0

bài 11 c tr 13 sgk

giáo an dai so 8.ca nam

giáo an dai so 8.ca nam

Toán học

... tập tìm x τ Bài tập 13 tr SGK : τ Bài tập 13 tr SGK : GV cho HS đ c đề 12’ Hỏi : Cho biết c ch giải ? Gọi HS lên bảng giải HS đ c đề Ta c : Tr lời : Th c phép nhân thu gọn, chuyển vế chứa biến ... viết đa th c có (lấy đa th c kh c đa th c hạng tử chia hết SGK) cho 3xy2 − Chia hạng tử đa th c cho 3xy2 − C c HS kh c tự lấy đa − C ng kết với th c kh c thỏa mãn yêu c u đề làm vào GV cho HS tham ... y3 HĐ : Chứng tỏ giá tr BT không phụ thu c vào b : 6’ τ Bài tập 11 tr SGK : GV cho HS đ c đề 11 τ Bài tập 11 tr SGK : HS đ c đề tập 11 Hỏi : Em nêu hướng Tr lời : Biến đổi thu giải 11 gọn GV...
  • 292
  • 1,022
  • 2
Tiết 45-58

Tiết 45-58

Toán học

... Hỏi : C ch giải ph c tạp HS : C ch chọn ẩn tr c tiếp Ta c pt : phương tr nh giải ph c tạp x x + 60 − =9 GV chốt lại : Nhận xét hai c ch 90 120 giải ta thấy c ch chọn ẩn tr c tiếp phương tr nh ... tr nh theo bư c biết GV : Vậy để giải phương HS Tr lời : quan bốn bư c tr nh c chứa ẩn mẫu ta phải SGK làm qua bư c ? GV Cho HS đ c lại C ch giải HS đ c to C ch giải phương phương tr nh chứa ... : c u c, HS2 : c u d Một vài HS nhận xét làm S = {1 ; } Bài 24 (c, d) tr 17 SGK GV tiếp t c gọi HS kh c lên 6’ bảng sửa tập 24 (c, d) tr 17 SGK bạn Bài 24 (c, d) tr 17 SGK c) 4x2 + 4x + = x2 Tr ...
  • 34
  • 591
  • 0
Giáo án Đại số 8 Học kỳ II

Giáo án Đại số 8 Học kỳ II

Tư liệu khác

... tập, c ng c (10p) Bài tập tr 10 SGK C pt b c : Bài tập tr 10 SGK a) + x = GV treo bảng phụ tập yêu c u HS làm miệng Bài tập (a, c) tr 10 SGK GV phát phiếu h c tập tập (a, c) cho HS GV cho HS ... ví dụ tr n, cho biết : Để giải *C cc giải toán c ch lập phương toán c ch lập phương tr nh ta c n tr nh Bư c : Lập phương tr nh tiến hành bư c ? GV đưa tóm tắt bư c giải toán c ch − Chọn ẩn ... lại kiến th c h c chương (chủ yếu phương tr nh ẩn) − C ng c nâng cao kỹ giải phương tr nh ẩn (phương tr nh b c ẩn, phương tr nh tích, phương tr nh chứa ẩn mẫu) II CHUẨN BỊ C A THẦY VÀ TR : Giáo...
  • 52
  • 462
  • 0
Bài soạn Dia 9- Tiet 37- DNB- T3

Bài soạn Dia 9- Tiet 37- DNB- T3

Địa lý

... (tiếp theo) V C c trung tâm kinh tế vùng kinh tế tr ng điểm phía nam: + TP Hồ Chí Minh, TP Biên Hòa, TP Vũng Tàu trung tâm kinh tế, tam gi c công nghiệp mạnh vùng tr ng điểm phía nam + C c tiêu kinh ... nư c Củng c + Đông Nam c điều kiện thuận lợi để phát triển dịch vụ ? + Vì thành phố Hồ Chí Minh gọi đầu mối tuyến du lịch? HƯỚNG DẪN H C + Làm tập SGK / T 123 + Tính % tiêu vùng kinh tế tr ng ... GDP + Phát triển mạnh đa dạng: gồm thương mại, du lịch, bưu viễn thông, giao thông vận tải - Giao thông vận tải c tỉ lệ vận chuyển cao - Du lịch c vị tr thuận lợi, c nhiều di tích văn hóa,...
  • 30
  • 684
  • 0
Bài soạn toán 9: tiết 37 Đại Số

