0

bài 1 trong các phát biểu sau câu nào đúng câu nào sai hãy bác bỏ câu sai bằng một hình vẽ minh họa phát biểu lại cho đúng

chinh ta lop 2 Cô giáo lớp em

chinh ta lop 2 Cô giáo lớp em

Toán học

... Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2 010 Chính tả Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2 010 Chính tả Cô giáo lớp em Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2 010 Chính tả Cô giáo lớp em Cô dạy em ... thương em ngắm Những điểm mười cô cho * Những câu thơ cho biết bạn học sinh thích điểm mười cô cho ? Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2 010 Chính tả Cô giáo lớp em Viết đúng: - Chữ viết dễ nhầm: thoảng, ... Những điểm mười cô cho Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2 010 Chính tả Cô giáo lớp em I Viết đúng: - Chữ viết dễ nhầm: - Vit hoa: II Luyện tập: Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2 010 Chính tả Cô giáo...
  • 15
  • 591
  • 0
chinh ta lop 2- Cô giáo lớp em

chinh ta lop 2- Cô giáo lớp em

Tư liệu khác

... Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2 010 Chính tả Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2 010 Chính tả Cô giáo lớp em Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2 010 Chính tả Cô giáo lớp em Cô dạy em ... thương em ngắm Những điểm mười cô cho * Những câu thơ cho biết bạn học sinh thích điểm mười cô cho ? Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2 010 Chính tả Cô giáo lớp em Viết đúng: - Chữ viết dễ nhầm: thoảng, ... Những điểm mười cô cho Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2 010 Chính tả Cô giáo lớp em I Viết đúng: - Chữ viết dễ nhầm: - Vit hoa: II Luyện tập: Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2 010 Chính tả Cô giáo...
  • 14
  • 574
  • 0
Nam §Þnh ng y 20 th¸ng 5 n¨m 2009 ®Ò thi thö ®¹i häc (lÇn 4) (thíi gian 90 phót) C©u pdf

Nam §Þnh ng y 20 th¸ng 5 n¨m 2009 ®Ò thi thö ®¹i häc (lÇn 4) (thíi gian 90 phót) C©u pdf

Cao đẳng - Đại học

... rắn H y cho biết cho 900 gam hỗn hợp X v o dung dịch HCl d thu đợc tối đa lít CO2 (đktc) ? A 14 ,56 lít B 25,76 lít C 23,52 lít D 19 ,04 lít Câu 25: Một dd chứa 0 ,1 mol Na+, 0 ,1 mol Ca2+, 0 ,1 mol ... 0,25 mol < nHNO3 < 0,4 mol B 0,5 mol < nHNO3 < 0,7 mol C 0,5 mol < nHNO3 < 1, 0 mol D 0,5 mol < nHNO3 < 1, 1 mol Câu 21: Cho 11 ,04 gam hỗn hợp X gồm Fe v Mg v o dung dịch HCl d thu đợc dung dịch Y ... tủa, sau thời gian có kết tủa Câu 18 : H y cho biết so sánh n o ? A bán kính Be2+ > Mg2+ B tính khử: Mg < Be D tính oxi hóa Be2+ < Mg2+ C tính bazơ Be (OH)2 < Ma (OH)2 Câu 19 : Cho sơ đồ sau: Rx(CO3)...
  • 4
  • 315
  • 0
Tính toán thiết kế hệ thống xử lý nước thải dệt nhuộm công suất 500m3/ngày đêm

