biện pháp giảm tải bài học về tác gia ở trung học phổ thông
Biện pháp giảm tải bài học về tác gia ở trung học phổ thông (bài Nguyễn Trãi)
... Tr-ờng Đại học S- phạm Đại học Thái Nguyên Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: Giáo s- Phan Trọng Luận Phản biện 1: PGS, TS Nguyễn Huy Quát Tr-ờng: Đại học s- phạm- Đại học Thái Nguyên Phản biện 2: TS ... hi giỏo viờn phi mt nhiu thi gian x lý qu thi gian lờn lp v mc tip thu ca hc sinh l cú hn Chớnh s mõu thun gia lng kin thc cn truyn t ca mt bi hc v tỏc gia vi thi gian v tớnh va sc ó to nờn s ... nh S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn 35 http://www.lrc-tnu.edu.vn th Bi hc v tỏc gia Nguyn Trói li cng khú hn, bi tỏc gia hc trung i cú cỏi khú riờng ca nú Tõm lớ v hc trung i va khú,...
- 98
- 527
- 0
Biện pháp giảm tải bài học về tác gia ở trung học phổ thông (bài Nguyễn Trãi).pdf
... Tr-ờng Đại học S- phạm Đại học Thái Nguyên Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: Giáo s- Phan Trọng Luận Phản biện 1: PGS, TS Nguyễn Huy Quát Tr-ờng: Đại học s- phạm- Đại học Thái Nguyên Phản biện 2: TS ... hi giỏo viờn phi mt nhiu thi gian x lý qu thi gian lờn lp v mc tip thu ca hc sinh l cú hn Chớnh s mõu thun gia lng kin thc cn truyn t ca mt bi hc v tỏc gia vi thi gian v tớnh va sc ó to nờn s ... nh S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn 35 http://www.lrc-tnu.edu.vn th Bi hc v tỏc gia Nguyn Trói li cng khú hn, bi tỏc gia hc trung i cú cỏi khú riờng ca nú Tõm lớ v hc trung i va khú,...
- 98
- 351
- 0
BIỆN PHÁP GIẢM TẢI BÀI HỌC VỀ TÁC GIA Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BÀI NGUYỄN TRÃI)
... Tr-ờng Đại học S- phạm Đại học Thái Nguyên Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: Giáo s- Phan Trọng Luận Phản biện 1: PGS, TS Nguyễn Huy Quát Tr-ờng: Đại học s- phạm- Đại học Thái Nguyên Phản biện 2: TS ... hi giỏo viờn phi mt nhiu thi gian x lý qu thi gian lờn lp v mc tip thu ca hc sinh l cú hn Chớnh s mõu thun gia lng kin thc cn truyn t ca mt bi hc v tỏc gia vi thi gian v tớnh va sc ó to nờn s ... nh S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn 35 http://www.lrc-tnu.edu.vn th Bi hc v tỏc gia Nguyn Trói li cng khú hn, bi tỏc gia hc trung i cú cỏi khú riờng ca nú Tõm lớ v hc trung i va khú,...
- 98
- 415
- 0
Luận văn: BIỆN PHÁP GIẢM TẢI BÀI HỌC VỀ TÁC GIA Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BÀI NGUYỄN TRÃI) pptx
... Tr-ờng Đại học S- phạm Đại học Thái Nguyên Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: Giáo s- Phan Trọng Luận Phản biện 1: PGS, TS Nguyễn Huy Quát Tr-ờng: Đại học s- phạm- Đại học Thái Nguyên Phản biện 2: TS ... hi giỏo viờn phi mt nhiu thi gian x lý qu thi gian lờn lp v mc tip thu ca hc sinh l cú hn Chớnh s mõu thun gia lng kin thc cn truyn t ca mt bi hc v tỏc gia vi thi gian v tớnh va sc ó to nờn s ... nh S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn 35 http://www.lrc-tnu.edu.vn th Bi hc v tỏc gia Nguyn Trói li cng khú hn, bi tỏc gia hc trung i cú cỏi khú riờng ca nú Tõm lớ v hc trung i va khú,...
