... gọn biểu th ca < /b> )B i < /b> 5 3b ab + a < /b> 2b + a < /b> 2b + = ab = aba < /b> 2b a < /b> 2b aba < /b> 2b + ; ab = a < /b> 2b2 + ; ab < b )B i < /b> 5 4c 3(2 2) 2( 1)< /b> = = 82 2 2( 1)< /b> = 3 = = 2 ( 2) c) B i < /b> 54d 29 - GV chiếu đáp án cho < /b> ... x = 10< /b> x = 10< /b> x2 = 10< /b> Vậy x = 10< /b> x = - 10< /b> 3- B i < /b> 34- SGK (19< /b> ): Rút gọn a)< /b> ab2 ab Ta c : ab2 = ab2 ab với a < /b> < 0, bab = ab2 = ab2 a < /b> 2b ( a < /b> < 0) ab = 4- B i < /b> 35- SGK(20) Tìm x, biết: a)< /b> ... HD: a < /b> - b = ( a < /b> b ) ; a2< /b> - b2 =? ?Khi a < /b> = 3b tính Q ntn ? TL: = a < /b> b2 + a < /b> a a2< /b> b2 ba < /b> b2 a < /b> b2 a < /b> aa < /b> ba < /b> ( a < /b> a < /b> b2 ) ba < /b> bba < /b> b = 2 2 a < /b> ba < /b> b a2< /b> b2 2 ( a < /b> b )2 ( a < /b> + b ) ( a < /b> b ) = a < /b> b...
... biến số - Cc cách cho < /b> hàm số : H/S cho < /b> b ng , c ng th c, sơ đồ Venn Ví dụ a/< /b> y hàm số x cho < /b> b ng sau: 1 < /b> x y 2 b/ y hàm số x cho < /b> c ng th c: y = 2x B i < /b> tập y= x y = 2x + B ng sau c x c định y ... = 2x đườngthẳngqua g c toạ độ: O(0;0) - Cho < /b> x = thay vào c ng th c y = 2x y = 2 .1 < /b> =2 => A < /b> (1;< /b> 2) thu c đồ thị h/s y = 2x - Đồ thị h/s y = 2x đư ờng thẳng OA mặt phẳng toạ độ y = 2x A < /b> O x * Đồ ... A < /b> ;6 , B ;4 , C (1;< /b> 2 ) , D( 2 ;1)< /b> , E 3; , F 4; y O x A < /b> ;6 B ;4 C (1;< /b> 2 ) D( 2 ;1)< /b> E 3; , F 4; y A < /b> BC D E F x y b/ Vẽ đồ thị hàm số y = 2x NX :-Đồ thị hàm số y = 2x đường...
... x cho < /b> giá trò x ta x c đònh giá trò y Hãy giả thích c ng TL: (nt) th c y = 2x hsố? Thế hàm ? cho < /b> VD Gv y /c hs làm ?1 < /b> *Hsố cho < /b> c ng th c y=f(x) lấy giá trò mà f(x) x c đònh *Khi y hsố x, ta viết ... x thay đổi mà y nhận giá trò không đổi hsố y gọi hàm TL: f(0) = 5, f (a)< /b> = a < /b> + , f (1)< /b> = 5,5 HĐ 2: Gv y /c hs làm ?2 Kẻ sẵn hệ t a < /b> độ Oxy lên b ng HS1: biểu diễn đi m < /b> sau Gv gọi hai em lên b ng ... phẳng t a < /b> độ Đồ thò hàm số: (Sgk) HS2: Vẽ đồ thò hsố y = 2x Cc hs kh c làm đ c lập sau nhận xét b n Thế đồ thò hsố HS trả lời y=f(x)? TL: tập hợp tất Đồ thò hsố gì? đi m < /b> A,< /b> B, C, D, E, F mp t a < /b> độ...
