bài 19 tr 43 sbt
giáo an dai so 8.ca nam
... τ Bài 40 (b) tr 19 SGK : Hỏi : để tính nhanh giá tr Tr lời : Ta nên phân tích biểu thức ta làm đa thức thành nhân tử thay giá tr x ; y ? − HS : làm vào −Yêu cầu HS làm vào τ Bài 40 (b) tr 19 ... nhóm tr nh bày làm − Đại diện nhóm tr nh bày y5 làm τ Bài 62 tr 27 : = −x5 15x4y3z2 : 5xy2z2 = 3x3y Thay x = ; y = − 10 τ Bài 42 tr SBT : Ta có : 23.(-10) = − 240 Tìm số tự nhiên n để τ Bài 42 tr ... Kết : x2 − Bài : TL Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Kiến thức HĐ : Áp dụng đẳng thức : τ Bài tập 16 tr 11 : τ Bài tập 16 tr 11 : 12’ GV cho HS đọc đề 16 HS : đọc đề 16 tr 11 tr 11 GV ghi...
- 292
- 1,022
- 2
Tiết 59-64
... GV gọi đại diện nhóm lên tr nh bày lời giải GV nhận xét bổ sung Bài 19 tr 43 SBT : HS đọc to mục “Có thể em chưa biết” tr 40 SGK HS : Trung bình cộng hai số không âm lớn trung bình nhân hai số ... phương tr nh − Bài tập : 15 ; 16 tr 43 ; Bài tập : 31 ; 32 ; 34 ; 35 ; 36 tr 44 SBT IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ĐẠI SỐ TR ỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG Ngày soạn: 24/03/2006 Tiết: 61 §4 BẤT PHƯƠNG TR NH ... số 19 ; 20 ; 21 tr 47 SGK ; Số 40 ; 41 ; 42 ; 43 ; 44 ; 45 SBT IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: 1 >27 ⇔ x>−9 −3 −3 Bài ?4 −Thế bất phương tr nh HS tr lời câu hỏi : bậc ẩn ? − SGK tr 43 − Phát biểu...
- 17
- 128
- 0
kiem tra 1tiet
... phép cộng, phép nhân, hai quy tắc biến đổi phương tr nh − Bài tập : 15 ; 16 tr 43 ; Bài tập : 31 ; 32 ; 34 ; 35 ; 36 tr 44 SBT Tr ờng THCS Thò Tr n Phú Hòa Nguyễn Thanh Cư IV RÚT KINH NGHIỆM ... đưa lên bảng) 3’ tr nh thức ? Hỏi : Ô tô khởi hành lúc HS lên bảng ghi bất Ta có bất phương tr nh : 50 7giờ, đến B tr ớc 9(h), phương tr nh
- 29
- 152
- 0
Đại số 8(2010)
... phương tr nh − Bài tập : 15 ; 16 tr 43 ; Bài tập : 31 ; 32 ; 34 ; 35 ; 36 tr 44 SBT b) Bài học: Bài 4: Tiết 64: BẤT PHƯƠNG TR NH BẬT NHẤT MỘT ẨN Nhận xét BGH : Tổ: Tốn Tổ tr ởng Giáo viên: Tr n ... HKII + Bài 36 trang 25 SGK Tìm số tuổi giai đoạn sau cộng lại tuổi ơng − Đọc “có thể em chưa biết” tr 26 SGK đọc tr ớc § SGK − Bài 43 ; 44 ; 45 ; 46 ; 47 ; 48 tr 11 SBT b) Bài học : Tiết 54 Bài ... lớp Bài (31b tr SBT) HS đọc to đề tr ớc lớp Bài (31b tr SBT) Giải phương tr nh : b) x −5= (2x − )(x + b) x2 −5= (2x − )(x + 5) ⇔ (x + )(x − ) − 5) −(2x − )(x + 5)=0 Hỏi : Muốn giải pt tr ớc Tr ...