Tính toán thiết kế hệ thống xử lý nước thải dệt nhuộm công suất 500m3/ngày đêm

Công nghệ - Môi trường

... 250 – 500 264 210 – 320 805 – 13 30 – 11 236 230 – 310 14 3,5 800 – 11 00 – 11 16 00 280 400 – 450 420 – 11 350 – 700 11 4 443 496 - 12 16 8 19 9 570 - 400 12 00 11 5 – 15 99 – pH – 10 12 0 – 13 2 Mùa đông ... R1 R2, nên v1 = 0,75* (2* π* 0,55* 5/60) = 0, 216 m/s v2 = 0,75* (2* π* 0,3* 5/60) = 0 ,11 8 m/s Năng lượng cần thiết cho bể 43 N = 51* C* f* (v13 + v23) N = 51* 1, 3* 0 ,16 * (0, 216 + 0 ,11 83) = 0 ,12 4 ... R1 R2, nên v1 = 0,75* (2* π* 0,55* 6/60) = 0,259 m/s v2 = 0,75* (2* π* 0,3* 6/60) = 0 ,14 13 m/s Năng lượng cần thiết cho bể N = 51* C* f* (v13 + v23) N = 51* 1, 3* 0 ,16 * (0,259 + 0 ,14 133) = 0,21...
  • 76
  • 714
  • 0
Cảm nhận của anh chị về đoạn thơ sau để thấy được những quan niệm tổng hợp mới mẻ của tác giả về Đất Nước

Cảm nhận của anh chị về đoạn thơ sau để thấy được những quan niệm tổng hợp mới mẻ của tác giả về Đất Nước

Văn

... đầu nhìn bao quát ĐN theo cách riêng NKĐ Nó chi phối tư tưởng cho đoạn thơ sau giới thiệu giọng điệu trữ tình luận thể quan niệm ĐN -Những cách quan niệm ĐN NKĐ đem lại cho học nhận thức sâu sắc ... do, câu thơ dài ngắn số tiếng, giúp tác giả thể giọng điệu luận, phù hợp với lí lẽ, lập luận giải thích nguồn gốc ĐN - Phương pháp liệt kê tác giả mở đầu câu thơ cụm từ lặp lặp lại "ĐN có trong" , ... Giá trị phép điệp vừa tạo kiểu kết cấu câu giống lại vừa tác động liên tiếp vào nhận thức nhằm giải thích lí lẽ trung tâm đoạn thơ ĐN có từ - Tất chi tiết hình ảnh làm dẫn chứng,NKĐ kể giọng điệu...
  • 2
  • 780
  • 2
Cách làm món chay ngon cho ngày rằm tháng 7

Cách làm món chay ngon cho ngày rằm tháng 7

Ẩm thực

... rơm cắt bỏ gốc, ngâm nước muối cho sạch, vớt để - Bắc nồi nước lên bếp, nước sôi cho nước me vào, nêm muối cho vừa ăn - Lần lượt cho đậu bắp, dứa, cà chua, nấm rơm dọc mùng vào Nước sôi lại nhắc ... ăn Cho sả băm vào đảo nhanh tay - Cho thêm thìa xì dầu ½ bát nước lọc, ½ thìa đường, ½ thìa bột canh, mì đun nhỏ lửa để tạo độ sền sệt - Cho đậu vào rim - Dùng kéo khứa nhẹ hình chữ thập cho ... đường vào tạo cho xôi có vị nhẹ rưới chút dầu ăn, trộn để hạt xôi bóng - Tiến hành đóng xôi vào khuôn cho đẹp, bạn rải lớp xôi, đến lớp đậu xanh giữa, cuối lại rải tiếp lớp xôi, nén chặt lại lấy xôi...
  • 6
  • 367
  • 0
Kiểm soát nội bộ chu trình mua hàng và thanh toán công ty dệt Hòa Thọ.doc

Kiểm soát nội bộ chu trình mua hàng và thanh toán công ty dệt Hòa Thọ.doc

Kế toán

... 200,0 1, 09 10 0,0 10 0,0 0, 91 1.200,0 1. 200,0 0,89 1. 500,0 19 . 418 218 ,00 3.883.670 16 . 212 91, 00 Ghi 1. 6 21. 165 1. 500,0 15 .855 1. 068,00 19 .026.420 1. 377,00 24.5 31. 255 Cộng tiền hàng (a/m): 24.5 31. 255 ... (5) (6) Met 200 19 . 418 ,35 3.883.670 Met 10 0 16 . 211 ,65 1. 6 21. 165 Met 1. 200 15 .855,35 19 .026.420 Cộng tiền hàng 24.5 31. 255 Thuế GTGT 2.453 .12 6 Tổng tiền 26.984.3 81 Cộng tiền hàng (bằng chữ): Hai ... khoản : toán phí vận chuyển Số Hóa đơn : 17 56, 17 57, 17 58, 17 59, 18 38, 18 40, 18 45, 18 58, 13 43, 13 44, 13 45, 13 46 Tên tài khoản : Tài khoản số : 14 0 414 8 510 00955 Kiểm tra SWIFT CODE : tính Tại ngân...
  • 65
  • 1,883
  • 14
Hoàn thiện công tác thẩm định tài chính dự án đầu tư xây dựng hạ tầng kĩ thuật tại ngân hàng Đầu tư và Phát triển Việt Nam chi nhánh Cầu Giấy

