CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 Giáo viên thực hiện Giáo viên thực hiện Đoàn Thị Thanh Huyền Đoàn Thị Thanh Huyền Bµi 8: TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn con vËt quen thuéc 1. Quan sát, nhận xét Trên bảng có hình ảnh của những con vật gì ? Em thích con gì ? Con vật có đặc điểm gì nổi bật ? Con vật đang làm gì ? Nhà em có nuôi con vật gì không ? Con vật có đặc điểm như thế nào ? (Mầu sắc, hình dáng.) Em thích nặn con gì ? Con vật đó đang làm gì ? Trß ch¬I Nghe ®Æc ®iÓm ®o¸n con vËt Cách chơi Cô nêu đặc điểm của con vật, các em đồng thanh trả lời tên con vật. Bạn nào trả lời sai hay chậm bị phạt hát một bài hát về con vật đó. Con g× t¸m c¼ng hai cµng ? CON CUA Con g× cµy ruéng Mµ cã hai sõng ? CON TR¢U [...]...Kết luận Các con vật rất đa dạng, mỗi con có một đặc điểm riêng về hình dáng, mầu sắc và các hoạt động khác nhau 2 Cách nặn con vật Cách 1 : Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại Nặn các bộ phận chính của con vật ( thân, đầu) Nặn các bộ phận khác ( chân, tai, đuôi ) Ghép, dính các bộ phận Tạo dáng và sửa chữa hoàn chỉnh con vật Cách 2 : Nặn con vật từ một thỏi đất, sau đó thêm . bật ? Con vật đang làm gì ? Nhà em có nuôi con vật gì không ? Con vật có đặc điểm như thế nào ? (Mầu sắc, hình dáng.) Em thích nặn con gì ? Con vật đó. Huyền Bµi 8: TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn con vËt quen thuéc 1. Quan sát, nhận xét Trên bảng có hình ảnh của những con vật gì ? Em thích con gì ? Con vật có đặc