- 60
- 185
- 0
Toán 1a cặp đôi bài 19 tr 71
... *********************************************************** Bài 24 – Tr. 91 4 /Tr. 93) So sánh hai số thập phân: a) 3,05 2,84 b) 4,723 4,79 ……………… ………………… ******************************************************************** Bài 26 – Tr. 99 (Tr 101) ... - Chữ số có giá tr là: - Chữ số có giá tr là: * Phần thập phân: - Chữ số có giá tr là: - Chữ số có giá tr là: - Chữ số có giá tr là: ... - Chữ số có giá tr là: - Chữ số có giá tr là: ************************************************************ Bài 23 – Tr. 88 a) Thực hoạt động sau: - Lấy hai băng giấy có...
- 8
- 340
- 0
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25
... hs sưu tầm tranh ảnh, báo nói sống hay nghề nghiệp người dân đòa phương • Hs tập trung tranh ảnh báo sưu tầm trang tr , xếp đặt theo nhóm cử người giới thiệu tr ớc lớp Hoạt động 3: Vẽ tranh ∗ Mục ... Các có sân tr ờng, vườn tr ờng III Hoạt động dạy học: Ổn đònh tổ chức: Kiểm tra tr ớc: • Cây sống đâu Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát cối sân tr ờng, vườn tr ờng xung quanh tr ờng ∗ Mục tiêu: • Hình ... 3: Vẽ tranh ∗ Mục tiêu: Củng cố kiến thức bài: 19 20 ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Hs vẽ phương tiện GT Bước 2: hs ngồi cạnh nhau, cho xem tranh nói với ( sgv ) Bước 3: Gv gọi số hs tr nh bày tr ớc...
- 11
- 5,351
- 17
Bài 19: Tạo và làm việc với bảng
... rộng cột hộp thoại Insert Table Cách 2: Nháy chuột chọn nút Insert Table công cụ Tr n Thị B 02/05 /198 0 Lê văn C 02/07 /197 5 HĐ1: Giới thiệu thông tin, liệu tổ chức dạng bảng thờng gặp thực tế hớng ... dạng bảng mà em hay gặp? HS tr lời: Các văn đợc ttỏ chức dới dạng thờng gặp nh bảng điểm, thời khoá biểu, danh sách lớp GV: từ tr lời học sinh, giáo viên đa nhận xét : Trong thực tế văn đợc tổ ... đ- -10 Tr nh chiếu hớng dẫn cách thêm bớt ô, cột, hàng vị tr khác bảng ờng viền ta chọn lệnh Cell Alignment Tách gộp ô bảng -11 GV nêu số ví dụ cần sử dụng thao tác tách, gộp ô bảng; -12 Tr nh...
- 3
- 1,620
- 12
Bài 19 : Nhân dân Việt Nam kháng chiến chống Pháp xâm lược (tiết 2)
... bỏn o Sn Tr ( Nng) 23/2/1861 Phỏp tn cụng ỏnh chim i n Chớ Hũa 10/12/1861 i quõn ca Nguyn Trung Trc ỏnh chỡm tu Phỏp 5/6/1862 Triu ỡnh Hu kớ vi Phỏp Hip c Nhõm Tut ( 1862) 20/8/1864 Tr ơng Định ... u tranh ca nhõn dõn ta nm 1858 ? Chin s Nng : Din bin : - 31/8/1858 liờn quõn Phỏp Tõy Ban Nha dn trn trc ca bin Nng -1/9/1858 Phỏp tn cụng bỏn o Sn Tr ( Nng) m u cuc xõm lc Vit Nam -Triu ... miền Tây kháng chiến anh dũng với tinh thần người tr ớc ngã xuống người sau đứng lên.- Tiêu biểu có khởi nghĩa Nguyễn Trung Tr c, Nguyễn Hữu Huân Triều đình lúng túng bạc nhược, Phan Thanh Giản...
