biết sử dụng cấu tạo thập phân của số và giá trò theo vò trí của các chữ số trong một số để so sánh các số có ba chữ số nhận biết thou tự các số không quá 1000
... cũ : Sosánhsốcóchữsố Kiểm tra HS sosánhsốcóchữ số: 567 687 318 117 833 833 724 734 Yêu cầu HS nêu lại cách sosánhsốcóchữsố dựa vào việc sosánhchữsố hàng với Nhận ... tương tự tập Củng cố – Dặn dò : Tổ chức cho HS thi đọc viết sốcóchữsốNhận xét tiết học, dặn dò HS nhà ôn luyện cấutạo số, cách đọc số cách viết sốcóchữsố Chuẩn bò: Sosánhsốcóbachữsố ... phânsốgiátròtheovòtríchữsốsốđểsosánhsốcóbachữsố ; nhậnbiếtthoutựsố (không 1000) - Bài tập cần làm : Bài 1, Bài 2(a), Bài II Chuẩn bò : GV: Các hình vuông, hình chữ nhật biểu...
... khoanh vào 1/5 - Vì hình a có tất 10 số vòt? vòt, chia làm phần - Nhận xét cho điểm HS phầncó vòt, hình a có vòt Củng cố – Dặn dò khoanh - GV tổ chức cho HS lớp chơi trò chơi nhậnbiếtmộtphần ... mặt đồng hồ để giúp HS thấy kim phút quay ¼ 18 Trường T H Mường Nhé số -Bùi Thị Sơn -Giáo án buổi sáng lớp vòng tròn (từ số đến số 3) 15 phút; kim phút quay ¼ vòng tròn (từ số 12 đến số 6) 30 phút ... nhạc ( GV chun so n giảng) Tiết 3:Mĩ thuật (GV chun so n giảng ) Tiết :Tự nhiên xã hội MỘTSỐ LOÀI CÂY SỐNG TRÊN CẠN I.MỤC TIÊU - Nêu tên, lợi ích số sống cạn -Quan sát số sống cạn - Có ý thức bảo...
... tháng năm 2010 Tiết 1: Tốn SỐTRONG PHÉP NHÂNVÀ PHÉP CHIA I MỤC TIÊU - HS ơn kiến thức sau : - Biếtsốnhân với sốsố - Biếtsốnhân với số - Biếtsố chia cho số - Vận dụng thực hành thành thạo ... đọc đề tập - Hình phần a) có 1/5 số vòt khoanh vào - Vì hình a có tất 10 vòt, chia làm phầnphầncó vòt, hình a có vòt khoanh Trường T.H.Mường Nhé số 1.-Bùi Thị Sơn.- Giáo án buổi chiều lớp Tiết ... Nhé số 1.-Bùi Thị Sơn.- Giáo án buổi chiều lớp biết bốn mùa - Chuẩn bò: Tiết Tiết + 3: Tốn SỐTRONG PHÉP NHÂNVÀ PHÉP CHIA I MỤC TIÊU -HS ơn : - Sốnhân với sốsốnhân với số - Số chia cho số...
... năm 2010 SOSÁNHCÁCSỐCÓCHỮSỐ I MỤC TIÊU - Biết cách sửdụngcấutạothậpphânsốgiátrịtheo vị tríchữsốsốđểsosánhsốcóbachữsốNhậnbiết thứ tựsố ( khơng q 1000 ) * BT cần làm: ... Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tiết 1: Tốn CÁCSỐCÓBACHỮSỐ I MỤC TIÊU - Nhậnbiếtsốcóbachữ số, biết cách đọc , viết Nhậnbiếtsốcóbachữsố gồm số trăm , số chục, số đơn vị - HS vận dụng ... án lớp năm 2010 Tốn LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU - Biết cách đọc viết sốcóbachữsố - Biết cách sosánhsốcóbachữsố - Biết xếp sốcóbachữsốtheo thứ tựtừ bé đến lớn ngược lại * BT 1; 2(a,b)...
... ************************************* TỐN SOSÁNHCÁCSỐCÓCHỮSỐ I MỤC TIÊU KT&KN:- Biết cách sửdụngcấutạothậpphânsốgiátrịtheo vị tríchữsốsốđểsosánhsốcóbachữsốNhậnbiết thứ tựsố ( khơng q 1000 ) * BT ... ************************************* Tốn CÁCSỐCÓBACHỮSỐ I MỤC TIÊU KT&KN:- Nhậnbiếtsốcóbachữ số, biết cách đọc , viết Nhậnbiếtsốcóbachữsố gồm số trăm , số chục, số đơn vị - HS vận dụng thực hành thành ... năm 2010 Tốn LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU KT&KN:- Biết cách đọc viết sốcóbachữsố - Biết cách sosánhsốcóbachữsố - Biết xếp sốcóbachữsốtheo thứ tựtừ bé đến lớn ngược lại * BT 1; 2(a,b)...
