bµi 38 các yếu tố ảnh hưởng lên sinh trưởng và phát triển ở động vật
Sử dụng tính lồi lõm của đồ thị hàm số để chứng mình một bất đẳng thức
... i xi ) đpcm = xn i =1 BĐT (1) trở thành n f ( x1 ) + f ( x2 ) + + f ( xn ) ⎛ x + x2 + + xn ⎞ ≥ f⎜ ⎟ n n ⎝ ⎠ Nhận xét Đây cách chứng minh ngắn gọn dễ hiểu so với cách chứng minh biết tài liệu Bài ... ( xi ) ≥ α i f '( x ).xi − α i f '( x).x + α i f ( x), ∀i = 1, 2, , n Cộng vế n BĐT ta n ∑α n Bởi x = ∑α i xi i =1 i =1 n n i n f ( xi ) ≥ f '( x)∑ α i xi − f '( x).x ∑ α i + f ( x)∑ α i ∑α i ... '( x )( x − x) + f ( x ) Do f ''( x) > 0, ∀x ∈ (a ; b) nên đồ thị hàm số lõm khoảng (a ; b) Bởi điểm ( x ; f ( x )) tiếp tuyến nằm đồ thị Từ suy f ( x) ≥ f '( x)( x − x) + f ( x), ∀x ∈ ( a...
- 5
- 2,025
- 41
kỹ thuật khảo sát hàm số và vẽ đồ thị hàm số
... www.truongthi.com.vn Vậy hàm có cực đại cực tiểu x = m x = m + tương ứng Điểm cực đại (m, f(m)) Khử m cách thay m = x, vào (1) ta y = 2x + 3x + Vậy đồ thị hàm y = 2x + 3x + quĩ tích điểm cực đại hàm số m thay ... 1) a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số b) Tìm điểm đồ thị cho tổng khoảng cách từ đến tiệm cận nhỏ c) tìm điểm đồ thị cho tổng khoảng cách từ đến hai trục nhỏ d) Tìm điểm M, N hai nhánh đồ thị (mỗi điểm ... đứng: x = x = 0, y = −3 b) Giả sử M(x, y) điểm thuộc đồ thị mà tổng khoảng cách d = d1 + d2 d1 (tương ứng d2) khoảng cách từ M đến tiệm cận đứng (tương ứng tiệm cận xiên) bé Ta có d1 = x − , d2...
- 13
- 17,564
- 20
Đường tiệm cận của đồ thị hàm số
... tiệm cận ngang Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 11’ - Cho HS hoạt động nhóm + Đại diện nhóm lên trình - Gọi đại diện nhóm lên bảng bày câu 1, nhóm trình bày trình bày tập 1,2 VD ... Dựa vào định nghĩa cho +HS trả lời biết phương pháp tìm tiệm cận ngang tiệm cận đứng đồ thị hàm số HĐ2 :Tiếp cận khái niệm tiệm cận đứng tiệm cận ngang Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động ... Bài mới: HĐ1: Hình thành định nghĩa tiệm cận đứng , tiệm cận ngang Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 18’ + Treo bảng phụ có vẽ đồ thị + HS quan sát bảng phụ x hàm số y = Theo kết...
- 6
- 11,372
- 30
Trac nghiem Do thi @ Ham So - de 1
... Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01...
- 7
- 644
- 3
Trac nghiem Do thi @ Ham So - de 2
... Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01...
- 7
- 733
- 0
Trac nghiem Do thi @ Ham So - de 3
... Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01...
- 7
- 768
- 1
Trac nghiem Do thi @ Ham So - de 4
... Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01...
- 7
- 442
- 0
Trac nghiem Do thi @ Ham So - de 5
... Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01...
- 7
- 468
- 1
Trac nghiem Do thi @ Ham So - de 6
... Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01...
- 7
- 496
- 0
Trac nghiem Do thi @ Ham So - de 7
... Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01...
