bay iep mau ve phuong trinh luong giac lop 11
tong hop cac bai tap ve phuong trinh lương giac lớp 11
... tan2x x xxxπ + + + ữ =+KD-2 011: sin 2 2cos sin 10tan 3x x xx+ − −=+KB-2 011: sin 2 .cos sin .cos cos2 sin cosx x x x x x x+ = + +KA-2 011: 21 sin 2 cos22 sin .sin21 cotx ... HAI VẾBiên soạn : Nguyễn Đình Sỹ - Tháng 7 năm 2 011 Trang 6 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC: CƠ BẢN- ĐƠN GIẢNb. Tìm m để phương trình có nghiệm Bài 11. Giải các phương trình sau :a. 3 3sin os sinx-cosxx ... 21coscoscos=++++cbaCcBbAa. Chứng minh tam giác ABC đều.Biên soạn : Nguyễn Đình Sỹ - Tháng 7 năm 2 011 Trang 11 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC: CƠ BẢN- ĐƠN GIẢNBài 20. Tìm giá trị lớn nhất của hàm số: )8cos4(cos21)4cos2sin1(2...
- 14
- 12,519
- 24
Bài tập trắc nghiệm phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao
... = là:a. 5; ;6 6π ππb. 2 4, ,3 3 3π π πc. 3, ,4 2 2π π πd. 3 5, ,8 8 8π π π 11. Phương trình 4cos x 2cos 2x cos 4x 1− − = có các nghiệm là:a. x k2x k2π= + π=...
- 6
- 8,243
- 267
Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông
... http://dayhoahoc.com/images/edocs/Tongquan_Mot%20so%2 0phuong% 20phap%20day%20hoc%20tich%20cuc%20_1_.pdf 17. Trần Vinh, Thit k bài gii s và Gii tích 11, Nhà xut bn Hà Ni, 2007. 8 ... PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN) 2.1. Phƣơng pháp nêu vấn đề, phát hiện và giải quyết vấn đề 2.1.1.Dẫn ... ng giác lp 11 trung hc ph thông topic Trigonometry Equation at grade 11 in high school. NXB...
- 18
- 1,321
- 1
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao
... Lý Thái Tổ, Từ Sơn, Bắc Ninh. +Lớp thực nghiệm 11A1 +Lớp đối chứng 11A2 Thời gian thực nghiệm được tiến hành từ 2/10/2 011 đến 20/10/2 011. 3.2.2. Nội dung thực nghiệm Dạy 4 tiết với ... phương pháp tư duy sáng tạo để rèn tư duy sáng tạo cho học sinh. 5. Mẫu khảo sát Lớp 11A1, 11A2, 11A3 trường THPT Lý Thái Tổ- Từ Sơn- Bắc Ninh 6. Vấn đề nghiên cứu Trong luận văn này, ... khi giảng thực nghiệm. 8.3. Phương pháp thực nghiệm sư phạm Dạy thực nghiệm ở các lớp 11A1, 11A2, 11A3 trường THPT Lý Thái Tổ- Thị xã Từ Sơn- tỉnh Bắc Ninh. 8.4. Phương pháp thống kê...
- 21
- 2,600
- 3
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông (ban nâng cao)
... 11 11. - 11 . ... 11 1.4.1. 11 (ban nâng cao) 1.4.2. 11 (ban ... Ng 11 (ban nâng cao ) THPT. - 11 (ban nâng cao) 11 ....
- 22
- 1,331
- 2
Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế
... giải tích nâng cao 11. dc, 2007. 25. Đoàn Quỳnh (tổng chủ biên), Nguyễn Huy Đoan (chủ biên), Nguyễn Xuân Liêm, Nguyễn Khắc Minh, Đặng Hùng Thắng. Đại số và giải tích 11 - Sách giáo viên. ... http://lib.org.by/ http://archives.math.utk.edu/topics ng dy ph - p 11 trung hc ph ng ... phương pháp dạy học. 25/ 11/ 2009. 2 6 ghi: “Chương trình giáo dục phải bảo đảm tính hiện đại, tính ổn...