... hàm số VD3 :a)< /b> Biểu diễn đi m < /b> A < /b> (1/< /b> 3;6); B (1/< /b> 2;4); C (1;< /b> 2); D(2 ;1)< /b> ; E(3;2/3); F(4 ;1/< /b> 2) mặt phẳng toạ độ Oxy b) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x y 1 < /b> A < /b> ;6 ÷ 3 1 < /b> B ;4÷ 2 D ( 2 ;1)< /b> C ( 1;< /b> ) 2 ... B ng 1 < /b> y B ng x 11< /b> 15< /b> 17< /b> x y -2 16< /b> CHƯƠNG II: HÀM SỐ BC NHẤT Tiết 18< /b> : Nh c lại b sung khái niệm hàm số Khái niệm hàm số: Đồ thị hàm số: Hàm số đồng biến, nghịch biến: Luyện tập: B i < /b> 2: Cho < /b> hàm ... ÷, 3 1< /b> F 4; ÷ 2 D x y 1 < /b> A < /b> ;6 ÷ 3 1 < /b> B ;4÷ 2 D ( 2 ;1)< /b> A < /b> BC ( 1;< /b> ) 2 E 3; ÷, 3 1< /b> F 4; ÷ 2 C D E F x y b) Vẽ đồ thị hàm y=2x y=2x M -1 < /b> -1 < /b> x VD2: Cho < /b> hàm...
... hàm số VD3 :a)< /b> Biểu diễn đi m < /b> A < /b> (1/< /b> 3;6); B (1/< /b> 2;4); C (1;< /b> 2); D(2 ;1)< /b> ; E(3;2/3); F(4 ;1/< /b> 2) mặt phẳng toạ độ Oxy b) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x y 1 < /b> A< /b> ;6÷ 3 1 < /b> B ;4÷ 2 D ( 2 ;1)< /b> C ( 1;< /b> ) 2 E ... B ng 1 < /b> y B ng x 11< /b> 15< /b> 17< /b> x y -2 16< /b> CHƯƠNG II: HÀM SỐ BC NHẤT Tiết 18< /b> : Nh c lại b sung khái niệm hàm số Khái niệm hàm số: Đồ thị hàm số: Hàm số đồng biến, nghịch biến: Luyện tập: B i < /b> 2: Cho < /b> hàm ... ÷, 3 1< /b> F 4; ÷ 2 D x y 1 < /b> A< /b> ;6÷ 3 1 < /b> B ;4÷ 2 D ( 2 ;1)< /b> A < /b> BC ( 1;< /b> ) 2 E 3; ÷, 3 1< /b> F 4; ÷ 2 C D E F x y b) Vẽ đồ thị hàm y=2x y=2x M -1 < /b> -1 < /b> x VD2: Cho < /b> hàm số...
... hàm số VD3 :a)< /b> Biểu diễn đi m < /b> A < /b> (1/< /b> 3;6); B (1/< /b> 2;4); C (1;< /b> 2); D(2 ;1)< /b> ; E(3;2/3); F(4 ;1/< /b> 2) mặt phẳng toạ độ Oxy b) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x y 1 < /b> A < /b> ;6 ÷ 3 1 < /b> B ;4÷ 2 D ( 2 ;1)< /b> C ( 1;< /b> ) 2 ... B ng 1 < /b> y B ng x 11< /b> 15< /b> 17< /b> x y -2 16< /b> CHƯƠNG II: HÀM SỐ BC NHẤT Tiết 18< /b> : Nh c lại b sung khái niệm hàm số Khái niệm hàm số: Đồ thị hàm số: Hàm số đồng biến, nghịch biến: Luyện tập: B i < /b> 2: Cho < /b> hàm ... ÷, 3 1< /b> F 4; ÷ 2 D x y 1 < /b> A < /b> ;6 ÷ 3 1 < /b> B ;4÷ 2 D ( 2 ;1)< /b> A < /b> BC ( 1;< /b> ) 2 E 3; ÷, 3 1< /b> F 4; ÷ 2 C D E F x y b) Vẽ đồ thị hàm y=2x y=2x M -1 < /b> -1 < /b> x VD2: Cho < /b> hàm...
... đ c gọi biến số - Cc cách cho < /b> hàm số : H/S đ ccho < /b> b ng , c ng th c, sơ đồ Venn Ví dụ a/< /b> y hàm số x đ ccho < /b> b ng sau: 1 < /b> x y 2 b/ y hàm số x đ ccho < /b> c ng th c: y = 2x B i < /b> tập y= x y = 2x + B ng ... + B ng sau c x c định y hàm số x không ? x x y y 32 4 5 11< /b> B ng B ng 57 15< /b> 88 17< /b> 16< /b> - Hàm số cho < /b> c ng th c y = f(x), ta hiểu biến số x lấy giá trị mà f(x) x c định - Khi y hàm số x, ta viết: ... Tiết 19< /b> Nh c lại vàb ưsung cc kháiưniệmư vềưưhàmưsố 1/< /b> khái niệm hàm số - K/n : Nếu đại lợng y phụ thu c vào đại lợng x thay đổi cho < /b> với giá trị x, Ta x c đinh đ c giá trị tơng ứng y y đ c gọi...