... bảng III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động: (1’) Bài cũ: (3’) Bím tóc đuôi sam - HS viết bảng lớp bảng - chữcó vần iên, chữcó vần yên - chữcó âm đầu r, chữcó âm đầu d - Thầy nhận xét ... cộng 10, viết vào cột đơn vò, viết vào cột chục Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Làm tập biết xem Phương pháp: Trực quan Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS tự làm tự chữa - Bài 2: ... ghi kết phép cộng đểcó 26 cộng 30 - HS đọc lại ĐDDH: Bảng cài - Có 36 que tính (3 bó que rời) viết vào cột chục vào cột đơn vò - Thêm 24 que tính Viết vào cột chuc, vào cột đơn vò - Gộp que tính...
... vào chỗ chấm, ta có x3 HS tự làm tiếp chữa Bài 3: Cho HS làm (theo mẫu học 98) chữa Bài 4: Cho HS tự làm chữa Khi chữa bài, GV gợi ý để HS nhớ lại: Một đôi đũa có đũa - HS làm chữa - HS làm theo ... HS tự làm vào chữa Khi chữa nên yêu cầu HS nêu nhận xét đặc điểm dãy số Chẳng hạn, dãy a) số thứ hai, sốsốđứng liền trước (trong dãy đó) cộng với 5, … Kết làm là: 5; 10; 15; 20; 25; 30 - HS tự ... kèm theosố đo bên trái bên phải dấu “=” 2/ Thực hành GV hướng dẫn HS tự làm chữa 12 - HS quan sát hình vẽ - HS lắng nghe - HS quan sát - Tự làm vào tập, sau HS đọc chữa bài, lớp theo dõi để nhận...
... theo hình thức phân vai MÔN: TOÁN SOSÁNHCÁCSỐCÓCHỮSỐ I Mục tiêu Biếtsửdụngcấutạothậpphânsốgiátròtheovòtríchữsốsốđểsosánhsốcóbachữ số; nhậnbiết thứ tựsố (không 000) II ... (3’) Sosánhsốcóchữsố - Kiểm tra HS sosánhsốcóchữ số: 567 687 318 117 833 833 724 734 - Yêu cầu HS nêu lại cách sosánhsốcóchữsố dựa vào việc sosánhchữsố hàng với - Nhận ... Mục tiêu -Biết cách đọc, viết sốcóbachữsố -Biết sosánhsốcóbachữsố -Biết sếp sốcó đến bachữsốtheo thứ tựtừ bé đến lớn ngược lại II Chuẩn bò - GV: Bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt...
... Đoạn văn viết cách sống Bác Hồ (có đểtrống ứng với từ ngữ cho ) -Gọi HS lên bảng gắn thẻ từ chuẩn bò vào vòtrí đoạn văn Yêu cầu HS lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập -Nhận xét chốt lời ... - để ăn HS chơi trò chơi đố bạn -Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống -1 HS lên bảng HS lớp làm vào Vở tập - “Chiều qua Lan nhận thư bố Trong thư, bố dặn dò hai chò em Lan nhiều điều Song ... bò khô héo/ để xanh tốt/ để mau lớn Bức tranh 2: Bạn trai bắt sâu cho để làm gì? Bạn trai bắt sâu cho đểkhông bò sâu, bệnh./ để bảo vệ khỏi sâu bệnh TRUONG TH PHU TUC GIAO AN LOP để làm gì?”...
... trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Bài tập 2: Dựa vào kết tập hỏi - đáp theo mẫu: - Người ta trồng cam để làm gì? - Người ta trồng cam để ăn - Người ta trồng bàng để làm gì? - Người ... chăm bón cam đầu vườn để bố , bố có cam ăn nhé!” Thứ năm ngày 27 tháng năm 2010 Luyện từ câu: Trò chơi chọn thích hợp xếp theo nhóm Hãy chọn tên cho sẵn ghép vào nhóm thích hợp cúc, ... rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Bài tập 3: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống? Chiều qua , Lan nhận thư bố Trong thư ,bố dặn dò hai chị em Lan nhiều...