- 98
- 345
- 0
SKKN biện pháp khởi động bài học nhằm nâng cao chất lượng môn tiếng anh lớp 12 tại trường THPT trần quý cáp – ninh hòa
... Nghiên cứu NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất SGK Sách giáo khoa THPT Trung học phổ thông TĐ Tác động PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học GD – ĐT Giáo dục – đào tạo NTN ... động tích cực học tập, tiếp thu tốt, tham gia tích cực vào hoạt động khởi động học Riêng số học sinh yếu, lại lười học, chưa có khả tham gia vào hoạt động khởi động tốt Mức độ tiếp thu học em không ... thu học em học sinh lớp 12A3 chưa đồng phần khởi động học hầu hết em tích cực tham gia không phân biệt học sinh yếu, hay học sinh khá, giỏi hoạt động Qua giai đoạn thực thử nghiệm trò chơi khởi...
- 50
- 823
- 3
Một vài biện pháp giảm tỉ lệ học sinh bỏ học
... yếu sau: - Gia đình chưa quan tâm đến việc học tập em - Học sinh chưa ý thức tự giác học tập - Một số em hoàn cảnh gia đình Ngoài ra, tác động sống xã hội ảnh hưởng đến việc tiếp tục học tập em ... tối thiểu việc HS bỏ học Ngoài nguyên nhân trên, phần nhỏ dẫn đến em bỏ học vấn đề tiền bạc: Học phí, xây dựng từ đầu năm học, GVCN nên thông báo trước cho HS biết sách miễn, giảm để em làm Còn ... kiến thức em, làm ảnh hưởng đến lớp, đến GVCN trường học Và rộng ảnh hưởng đến giáo dục chung nước Rồi lại phải dạy phổ cập vừa tốn tiền của, vừa thời gian, chất lượng học không cao ,cho nên,...
- 9
- 859
- 10
Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện công tác PCGD ở trường tiểu học trong giai đoạn hiện nay
... đạo thực công tác PCGD Trờng tiểu học Đèo Gia - Huyện Lục Ngạn - Tỉnh Bắc Giang giai đoạn 2.3 Rút học Chơng 3: Một số biện pháp đạo thực công tác phổ cập giáo dục trờng tiểu học Đèo Gia - Huyện ... mang tính nhân đạo cao vững Tính triệt để triệt bậc học PC GDTH bậc phổ cập tạo sở cho việc tiến tới PCGD trung học sở phổ cập trung học phổ thông 1.1.3.4 Tính xã hội, lịch sử: PC GDTH bị chi ... Bắc Giang Trang 17 Khoa s phạm- Đại học Quốc Gia Hà Nội cuối khoá Bài tập NCKH Chơng Một số biện pháp đạo thực công tác phổ cập giáo dục trờng tiểu học Đèo Giahuyện lục ngạn - tỉnh bắc giang...
- 33
- 458
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Biện pháp giảm tỉ lệ học sinh yếu lớp 4.
... lượng: sinh yếu - Số học sinh yếu học kì I:2 học sinh - Cuối năm: - Số học sinh yếu cuối năm học: học sinh học yếu - Kết lên lớp: 34 học sinh Tỉ lệ: 100% Người viết Trần Thò Hằng học ... huynh em học yếu để nắm bắt tình hình, liên quan đến việc học tập em Bàn bạc thống quan điểm giáo dục nhà trường gia đình Cụ thể gia đình theo dõi nhắc nhở, dành nhiều thời gian cho em việc học tập ... đầu năm học ,sau kiểm tra chất lượng đầu năm, giáo viên chủ nhiệm cần phân loại học sinh yếu lập danh sách cụ thể học sinh yếu Sau tìm hiểu nguyên nhân học sinh yếu Đề biện pháp phấn đấu giảm dần...
- 5
- 280
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN
... đức, văn hóa, khoa học - kỹ thuật, thể lực Giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố phát triển kết giáo dục trung học sở, hoàn thiện học vấn phổ thông có hiểu biết thông thường kỹ ... giải pháp tác giả thay giải pháp có giải pháp có thời gian gần lần áp dụng đơn vị (2) Có minh chứng thực tế để thấy hiệu giải pháp tác giả thay phần giải pháp có đơn vị giải pháp có thời gian ... lệ học sinh yếu giảm 3,2% em so với năm học 2012- 2013; học sinh Khá, Giỏi tăng 8,34% III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC BIỆN PHÁP Nguyên nhân chất lượng gia o dục học sinh còn thấp a) Đối với học...