... yêu c u HS tìm hiểu VD 1a,< /b> 1b x gọi biến số sgk/42 Hàm số Gv đ a < /b> b ng phụ chuẩn bcho < /b> b ng -VD 1a)< /b> y hàm số x cho < /b> c ng th cb ng ,em hảy giải thích y -Vì c đại lượng y phụ hàm số x ? thu c vào ... 055 * f (1)< /b> 1 < /b> ,5 -GV đ a < /b> b ng phụ ghi VD 1c) 1b -HS trả lới SBT/56 ? b ng c x c định y hàm số x không sao? -B ng VD 1c) không x c định hàm số * f ( ) GV :qua VD ta thấy hàm số ... HS Ghi b ng biến ; nghịch biến Gv yêu c u HS làm ?3 -HS đi n vào b ng trang 43 3): Hàm số đồng biến ; sgk nghịch biến HS đối chiếu s a < /b> ch a < /b> VD: ?3 sgk/43 -yêu c u Hs lớp đi n b t chì vào b ng sgk/43...
... chu vi tam gi c ABO +Trên hệ Oxy, AB= ? +Tính OA,OB theo số đồ thị +D a < /b> vào đồ thị tính diện Diện tích tam gi c OAB S =1/< /b> 2 2.4 =4 (cm2) tích tam gi c OAB? C ch 2: tính theo hiệu diện tích Hoạt ... làm c u a < /b> vàovở GV nhận xét đồ thị Hs vẽ Hs trả lời miệng b) GV vẽ đt //Ox nêu yêu c u : b )A(< /b> 2;4) + X c định toạ độ đi m < /b> PABO =AB+ BO+OA=2+ ; B( 4;4) A;< /b> B? 12< /b> ,13< /b> (cm) +viết c ng th c tính chu ... c nh OC vàCD =1 < /b> -GV hướng dẫn -HS vẽ đồ thị vào HS ch a < /b> biết đường chéo OD= 12< /b> x -Gv vẽ lại bc -một HS đ c đề lấy Ethu c Oy cho < /b> OE= B i < /b> sgk/45 x c định A < /b> (1;< /b> ) Vẽ đt OA -2HS lên Gvđ a < /b> đề lên b ng...
... - B i < /b> tập b xung ( dành cho < /b> HS giỏi) Chứng minh với x thu c R hàm số sau đồng biến a < /b> > nghịch biến a < /b> < 0? a/< /b> y = ax + b TaiLieu.VN b/ y = ax3 B i < /b> 7: SGK tr 46 Cho < /b> hàm số y = f(x) = 3x Cho < /b> hai ... x? Vì sao? x a < /b> y 11< /b> 15< /b> 17< /b> x b y 6 4 16< /b> Đáp án: B NG A:< /b> MỖI GIÁ TRỊ CA < /b> X X C ĐỊNH ĐƯ C TƯƠNG ỨNG DUY NHẤT MỘT GIÁ TRỊ CA < /b> Y, NÊN Y LÀ HÀM SỐ CA < /b> X B: TA C TẠI X = X C ĐỊNH HAI GIÁ TRỊ B NG TƯƠNG ... 2 b/ Vẽ đồ thị hàm số y = 2x y A < /b> (1;< /b> 2) -2 -1 < /b> -1 < /b> -2 TaiLieu.VN x A < /b> (1/< /b> 3;6) y B (1/< /b> 2;4) C (1;< /b> 2) D(2 ;1)< /b> E(3;2/3) -4 TaiLieu.VN -3 -2 -1 < /b> 1 2 F(4 ;1/< /b> 2) x Kết luận: 1/< /b> Tập hợp tất đi m < /b> biểu diễn c p giá...