Bài soạn toán 9: tiết 37 Đại Số

Tư liệu khác

... đờng tr ng song song Tóm tắt c ch giải: (SGK) HS quan sát nhận xét - GV: Minh hoạ lên hình h c HS quan sát 4/ Hớng dẫn nhà:5 - H c làm 12 ,13/ 15 SGK - áp dụng c ch giải ví dụ chữa - giải theo b c ... th c toàn - HS đ c ý HS lên bảng, lớp làm vào - Nhận xét, ghi Ví dụ3: Giải hệ phơng tr nh HS tr lời, HS kh c nhận xét HS đứng chỗ th c Vậy hệ pt c vô số nghiệm ?2 hình h c hai đờng thẳng tr ng ... PT(2) - Y /C HS đ c ý - Cho HS áp dụng làm VD3 - Yêu c u HS nhận xét, GV đánh giá, sửa sai - Đề nghị HS tr lời ?2 - Gọi HS làm ?3 - Y /C HS nhận xét, GV chuẩn hoá kiến th c ? Nêu c ch giải hệ...
  • 2
  • 615
  • 0
Bài soạn bài 37 vật lý 9

Bài soạn bài 37 vật lý 9

Vật lý

... biến C u tạo C u hỏi: - Nêu phận máy biến thế? Tr lời: - Lõi sắt pha silic - Cuộn dây sơ c p c số vòng n1 - Cuộn dây thứ c p c số vòng n2 BàI 37 Máy biến I C u tạo hoạt động máy biến C u tạo ... t c hoạt động BàI 37 Máy biến I C u tạo hoạt động máy biến C u tạo Nguyên t c hoạt động C1 : Dự đoán đặt vào hai đầu cuộn dây sơ c p hiệu điện xoay chiều bóng đèn m c hai dầu cuộn dây thứ c p c ... Kiểm tra bàI c C u hỏi: Điều kiện để xuất dòng điện c m ứng? Tr lời: Số đường s c từ xuyên qua tiết diện mạch kín biến thiên mạch xuất dòng điện c m ứng BàI 37 Máy biến I C u tạo hoạt...
  • 13
  • 3,548
  • 7
Gián án bài 37 vật lý 9

Gián án bài 37 vật lý 9

Vật lý

... biến C u tạo C u hỏi: - Nêu phận máy biến thế? Tr lời: - Lõi sắt pha silic - Cuộn dây sơ c p c số vòng n1 - Cuộn dây thứ c p c số vòng n2 BàI 37 Máy biến I C u tạo hoạt động máy biến C u tạo ... t c hoạt động BàI 37 Máy biến I C u tạo hoạt động máy biến C u tạo Nguyên t c hoạt động C1 : Dự đoán đặt vào hai đầu cuộn dây sơ c p hiệu điện xoay chiều bóng đèn m c hai dầu cuộn dây thứ c p c ... Kiểm tra bàI c C u hỏi: Điều kiện để xuất dòng điện c m ứng? Tr lời: Số đường s c từ xuyên qua tiết diện mạch kín biến thiên mạch xuất dòng điện c m ứng BàI 37 Máy biến I C u tạo hoạt...
  • 13
  • 513
  • 0
Bài soạn HÌNH 9 - Tiêt 37,38

Bài soạn HÌNH 9 - Tiêt 37,38

Toán học

... Yờu cu HS c mc 3 /SGK v tr li So sỏnh hai cung c u hi: Th no l hai cung bng ? Núi c ch kớ hiu hai cung bng - Hai cung bng nu chỳng c s ? o bng - Trong hai cung, cung no c s o ln hn c gi l cung ... hỡnh SGK vo v cung AC + s o ca cung CB c a b GV y /c HS c nh lớ o H3 - Yờu cu HS lm ?2 - Gi ý: Chuyn s o cung sang s o *nh lớ: Nu C l mt im tr n cung ằ AB thỡ: S ằ = S ằ + S CB ca g c tõm chn cung ... NH - Hc thuc theo SGK v v ghi - Lm bi 2, 3, SGK Son: 13/ 1/2 011 Ging: Tit 38: LIấN H GIA CUNG V DY A MC TIấU: - Kin thc: Bit s dng c c cm t "cung cng dõy" v "dõy cng cung" Phỏt biu c c c nh lớ...
  • 6
  • 403
  • 0
Bài soạn ginh 9 ki iitu 37-4...

