm chi tiết ... tay, chân, 2: Cách nặn, 8’ mình… người thay đổi cách vẽ để phù hợp với tư hoạt HS quan sát cách Cách nặndáng động nặn người Cách Gv hướng dẫn cách nặn +Chọn màu đất nặn phù hợp +Nặn cách phận người ... GV nhận xét ý kiến hs GV nhận xét, đánh giá xếp loại Củng cố- dặn dò: Tiết 1: Vẽ dáng người Tiết tăng cường: Nặndáng người ...
... động 2: Cách nặn - Nhào, bóp đất nặn cho dẻo, mềm - Nặn thành khối có dáng trước - Nặn gọt dần cho giống với mẫu - Sửa hồn chỉnh gắn dính chi tiết lại với (cuống, ) Lưu ý: Trong trình nặn, gọt sửa ... thấy chưa ưng ý nhào đất nặn lại từ đầu - Chọn đất màu phù hợp để nặn Nừu dùng đất sét phải để khô tô màu Hoạt động 3: Thực hành -Em quan sát mẫu để nặn tưởng tượng nhớ lại nặn mà thích -Đặt bảng ... nhớ lại nặn mà thích -Đặt bảng lên bàn để nhào đất nặn Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -Chọn số sản phẩm cho lớp quan sát, nhận xét về: Hình dáng, đặc điểm, màu Em thích _...
... - Em dự định nặn vật ? vật có đặc điểm khác với vật khác? Hoạt động 2: Cách nặn vật - Nặn phận trước: mình, đầu - Nặn chi tiết sau: chân, đi, tai - Ghép dính thành vật - Chú ý tạodáng vật: đi, ... - Chú ý tạodáng vật: đi, chạy - Có thể nặn vật màu nhiều màu Hoạt động 3: Thực hành - Các em nặn vật hai vật theo ý thích ( nặn phận ghép dính lại nặntừ thỏi đất) - Giáo viên bao quát lớp ... học sinh làm - Tổ chức cho học sinh nặn theo nhóm theo chủ đề Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Trưng bày sản phẩm theo nhóm Cho học sinh nhận xét: + Hình dáng, đặc điểm vật - Tìm nhóm mà em thích...
... thuộc tả lại hình dáng chúng Hoạt động 2: Cách vẽ vật - GV cho HS xem số tranh vật, đặt câu hỏi để em tìm cách vẽ + Vẽ hình trước (đầu, mình) Lưu ý HS vẽ đầu, vị trí khác để có dáng vật (đi, ăn, ... sau (tai, chân, đuôi ) cho hợp với dáng vật + Vẽ màu - GV vẽ phác lên bảng để minh hoạ cách vẽ vật Hoạt động 3: Thực hành - Cho em xem HS năm trước - HS làm bài: + Chọn vật theo ý thích để vẽ ... bài: + Chọn vật theo ý thích để vẽ + Làm theo cách hướng dẫn - GV quan sát gợi ý HS: Cách vẽ, tạodáng vật, vẽ phận Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV giới thiệu số hoàn thành để HS quan sát...
... ngày 18 tháng năm 2010 Mĩ thuật : Bài 26 : TậpnặntạodángtựNặn vẽ, xé , dán hình vật Thứ hai ngày 18 tháng năm 2010 Mĩ thuật : Bài 26 : TậpnặntạodángtựNặn vẽ, xé , dán hình vật I Quan ... xé , dán hình vật I Quan sát nhận xét Thứ hai ngày 18 tháng năm 2010 Mĩ thuật : Bài 26 : TậpnặntạodángtựNặn vẽ, xé , dán hình vật I Quan sát nhận xét II C¸ch vÏ : Bíc : VÏ c¸c bé phËn ... bíc vÏ vËt : A Bíc A Bíc A Bíc Bíc Thø hai ngµy 18 tháng năm 2010 Mĩ thuật : Bài 26 : TậpnặntạodángtựNặn vẽ, xé , dán hình vật I Quan sát nhận xÐt II C¸ch vÏ : Bíc : VÏ c¸c bé phËn...
... Cách nặn thường mang nét đặc - Quan sát sắc khác - Hướng dẫn cách nặn: Nặn phận trước Nặn chi tiết sau Ghép dính phận chỉnh sửa cho cân đối, tạodáng hoạt động, xếp thành Thực đề tài - Làm tập ... Hs nặn theo nhóm Nhận xét - Hướng dẫn cụ thể nhóm – Đánh giá - Các nhóm nhận xét lẫn cách chọn nội dung gợi ý nhau, cách nặn, tạodáng kinh - Chú ý giữ vệ sinh bàn ghế, quần áo - Nhận xét nặn ... tạodáng kinh - Chú ý giữ vệ sinh bàn ghế, quần áo - Nhận xét nặn nhóm về: Cách thể đề tài, hình dáng rõ ràng, sinh động chưa? - Đánh giá chung nghiệm rút ...
