... ta phân biệt bao nhiêu loại quần thể? Như thế nào là vốn gen, Vốn gen có những đặc trưng cơbản nào?- Vốn gen: Là tập hợp tất cả các alen ( Trạng thái khác nhau của cùng 1 gen ) của tất ... qua các thế hệ tự thụ phấn bằng cách điền tiếp các số liệu vào bảng dưới đây: Câu 1:Một quần thể sóc khởi đầu có tổng số 150 0 con trong đó - Sóc lông nâu đồng hợp trội (AA ) : 900 con ... HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ1. Trả lời câu hỏi cuối bài 2. Sưu tầm một số tranh ảnh về quần thể , quần thể tự thụ phấn và quần thể giao phối gần 3. Xem bài cấu trúc di truyền quần thể tiếp theo ...
... PHÔI SINH HỌCIII.BẰNG CHỨNG ĐỊA LÝ SINH VẬT HỌCIV.BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌC VÀ SINH HỌC PHÂN TỬ Bài 24: CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ Mọi cơ thể sinh vật đều cấu tạo từ tế bào .-Tế bào sinh ... SÁNHII.BẰNG CHỨNG PHÔI SINH HỌCIII.BẰNG CHỨNG ĐỊA LÝ SINH VẬT HỌCIV.BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌC VÀ SINH HỌC PHÂN TỬ Bài 24: CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ *Bằng chứng sinhhọc phân tử -Mã di ... CHỨNG PHÔI SINH HỌCIII.BẰNG CHỨNG ĐỊA LÝ SINH VẬT HỌCIV.BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌC VÀ SINH HỌC PHÂN TỬ Bài 24: CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ -Các loài sinh vật càng có nhiều cơ quan tương...
... - Phơng pháp giải một số bài tập di truyền có liên quan - Nâng cao ý thức họcbài và ôn bài tự giác đối với cá nhân họcsinh trong bộ môn sinh học. iii. Tiến trình bài ôn tập: 1. Kiểm tra: ... ỳng trỡnh t ca cỏcGiáo án phụ đạo Sinhhọc12 Năm học 2008 - 2009 12 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán côngsố 2 Lào Cai4/ So sánh cơ chế tái bản với cơ chế DM?- Vị trí: xảy trong nhân ... a/ Giống nhau:Giáo án phụ đạo Sinhhọc12 Năm học 2008 - 20091 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán côngsố 2 Lào Cai2/ So sánh cơ chế tái bản AND với cơ chế phiên mÃ? Thế nào là kiểu...
... thích được cơ sở tế bào học của quy luật phân li độc lậpII. Thiết bị dạy học - Tranh phóng to hình 9 sgk - Bảng 9 sgk III. Tiến trình tổ chức bài dạy1. Kiểm tra bài cũ* Cơ sở tế bào học của quy ... gen.__________________________________BÀI 12 : DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ DI TRUYỀN NGOÀI NHÂNI. Mục tiêu Học xong bài này họcsinhcó khả năng:- Nêu được cơ chế xác định giới tính bằng ... truyền liên kết giới tínhII. Thiết bị dạy học - Hình vẽ 12. 1 , hình 12. 2 trong SGK phóng toIII. Tiến trình tổ chức dạy học 1. Kiểm tra bài cũ:- Cơ sở của hiện tượng hoán vị gen? tần số HVG...
... Vậy cơ chế nào giúp cơ thể thực hiện quá trình này?V. HDVN:- Họcbài và trả lời câu hỏi cuối bàiSGK trang 19.- Nghiên cứu bài đột biến gen trang 20 và chuẩn bị câu hỏi:? Nguyên nhân và cơ ... giÊm. a. Tế bào sinh dỡng mang 3 NST về 1 cặp NST nào đó.b. Tế bào sinh dỡng có bộ NST là 3n.c. Tế bào sinh dỡng thiếu 1 NST.d. Cả a và c.? Cơ thể sinh vật mà trong nhân tế bào sinh dỡng có ... dạy học: - Các tranh ảnh về phép lai 2 cặp tính trạng và cơ sở tế bào học của qui luật phân li độc lập.III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra :? Nội dung qui luật phân li ?? Cơ sở tế bào học...
... EF1”19 Tiết 12. Ngày soạn: 02 /10 / 2008 1wl,””Šs!%&'()*+Sau khi học xong bài này họcsinh cần phải: !3?Ge1)l ... /20085"sst"uv$%&'()*+%,) (/0'Sau khi học xong bài này họcsinh cần phải: !"9,'O+H,M$9+"9+3?'++H,29+4*"=.*3`6S ... E'++H,:>Q?+R"13$6SU Học sinh: VVGiáo viên: +3$"'OF,G4I9,+U Học sinh: VVV`<M(78.41(CJ/)I+7)T+/<E/<M(78.4'NK4U.q>)./Qk(./^.>@BS!]F*!J;kk@"2*F)4g@6BC"9+{"O-9]UHọc...
... : 15 : BÀI TẬP CHƯƠNGI. Mục tiêu sau khi học xong bài này họcsinh cần- Khắc sâu các kiến thức đã học về phần di truyền, cơ chế di truyền và biến dị- biết cách giải một số bài tập cơbản ... về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tửvà cấp độ tế bào- biết cách giải một số bài tập cởbản về quy luật di truyềnII. Tiến trình tổ chức bài học 1. Kiểm tra bài cũkiểm tra bài ... truyền liên kết giới tínhII. Thiết bị dạy học - Hình vẽ 12. 1 , hình 12. 2 trong SGK phóng toIII. Tiến trình tổ chức dạy học 1. Kiểm tra bài cũ:- Cơ sở của hiện tượng hoán vị gen? tần số HVG...
