... thiết vào bảng sau: Các phần Tự Miêu tả Mở Thân Kết Gợi ý: Nhớ lại cách làmvăn tự sự, miêu tả So sánh cách viết phần kiểu Ví dụ: Phần Mở Tự Miêu tả giới thiệu nhân vật, tình huống, giới thiệu ... quát đến cụ thể, từ chi tiết, phận đến toàn thể ngược lại; - Biết sử dụng hình ảnh liên tưởng, so sánh để gợi tả đối tượng; - Sắp xếp nội dung miêu tả theo bố cục ba phần văn hoàn chỉnh II RÈN...
... thiết vào bảng sau: Các phần Tự Miêu tả Mở Thân Kết Gợi ý: Nhớ lại cách làmvăn tự sự, miêu tả So sánh cách viết phần kiểu Ví dụ: Phần Mở Tự Miêu tả giới thiệu nhân vật, tình huống, giới thiệu ... quát đến cụ thể, từ chi tiết, phận đến toàn thể ngược lại; - Biết sử dụng hình ảnh liên tưởng, so sánh để gợi tả đối tượng; - Sắp xếp nội dung miêu tả theo bố cục ba phần văn hoàn chỉnh II RÈN...
... I TRẮC NGHIỆM : (3đ) Mỗi câu đạt 0,25đ Câu 10 11 12 Đáp A C C D D D B A A D D án II/ TỰ LUẬN: (7 ) Câu 1: Cần nêu ý nghóa số chi tiết quan trọng - Sự đời lớn lên kì lạ Thạch Sanh: Thái Tử đầu...
... Trong bữa cơm buổi sáng, em cố khớp hình ảnh hình dung với hình ảnh thực ông bà nội Ông bà trẻ so với suy nghĩ em Dù bảy mươi ông khỏe mạnh quắc thước Bà nội tóc có bạc bà nhanh nhẹn Bữa cơm ... mướt búp chè non Nội già hai tay thoăn hái chè Hai bà cháu vừa làm vừa chuyện trò vui vẻ, cười vang khắp đồi VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đến gần trưa, ông mặt trời ... đầu em khen: - Cháu ông giỏi lắm! Mấy tháng lên lớp rồi, phải chăm ngoan nghe chưa! Cả nhà cười vang Em xấu hổ chạy đến nấp sau lưng bà nội Mấy ngày quê, em dẫn thăm họ hàng; lên chơi chùa Bút...
... thực D- Bài học kinh nghiệm E- Đề xuất hướng tiếp tục giải G- Kết luận 20 1 4 12 13 13 14 15 16 17 17 SKKN : Dạy tiết Trả Phân môn tậplàmvănlớp 21 ... không ? Học sinh có thấy sai làm em hay không ? Đều bắt đầu việc chấm Đó phần chuẩn bị giáo viên Song song với việc chấm kỹ sổ chấm Sổ chấm có tác dụng thống kê loại lỗi để tìm lỗi phổ biến, ghi ... khoa học , khách quan, vô tư Từ thấy ưu nhược điểm viết Đồng thời sổ giúp giáo viên so sánh đối chiếu sau so với trước xem dứt SKKN : Dạy tiết Trả Phân môn tậplàmvănlớp điểm loại lỗi làm chưa...
... nhỏ chúc xuống, bưởi to, tròn xanh mướt "những đứa đầu tròn, trọc lốc" mà nhà thơ Trần Đăng Khoa so sánh Các ăn tràn đầy sắc xanh khóm hoa rực rỡ sắc màu Hoa cúc vàng rực nắng làm bật góc vườn...
... chương 70 Chƣơng 3: THƢ̣C NGHIỆM SƢ PHẠM 71 3.1 Các yêu cầu thực nghiệm 71 3.1.1.Mục đích thực nghiệm 71 3.1.2.Nhiệm vụ thực nghiệm 71 3.1.3.Đ tượng ... tượng 72 ối 3.1.4.Nguyên tắc tiến hành thực nghiệm 72 3.1.5 Phương pháp thực nghiệm 73 3.1 .6. Tiêu chí đánh giá kết thực nghiệm sư phạm 73 3.2.Nội dung thực ... nhân tố tham gia vào hoạt động giao tiếp” [1, tr 69 -70 ] Đặc biệt tác giả nhấn mạnh “ Phương pháp áp dụng dạy học từ ngữ, câu, phong cách đặc biệt học thuộc phân môn Tiếng việt “ [1, tr 70 ] Từ...