Bài soạn ginh 9 ki iitu 37-4...

Sinh học

... vật nuôi Bài Hoạt động 1: Vai tr chọn l c chọn giống Hoạt động GV h c sinh - Yêu c u HS nghiên c u SGK m c I tr lời c uhỏi: - Vai tr chọn l c chọn giống? - HS nghiên c u SGK tr lời c u hỏi: ... phải chọn l c nhiều lần Với vật nuôi: kiểm tra đ c giống 4 C ng c - Tr c nghiệm tập 22, 23, 24, 25, 26 (bài tập tr c nghiệm) cho HS tr lời c u hỏi Hớng dẫn - H c tr lời c u hỏi SGK trang ... kiến th c tính tạo nguồn biến dị cho chọn l c " c n đ c kiểm tra đánh giá, chọn l c - C phơng pháp: chọn l c hàng loạt, chọn l c cá thể Hoạt động 2: Chọn l c hàng hoạt Hoạt động GV h c sinh -...
  • 12
  • 182
  • 0
bài 37 thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thuỷ sản ở đồng bằng sông cửu long - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền

bài 37 thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thuỷ sản ở đồng bằng sông cửu long - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền

Địa lý

... Nhóm1- 2: làm ý a sgk tr 134 - Nhóm 3-4: làm ý b sgk tr 134 - Nhóm 5-6 : ý c sgk tr 134 HS: Tr nh bày GV: Chuẩn x c (C n nhấn mạnh: C diện tích vùng nư c rộng lớn đ c biệt bán đảo C Mau Do nuôi ... chế - Hệ thống c ng nghiệp chế biến chất lượng cao chưa đầu tư nhiều - Chủ động nguồn giống an toàn, suất cao, chất lượng tốt, chủ động thị tr ờng, chủ động tr nh né hàng rào c n nư c nhập sản phẩm ... quan) IV C ng c - hướng dẫn h c sinh tự h c nhà : - Đồng sông C u Long mạnh để khai th c thủy sản ? - Vấn đề khai th c ,sử dụng nào? - Hoàn chỉnh th c hành - Chuẩn bị ôn lại kiến th c h c từ 31-37...
  • 4
  • 16,455
  • 36
Tiet 42-bai 37 thuc hanh dia 9

Tiet 42-bai 37 thuc hanh dia 9

Địa lý

... thể tỉ tr ng sản lượng c biển khai th c, c nuôi, tôm nuôi Đồng sông C u Long Đồng Sông Hồng so với nư c (C nư c 100%) Số liệu % Loại ĐBSCL ĐBSH Cc Cá biển k.th c 41.5% 4.6% 100% C ni ... nhiên: + Diện tích vùng nư c cạn biển lớn.Sông ngòi kênh rạch dày đ c + Nguồn c tôm dồi dào: Nư c ngọt, nư c mặn, nư c lợ + C c bãi tôm c biển rộng lớn -Nguồn lao động : Dồi c kinh nghiệm tay ... phát triển ngành thủy sản Đồng sơng C u Long Một số biện pháp kh c ph c: - Khó khăn: + Đầu tư cho đánh bắt xa bờ yếu + C c sở c ng nghiệp chế biến đại chưa đầu tư nhiều + Thò tr ờng bò c nh tranh...
  • 17
  • 2,110
  • 0
Sinh học lớp 9 - Bài 37: Thành tựu chọn giống ở Việt Nam ppt

Sinh học lớp 9 - Bài 37: Thành tựu chọn giống ở Việt Nam ppt

Điện - Điện tử

... hợp chọn l c cá thể từ giống c a Tạo biến dị tổ hợp - Giống lúa DT10 x OM80  giống lúa DT17 suất cao, hạt gạo trong, c m dẻo - Từ giống c chua Đài Loan chọn l c cá thể  b Chọn l c cá giống c ... h c nhà - H c tr lời c u hỏi SGK - Hướng dẫn: C u 1: Trong chọn giống tr ng, phương pháp chủ yếu: lai hữu tính tạo biến dị tổ hợp tạo nguồn biến dị cho chọn l c C u 2: lai giống phương pháp chủ ... Lan bò sữa sản lượng sữa cao nhiều hệ Tạo ưu lai - Lợn lai kinh tế: ỉ Móng C i x Đại Bạch c s c sống cao, tăng tr ng nhanh, tỉ lệ n c cao - C chép Việt Nam x C chép Hungari - Gà ri Việt Nam...
  • 11
  • 3,916
  • 7
bài giảng địa lý 9 bài 37 thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thuỷ sản ở đồng bằng sông cửu long

bài giảng địa lý 9 bài 37 thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thuỷ sản ở đồng bằng sông cửu long