- 17
- 4,558
- 10
Bài 19: Các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm thế kỉ X - XV
... HS đọc SGK tr lời câu hỏi:Nguyên nhân nhà Tống xâm lược nước ta?Nhà Lê tổ chức kháng chiến Năm 979 Đinh Tiên Hoàng tr ởng bị ám sát triều Đinh gặp khó khăn quân Tống sang xâm lược Tr ớc nguy ... Lược đồ tr n tốt động chúc động cuối năm 1426 Lược đồ tr n chi lăng xương giang tháng 10-1427 Sơ kết học Củng cố:Em nêu rõ vài đặc điểm khởi nghĩa lam sơn -Từ chiến tranh địa phương phát triển ... giặc 12-1-1258 quân Mông kéo vào nước ta theo sông Thao *Cuộc kháng chiến lần II Tr ớc quân Nguyên kéo vào vua Tr n Nhân Tông tổ chức hội nghị Bình Than (11-1282)Sau hội nghị Duyên Hồng nước đồng...
- 19
- 4,713
- 16
Tiết 23 - Bài 19: Phong trào cách mạng trong những năm 1930 - 1935
... Cao tr o Xô Viết Nghệ - Tĩnh 193 0 - 193 1 Những việc làm quyền Xô Viết : 1) Về tr : - Tr n áp bọn phản cách mạng - Thực quyền tự do, dân chủ cho nhân dân - Tổ chức, giáo dục ý thức chúnh tr ... nghèo nàn mình, chí phải bán để nộp sưu thuế tr nợ ( Theo Đại cương lịch sử Việt Nam, Tập II, NXB Giáo Dục , 2000 ) Lược đồ phong tr o cách mạng 193 0 - 193 1 Hà nội Hải Phòng Hải phòng Hà Nam Thái ... vv phát triển mạnh 4) Về an ninh : - Mỗi làng có tổ chức đội tự vệ vũ trang, nhờ tr t tự tr an làng xóm đảm bảo, nạn tr m cướp không Thực dân Pháp đàn áp dã man Chúng cho máy bay ném bom...
- 30
- 1,558
- 9
Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường
... hưởng xấu thuốc hoá học bảo vệ thực vật đến môi tr ờng Ăn tr i sao? Nguy hiểm quá! Sao tr i cà chua lại đầy thuốc tr sâu nhỉ? Không khí Cây tr ng Đất Nước nước ngầm Tất lượng thuốc hoá học ... môi tr ờng), Thuốc hoá học bảo vệ thực vật vào thể động vật thuỷ sinh, vào nông sản, thực phẩm, cuối vào thể người Trong tr ờng hợp thuốc hoá học bảo vệ thực vật gây ảnh hưởng xấu đến môi tr ờng? ... huỷ nhanh môi tr ờng Sử dụng thuốc, thời gian, nồng độ liều lượng Trong tr nh bảo quản, sử dụng thuốc hoá học bảo vệ thực vật cần tuân thủ quy định an toàn lao động vệ sinh môi tr ờng Em nêu...
- 18
- 14,705
- 91
Bai 19 Sat Fe
... BÀI 19: SẮT KLNT: 56 I TÍNH CHẤT VẬT LÍ * Em cho biết số tính chất vật lí Fe? - Sắt kim loại màu tr ng xám - Có ánh kim, dẫn điện, dẫn nhiệt tốt ... Zn, Fe, Ni, Sn, Pb, H, Cu, Hg, Ag, Pt, Au BÀI TẬP: Hãy hoàn thành chuổi phản ứng hoá học sau? FeCl2 Fe(NO3)2 FeCl3 Fe(OH)3 Fe BÀI TẬP VỀ NHÀ: 2, 3, 4, TR 60 ... Sắt tác dụng với nhiều phi kim tạo thành oxit muối Tác dụng với dung dịch axit * Em viết phương tr nh Fe + ứng sau ? FeCl2 + H2↑ phản 2HCl → Fe + H2SO4 loãng → FeSO4 + H2↑ HCl → ? * Kết + H2SO4...