Hoàn thiện công tác thẩm định tài chính dự án đầu tư xây dựng hạ tầng kĩ thuật tại ngân hàng Đầu tư và Phát triển Việt Nam chi nhánh Cầu Giấy

Tài chính - Ngân hàng

... năm (1+ 2+3+4) 560,4 2 015 560,4 2 016 560,4 2 017 560,4 2 018 560,4 2 019 560,4 2020 560,4 305,74 560,4 2022 560,4 305,74 11 06, 81 110 6, 81 110 6, 81 110 6, 81 1 412 ,55 11 06, 81 110 6, 81 110 6, 81 110 6, 81 1958,97 ... 2 210 , 61 2 210 , 61 2 210 , 61 2 210 , 61 2 210 , 61 2 210 , 61 2 210 , 61 Doanh thu cho thuê la ̣i đấ t (44 năm) 18 12,06 18 12,06 18 12,06 18 12,06 18 12,06 18 12,06 18 12,06 18 12,06 18 12,06 12 08,04 Tổ ng doanh thu thuê ... ̣ 19 896 2 010 2 011 2 012 12 75 0 0 11 3 61 115 61, 36 12 496,36 17 196,52 17 196,52 16 616 ,48 27407 29290 29490,36 30425,36 28 213 ,52 28 213 ,52 27633,48 36438 34236 2009 63 51 63845 356 41 330 91 0,674 31 16 316 ...
  • 69
  • 598
  • 0
Những giải pháp đẩy mạnh công tác hỗ trợ phát triển DNNVV trên địa bàn TP Đà Nẵng trong thời gian đến

Những giải pháp đẩy mạnh công tác hỗ trợ phát triển DNNVV trên địa bàn TP Đà Nẵng trong thời gian đến

Quản trị kinh doanh

... 2 010 2 015 2006 2 010 2 011 2 015 Tổng số DN địa bàn Doanh 50.300 81. 000 15 .7 12 .8 - Trong DNNVV nghiệp 50.000 80.000 17 .0 9.9 94.0 98.8 Tr Đồng 11 .998.000 24.465.000 14 .0 15 .3 - Trong DNNVV “ 1. 930.000 ... 3.880.000 10 .4 10 .4 21. 000.000 48.000.000 17 .1 18.0 42.200.000 19 .2 19 .2 1. 005.000 2.800.000 21. 7 22.7 32.500 8.4 8.4 4.464.400 7 .10 0.000 10 .0 9.7 656.000 Tr Đồng 19 .000.000 1. 280.000 14 .3 14 .3 480.000 ... 8.770.000 19 .000.000 16 .5 19 .3 21. 000.000 7.500.000 17 .1 18.0 20 .1 20.7 21. 7 22.7 22.9 28.6 10 .0 9.7 địa bàn 48.000.000 - Trong DNNVV 18 .200.000 Kim ngạch XK HHDV 10 00 địa bàn USD - Trong DNNVV 10 00...
  • 23
  • 471
  • 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của chế phẩm emina đến sinh trưởng, phát triển và năng suất và khả năng chống chị sâu bệnh của câycải cây đậu đũa trồng tại phú thọ

Nghiên cứu ảnh hưởng của chế phẩm emina đến sinh trưởng, phát triển và năng suất và khả năng chống chị sâu bệnh của câycải cây đậu đũa trồng tại phú thọ