... làm vào VBT dấu chấm -1 hs lên bảng điền Bài tâp : Điền dấu chám hay dấu phẩy vào ô trống -GV cho hs đọc đoạn văn bảng phụ -Hs đọc yêu cầu -Lớp làm vào VBT -Chấm chữa Bài tâp : Dựa theo cách ... -Hs đọc yêu cầu Bài tập : Kể tên loài -Thảo luận nhóm mà em biếttheo nhóm : -Đại diện nhóm trình bày -GV hướng dẫn mẫu loại theo nhóm -Nhận xét kết luận : Nhóm lương thực, thực phẩm : …, nhóm ăn ... Dưụa vào kết -Hs trao đổi nhóm đôi bài tập 1, hỏi – đáp theo mẫu sau -Hs nêu miệng : - Gv hướng dẫn mẫu 10 ph -Nhận xét * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT -Hs đọc yêu cầu đọc Mục tiêu : Hs biết...
... Hs biết đặt câu hỏi trả lời với cụm từđể làm ? -Hs đọc yêu cầu Bài tâp : Đặt câu hỏi có -Hs trao đổi nhóm đôi cụm từđể làm để hỏi,… -2 hs lên thực hành hỏi -GV cho hs quan sát tranh SGK đáp theo ... yêu cầudùngđể tả phận : - Gv hướng dẫn mẫu : M : Thân (to , cao, chắc, bạc phếch…) -Hs trao đổi nhóm -Phát giấy khỏ to cho nhóm -Đại diện nhóm trình bày -Nhận xét kết luận : Hs biếtphận ăn ... b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt động HỌC BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết kể tên phận ncủa ăn quả, dùngtừ tả phận Bài...
... (6 chữ cái) Loại có tròn, ruột màu đỏ, có nhiều hạt nhỏ màu đen Là gì? (6 chữ cái) Loại có nhỏ, màu vàng, có nhiều tép Là gì? ( cóchữ ) Đây rau gì? (6 chữ cái) Một loại trồngđể lấy gỗ, có kim ... cái) Một loại trồngđể lấy gỗ, có kim Là gì? ( Cóchữ cái, chữ đầu T) Loại che bóng mát gắn liền với kỉ niệm tuổi học trò, hoa thờng nở vào mùa hè, có màu đỏ Là gì? Th t ngày 16 tháng năm 2011 ... hay dấu phẩy vào ô trống? Chiều qua Lan nhận đợc th bố Trong th, bố dặn dò hai chị em Lan nhiều điều Nhng Lan nhớ lời bố dặn riêng em cuối th : Con nhớ chăm bón cam đầu vờn để bố bố có cam ăn !...
... lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Kể tên loài Thảoem n cặtptheo nhóm mà luậbiế đôi Dựa vào kết tập 1,hỏi- đáp theo mẫu sau : Người ta trồng cam để làm ? Người ta trồng cam để ăn Luyện ... Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Kể tên loài mà em biếttheo nhóm Dựa vào kết tập 1,hỏi- đáp theo mẫu sau : Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống ? Luyện từcâu Mở ... riêng em cuối thư : “ Con nhớ chăm bón cam đầu vườn để bố ,về bố có cam ăn ! “ Cây lúa, Quan sát tranh đđểthuộc nhóm nhậnbiết tên loại ươ phânbiệt thulộc ng thực, Nhóm nàothực phẩm ? Cây thông,...
... lại: câu hỏi Bèo lục bình tự xưng tôi, xe lu tự xưng thân Các nhóm trình bày ý mật tớ nói Cách xưng hô làm kiến cho ta có cảm giác bèo lục bình xe lu giống Hs lớp nhận xét người bạn gần gũi ... làm Hs làm cá nhân vào vào VBT VBT - Gv nhận xét, chốt lại Hs lên bảng làm a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại Hs nhận xét móng b) Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông c) ... Vâng ! Con điểm nhờ nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn không điểm cao Mẹ ngạc nhiên: - Sao nhìn bày bạn ? - Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bày bạn Hs chữa vào VBT đâu ! Chúng thi thể dục mà!...
... 3: Đặt câu hỏi có cụm từđể làm để hỏi việc làm vẽ tranh Tự trả lời câu hỏi Bạn gái tưới nước để làm ? cho Bạn gái tưới nước cho để xanh tốt Luyện từ câu: Từ ngữ cối Câu hỏi Để làm gì? Bạn trai ... tên số loài ăn mà em biết ? Hỏi – đáp theo mẫu câu : Để làm ? Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Bài1: Hãy kể tên phận ăn Luyện từ câu: Thứ ba ... khẳng khiu, khô héo - Lá tươi xanh, tươi tốt, xanh nõn, già úa, úa vàng - Hoa: vàng tươi, đỏ rực, đỏ tươi, trắng muốt - Quả: vàng rực, đỏ ối, chín mọng, chi chít - Ngọn cây: chót vót, thẳng...