- 7
- 676
- 4
luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf
... Lý Thái Tổ, Từ Sơn, Bắc Ninh. +Lớp thực nghiệm 11A1 +Lớp đối chứng 11A2 Thời gian thực nghiệm được tiến hành từ 2/10/2 011 đến 20/10/2 011. 3.2.2. Nội dung thực nghiệm Dạy 4 tiết với ... khi giảng thực nghiệm. 8.3. Phương pháp thực nghiệm sư phạm Dạy thực nghiệm ở các lớp 11A1, 11A2, 11A3 trường THPT Lý Thái Tổ- Thị xã Từ Sơn- tỉnh Bắc Ninh. 8.4. Phương pháp thống kê ... phương pháp tư duy sáng tạo để rèn tư duy sáng tạo cho học sinh. 5. Mẫu khảo sát Lớp 11A1, 11A2, 11A3 trường THPT Lý Thái Tổ- Từ Sơn- Bắc Ninh 6. Vấn đề nghiên cứu Trong luận văn này,...
- 22
- 1,249
- 1
bài tập chuyên đề phương trình lượng giác lớp 11
... sin 4y x x x= + +.Bai 11. Tìm GTLN và GTNN của hàm số : a. sin 2cos 1sin cos 2x xyx x+ +=+ +. b. sincos 3xyx=+c. 24sin2 sin(2 )6xyxπ=+ +.Bài 11 . Tìm các giá trị ... DangTuan09@Gmail.com 11. 1 sin cos sin 2 cos2 0x x x x+ + + + = (ĐH B - 2005)12. 4 43cos sin cos sin 3 04 4 2x ... 19. Giải các phương trình a. cos5xcos3 = cosxcos7x b. sin2x - cos5x = cosx - sin6xc. cosx + cos11x = cos6x d. sinx + sin2x + sin3x = cosx + cos2x + cos3xe. tanx + tan2x = tan3x g. 2sinx+sin3x+sin5xtan...
- 6
- 4,761
- 133
Bài tập về phương trình lượng giác
... Họ và tên : Lớp 11A1 - Trờng THPT Kim BôiBài 4 : Cho phơng trình : sin3x + cos3x = msinxcosx a.) Giải phơng...
- 2
- 12,714
- 216
Tài liệu Các chuyên đề về phương trình lượng giác docx
... ()()()() 11 1 11 cos 6x 1 cos 8x 1 cos10x 1 cos12x22 2 2−−+=− −+ ⇔ cos 6x cos8x cos10x cos12x+= +⇔ 2cos7xcosx 2cos11xcosx=⇔ ( )2cos x cos7x cos11x 0−= ⇔ cos x 0 cos7x cos11x=∨ ... Bài 31: Giải phöông trình ( )22 2 2sin x sin 3x cos 2x cos 4x *+=+ Ta coù (*) ⇔ ()()()() 111 11 cos 2x 1 cos 6x 1 cos4x 1 cos 8x2222−+−=+++ ⇔ ()cos2x cos6x cos4x cos8x−+ =+⇔ 2cos ... 5 84 7 7 ⇔< + < < + < ∈25k26 211h26hay ( k, h )584 7 7 584 7 7 Suy ra k = 2, =h1,25 4 53 11 2 35Vaäy x x84 7 84 84 7 84 11 4 59x84 7 84π πππ=+=π∨= +=ππ∨= + = ππ...
- 62
- 1,589
- 10
Phương trình lượng giác không mẫu mực
... sin 3x vaø sin 4x 04 111 sin 3x sin x sin 3x sin 3x 0 vaø sin 4x 0244 11 sin 3x sin x sin 3x 1 sin 3x 0 vaø sin 4x 024≠≠ ⎛⎞⇔−+=⎜⎟⎝⎠≠⎧⎪⎪⇔=⎨⎪=∨ =⎪⎩2222 11 sin 3x sin x sin ... 09. tgx tg2x sin 3x cos 2x10. 2 log cot gx log cos x)= ()π⎡⎤=∈⎢⎥⎣⎦+=−+ +sin x13 14 11. 2 cos x vôùi x 0,212. cos x sin x 113. cos 2x cos 6x 4 sin 2x 1 0= ( )+= −+=−−− ++33 ... Bài 170: Giải phương trình: ( )22cos 3x.cos 2x cos x 0 *−= Ta coù: () () ()⇔ +−+ 11 * 1 cos6x cos2x 1 cos 2x 022= ()⇔ =⇔ +=⇔+==⎧⇔⎨=⎩⎧−=⇔⎨=⎩⎧=⇔⎨=⎩⇔=⇔=π∈π⇔=...
- 11
- 6,263
- 32
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25