Khoa học tự nhiên

... NSLT NSTT Tng so v i C (%) 12 ,54 18 3,3 19 ,54 15 ,53 13 , 71 1 81, 6 21, 17 18 ,63 20,0 12 ,66 18 1,3 19 , 51 16,68 7,4 12 ,76 18 2,5 19 ,79 16 ,77 7,9 13 ,69 18 1,5 21, 12 18 ,19 17 ,1 2,3 0,73 Tr ng i h c Nụng ... (cm/cõy) 4 ,14 5, 81 15,58 21, 61 23,68 3,87 6,83 18 ,58 25,77 28,45 4,23 6,79 17 ,87 22,56 25,70 4 ,19 6, 71 17,90 22,69 24,69 3,98 6,78 18 ,49 25,95 28 ,13 1, 1 0,52 Chi u cao cõy tng nhanh nh t sau 28 ngy ... 4, 61 5,23 5,63 Sau tr ng (ngy) CT (N c) 36 5,83 38 18 ,37 10 ,53 11 ,85 13 ,25 9,83 40 25,72 22,46 18 ,83 21, 87 16 ,67 30,38 27,47 26,82 22, 81 Hoa n Hoa n Hoa n 42 44 46 Hoa n CT (EMINA 1% ) 4,26 31, 66...
  • 94
  • 1,055
  • 1
vai trò của vốn oda với quá trình phát triển kinh tế của việt nam. những vấn đề đặt ra để đảm bảo vốn oda cho phát triển kinh tế thời kỳ 2006-2010

vai trò của vốn oda với quá trình phát triển kinh tế của việt nam. những vấn đề đặt ra để đảm bảo vốn oda cho phát triển kinh tế thời kỳ 2006-2010

Kinh tế - Quản lý

... nạn (UNHCR) Tổng ODA tài trợ 61, 5 Bình quân 28,6 tỉ/năm 17 ,9(từ tháng 7 /19 96 - 6 /19 97) 5,8 2 ,18 6 Bình quân 1, 5 tỉ /năm 1, 3 (Nguồn: Bộ Kế hoạch - Đầu t - tháng 7 /19 97) 4/ Cỏc thỏch thc i kốm: ... trin: 1/ Tỡnh hỡnh chung vờ ODA trờn th gii: S liu nm 2004 ca OECD cho bit lng ODA cung cp bi mt s nc phỏt trin: Nc Vn (triu USD) % thay i hng nm % GNI Hoa K 19 000 16 .4 0 .16 Nht Bn 8900 -0.2 0 .19 ... phớ ln nhm to mi c hi, iu kin cho nhng tr cú hon cnh khú khn c i hc D ỏn ó c trin khai ti 219 huyn khú khn thuc 40 tnh c nc vi gn 15 nghỡn im trng TTXVN (16 /9/2005) 11 tai thao luõn: "vai tro cua...
  • 19
  • 906
  • 0
L P TRÌNH H TH NG NHÚNGBÙI QU C B OVi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM21.Vi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM3Ph n m mKEIL PROTEUSBM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM42.C u trúc b nh pdf

L P TRÌNH H TH NG NHÚNGBÙI QU C B OVi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM21.Vi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM3Ph n m mKEIL PROTEUSBM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM42.C u trúc b nh pdf

Kỹ thuật lập trình

... trình cho 80 51 t o hàm sau: P1.0 = P1 .1 AND P1.2 BM K Thu t ði n T - ðH Bách Khoa TP.HCM 23 C u trúc vòng l p vô t n (endless loop) void main(void) { Task1_init(); Task2_init(); While (1) //m ... ði n T - ðH Bách Khoa TP.HCM 15 Các ki u ñ c bi t c a C 51 Type Bits Bytes Range bit or sbit or sfr to 255 sf16 16 to 65,535 BM K Thu t ði n T - ðH Bách Khoa TP.HCM 16 Thanh ghi Keil cho phép khai ... = 1; } BM K Thu t ði n T - ðH Bách Khoa TP.HCM 21 Lưu ý: Các khai báo code, idata, xdata, bdata, sfr, sbit ñ c bi t cho trư ng h p l p trình 80 51 BM K Thu t ði n T - ðH Bách Khoa TP.HCM 22 11 ...
  • 21
  • 485
  • 0
TRƯ NG . I H C AN GIANG KHOA NÔNG NGHI P - TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊNNGUY N TH HÒA HI PKH O SÁT M T SY UTMÔI TRƯ NG NƯ C, . CC AT OPHÂN LO I VÀ .ÁNH GIÁ N NG . NĂM 2005 - 2006TUY N SÔNG H U, T NH AN GIANGLU N VĂN T T NGHI P K SƯ NGÀNH PHÁT TRI N potx

