... t Đ nh lý 1. 2 .1 Trong m t ñ th hay ña ñ th tuỳ ý, t ng s b c c a ñ nh Đ nh nghĩa 1. 1.8 Cho G(V, E) ñ th , ta có : - Đ th G1(V1, E1) ñư c g i m t ñ th c a G n u V1 ⊆ V E1 = E ∩ (V1 x V1) - Đ th ... u di n µ m UV 3) i =1 = (v, e1, i j) Vi ∩ V =Ø j =V v1, e2, v2, … , vn -1, en, w), ñó vi = (i =1, …, n -1) ñ nh Đ nh lý 1. 3.3 Dãy t p ñ nh c a thành ph n thu c ñ th dãy ei = (1, …, n) c nh dãy liên ... t ñư ng ñi ñơn Đ nh lý 2 .1. 1.2 Đ nh lý 1. 4.2 M t có nh t hai ñ nh treo Euler ch ñ nh ñ u có b c ch n Đ nh nghĩa 1. 4.2 Cây T ñư c g i bao trùm c a ñ th G(V) B ñ 2 .1. 1 .1 N u ña ñ th vô hư ng G...
... hình Bài toán quỹ tích B- Các tập chọn lọc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt (Sở giáo dục đào tạo ninh bình) Năm học: 19 96- 19 97 Cho tam giác ABC Trên cạnh AB lấy điểm M, cạnh AC lấy điểm N cho ... a Chứng minh ba điểm A, O1, O thẳng hàng điểm B, O2, O thẳng hàng b Chứng minh OO1.OB = OO2.OA c Đặt AB= c, AC= b, BC= a Tính độ dài CD theo a, b, c Năm học: 2000- 20 01 Cho tam giác ABC, Gọi O ... hai góc EMF DAE Xác định giải thích vị trí tơng đối đờng thẳng MF với đờng tròn tâm I Năm học: 19 98- 19 99 Cho đờng tròn tâm O, đờng kính EF, BC dây cung cố định vuông góc với EF, A điểm cung BFC...
... mã số 9, cần tìm đường từ 967 đỉnh đến đỉnh 10 111 000 - Dòng 1: 11 0 - đỉnh nối với đỉnh 2, 4, 5, Không có cạnh nối đỉnh với đỉnh 3, 7, 11 00000 - 00 010 0 - Dòng 8: – đỉnh có nối với đỉnh Vì đồ ... so dinh s = a [1] ; // dinh xuat phat c = new int[n + 1, n + 1] ; d = new int[n + 1] ; t = new int[n + 1] ; p = new int[n + 1] ; int k = 2; for (int i = 1; i
... Nam-05) 12 Cho y = x3 + 3x , có đồ thị (C) CMR từ điểm A (1; -4) có ba tiếp tuyến với (C) (PV BCTT- 01) 13 Cho y = x3 3x + , có đồ thị (C) Viết PTTT (C) qua điểm A(2;0) (CĐSP Mẫu Giáo TW3-04) 14 Cho ... biết tiếp tuyến qua điểm A(2; -1) (CĐSP B Rịa x Vũng T u A 01) 32 Cho y = x2 + x +1 , có đồ thị (C) Viết phơng trình đờng thẳng qua điểm M( -1; 0) v tiếp xúc với (C) x +1 33 Cho h m số y = x + , có ... qua điểm A (1; 4) f Viết phơng trình tiếp tuyến (C) biết song song với y = x + g Viết phơng trình tiếp tuyến (C) biết vuông góc với y = 19 24 14 Cho h m số y = (m + 1) x (2m + 1) x m + ,...
... đối tợng học sinh lớp nâng cao khối trờng THCS nơi công tác - Thời gian: Năm học 2 012 2 013 2 013 2 014 B- Nội dung : I/ Giải pháp chung: * GV nghiên cứu giả thiết su tập dạng câu hỏi khai thác ... IBE = BIF > FIM = BPM A BP > BM Đặt AG = m, BE = p, CR = n Theo toán 2, ta có 111 + = ; + = ; AM AN m CN CP n 1 = BM BP p K G N I F M P B E R S C Cộng hệ thức theo vế biến đổi ta có điều ... dụ cụ thể: 1) Bài toán 1. (bài toán gốc) Cho góc xOy điểm I cố định tia phân giác Ot Đờng thẳng d thay đổi qua điểm I, cắt tia Ox, Oy lần lợt M, N d y N Chứng minh giá trị biểu thức : E 1 số + OM...
... Kết khảo sát 2: Số HS Tỉ lệ Số HS Tỉ lệ Tiến trình giải Vẽ giải sai 18 56,25% 14 43,75% 16 50% 16 50% 12 37,5% 20 62,5% 10 31, 25% 22 62,5% 25% 24 75% BNC Tính S BNC Tính S có giải thích BNM Tính ... thành mảnh nhỏ để ghép lại ta hình tam giác Bài làm: Ta có cách chia sau: (1) (2) (1) (1) (1) (1) (2) (2) (2) (1) (1) (2) Một số tập luyện tập Bài Hãy cắt mảnh bìa hình chữ nhật thành mảnh nhỏ ... giúp học sinh lớp học tốt toán tam giác A B (2) A B (1) (3) (4) D C D C Hình (1) Hình (2) Hình (3) Cắt hình tam giác (1) , (2), (3), (4) hình (1) tam giác Ta ghép lại hình (2) hình chữ thập gồm...
... 1.1 ðặt vấn ñề 1. 2 Mục ñích yêu cầu 1. 2 .1 Mục ñích 1. 2.2 Yêu cầu TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2 .1 Tầm quan trọng rau 2 .1. 1 Vai trò ... 50 Bảng 4 .10 Các loại rau ñược sản xuất xã ðông Xuân năm 2 011 (mùa vụ tính ñến tháng – 2 012 ) 51 Bảng 4 .11 Nguồn nước kỹ thuật tưới sản xuất rau xã ðông Xuân năm 2 011 54 Trường ... nghiệp …………………… vi Bảng 4 .12 Sơ ñồ mùa vụ gieo trồng rau xã ðông Xuân năm 2 011 56 Bảng 4 .13 Tình hình sử dụng phân bón rau nông hộ ðông Xuân năm 2 011 58 Bảng 4 .14 Mức ñộ sử dụng phân hữu...