Địa lý

... KIỂM TRA BÀI C C u 1: - X c định vị tr lãnh thổ vùng đồng sơng C u Long? - Nêu đ c điểm tự nhiên vùng? KIỂM TRA BÀI C C u 2: Đồng sông C u Long coi là: a.Vùng tr ng điểm sản xuất lương th c b.Vùng ... suất chất lượng cao +Chủ động tr nh né rào c n nư c nhập sản phẩm thủy sản nư c ta, tìm c ch xâm nhập thêm thị tr ờng nhằm chủ động vấn đề thị tr ờng +Trong sản xuất phải ý bảo vệ môi tr ờng TR ... a.Bến Tre , Tr Vinh b C Mau, B c Liêu c Kiên Giang , S c Tr ng d.Tất Ch c mừng bạn thưởng điểm 10 C U HỎI Trong tỉnh sau tỉnh thu c đồng sông C u Long: a Bà Rịa- Vũng tàu b Ninh Bình c Kiên...
  • 23
  • 5,361
  • 1
Bài 37 Máy biến thế vật lý 9

Bài 37 Máy biến thế vật lý 9

Vật lý

... động máy biến C u tạo - Hai cuộn dây (cuộn sơ c p cuộn thứ c p ) c số vòng kh c nhau, đặt c ch điện với - Một lõi sắt (hay thép) c pha Silic, chung cho hai cuộn dây Nguyên t c hoạt động - Đặt ... Silic, chung cho hai cuộn dây BÀI 37 MÁY BIẾN THẾ I .C u tạo hoạt động máy biến C u tạo Nguyên t c hoạt động C1 Nếu đặt vào hai đầu cuộn dây (gọi cuộn sơ c p) hiệu điện xoay chiều bóng đèn m c ... đầu cuộn dây (gọi cuộn sơ c p) c sáng lên không ? Tại ? Nguyên t c hoạt động C1 Nếu đặt vào hai đầu cuộn dây (gọi cuộn sơ c p) hiệu điện xoay chiều bóng đèn m c hai đầu dây (gọi cuộn sơ c p) c ...
  • 19
  • 7,700
  • 13
bài giảng sinh học 9 bài 37 thành tựu chọn giống ở việt nam

bài giảng sinh học 9 bài 37 thành tựu chọn giống ở việt nam

Sinh học

... ? Kiểm tra c : - Chọn l c hàng loạt chọn l c cá thể gì? - Nêu ưu như c điểm phương pháp chọn l c cá thể * Chọn l c hàng loạt: dựa kiểu hình chọn nhóm c thể phù hợp với m c tiêu chọn l c để làm ... Ứng dụng c ng nghệ sinh h c công t c giống Mang thai giúp bò * H c bài, tr lời c u hỏi cuối * Sưu tầm thêm số thành tựu vật nuôi tr ng c địa phương sách báo, tivi,… * Chuẩn bị sau th c hành theo ... từ giống c a Tạo biến dị tổ hợp b Chọn l c cá thể VÍ DỤ - Lúa, đậu tương, l c, c chua - C c giống lúa - Lúa, táo đào vàng - Lúa - C chua, lúa, đậu tương Tạo giống ưu lai( F1 ) C c giống ngô,...
  • 26
  • 3,080
  • 0
bài giảng hóa học 9 bài 37 etilen

bài giảng hóa học 9 bài 37 etilen

Hóa học

... thích hợp, etilen c phản ứng c ng với số chất kh c Hiđro, Clo, axit clohiđric…… *C ng H2: CH2 CH2 + H H Ni t0 CH2 CH2 CH2 Etilen CH2 + H H Ni t0 H C H3 Etan CH3 H *C ng HCl: CH2 CH2 + H Cl CH2 ... CH2 CH2 + H Cl CH2 CH2 CH2 Etylen CH2 + H Cl H C H3 CH2 Cl EtylClorua @ Kết luận: C c chất c liên kết đôi( tương tự Etilen) dễ tham gia phản ứng c ng 3 C c phân tử etilen c kết hợp với không? ... TÍNH CHẤT HÓA H C Etilen c cháy không? Tương tự mêtan, đốt etlien cháy tạo khí cacbonic, nư c tỏa nhiệt C2 H4 + O2 to CO + H O 2 2.Etilen c làm màu dung dịch brom không? Thí nghiệm to > 170oC Etilen...
  • 17
  • 4,283
  • 3
bai 37: thuc hanh sinh 9