- 32
- 521
- 0
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường THCS Huyện Sông Lô, Tỉnh Vĩnh Phúc
... dục quốc dân nước ta nay, sau tiểu học trước trung học phổ thông Trung học sở thực năm.( Từ lớp đến lớp 9) Học sinh vào học lớp phải hoàn thành chương trình tiểu học, có độ tuổi mười (Luật Giáo ... cứu đề tài, tập trung nghiên cứu đề xuất biện pháp quản lý HĐGD NGLL Hiệu trưởng trường Trung học sở huyện Sông Lô, tỉnh Vĩnh Phúc 6.2 Giới hạn địa bàn nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu ... Nhìn chung, tác giả đề cao vai trò tác dụng HĐGD NGLL trình giáo dục học sinh Bên cạnh việc khẳng định tính cần thiết việc tổ chức hoạt động trường phổ thông nói chung khối trung học sở nói riêng,...
- 100
- 574
- 0
skkn một số biện pháp nhằm khắc phục nhân vật lịch sử trong chươn trình phổ thông
... dạy học 2.3 Thông qua việc để học sinh tìm hiểu chân dung nhân vật Từ tổ chức cho học sinh tự trình bày hiểu biết nhân vật cuối giáo viên đưa nhận xét kết luận Căn vào thực tiễn biện pháp khó học ... tạo học sinh không giúp em biết sử, hiểu sử mà biết vận dụng vào sống nội dung mẻ phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm Dạy học nhân vật lich sử hay tạo biểu tượng nhân vật Lịch sử có tác ... lịch sử dạy học lịch sử trường trung học phổ thông( THPT) 1.1: Quan niệm nhân vật lịch sử 1.2: Nội dung nhân vật lịch sử dạy học lịch sử trường THPT 1.3 : Vai trò , ý nghĩa việc dạy học nhân vật...
- 21
- 497
- 0
Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn ở Trung tâm tư vấn đầu tư và xây dựng
... vốn Trung tâm Để thực giải pháp Trung tâm cần: -Tiến hành xây dựng hệ thống thông tin nội bộ, đạo tạo bồi dưỡng nghiệp vụ công tác thông tin cho cán làm công tác văn phòng -Trang bị đầy đủ sở vật ... năm 2010, TSCĐ giảm 15,76% tức giảm 8.857.404 (nghìn đồng) Điều năm 2010 Trung tâm lý nhượng bán số TSCĐ không cần dùng, thiết bị lạc hậu làm giảm lượng TSCĐ có Trung tâm Thay vào Trung tâm đầu ... bình quân giảm với tốc độ giảm dần, năm 2009 371673736 (nghìn đồng) tức giảm 28,34% so với năm 2008 Năm 2010 giảm 7,33% so với năm 2009 Cùng với giảm xuống VKD doanh lợi VCSH ngày giảm xuống.Trong...
- 55
- 184
- 0
Biện pháp giảm thiểu tác động ô nhiễm môi trường tại kho chứa thuốc bảo vệ thực vật – cửa hàng giới thiệu sản phẩm của công ty CP Bảo vệ thực vật I TW , chi nhánh Phú Yên
... lụt 27 VI BIỆN PHÁP GIẢM TÁC ĐỘNG TIÊU CỰC 28 6.1 Xử lý chất thải 28 6.1.1 Biện pháp giảm thiểu tác động môi trường không khí 28 a Các biện pháp hạn chế rò rỉ, ... hiệu thông tin tốt - Thường xuyên tập huấn cho người lao động hiểu biết tác hại BVTV(hóa chất)…; Thuốc - Không ăn, uống, hút thuốc làm việc; Biện pháp cụ thể sau: 6.1.1 Biện pháp giảm thiểu tác ... 30 c Nước mưa chảy tràn 31 6.1.3 Giảm thiểu chất thải rắn 32 a Biện pháp giảm thiểu chất thải rắn sinh hoạt 32 b Biện pháp giảm thiểu chất thải rắn sản xuất 32...