... thiết vào bảng sau: Các phần Tự Miêu tả Mở Thân Kết Gợi ý: Nhớ lại cách làmvăn tự sự, miêu tả So sánh cách viết phần kiểu Ví dụ: Phần Mở Tự Miêu tả giới thiệu nhân vật, tình huống, giới thiệu ... quát đến cụ thể, từ chi tiết, phận đến toàn thể ngược lại; – Biết sử dụng hình ảnh liên tưởng, so sánh để gợi tả đối tượng; – Sắp xếp nội dung miêu tả theo bố cục ba phần văn hoàn chỉnh II RÈN...
... dẫn - Tuy sa đà vào dẫn đến hậu nghiêm trọng b) Thân bài: - Nam vốn học sinh giỏi - Cuối năm lớp 7, rủ rê nhóm bạn ham chơi, Nam sa vào trò chơi điện tử, quên học hành - Kết học hánh sa sút - Nam ... nhận sai lầm - Nhờ tâm, Nam dứt bỏ đợc trò chơi, ý học hành trở lại, lại tiến nh trớc Bàiviếtsố 6: Nghị luận tác phẩm truyện Đề 1: Suy nghĩ em nhân vật Lão Hạc truyện ngắn tên nhà văn Nam Cao ... thnh tr ct ca c gia ỡnh * Ch Du l ngi ph n dng cm, chng li ỏp bc bt cụng - Lỳc u ch c gng nhn nhc, van xin tờn cai l hn tha cho anh Du - Khi chỳng sm sp chy n bt trúi anh Du, ch ó ln ting cnh cỏo...
... nm 1 070 di thi Lý Thỏnh Tụng, th Khng T v cỏc bc hin trit o Nho th thy Chu Vn An o cao c trng - Nm 10 76 : Xõy nh Thỏi Hc - Nm 11484: xõy cỏc bia tin s - Nm 1805: xõy Khuờ Vn Cỏc - Nm 1 962 : c ... 2/9/1 973 trờn v trớ l i Ba ỡnh c Cụng trỡnh ny cỏc kin trỳc s Vit Nam v Liờn Xụ cựng tham gia thit k Sau hai nm xõy dng , ngy 29/8/1 975 cụng trỡnh ó c hon thnh Lng gm ba lp vi chiu cao 21 ,6 ... trng ny Vo thỏng 10 nm 1 070 , vua Lý Thỏnh Tụng cho xõy dng Vn miu vi mc ớch th Khng T V cỏc bc tiờn hin o nho Ni õy cũn l ni th Chu Vn An gi thy o cao c trng n nm 10 76 , vua mi cho xõy nh thỏi...
... điểm: Tháng 9/2011 Đối tượng khảo sát: Học sinh lớp 3A Tổng số 36 Giỏi Khá Trung bình Yếu 2/ 36 = 5 ,6% 8/ 36 = 22,2% 21/ 36 = 58,3% 5/ 36 = 13,9% Từ thực trạng trên, tiến hành số biện pháp nhằm nâng ... Tháng 3/2012 Đối tượng khảo sát: Học sinh lớp 3A Tổng số Giỏi Khá Trung bình 36 10/ 36 = 27, 8% 15/ 36 = 41 ,7% 11/ 36 = 30,5% Yếu Bài học kinh nghiệm: Từ kết nêu trên, trình giảng dạy để việc vận ... thống câu hỏi, giúp học sinh bày tỏ thái độ, tình cảm, ý kiến nhận xét đánh giá vấn đề nêu học Song song với trình giáo viên cần hỏi ý kiến nhận xét học sinh câu trả lời bạn để học sinh rút câu...
