BÀI 29: Tập nặn tạo dáng ĐỀ TÀI NGÀY HỘI I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu được nội dung và các hoạt động của một số ngày lễ hội. - Biết cách nặn dáng người đơn giản. - Nặn đượ một hoặc hai dáng người đang hoạt động tham gia lễ hội. * Hình nặn cân đối, thể hiện được hình dángđang hoạt dộng tham gia lễ hội. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Giáo án. - Tranh ảnh về ngày hội, các dáng hoạt động. 2. Học sinh - Sách, đất nặn hoặc giấy màu. 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, hoạt động nhóm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp: - Kiểm tra bài cũ: HĐ NỘI DUNG CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1 Tìm, chọn nội dung đề tài - Giới thiệu bài - Giới thiệu các hình ảnh về lễ hội. - Gợi ý một số câu hỏi:  Có những hình ảnh gì?  Trang phục ntn?  Hoạt động ra sao?  Kể một số lễ hội ở quê em hoặc em biết? - Quan sát theo nhóm bàn. - Trả lời  Đấu vật, chọi gà, kéo co, đua 2 3 Cách nặn Thực Tóm tắt:  Trong những dịp lễ hội thường có nhiều hoạt động giàu ý nghĩa và những trò chơi rất vui.  Lễ hội ở mỗi vùng miền thường mang những nét đặc sắc khác nhau. - Hướng dẫn cách nặn:  Nặn các bộ phận chính trước.  Nặn các chi tiết sau.  Ghép dính các bộ phận và chỉnh sửa cho cân đối, tạo dáng hoạt động, sắp xếp thành đề tài. thuyền, … - Tiếp thu - Quan sát - Làm bài tập 4 hành Nhận xét – Đánh giá  Chú ý: các chi tiết đặc trưng cho ngày hội: khăn, áo, cờ, trống, … - Yêu cầu Hs nặn theo nhóm. - Hướng dẫn cụ thể từng nhóm cách chọn nội dung và gợi ý cách nặn, tạo dáng. - Chú ý giữ vệ sinh bàn ghế, quần áo. - Nhận xét bài nặn của các nhóm về:  Cách thể hiện đề tài, hình dáng đã rõ ràng, sinh động chưa? - Đánh giá chung. theo nhóm. - Các nhóm nhận xét lẫn nhau, rút kinh nghiệm. . BÀI 29: Tập nặn tạo dáng ĐỀ TÀI NGÀY HỘI I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu được nội dung và các hoạt động của một số ngày lễ hội. - Biết cách nặn dáng người đơn giản. - Nặn. dáng người đang hoạt động tham gia lễ hội. * Hình nặn cân đối, thể hiện được hình dáng ang hoạt dộng tham gia lễ hội. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Giáo án. - Tranh ảnh về ngày hội, . gợi ý cách nặn, tạo dáng. - Chú ý giữ vệ sinh bàn ghế, quần áo. - Nhận xét bài nặn của các nhóm về:  Cách thể hiện đề tài, hình dáng đã rõ ràng, sinh động chưa? - Đánh giá chung.