... thay đổi x cho < /b> với mội giá trị x, ta x c định giá trị tương ứng y y gọi hàm số x x gọi biến số * Hàm số cho < /b> b ng cho < /b> c ng th c Ví dụ : a)< /b> x y 4 2 Tiết 19< /b> : nh c lại b xung khái niệm hàm số 1-< /b> Khỏi ... Tiết 19< /b> : nh c lại b xung khái niệm hàm số 1-< /b> Khỏi nim hm s 2- th ca hm s 3-Hm s ng bin,nghch bin Tiết 19< /b> : nh c lại b xung khái niệm hàm số 1-< /b> Khỏi nim hm s * Nếu đại lượng y phụ thu c vào đại ... s x b ) y = 2x y = 2x + 3; y= * Khi hàm số cho < /b> c ng th c y = f(x), biến x nhận giá trị mà f(x) x c định * Khi y hàm số x ta viết: y = f(x);y= g(x); * Khi x thay đổi mà y nhận giá trị không...
... Trong OAB giả sử C( 0; 4), ta c : AB = = 2cm OA = OC + CA = + 22 = 20 = 5cm 12< /b> OB = OC + CB2 = + = 32 = 2cm CVOAB = AB + OA + OB = + + 12< /b> ,13< /b> cm 1 < /b> SOAB = SOCB SOCA = OC.CB OC.CA = OC(CB CA) 2 ... với qua tr c Oy 10< /b> b Ta lần lợt: Hàm số y = 2x đồng biến R để chứng minh ta trình b y theo hai c ch sau: C ch 1:< /b> Hàm số x c định R Cho < /b> x giá trị th c x1, x2 cho < /b> x1 < x2 (ta đ c x1 x2 < 0), ta ... đồng biến R Hàm số y = 2x nghịch biến R để chứng minh ta trình b y theo hai c ch sau: C ch 1:< /b> Hàm số x c định R Cho < /b> x giá trị th c x1, x2 cho < /b> x1 < x2 (ta đ c x1 x2 < 0), ta so sánh f(x1) với...
... nghịch biến + Tìm hiểu kĩ hàm số bc dạng y = ax +b (a < /b> ≠ 0) + Cc vấn đề liên quan đến đồ thị hàm số bc nhất: - Đườngthẳng song song, đườngthẳngc t Nemo Tiết :19< /b> : NH C LẠI VÀB SUNG CC KHÁI ... LẠI VÀB SUNG CC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ Khái niệm hàm số: Hàm số cho < /b> c ch nào? C ch cho < /b> hàm số B ng Nemo C ng th c Tiết :19< /b> : NH C LẠI VÀB SUNG CC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ Khái niệm hàm số: Ví dụ 1.< /b> a:< /b> ... 1.< /b> c: ( B i < /b> tập 1b SBT trang 56) Trong b ng sau ghi giá trị tương ứng x y B ng c x c định y hàm số x không? Vì sao? x y 8 16< /b> Hàm số cho < /b> C ng th c Nemo B ng Tiết :19< /b> : NH C LẠI VÀB SUNG CC KHÁI...
... ng ca y thỡthỡ c gi l l hm s ca x, v c tng ng ca y y y c gi hm s ca x, v x x gi l bin s bin s c gi l Hm s c th ccho < /b> bng bng hoc c ng thc Khi hm s ccho < /b> bng c ng thc y = f(x), ta hiu x rng bin ... hm s th ca hm s Tp hp tt ccc im biu din cc cp giỏ tr tng ng (x; f(x)) trờn mt phng to c gi l th ca hm s y = f(x) Bi Nhc li v b sung cc khỏi nim v hm s Bi 1:< /b> Biu din cc im sau trờn mt ... ngy 19< /b> thỏng 10< /b> nm 2 010< /b> Chng II HM S BC NHT Tit 19< /b> Bi Nhc li v b sung cc khỏi nim v hm s Chuẩn bc u hỏi sau theo nhúm (Sau thng nht nhóm trưởng chịu trách nhiệm trỡnh by trờn giy A0< /b> ) 1)< /b> Khi...