TRƯ NG . I H C AN GIANG KHOA NÔNG NGHI P - TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊNNGUY N TH HÒA HI PKH O SÁT M T SY UTMÔI TRƯ NG NƯ C, . CC AT OPHÂN LO I VÀ .ÁNH GIÁ N NG . NĂM 2005 - 2006TUY N SÔNG H U, T NH AN GIANGLU N VĂN T T NGHI P K SƯ NGÀNH PHÁT TRI N potx

Nông - Lâm - Ngư

... mưa) (Mùa n ng) 11 ,16 12 12 ,72 18 ,12 10 ,92 10 ,68 18 ,84 18 20 ,16 10 14 ,46 11 14 ,74 12 20,4 13 18 14 11 18 ,24 15 10 15 ,84 Tr m Hàm lư ng BOD th p nh t mg/l cao nh t 11 mg/l (tr m 11 (Bình Hòa)) vào ... ng) 17 18 ,6 14 20 17 21, 2 13 30,2 15 18 ,2 13 17 ,8 12 31, 4 16 30 12 33,6 10 15 24,4 11 13 24,6 12 12 34 13 15 30 14 14 30,4 15 14 26,4 Tr m Vào mùa mưa, giá tr COD th p nh t 12 mg/l cao nh t 17 ... ng) 21, 29 16 , 51 23,65 34,75 27,37 30,82 23,84 11 ,22 14 ,43 34,75 22,86 15 ,14 20, 31 22,98 20,90 11 ,22 14 ,04 17 ,29 10 20, 31 30,82 11 13 ,25 11 ,22 12 20 ,12 15 ,14 13 31, 05 22,98 14 24,04 34,75 15 27,25...
  • 68
  • 442
  • 0
CHƯƠNG 9: KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ QUÁ TRÌNH QUÁ ĐỘ TRONG HỆ THỐNG MÔN CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN 1

CHƯƠNG 9: KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ QUÁ TRÌNH QUÁ ĐỘ TRONG HỆ THỐNG MÔN CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN 1

Cao đẳng - Đại học

... K b Các bước tính sơ kiện: Ví dụ 4: Tìm sơ kiện toán sau i1(t) R1 Cho e1 (t )  10 0 sin (10 t  45)(V ) R1 = 10 0Ω, R3 = 20Ω, L2 = 10 0mH  Tính sơ kiện độc lập t = -0: L2 E R3 i2(t) i3(t) E 10 0 ... Ví dụ 2: Cho R1 = R2 = R = 4Ω, L1 = L2 = 2H, E = 12 V i (0) 12  Tại t = -0: iL1 (0)   2( A) ; iL (0)  L1  1( A)  Áp dụng luật đóng mở:  (0)   (0) vong vong i1(t) L1 L2 R1 K i3(t) ... R1 K i3(t) R2 E R i2(t) ( L1  L2 ).i(0)  L1.iL1 (0)  L2 iL (0)  i (0)  L1.iL1 (0)  L2 iL (0)  1. 5( A) L1  L2 Cơ sở kỹ thuật điện - Nguyễn Việt Sơn - 2 010 17 Chương 9: Khái niệm trình...
  • 20
  • 873
  • 0
những nhóm yếu tố nào ảnh hưởng đến năng suất, chất lượng của quá trình sấy nông sản thực phẩm  các chỉ tiêu kinh tế- kỹ thuật cơ bản của một máy sấy lúa là gì

những nhóm yếu tố nào ảnh hưởng đến năng suất, chất lượng của quá trình sấy nông sản thực phẩm các chỉ tiêu kinh tế- kỹ thuật cơ bản của một máy sấy lúa là gì