... Người soạn: Cao Thị KhaMSSV: 3072258GIÁO ÁN SINHHỌC 12- CƠBẢN Bài 9: QUY LUẬT MENDEN: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬPI.Mục tiêu Học xong bài này họcsinhcó thể:1. Kiến thức: - Nêu được nội dung ... 39 SGKsinh12cơ bản. - Làm được các bài tập liên quan đến quy luật phân li.3. Thái độ:- Tích cực học tập, yêu thích di truyền học. - Say mê làm các bài tập di truyền.II. Thiết bị dạy học - ... tập di truyền.II. Thiết bị dạy học - Hình 9 trang 39 SGK phóng to.- Bảng 9 trang 40 SGK phóng to.III. Hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra bài cũ* Phát biểu nội dung của quy luật phân li.* Trong...
... Giáo án Sinhhọc lớp 12cơbản (http://violet.vn/nguyenhoangdaklak) Ngày soạn:…/…./……BÀI 12 : DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNHVÀ DI TRUYỀN NGOÀI NHÂNI.Mục tiêu Học xong bài này họcsinhcó ... thích được cơ sở tế bào học của quy luật phân li độc lậpII. Thiết bị dạy học - Tranh phóng to hình 9 sgk - Bảng 9 sgk III. Tiến trình tổ chức bài dạy1. Kiểm tra bài cũ* Cơ sở tế bào học của quy ... thựcV. Bài tập về nhà :chuẩn bị câu hỏi và bài tập trang 10 SGK , đọc trước bài 2tìm hiểu cấu trúc không gian và cấu trúc hoá học, Chức năng của AND Trang: 2 Giáo án Sinhhọc lớp 12cơ bản...
... phù hợp.BÀI 28. LOÀICâu 1: Loài sinhhọc là gì?A. Loài sinhhọc là một hay một nhóm quần thể gồm các cá thể có khả năng giao phối với nhautrong tự nhiên sinh ra đời con có khả năng sinh sản ... giao phối với nhau trong tự nhiên sinh ra đời con có khả năng sinh sản và được cách li sinh sản vớicác nhóm quần thể khác.50 Bộ đề trắc nghiệm sinh12 chuẩn sinhhọc Vĩnh LongD. đảo vị trí 1 ... đề trắc nghiệm sinh12 chuẩn sinhhọc Vĩnh LongB. bệnh do rối loạn trao đổi chất làm cho cơ thể ngày càng bị suy kiệt do không chuyển hóa được các chấtC. bệnh do nhân tố hữu sinh tác động đến...
... A SINH1 2B 209 8 C SINH1 2B 209 9 D SINH1 2B 209 10 D SINH1 2B 209 11 B SINH1 2B 209 12 C SINH1 2B 209 13 B SINH1 2B 209 14 D SINH1 2B 209 15 A SINH1 2B 209 16 A SINH1 2B 209 17 B SINH1 2B 209 18 C SINH1 2B ... A SINH1 2B 485 8 A SINH1 2B 485 9 C SINH1 2B 485 10 B SINH1 2B 485 11 D SINH1 2B 485 12 D SINH1 2B 485 13 C SINH1 2B 485 14 B SINH1 2B 485 15 C SINH1 2B 485 16 D SINH1 2B 485 17 C SINH1 2B 485 18 A SINH1 2B ... 2 A SINH1 2B 357 3 D SINH1 2B 357 4 A SINH1 2B 357 5 B SINH1 2B 357 6 B SINH1 2B 357 7 A SINH1 2B 357 8 D SINH1 2B 357 9 A SINH1 2B 357 10 A SINH1 2B 357 11 B SINH1 2B 357 12 C SINH1 2B 357 13 D SINH1 2B...
... KHẢO-Sách giáo viên sinhhọc 12 -Sách thiết kế bài giảng sinh học 12 -Giáo trình học thuyết tiến hóa-http://bachkim.vn PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCI- SỰ HÌNH THÀNH LOÀI BẰNG CON ĐƯỜNG SINH THÁILoài ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC1- Hình thành lòai bằng cách li tập tính và cách li sinh thái: - Cơ chế hình thành loài bằng lai xa kèm theo đa bội hóaTRỌNG TÂM CỦA BÀI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC2- Hình thành ... nhờ cơ chế lai xa và đa bội hóa: TQ – SGK – HĐ)Dựa trên quá trình hình thành loài lúa mì hãy giải thích phép lai sau? PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCb) Hình thành loài bằng cách li sinh thái: TQ- SGK- ...
... nghiên cứu tr.34 SGKSinhhọc 12, Thảo luận nhóm và trả lời – Thời gian 2 phút).Tổ 1: Trình bày bước 1Tổ 2: Trình bày bước 2Tổ 3: Trỉnh bày bước 3 và 4. III. CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC CỦA QUY LUẬT ... Giữa cơ thể mang kiểu gen trội với cơ thể có KG lặn.SaiSaiSaiĐúng I. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DTH CỦA MENĐENDựa vào những kiến thức đã học ở THCS kết hợp với nghiên cứu tr.34 SGKSinhhọc ... DÒ: Học bài kỹ, trả lời các câu hỏi sau bài. Xem trước bài 9 :- Trình bày thí nghiệm lai hai tính trạng của Mendel ? Nội dung qui luật phân li độc lập ?- Giải thích qui luật PLĐL theo cơ sở...