... (L1) VE VAT NUOI TRONGNHA I.MUẽC TIEUã HS nhận biết được hình dáng đặc điểm, màu sắc của vaọt nuoõi trongnha . ã HS bieỏt caựch vecon vaọt quen thuoọc.ã HS ve ủửụùc hỡnh, ve maứu 1 con ... yêu cầu HS kể 1 vài con vật nuôi khác nhau ( con trâu, con chó, con mèo. Con thỏ , con gà…).3. Kết luận: GV chốt ý:HĐ2: CÁCH VẼ1.Mục tieõu: Giuựp HS naộm ủửụùc caựch ve .2. Tieỏn haứnh: ... 1 con vaọt em thớch.II. CHUAN Bề+ GIAO VIENã Tranh, aỷnh conga , meứo, thoỷ ã Hỡnh gụùi yự caựch ve ã Baứi ve cuỷa HS naờm trửụực.+ HOẽC SINHã SGK, VTV1.ã Buựt chỡ, maứu ve .III.CAC...
... sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Con vật gần gũi Đề tài: Bé vẽcongàtrống Nhóm lớp: Mầm Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Bé nhận biết hình dáng, đặc điểm đặc trưng của congà trống. - Rèn luyện khả năng cầm bút, vẽ các đừng tròn, đường thẳng, đường cong. ... chân.v.v… Trò chuyện với trẻ về hình dạng của một số bộ phận. Cho trẻ xem tranh vẽcongàtrống và trò chuyện với trẻ xem tranh vẽ như thế nào. 2. Hoạt động 2: Bé làm họa sĩ ...
... Các bộ phận của congà Mình gàChân gàĐuôi gàĐầu gà PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN THANH KHÊTRƯỜNG MẦM NON HOÀNG MAI Đề tài: Bé vẽcongà trống Giáo viên: Lê Thị HồngLớp...
... gia cầm, vật nuôi trong gia đình.cầm, vật nuôi trong gia đình. Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi trong gia đìnhcác con vật nuôi trong gia đình1.Gây ... gia cầm, vật nuôi trong gia đình.cầm, vật nuôi trong gia đình. Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi trong gia đìnhcác con vật nuôi trong gia đình ... dàm thoại:2. Quan sát dàm thoại: Con gàtrống Con gà trống2. Quan sát dàm thoại:2. Quan sát dàm thoại: Con gàtrống Con gà trống Congàtrống Con gà trống ...
... người hoàn toàn mang tính xã hội. Vậy thì trong đời sống xã hội con người có vai trò gì? II. Vai trò của con người trong đời sống xã hội, đặc biệt trong quá trình sản xuất xã hội Hơn một trăm ... tổ chức cơ thể của con người quy định” (2). Sự khác biệt căn bản về mặt “tổ chức cơ thể” giữa con người và con vật chính là bộ óc và đôi bàn tay. Bộ óc điều khiển đôi bàn tay, nghĩa là bằng ... trù con người và vấn đề về con người trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước mới đất nước mà cụ thể là công nghiệp hoá, hiện đại hoá là do con người, phụ thuộc vào con...
... người hoàn toàn mang tính xã hội. Vậy thì trong đời sống xã hội con người có vai trò gì? II . Vai trò của con người trong đời sống xã hội, đặc biệt trong quá trình sản xuất xã hội Hơn ... phẩm giá của con người, giải phóng con người, loại trừ ra khỏi cuộc sống con người mọi sự tha hoá để con người sống với cuộc sống đích thực của mình. Thực tế đã chứng minh, trong công cuộc ... tổ chức cơ thể của con người quy định” (2). Sự khác biệt căn bản về mặt “tổ chức cơ thể” giữa con người và con vật chính là bộ óc và đôi bàn tay. Bộ óc điều khiển đôi bàn tay, nghĩa là bằng...
... xa,xa xa. Thứ năm , ngày 6 tháng 5 năm 2010 Tập làm văn Đề tảcongàtrống mà em có dịp trông thấy. Dàn ýMở bài:1. Nhập đề: Em nhìn thấy chú gàtrông dịp nào?( hoặc nghe tiếng gáy mà nhận ... bầu, to hơn bắp chuối trổ buồng)b) Hình dáng chi tiết Lông: ( tùy theo congà mình chọn mà tả lông) Đầu: to hơn nắm tay em. Trên đầu có gì? Mỏ: ( vàng cứng) Mắt: hiền hay dữ? Mình: phủ lốp ... về nhéÒ ! ó! o! o! Dường như nó gáy vang tiển tôi từng bước ra xe.Tôi quay nhìn lại sân vườn nhà nội.Một làn gió mát nhẹ thổi qua mang theo tiếng gáy vang ò!ó!o!o!của chú gà xa xa,xa xa....
... triển xã hội là phát triển con người toàn diện, nâng cao năng lực và phẩm giá của con người, giải phóng con người, loại trừ ra khỏi cuộc sống con người mọi sự tha hoá để con người sốngvới cuộc ... nhưng vì không chú ýđến yếu tố con người nên đều thất bại. Ông Victor S.L.Tan, giám đốc của Ohostate University đã viết: “Điều mỉa mai lớn nhất còn là ở chỗ, trong có nhiều công ty đã cố thực ... tổ chức cơ thể của con người quy định” (2). Sự khác biệt căn bản về mặt “tổ chức cơ thể” giữa con người và con vật chính là bộ óc và đôi bàn tay. Bộ óc điều khiển đôi bàn tay, nghĩa là bằng...
... thúc Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Con vật gần gũi Đề tài: Bé vẽcongàtrống Nhóm lớp: Mầm I. Mục đích yêu cầu: ... cùng hát và vận động theo bài hát: Congà trống. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Cho trẻ xem hình ảnh chú gàtrống trên máy tính. ... dạng của một số bộ phận. Cho trẻ xem tranh vẽcongàtrống và trò chuyện với trẻ xem tranh vẽ như thế nào. 2. Hoạt động 2: Bé làm họa sĩ Trẻ quan sát cách vẽcongàtrống trên máy tính, gợi...