Nông - Lâm - Ngư

... phẩm 2 .1. 1 Nhiệt độ sấy .1 2 .1. 2 Tác nhân sấy 2 .1. 3 Sự lưu thông khối không khí .7 2.2 Ảnh hưởng trình sấy đến chất lượng sản phẩm .8 2.2 .1 Ảnh hưởng đến cấu ... hưởng đến mùi vị 10 2.2.3 Ảnh hưởng đến màu sắc 11 2.2.4 Ảnh hưởng đến giá trị dinh dưỡng 12 2.2.5 Ảnh hưởng đến hồi nguyên sản phẩm (rehydration) 13 2.3 Các tiêu kinh tế - kỹ ... tiêu kinh tế - kỹ thuật máy sấy lúa 14 2.3 .1 Chỉ tiêu kinh tế 14 2.3.2 Chỉ tiêu kỹ thuật 14 Kết luận .14 Tài liệu tham khảo: - Các thiết bị công nghệ thực phẩm 5-07...
  • 16
  • 1,777
  • 2
ứng dụng khai phá dữ liệu để tìm luật kết hợp đáng tin cậy trong hệ thống bán hàng tại công ty dược tw3

ứng dụng khai phá dữ liệu để tìm luật kết hợp đáng tin cậy trong hệ thống bán hàng tại công ty dược tw3

Khoa học xã hội

... thông tin hóa ñơn, qu n lý doanh thu bán hàng… CHƯƠNG 1: T NG QUAN V LÝ THUY T 1. 1 LÝ THUY T V KHAI PHÁ D LI U 1. 1 .1 Khai phá d li u 1. 1 .1. 1 Đ nh nghĩa khai phá d li u Đ nh nghĩa c a Ferruzza: ... tri th c phát hi n ñư c 1. 2 LU T K T H P TRONG KHAI PHÁ D LI U 1. 2 .1 Vài nét v khai phá lu t k t h p M c ñích c a khai phá d li u trích rút tri th c m t cách t ñ ng, hi u qu “thông minh t kho ... n y1 + n y + + n y k )= n - 12 Đ nh nghĩa 1: Đ phân tán thông tin c a b ng A m t giá tr kho ng t ñ n 1, ñư c tính b i: I( n y , − ny2 , , nyk ) n y1 n y1 + n y + + n y k − = log k n y2 n y1 +...
  • 13
  • 438
  • 0
cảm hứng phê phán trong văn xuôi hiện đại việt nam thời kỳ đổi mới

cảm hứng phê phán trong văn xuôi hiện đại việt nam thời kỳ đổi mới

Khoa học xã hội

... phán 19 30 -19 45 trào lưu văn học thực xã hội chủ nghĩa xuất Việt Nam từ sau năm 19 45 Trong 14 khoảng thời gian dài tồn phát triển, dòng văn học đạt thành tựu rực rỡ với nhà văn có tầm cỡ Hồ Chí Minh, ... trở thành hình tượng mang vẻ đẹp lý tưởng thơ Tố Hữu Hiện thực đấu tranh cách mạng giai đoạn cách mạng 19 45 -19 75 mảnh đất màu mỡ cho phát triển thơ ca thực xã hội chủ nghĩa Để chiến đấu cho lý tưởng ... tình người 51 Chương TÍNH NHÂN VĂN TRONG CẢM HỨNG PHÊ PHÁN CỦA MA VĂN KHÁNG, TẠ DUY ANH, HỒ ANH THÁI 2 .1 Cái thiện hữu người tốt đẹp 2 .1. 1 Người trí thức có tài cốt cách cao đẹp Trong sống phức...
  • 123
  • 812
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học “bài thể dục phát triển chung lớp 9”

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học “bài thể dục phát triển chung lớp 9”

Giáo dục học

... dụng cho phần Dới xin trình bày ví dụ cụ thể Ví dụ dạy tiết 11 : Tiết 11 : - Chạy ngắn: Ôn tập chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau: xuất phát cao, chạy nhanh ngồi vai hớng chạy xuất phát ... giáo viên phát thiếu sót để tiếp tục giúp em bổ sung tiết học sau điểm giáo viên cần tự khắc phục Trong phần hớng dẫn nhà thấy thiếu đợc phần chuẩn bị cho tiết học sau Mà muốn cho tiết học sau đạt ... viên cho học sinh ôn tập theo tổ, nhóm + Chạy bớc nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đá lăng đạp sau + Xuất phát cao + Ngồi vai hớng chạy xuất phát - Học: Ngồi lng hớng chạy xuất phát Bài TD 10 phut...
  • 14
  • 689
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25