... dành cho < /b> HS giỏi) Chứng minh với x thu c R hàm số sau đồng biến a < /b> > nghịch biến a < /b> < 0? a/< /b> y = ax + b b/ y = ax3 B i < /b> 7: SGK tr 46 Cho < /b> hàm số y = f(x) = 3x Cho < /b> hai giá trị x1 x2 cho < /b> x1 < x2 Hãy chứng ... hàm số cho < /b> nghịch biến R B i < /b> 3: SGK tr 45 Cho < /b> hai hàm số y = 2x y = -2x a/< /b> Vẽ mặt phẳng toạ độ đồ thị hai hàm số cho < /b> b/ Trong hai hàm số cho,< /b> hàm số đồng biến ? nghịch biến? Vì sao? Hàm số B i < /b> ... số y = ax ( a < /b> 0) đườngthẳngqua g c toạ độ + Khi vẽ đồ thị hàm số y = ax c n x c định thêm đi m < /b> thu c đồ thị kh c g c O Hàm đồng biến, nghịch biến: Với x1, x2 thu c R: Nếu x1 < x2 mà f(x1)
... nháp đi m < /b> A;< /b> B; C; D; E; F GV nh c lại c ch vẽ HS ý theo dõi đồ thò hàm số y = ax c ch vẽvẽ vào Nếu hàm số y = f(x) HS ý lắng nghe Đồ thò hàm số:(SGK/43) cho < /b> đi m < /b> A;< /b> B; C; D; E; F tập hợp đi m < /b> ... TRƯỜNG THCS A< /b> M’RƠNG GIÁO A< /b> N: A< /b> I SỚ Đồ thò hàm số: GV dùng b ng phụ vẽ Hs lên b ng biểu ?2: Vẽ đồ thò hàm số y = 2x sẵn hệ tr c toạ độ cho < /b> HS diễn, em kh c theo dõi lên b ng biểu diễn ... nghòch biến R hàm số đồng biến đồng biến GV th c tương tự với hàm số ngòch biến GV cho < /b> HS nh c lại HS nh c lại hàm số đồng biến; ngòch biến C ng C : (8’) - GV cho < /b> HS làm tập Dặn Dò: (2’) - Về nhà...
... Tiết 19< /b> : Nh c lại b sung khái niệm hàm số 2- Cc cách cho < /b> hàm số: a)< /b> B ng b ng VD: x 2 y 2 Tiết 19< /b> : Nh c lại b sung khái niệm hàm số ? y c hàm số x không ? Vì sao? x y -5 Tiết 19< /b> : Nh c lại b ... số 2- Cc cách cho < /b> hàm số: a)< /b> B ng b ng VD: x 2 y 2 b) B ng c ng th c VD: y = f(x) = 2x; y = 2x + 1;< /b> y = -2x + 1;< /b> y = x * Khi hàm số cho < /b> c ng th c y=f(x), biến số x lấy giá trị mà f(x) x c định ... F(4 ;1/< /b> 2) x Tiết 19< /b> : Nh c lại b sung khái niệm hàm số b) Đồ thị hàm số y = 2x quađi m < /b> O(0,0); A < /b> (1,< /b> 2) y A < /b> O x y x 2 y A < /b> (1/< /b> 3;6) 2 B (1/< /b> 2;4) y C (1;< /b> 2) D(2 ;1)< /b> 3 2 E(3;2/3) F(4 ;1/< /b> 2) A < /b> x O * Đồ thị...
... x y B ng x c định y hàm số x? Vì sao? x a < /b> y 11< /b> 15< /b> x 17< /b> cb y 6 4 16< /b> x y 3 3 B i < /b> tập 1:< /b> Trong b ng sau ghi giá trị tương ứng x y B ng x c định y hàm số x? Vì sao? x A < /b> y 11< /b> 15< /b> 17< /b> C x B y 8 16< /b> x ... (4; ) 1 < /b> a)< /b> Biểu diễn đi m < /b> A(< /b> ;6), B ( ;4 ), 21 < /b> 23 C (1;< /b> 2), D (2 ;1)< /b> , E (3; ), F (4; ) mặt phẳng toạ độ Oxy Ta cB (1/< /b> 2;4) C (1;< /b> 2) D(2 ;1)< /b> E(3;2/3) F(4 ;1/< /b> 2) 31 < /b> -4 -3 -2 -1 < /b> Tập hợp đi m < /b> A,< /b> B, C, D,E,F ... y = ax ( a < /b> 0) đườngthẳngqua g c toạ độ * Khi vẽ đồ thị hàm số y = ax c n x c định thêm đi m < /b> thu c đồ thị kh c g c O B i < /b> tập 2: Đi n vào chỗ trống số chữ để kết đúng: 1)< /b> x -2,5 -2 -1,< /b> 5 -1 < /b> -0,5...