- 12
- 723
- 4
Bai 19 li 8
... BàI 19 - tiết 22 CáC CHấT ĐƯợc cấu tạo nào? Giáo Viên: Đỗ Kim Thoa BàI 19 - tiết 22 CáC CHấT ĐƯợc cấu tạo nào? I Các chất có cấu tạo ... qua kính hiển vi đại BàI 19 - tiết 22 CáC CHấT ĐƯợc cấu tạo nào? I Các chất có cấu tạo từ hạt riêng biệt không? Các chất cấu tạo từ hạt riêng biệt gọi nguyên tử, phân tử BàI 19 - tiết 22 CáC CHấT ... mô hình: Giữa nguyên tử, phân tử có khoảng cách BàI 19 - tiết 22 CáC CHấT ĐƯợc cấu tạo nào? Giải thích có hụt thể tích hỗn hợp rượu nước BàI 19 - tiết 22 CáC CHấT ĐƯợc cấu tạo nào? I Các chất...
- 14
- 441
- 0
BÀI 19 NÂNG CAO
... TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TR N TR I ĐẤT: *Dựa vào hình 19. 1 tr nh bày vòng tuần hoàn nhỏ vòng tuần hoàn lớn nước tr i đất? VÒNG TUẦN HOÀN NHỎ CỦA NƯỚC Vì nước bốc ? Do tác dụng xạ mặt tr i,nước bốc hơi,gặp ... –Sgktrang 68 • Chuẩn bị 20-Sgk-trang 69: + Tìm hiểu nhân tố ảnh hưởng tới tốc độ dòng chảy chế độ nước sơng + Sưu tầm tranh ảnh, hình vẽ, băng hình cơng tác tr ng rừng, xây hồ chứa, bảo vệ cơng tr nh ... làm cho mực nước ngầm bò hạ thấp? NỘI DUNG Vai tr nước ngầm: *Nước ngầm có vai tr gì? Rất quan tr ng đời sống người NỘI DUNG IV HỒ: Phân loại: *Tr n giới có nhiều hồ Người ta phân loại hồ nào?...
- 24
- 365
- 0
Bài 19 MT8 Ve chan dung ban
... Sưu tầm tranh chân dung -Chuẩn bò học sau Đọc kó SGK tr lời câu hỏi SGK Mỹ Thuật - Vẽ chi tiết - Quan sát tranh, tr lời câu hỏi GV - HS tr nh bày - HS tr nh bày - HS tr nh bày - HS tr nh bày ... thấy tư mặt bạn nào? - GV treo bước, gợi ý cách vẽ sau gọi HS nhắc lại - GV giảng tới đâu đưa tranh tới Tỉ lệ mắt, mũi miệng bạn nào? Treo tranh minh họa Mỹ Thuật Tâm tr ng nhân vật - Lắng nghe ... - Nhắc lại cách vẽ chân dung Hình tr n ( chữ điền…) Chính diện, quay nghiêng… - Quan sát lắng nghe - Lắng nghe Quan sát bạn tr lời - Quan sát - Quan sát Treo tranh minh họa Sau vẽ phác hình -...
- 4
- 2,580
- 14
bài 19
... Tiết :19 ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ XÃ HỘI Ở ĐÔNG NAM Á 1-Đặc điểm dân cư Lãnh thổ Số dân (Triệu người ) Đông Nam Châu Thế giới 536 3766 6215 Mật độ dân số trung bình (ng/km2) 119 119 ố46 Tỷ lệ tăng ... trang20 ) nhận xét phân bố dân cư nước Đông Nam Á Hãy Yêu cầu tr lời : Sự phân bố không đều, tập trung chủ yếu vùng đồng châu thổ ven biển 2- Đặc điểm xã hội Tìm hiểu tài liệu (mục 2) trao ... giới năm 2002 Qua số liệu : So sánh dân số , mật độ dân số trung bình , tỷ lệ tăng dân số hàng năm khu vực Đông Nam so với châu Á Thế giới Tr lời : Đông Nam Á khu vực đông dân : chiếm 14.2% dân...
- 27
- 363
- 0
Bài 19: Chương trình con.
- 8
- 715
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25