... hình dáng thay đổi ntn? So sánh khác vật? Đầu, thân, … Kể thêm vật khác mà em biết? Chọn vật nặn, mô Cách - Một số HS trả lời tả hình dáng, đặc điểm? nặn - Hướng dẫn cách nặn: Nhớ lại hình dáng, ... điểm vật định nặn Chọn màu đất phù hợp Nhào đất cho mềm, dẻo Có thể nặn theo cách: Cách 1: Nặn phận ghép dính lại Cách 2: Thực hành Nặn hình dángtừ thỏi đất, thêm chi tiết phụ - Làm tập - Thực ... giá quần áo - Nhận xét nặn - Tập nhận xét, rút nghiệm nhóm về: Đặc điểm, hình dáng vật, đề tài? - Đánh giá chung IV CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc lại bước tiến hành nặn vật - Nhắc nhở HS có...
... chất liệu gì? Cách nặn hàng Đất sét, gốm, gỗ, … - Nhắc lại thao tác nặnnặn mẫu số hình dáng để nhóm quan sát - Theo dõi bổ sung - Tiếp thu - Hướng dẫn cách nặn: Nặn phận trước Nặn chi tiết sau ... chọn đề tài gợi ý nhận xét lẫn cách nặn, tạodáng nhau, - Chú ý giữ vệ sinh bàn ghế, quần áo rút kinh nghiệm - Nhận xét nặn nhóm về: Cách thể đề tài, hình dáng rõ ràng, sinh động chưa? - Đánh ... nặn: Nặn phận trước Nặn chi tiết sau Thực Ghép dính phận hành chỉnh sửa cho cân đối, tạodáng hoạt động - Làm tập theo nhóm - Thực hành theo nhóm, xếp thành đề tài - Chọn đề tài cụ thể như: người,...
... KIỂM TRA DỤNG CỤ HỌC TẬP -Đất nặn, Sách giáo khoa MT4 bảng MỸ THUẬT BÀI 30 TẬPNẶNTẠO DÁNG- ĐỀ TÀI TỰ CHỌN Giáo viên thực hiện: Trương Kỉnh Nhơn *1- Quan sát, ... dính tạodáng -Cách 2 :Nặn nguyên khối dùng tay vuốt thành phận * *Nặn thêm chi tiết phụ cho sinh động * *Tạo dáng phù hợp với hoạt động lựa chọn *3: -Thực hành: -Các nhóm nặn theo đề tài tự chọn ... tài tự chọn **Các nhóm cố gắng nặn hình nặn cân đối, thể hoạt động người vật *4:-Nhận xét, đánh giá: @-Tiêu chí nhận xét, xếp loại -Bài nặn rõ đặc điểm -Hình dáng phù hợp với hoạt dộng -Sắp...
... ngày tháng năm 2007 Mĩ thuật Bài 30 :Tập nặntạodáng Đề tài tự chọn Hoạt động1: Quan sát nhận xét -Thế tậpnặntạodáng đề tài tự chọn ? +Tập nặntạodáng đề tài tự chọn tự lựa chọn đề tài thích ... sếp đề tài Hoạt động3: Thực hành Bàitập : Học sinh nặntạodáng đề tài tự chọn Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Tiêu chí đánh giá: Chọn đẹp: + Hình (rõ đặc điểm) + Dáng (sinh động phù hợp với hoạt ... dụ: - Nặn vật - Nặn đề tài sinh hoạt - Nặn đề tài cảnh vật - Nặn đề tài khác Hoạt động 2: Cách nặn Cách 1: Nặn phận ,sau ghép dính lại thành hình Cách 2: Nặntừ khối đất cách vê ,vuốt lại thành...
... Bài 8: TậpnặntạodángNặn vật quen thuộc Quan sát, nhận xét Trên bảng có hình ảnh vật ? Em thích ? Con vật có đặc điểm bật ? Con vật làm ? Em thích nặn ? Con vật làm ? ... điểm riêng hình dáng, mầu sắc hoạt động khác 2 Cách nặn vật Cách : Nặn phận ghép, dính lại Nặn phận vật ( thân, đầu) Nặn phận khác ( chân, tai, đuôi ) Ghép, dính phận Tạodáng sửa chữa hoàn ... ? Em thích nặn ? Con vật làm ? Nhà em có nuôi vật không ? Con vật có đặc điểm ? (Mầu sắc, hình dáng. ) Trò chơI Nghe đặc điểm đoán vật Cách chơi Cô nêu đặc điểm vật, em đồng trả lời tên vật ...