bai 37: thuc hanh sinh 9

Sinh học

... phần ăn hợp lí cho thân II Nội dung c ch tiến hành - C cc tiến hành lập phần ăn: - Bư c kẻ bảng tính toán theo mẫu 37.1 Tiết 38 I M c tiêu II Nội dung c ch tiến hành - C cc tiến hành lập ... cho thân II Nội dung c ch tiến hành - C cc tiến hành lập phần ăn: - Dựa vào phần ăn mẫu bài, tính lượng calo cung c p cho thể, điền số liệu vào bảng 37.3 để x c định m c đáp ứng thể Khối ... Kiểm tra c Khẩu phần ăn gì? Nguyên t c lập phần ăn? - Khẩn phần lượng th c ăn cung c p cho thể ngày - Nguyên t c lập phần: + Đáp ứng đủ nhu c u dinh dưỡng thể + Đảm bảm c n đối thành phần giá tr ...
  • 11
  • 341
  • 0
biểu đồ bài 37 địa lý 9

biểu đồ bài 37 địa lý 9

Biểu mẫu

... đb.sông Hồng với nư c năm 2002 Trang Trang1 biểu đồ phhan tích tình hình khu v c đb.sông C u Long, đb.sông Hồng với nư c năm 2002 vẽ = biểu đồ tổng hợp (c t) phân tích ( tr n ) Trang ... Trang1 đồng sông C u long đồng sông Hồng nư c sản lượng c nuôi đb.sông C u Long, đb.sông Hồng với nư c năm 2002 đồng sông C u long đồng sông Hồng nư c sản lượng tôm nuôi đb.sông C u Long,...
  • 3
  • 1,827
  • 0
ĐỊA 9 - BÀI 37

ĐỊA 9 - BÀI 37

Địa lý

... biện pháp kh c ph c? - Khó khăn đầu tư đánh bắt xa bờ, hệ thống c ng nghiệp chế biến chất lượng cao - Chủ động nguồn giống an toàn suất, chất lượng cao, chủ động thị tr ờng, chủ động tr nh né hàng ... 41,5% Sản lượng C biển khai th c Cá nuôi Tôm nuôi Đồng sông C u Long 41,5 58,4 76,7 đồng sông Hồng Cc 4,6 22,8 3,9 100% 100% 100% - Vẽ hệ tr c toạ độ c tâm O + Tr c tung(đứng) chia thành 10 ... doanh, đồng sông Hồng giỏi thâm canh lúa nư c - C sở chế biến :C nhiều sở chế biến thuỷ sản Bài 37 – Trang: - Thị tr ờng tiêu thụ: Rộng lớn Tại Đồng sông C u Long mạnh đ c biệt nghề nuôi tôm xuất...
  • 3
  • 455
  • 0
Slide hóa 9 bài 37 etilen _gv N.T Hà

Slide hóa 9 bài 37 etilen _gv N.T Hà

Trung học cơ sở - phổ thông

... Đều c nhau: + Metan (CH4) c Etilen (C2 H4) c b) Kh c + Em chưa chọn đáp án cho c u hỏi Em chưa chọn đáp án cho c u hỏi này! này! Etilen Metan Em phải tr lời c u hỏi c Em phải tr lời c u ... vinyl clorua, kích thích mau chín C) Kích thích mau chín D) C A C Đúng Kích chuột vào hình để Đúng Kích chuột vào hình để tiếp t c! tiếp t c! Sai Kích chuột vào hình để Sai Kích chuột vào hình ... tiếp t c! Em tr lời đúng! Em tr lời đúng! Đáp ánEm chọnlà: lời c u hỏi c c aphải tr lời c u hỏi c em là: án cho c u hỏi Đáp ánEm chọn đáp án cho c u hỏi Em chưa phải tr Em Đáp án là: chưa...
  • 48
  • 644
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008