- 47
- 765
- 1
Các Biện Pháp Giảm Thiểu Tác Động Môi Trường Tại Nhà Máy xi Măng Holcim Việt Nam
... sinh học Bể lắng Nguồn thải Khử trùng Khí clo * Các biện pháp giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường sinh thái: Quy hoach xanh: Ảnh hưởng xanh đến cảnh quan đánh giá tích cực ảnh hưởng ... nhằm giúp cho công ty giảm thiểu tác động môi trường gia tăng hiệu sản xuất Hệ thống QLMT ISO 14001 giúp công ty quản lý cách có hệ thống “dấu ấn môi trường” - tác động ảnh hưởng xấu đến môi trường ... nhiễm nước Tiến hành công tác phân luồng dòng thải bao gồm: gồm lọai nước sạch, nước ô nhiễm học, nước nhiễm bẩn hóa chất nước nhiễm bẩn dầu mỡ, chất rắn lơ lửng…đây biện pháp vừa mang tính kĩ thuật...
- 7
- 1,838
- 35
Bằng phương pháp thống kê toán học đề ra các biện pháp giảm chi phí cho Công ty giấy Bãi bằng
... trung bỡnh S chn F1 trung bỡnh S chn F2 trung bỡnh S chn F3 trung bỡnh Khi lng in trung bỡnh Khi lng hi trung bỡnh Khi lng nc trung bỡnh Trong cỏc nm Tng cụng ty u cú thi gian ngng sn xut sa ... betonit trung bỡnh botdatb Khi lng bt ỏ trung bỡnh tinhbottb Khi lng tinh bt trung bỡnh botbemattb Khi lng bt b mt trung bỡnh chatbaoluutb Khi lng cht bo lu trung bỡnh keopvatb Khi lng Oxy trung ... xỳt trung bỡnh Qỳa trỡnh sn xut giy Tờn bin Mụ t bin botgiaytb Khi lng bt giy trung bỡnh (TB) botgiaytsxtb Khi lng bt giy t sn xut TB botngoaitb Khi lng bt giy ngoi TB keoakdtb Khi lng keo akd trung...
- 90
- 1,251
- 0
Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất một số biện pháp
... coi trọng Ở tất trường trung học sở trung học phổ thông nông thôn, trường vừa học vừa làm, trung học phổ thông khiếu tham gia lao động sản xuất 15 tiết/tuần Học sinh trung học phổ thông thành ... Sau trung học sơ sở, cấp trung học phổ thông trình dần đònh hướng học sinh vào trung học chuyên ban gồm ba phương thức đào tạo: phổ thông học năm cho văn tú tài phổ thông; công nghệ học năm cấp ... trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh Cụ thể gồm trường trung học phổ thông Nguyễn Thò Minh Khai (quận 3), trường trung học phổ thông Lý Thường Kiệt (huyện Hốc Môn), trường trung học phổ thông...
- 86
- 1,143
- 4
Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng công tác Đội - Sao và phong trào thiếu nhi ở trường Tiểu học Số 2 Phú Bài
... nhi trường Tiểu học Số Phú Bài Từ tìm biện pháp phát huy hiệu chương trình công tác Đội phong trào thiếu nhi trường tiểu học PHẠM VI NGHIÊN CỨU Do tính chất chương trình công tác Đội – Sao phong ... Phương pháp phân tích tổng hợp: Từ số liệu, thông tin thu thập từ thực tiễn, phương pháp phân tích tổng hợp đưa kết luận khoa học từ tìm thêm biện pháp tốt nhằm nâng cao chất lượng công tác Đội ... cho học sinh kĩ để học tập lao động sau 10 1.2.2 Hứng thú học sinh công tác Đội - Sao Đề tài tiến hành khảo sát để hiểu thêm hứng thú học sinh hoạt động Đội – Sao trường Tiểu học Số Phú Bài Do...
- 27
- 4,968
- 18
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý sinh viên tại trường đại học công nghệ thông tin đại học quốc gia tp hồ chí minh
... nhân viên Cán quản lý Chuyển giao công nghệ Đại học Đại học Công nghệ Thông tin Đại học Quốc gia Tp.HCM Cơ sở vật chất Công tác học sinh, sinh viên Giáo dục Đào tạo Học sinh, sinh viên Đoàn viên ... Đại học Công nghệ Thông tin 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý Sinh viên trường Đại học Công nghệ Thông tin GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu đề xuất biện pháp ... Biện pháp quản lý 1.1.4.1 Khái niệm biện pháp Biện pháp nhóm phương pháp giải vấn đề cụ thể Không có biện pháp vạn năng, biện pháp có ưu, nhược điểm Trong công tác QLSV tùy theo hoạt động, điều...
- 99
- 1,055
- 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25