... % Khá: 21/30 tỉ lệ 70 % T bình 6/ 30 tỉ lệ 20 % Giỏi : 3/ 24 tỉ lệ 12,5 % Khá: /24 tỉ lệ 25 % T bình 6/ 24 tỉ lệ 25 % Giỏi : 4/ 28 tỉ lệ 14,4 % Khá: / 28 tỉ lệ 36, 6 % T bình 6/ 28 tỉ lệ 22,2 % ... 9/ 30 tỉ lệ 30 % Khá: 21/30 tỉ lệ 70 % T bình / 30 tỉ lệ % Giỏi : 10 / 24 tỉ lệ 42 % Khá: 12 /24 tỉ lệ 50 % T bình 2/ 24 tỉ lệ % Giỏi : 14/ 28 tỉ lệ 50 % Khá: 6/ 28 tỉ lệ 22,2 % T bình 4/ 28 tỉ ... kiến thức cụ thể lên thành kiến thức tổng quát c Nội dung chương trình tậplàmvăn tiểu học biên so n theo kiểu kết hợp văn chương nghệ thuật văn nhật dụng để học sinh học tập thực hành Cứ vài...
... làm -Gọi hs đọc yêu cầu ý, lớp theo dõi a.Bài tập: tập -1 hs đọc lại phần gợi ý viết ngoại… (25- 26 bảng phụ phút) -Gv mời 4,5 hs nói thư viết -Cho ông nội, bà -1 hs nói viết thư cho ai? -Ông(bà) ... em chúc ông, bà điều gì? Hứa hẹn điều gì? -Hs tự viết thư giấy rời +Kết thúc thư, em viết gì? -5 ,7 hs đọc thư -Nhận xét Gv nói thêm: Các em nhớ trình bày thư theo thể thức: rõ vị trí dòng ghi...
... khách cầu phút) tham quan Vì em tậpviết nội dung giới thiệu bạn tổ hoạt động bạn -Gv mời Hs làm mẫu -1 hs g thiệu -Nhận xét, rút kinh nghiệm , cho tổ lớplàm -Hs làm -Mời 5 -7 hs đọc làm -Cả ... nghiệm , cho tổ lớplàm -Hs làm -Mời 5 -7 hs đọc làm -Cả lớp gv nhận xét, chấm điểm sốviết hay -5 -7 hs đọc trước lớp 3.Củng -Gv yêu cầu hs chưa làm cố, dặn xong, em nhà viết lại dò cho hoàn chỉnh...
... nội dung không cần viết theo khuôn mẫu người có lí riêng, nguyện vọng riêng Hs tự nhiên, thoải -5 -7 phút mái viết theo suy nghĩ mình, miễn thể đủ -Hs tự làm ý cần thiết -Một số hs -Cho hs viết đơn...
... vào rõ ràng từ 7- 10 câu lời vừa kể (cũng viết theo trình tự câu hỏi gợi ý) -Viết vào -Cho hs viết vào vở -Gv theo dõi em viết bài, giúp đỡ hs yếu -Mời 5 -7 hs đọc viết trước -5 ,7 hs đọc lớp trước...
... A.Bài cũ -GV kiểm tra hs đọc lại -2 hs đọc lại viết kể trò vui viết, lớp (5 phút) ngày hội (tiết 26- TLV) Gv theo dõi, nhận nhận xét, rút kinh nghiệm xét tậplàmvăn hs tiết kiểm tra học kì II B.Bài ... tiết học (1 phút) -2 hs đọc lại đề -Ghi đề bài 2.HD hs làm a.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu tập ( 17- 19 -Cả lớp theo dõi SGK -Hs ý lắng phút) -Gv nhắc hs: em kể buổi thi đấu thể thao em nghe đã ... đài phát thanh, chương trình ti vi ?) -Cho hs viết vào vở, Gv theo dõi, giúp đỡ cho hs yếu -Gọi 5 -7 hs đọc mẩu tin viết 3.Củng (1-2 phút) tin thể thao trước lớp -Cả lớp nghe, nhận xét tin thể thao...