- 7
- 749
- 5
Trac nghiem Do thi @ Ham So - de 8
... Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01...
- 7
- 570
- 0
Trac nghiem Do thi @ Ham So - de 0
... Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01...
- 7
- 435
- 0
Trac nghiem Do thi @ Ham So - de 10
... Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01...
- 7
- 484
- 3
Trac nghiem Do thi @ Ham So - de 11
... Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01...
- 7
- 390
- 0
phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số
... ‚ïÚe†°ØaLr†¼[ˆ!Ù“œe1š}ç~«¥ĐƯZMáÝbÛðÅüØ5-r1wơ³¡è q¸’Á}Ù5/ 9j8R›ùỵm_¦ỵP·´p¨ë’MëžJ£(ÛØ`¨ỉ;77Š}Fv—©)äV®í¨x ƠLhÜÿ©·E7Ë¢®tê*jJ;â Và GÍŽỴ»¨¸›-«—5ךּ_g@Ị1ỵgư³ú - Ị½ÏÐ 3ªÉs/ |‹é„)Dá‚S†-‘Ûk1ȳ[Å™è ơ˜™xĨơQ6F«ÞÕ~mpÙë™ Page Sheet1...
- 210
- 10,863
- 69
Đồ thị hàm số y = ax (a≠0)
... ng thng i qua hai im O, A ó l th hm s y= ax (a 0) 13 Các đường thẳng thuộc vào góc phần tư nào? Hãy Đồ thị hàm số hàm số sau qua điền kết vàoO điểm A(2;-6) gốc tọa độ ô vuông Vẽ y -2x I;III d, ... SGK) x x * V th ca hm s y = ; y = 15 16 BI HC N Y L KT THC KNH CHC CC THY GIO,Cễ GIO, CC EM HC SINH SC KHE, HNH PHC V THNH CễNG XIN CHN THNH CM N! 17 ...
- 17
- 1,278
- 5
DAI SOChuong IIBai 2Luyen tap Do thi ham so bac nhat.ppt
... 1 Các bước để vẽ đồ thị hàm số bậc * Kẻ hệ trục toạ độ * Xác định giao điểm với trục toạ độ: A(0;b), ... đồ thị) * Kẻ đường thẳng qua điểm y f y= ) (x A(0;b) B(-b/a;0) o Hình C đồ thị hàm số bậc x Hoạt động 1: Bài 1: vẽ đồ thị hàm số y=-2x+1 đồ thị hàm số y= x +2 Trên hệ trục toạ độ ? Bài 2: Vẽ đồ ... độ ? Bài 3: Vẽ đường thẳng y=2 x -1 Nhiệm vụ: Nhóm 1+ nhóm làm Nhóm 2+ nhóm làm Nhóm 4+ nhóm làm Các nhóm thảo luận thời gian 10 phút báo cáo kết Kiểm tra kết Nhận xét: * Đường thẳng y=ax+b vuông...
- 11
- 1,961
- 5
- ung dung cua cac nhan to ben ngoai den du sinh truong va phat trien o dong vat
- bài 38 các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vậttiết 1
- bài 27 các yếu tố ảnh hưởng tới sự sinh trưởng và phát triển của vi sinh vật
- cac ngan to anh huong den su sinh truong va phat trien o dong vat
- cac yeu to anh huong den su sinh truong va phat trien o dong vat
- cac yeu to anh huong den sinh truong va phat trien o dong vat
- bài 38 các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vật
- tại sao thức ăn có thể ảnh hưởng mạnh lên sinh trưởng và phát triển ở động vật
- tai sao thuc an lai anh huong manh den sinh truong va phat trien o dong vat
- các yếu tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của cây cà chua
- các yếu tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của côn trùng
- hđ3 tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát dục 15
- các yếu tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển
- bài 38 các nhân tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển ở động vật
- bµi 39 các yếu tố ảnh hưởng lên sinh trưởng và phát triển ở động vật tiếp theo
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25